【精品】自然作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的自然作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
大自然的聲音很多,很好聽。
小鳥“嘰嘰喳喳”地叫,仿佛在唱歌。小鳥在唱歌時(shí),公雞也跟著一起叫。深林里的小動(dòng)物聽見時(shí),都知道唱歌會(huì)要開始了。
首先是雷公公,雷公公一來到,整個(gè)天空都是烏云。風(fēng)“呼呼”地吹過樹葉,把樹葉吹得發(fā)出了“沙沙”的聲音。隨后是雷哥哥,雷哥哥打著樂鼓,發(fā)出了“轟隆隆,轟隆隆”的聲音。然后下起了小雨。小雨“滴滴答答”的`,給樹木、小花和小草洗了一個(gè)澡。雨停了,雷哥哥的表演結(jié)束了,真是太好看了。
然后小動(dòng)物們要一起表演。小鳥在天上“嘰嘰喳喳”地唱歌,小白兔在下面打鼓,敲出了“咚咚,咚咚”的聲音。布谷鳥在“布谷,布谷”的伴奏。
。〈笞匀坏穆曇粽婧寐!再見!
自然作文 篇2
在一座茂密的大森林里,有一條彎彎的小溪,小溪里有一些頑皮的小沙粒,小溪旁邊還有綠油油的小草,美麗的大自然。
有一天,大象伯伯去找小象運(yùn)動(dòng),他們走到小山坡上,一起跑步,走著走著。突然看到了野牛在拔樹,小象走過去,說:“要保護(hù)樹木!野牛叔叔!币芭Uf:“我要做一座房子。”小象又說:“房子不一定得用木頭,也可以用小草!本G油油的小草說:“我會(huì)用我們的身體幫它做一個(gè)結(jié)實(shí)的房子!
小草們找塊空地開始做一座房子,先要用小草做三角形的.房頂,還得用小草做四個(gè)墻壁,還得用小草做一道門,這樣把這些做好的東西一合,一座房子就出來了。
通過這件事情,告訴我們要保護(hù)環(huán)境,不要破壞花草樹木,也不要破壞公物,這樣的話,我們的家鄉(xiāng)會(huì)更美麗,更美好的!
自然作文 篇3
大自然是美麗、神奇的,到大自然的懷抱中去吧!去嗅大自然的氣息,去聽大自然的聲音,去看大自然的繽紛。
輕風(fēng)撫細(xì)柳,鳥兒在樹上開著音樂會(huì),魚兒在水中伴舞。小溪流“嘩啦啦”地伴奏,這個(gè)鳥語花香的地方一下子熱鬧起來了。遠(yuǎn)望過去,烏鴉在大樹上做著早操,躲在屋檐后面的青山連綿不斷,綠得是那樣美麗。
走在叢林中,深吸一口清鮮的空氣,迎面飄來微微的輕風(fēng),讓人忘掉了疲倦。柳樹姐姐披散著頭發(fā),對(duì)我們微笑,若人間仙女。這是大自然的美,美得不拘一格。
走進(jìn)大森林,感受大自然的美,環(huán)抱的群山將你與世界隔離,但是不用擔(dān)心,白天太陽為你指路,夜晚北斗星星為你路,昆蟲為你引路……走進(jìn)大樹林,許多的昆蟲在搬著食物,它們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),像一支有紀(jì)律的部隊(duì)。我猜想:它們?yōu)槭裁匆诺萌绱苏R齊?大概是怕走丟了。在綠葉中,大自然為你捧出鮮花,花的香氣香飄十里,大自然為你捧出果實(shí),熱情招待路過的客人。果子的芳香撲鼻而來,沁人心脾。你看,黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝,紅彤彤的西紅柿像小燈籠一樣掛滿枝頭……這一切都是那樣充滿生機(jī),樹上的小山雀也在“嘰嘰喳喳”地歡叫著。在大自然的'世界里,還有很多動(dòng)物,有兔子、山羊、小鹿、野!鼈兒孟窕ハ嗉s好的那樣,一同前往大湖潭喝水,我只敢靜靜地遠(yuǎn)看,不敢靠近。
我生長(zhǎng)在大自然中,在這里我結(jié)識(shí)了不少的朋友,與眾花草結(jié)成了姐妹。每天清早,我從甜美的睡夢(mèng)中醒來,身旁的小溪便化成了一面鏡子,讓我對(duì)著它梳妝打扮。大自然創(chuàng)造了生活的顏色,給我們的生活帶來了樂趣。大自然滋潤(rùn)了樹木花草,讓我們吸的空氣更加清新,讓世界少了一些噪音和灰塵,讓生活多了色彩。
大自然就是這么的美妙和神奇,走進(jìn)大自然,我相信你們一定會(huì)收獲很多。
自然作文 篇4
早晨,太陽剛剛升起來,但是云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過的'地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。
接著又來了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但是它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。
下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但是一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!
