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實(shí)用的觀察自然的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的觀察自然的作文6篇,歡迎大家分享。
觀察自然的作文 篇1
昨天下午,原本乖巧的小鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去,像是一個(gè)得了神經(jīng)病的瘋子,哎!看來(lái)小鳥(niǎo)又預(yù)測(cè)到什么狀況了!我拿起望遠(yuǎn)鏡,向新昌方向望去,果然,那兒已經(jīng)烏云密布,電閃雷鳴了。旁邊的一座山上,冒出一縷縷青煙,那一定是可惡的閃電干的好事。
傍晚,狂風(fēng)嗚嗚嗚地刮著,像是要把我們的房子吹飛了似的;雨嘩嘩嘩地下著,像是要把我們的房子淹沒(méi)了似的?蓱z的我緊緊地倦縮在沙發(fā)上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。一道閃電化作一道金光,從黑沉沉的'天空劃過(guò),接著打了一個(gè)驚天動(dòng)地的雷,我像一只驚弓之鳥(niǎo)一樣掉下了沙發(fā)……
吃晚飯時(shí),忽然停電了,我的周圍一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我在黑暗中摸索著……
又來(lái)電了,我發(fā)現(xiàn)我站在沙發(fā)上,嗚……
風(fēng)停了,雨也停了,我終于松了口氣。
觀察自然的作文 篇2
都說(shuō)是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,可是在東營(yíng)這個(gè)“春雨貴如油”的地方,能在這時(shí)稀里嘩啦地下一場(chǎng)雨實(shí)屬罕見(jiàn)。不過(guò),雨是知曉人們的心思的,“好雨知時(shí)節(jié)”嘛!今天下午,它悄悄地邁著小步子來(lái)了。
雨是害羞的,不愿讓人察覺(jué)它的到來(lái)。它放輕了腳步,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!皾(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,它溫柔地?fù)崦〔荨⒌卮u、樹(shù)枝。被毒辣的太陽(yáng)曬暈的小草醒過(guò)來(lái)了,它可不像雨那么內(nèi)斂。小草把攢了一個(gè)冬天的綠都拿出來(lái)了,綠得耀眼,綠得透明,這清新的綠色仿佛插上了翅膀,飛進(jìn)了千門萬(wàn)戶:“下雨啦!下雨啦!”地磚也沐浴在了雨的沖洗中,雨把它衣裙上細(xì)小的塵埃都洗凈了。地磚快活得不得了,它像小姑娘似的秀著自己的新衣:瞧!紅的古樸,黃的鮮亮,藍(lán)的`柔美,白的純凈。仿佛給大地披上了一件五彩斑斕的毯子。古板的樹(shù)枝也被雨感化了,它放下了冬天冷冰冰的面孔,臉色和藹可親。
我隔著玻璃窗,陶醉在雨中:雨改變了天空的顏色。陽(yáng)光下,天空就是一望無(wú)際的藍(lán)。但是,在雨中,天空卻變得灰蒙蒙的,淺淺的灰色有種憂郁的感覺(jué),撥動(dòng)著多愁善的人們心中的琴弦。但是,對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),這下的哪是雨,分明是金絲銀線!“潤(rùn)物有情如著意,滋花無(wú)語(yǔ)自施工。一犁膏脈分春壟,只慰農(nóng)桑望眼中!鞭r(nóng)民心中的喜悅滿滿的,都要溢出來(lái)了!破土而出的禾苗貪婪地允吸著來(lái)自上蒼的恩賜,一節(jié)一節(jié)地拔高……真是看在眼里,喜在心里。
雨輕輕悄悄地離開(kāi)了,正如它輕輕悄悄地來(lái)。許多忙碌的人,甚至不知道這場(chǎng)雨的存在。但是,他們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),第二天窗戶上晶瑩剔透的水珠。那是雨不小心遺下的項(xiàng)鏈喲,就留在了人間……
哦,清明時(shí)節(jié)的雨哦!“欲斷魂”是一種感覺(jué)。但是這場(chǎng)雨,卻是靈動(dòng)的,夢(mèng)幻的……
觀察自然的作文 篇3
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的.精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。小編推薦:
觀察自然的作文 篇4
雨是怎么下出來(lái)的呢?難道是魔法師變出來(lái)的嗎?我懷著好奇心,一直觀察著天上的云,因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候,天上的云就會(huì)變成烏云,然后雨就下了下來(lái),所以我想這個(gè)答案應(yīng)該云或者是太陽(yáng)里面。之后,我便一直觀察著太陽(yáng)和云的一舉一動(dòng),一天又一個(gè)小時(shí)。
經(jīng)過(guò)我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn),天上有太陽(yáng)的話就有云,而且這云是分散的,合起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物,長(zhǎng)得像動(dòng)物的.很多,而植物則和動(dòng)物相反,很少,有些地方甚至沒(méi)有,像植物一樣的云。
有些云像一只食肉恐龍,前面有一只植物恐龍,它們?cè)诨ハ啻蚣芑蚴荘K,有些云像一只獅子,和廟門前的獅子一樣。
這些答案不怎么在云之中,而是在太陽(yáng)之中,這是為什么呢?因?yàn)橛刑?yáng)就有云,濕的地方要是被太陽(yáng)曬到的話,就會(huì)有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因?yàn)樘?yáng)把水曬成了水蒸氣,水蒸氣要是碰到了冷空氣,就會(huì)變成云,云碰到了風(fēng),就變成了無(wú)數(shù)的 小水滴,小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來(lái)的答案,主要原因,就是太陽(yáng)。
我們很多東西都是需要大自然里面的材料,比如:水、土、泥、風(fēng)、太陽(yáng)、雨等一些東西。
觀察自然的作文 篇5
今天我站在窗前看風(fēng)景。風(fēng)孩子他來(lái)了,他呼呼的吹著仿佛要和人們做游戲。他怒吼著,咆哮著,應(yīng)該是沒(méi)有人陪他玩耍了吧。
風(fēng)孩子好奇地瞧著一切,他看見(jiàn)這些植物都看著他,他就更放肆了,他一會(huì)兒揚(yáng)起一把塵土給植物們洗臉;一會(huì)兒又給小草揉揉眼睛;一會(huì)兒對(duì)著小花扮個(gè)鬼臉,嚇唬嚇唬那要睡覺(jué)的小花。之后又拿走了樹(shù)上的一片葉子,他把葉子追的`直跑,可葉子哪里跑的過(guò)風(fēng)啊,一會(huì)又被風(fēng)捉住了,他把葉子打了個(gè)轉(zhuǎn)放進(jìn)了水里給葉子洗了個(gè)澡,葉子走也走不了,退也退不出,快要哭出來(lái)了,風(fēng)孩子卻開(kāi)心的笑了。
不一會(huì)兒風(fēng)孩子又鼓足了勁向人們沖去,可一點(diǎn)用都沒(méi)有,他氣的臉都紅了。又一次沖了過(guò)去,沒(méi)想到他撞到了鐵欄桿,頭上撞出了一個(gè)大包,他認(rèn)輸了,但他沒(méi)有停下腳步,一會(huì)去逗蟲(chóng)子,一會(huì)和汽車賽跑,一會(huì)和塵土開(kāi)玩笑去了……
看!風(fēng)孩子是多么可愛(ài),多么淘氣,多么讓人生氣。∧阆矚g風(fēng)孩子嗎?如果問(wèn)我,我的回答一定是“喜歡”。他的到來(lái)使一切充滿了和平時(shí)不一樣的色彩——世界從平靜變得鮮活了。
觀察自然的作文 篇6
灰