秋天的云,真美。
自然作文 篇5
用心聆聽,傾聽每一個(gè)角落發(fā)出的細(xì)小聲音,因?yàn),大自然在呼喚你,也因(yàn),是聆聽讓呼喚變得有意義。——題記
是呼喚,讓我們了解到世界上還有他們的存在;又是聆聽,讓我們的心與他們的心相通。而他們,便是大自然中的萬事萬物。
還記得我就曾聆聽過大自然的呼喚。那還是三個(gè)月前的一個(gè)周末,我正在為即將到來的期末考試而努力學(xué)習(xí)。六月的陽光炙烤著早已干裂的大地,烘焙著忍無可忍的萬物生靈,還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的'數(shù)學(xué)題,我再也沒有希望了!芭尽卑压P往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當(dāng)我要堵上耳朵時(shí),一聲蟋蟀的叫聲傳了過來。起初仿佛在試探,小心翼翼地,后來越發(fā)地大了,仿佛在親切地呼喚:“孩子,大自然在等著你呢!”
是啊,為什么不出去走走呢?我頓時(shí)來了精神。騎上自行車不過十分鐘便來到了小河邊樹林里。
剛一進(jìn)樹林,立即覺得有一股清新的空氣迎面撲來,那空氣是潤(rùn)濕的,是夾雜著泥土的芬芳的,是伴著花香的。陽光透過濃密的樹叢,投下一塊塊柔和的光斑,照在地上,映在巖石上,也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強(qiáng)烈。
聽!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,時(shí)而高潮,時(shí)而低谷,時(shí)而停歇,宛如一個(gè)指揮下的樂手一般協(xié)調(diào)默契。
聽!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸邊,在草叢中,此起彼伏,彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽!流水,活躍的流水在碰撞,水花四濺,聲音清脆而不失音調(diào),吸引越來越多的演唱家參與。
不知不覺中夕陽西下。歌聲中回到家,那數(shù)學(xué)題已不再困難。
聆聽呼喚,感受那份安寧與平和;聆聽他人的呼喚,感受那份愛心與關(guān)心;聆聽大自然的呼喚,感受那份重回真我的喜悅。
自然作文 篇6
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天空放光芒,好像許多小眼睛……”,每當(dāng)我抬頭看到那滿天的星星就會(huì)不知不覺唱起這首兒歌。這是我最喜歡的一首兒歌,寫出了星星的美。
可能你覺得星星發(fā)光非常平常,可能你認(rèn)為星星這樣做非常傻,但星星它有一個(gè)美好的愿望。我不覺得它渺小,反而覺得它非常偉大。那滿天的星星正向我眨眼睛,調(diào)皮又可愛。那深藍(lán)的天空像一個(gè)大棋盤,星星像一顆顆棋子,哪一個(gè)人敢下一盤“星星棋”,星星組成一個(gè)又一個(gè)形狀,使人覺察它的神秘。
星星一次又一次的勾起我的回憶,每想起以前的生活,想起媽媽以前對(duì)我說過的故事,我都會(huì)幸福 地笑了。
以前的`我,常常在想一些關(guān)于星星的問題,如:星星的光那么微弱,為什么它還要發(fā)光?星星為什么那么多?每個(gè)人都有愿望,那么星星的愿望是什么……?
小時(shí)候常聽媽媽講故事,使我對(duì)星星充滿著喜愛。媽媽曾告訴過我,地上有多少人,天上就有多少星,每一個(gè)人的生命到了盡頭,星星就會(huì)掉落。好人的星星非常明亮,而壞人的星星卻非;璋怠
我問過媽媽,星星的愿望是什么?媽媽說她也不知道,讓我自己去理解,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了星星的愿望就是盡自己最大的努力發(fā)出光芒,照亮別人?赡芤活w星星非常微弱,但非常多星星卻非常明亮,團(tuán)結(jié)就是力量。
我希望能做一個(gè)散發(fā)星星光芒的人。
自然作文 篇7
這個(gè)學(xué)期,我成為了一位五年級(jí)學(xué)生。學(xué)校也在今年暑假中,修葺一新了:操場(chǎng)變成了一塊綠白相間的“地毯”,讓人忍不住想在上面休息一番,還有一個(gè)“人造足球場(chǎng)”,讓男生們躍躍欲試,真想暢快地踢一場(chǎng)足球……但這些都不足為奇,最新奇的是我們的自然課老師。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們靜靜地坐在位子上,等待自然老師到來。沒過多久,只見學(xué)校的`大隊(duì)輔導(dǎo)員孟老師拿著一箱工具,走上班級(jí)的講臺(tái)。我們心中納悶著:孟老師會(huì)不會(huì)走錯(cuò)教室了?就在這時(shí),孟老師對(duì)我們說:“從今天起,我就是你們的自然課老師了。”話音剛落,班中掀起了一陣不小的騷動(dòng),大家議論紛紛,“孟老師不是教圍棋的嗎,怎么又教自然了?”“對(duì)!”
孟老師見狀,不慌不忙地做起了自我介紹:“我是誰大家都知道吧,今天和同學(xué)們一起上課,我很高興,但我有一個(gè)缺點(diǎn),就是記憶力差,如果你在路上碰見我,對(duì)我說‘孟老師好’,我只會(huì)回答‘你好’,并不會(huì)說出你的名字。這點(diǎn)請(qǐng)大家原諒。還有,我也是個(gè)路盲,如果你看見我在找路,你看見,就幫幫我吧!”做完了自我介紹,孟老師正準(zhǔn)備在黑板上寫字,我們下面卻爆發(fā)出一陣笑聲,原來,我們都被孟老師幽默的話語逗笑了!“今天我們上第一課——物質(zhì)的變化!崩蠋熢诒永锏沽艘稽c(diǎn)水,又舉起裝滿色拉油的瓶子風(fēng)趣地說了一句,“正宗色拉油哦!泵侠蠋煹脑捰职盐覀兘o逗樂了。孟老師把油倒進(jìn)水里,油馬上浮在水面上,“因?yàn)橛洼p,又不被水分解。
所以會(huì)浮在水上,有點(diǎn)像一個(gè)人睡上鋪一個(gè)人睡下鋪一樣……”孟老師語音未落,教室里又響起了一陣陣笑聲。整整一節(jié)課,我們都在孟老師的幽默的話語中歡笑度過!
孟老師教我們自然知識(shí),他的幽默讓我們更喜歡學(xué)習(xí)自然課。。∶侠蠋。
自然作文 篇8
滾浪紅塵,塵起塵落濤濤大海,潮漲潮落;大千世界,草木榮格——這都是大自然的表象,透過繁雜的外表,你能讀懂它的內(nèi)心嗎?
花開花落
一個(gè)初春早晨,一粒種子不經(jīng)意掉進(jìn)了石頭夾縫里,她被厚厚的泥土覆蓋著,地下是片黑暗“我要向上生長(zhǎng),鉆出這黑暗的世界!”這便是她的呼喚。于是,她伸直了腰向前攀爬...終于,在那個(gè)陽光明娟的午后,她伸出了稚嫩的腦袋,欣賞著這繽紛的世界。她天天被雨水洗禮著,被陽光呵護(hù)著,她的芽?jī)河L(zhǎng)愈結(jié)實(shí)。 有天她醒來,發(fā)現(xiàn)自己竟戴著個(gè)鮮紅艷美的花帽,穿著碧綠的衣裙。她高興極了,迎著風(fēng)跳起了舞。然而,縱使自己多美麗,畢竟逃不過歲月的消磨,接近秋天了,她的花帽漸漸脫落,身子開始變得彎曲,當(dāng)落葉滿地時(shí),她已到了彌留之際。“我不會(huì)后悔,我的人生很美麗,盡管很短暫,我已心滿意足!闭f完這句,她落到了泥土里,臉上依然帶著笑。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這不正是化兒豁達(dá)樂觀最好的詮釋嗎?大自然,這不正是我謹(jǐn)你的地方嗎?
羽化成蝶
毛毛蟲是陋的,她生長(zhǎng)在幾乎全是譏諷嘲笑的'環(huán)境中。她沒有朋友,因?yàn)樗猩`都賺她丑。她爬到小松鼠家門口,想跟他交朋友,但小松鼠不理會(huì)她,她想跟花蝴蝶玩耍,漂亮的蝴蝶嫌她丑。她很傷心,以在樹于上睡覺,睡著了。過了幾天,毛毛感覺身體異樣地疼痛,“好痛!身體就像快裂開了,身上的皮也在往下掉落!彼軗(dān)心自己會(huì)這樣死掉,然而,經(jīng)過漫長(zhǎng)的痛苦折磨后,她脫胎換骨,羽化成了一只漂亮的蝴蝶。 在湖邊的枝下上,蝴蝶見到水中那輕益的翅膀,美麗的身姿,她驚呆了,這真的是自己?jiǎn)?曾?jīng)很丑陋的毛毛蟲?但她知道這一切都是真的。于是,她展翅高飛,越過山巔,飄過河流,飛過充滿荊棘的叢林,她心中溢滿幸福,早已忘卻曾經(jīng)的痛苦。“不經(jīng)歷昔日的痛苦,怎能有今天的美麗?她感嘆地想……
不管是花開花落,還是羽化成蝶,讓我懂了生命的本質(zhì)。大自然中,塵起塵落,潮漲潮落也好,草木榮枯,花開花落也罷,我都懂。大自然,我懂你,懂大自然中花兒奉獻(xiàn)、樂觀的精神,懂蝶的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的品質(zhì),我將帶著你的啟示不斷充實(shí)我的人生。
大自然,我懂你……
自然作文 篇9
大自然給了我們?cè)S多的啟示,令人類發(fā)明了許多東西。
我在海邊放著孔明燈,突然一群大雁從我頭頂上飛過,我不禁看著它們,一不小心,我手中的孔明燈飄了上去,一下子打中了一只正在飛行的大雁幼鳥,我嚇了一大跳,如果再被孔明燈打中,那它就真的完了!
這時(shí),十多只大雁把幼鳥圍住,就像護(hù)欄一樣,還不停地叫著,就像在為它打氣。幼鳥在這數(shù)十只大雁的保護(hù)下,重新飛上了天空。 因此,我得到了這樣的.啟示:只要團(tuán)結(jié)一心,一切都不是難題。
大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然,一定可以得到許多的啟迪。
自然作文 篇10
人類是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬物。可是你知道嗎?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去,感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過每一天,人生缺少了無限光輝。
馬霞說過:“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理與力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符,沒有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷與心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見金錢與權(quán)力,而沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?
大自然賦予人們豐富的`資源,但也會(huì)因人類的無知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置。“人”字現(xiàn)在寫得太大了,應(yīng)該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應(yīng)有的位置上。”
人們應(yīng)與大自然與諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,使我們一起去傾聽大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
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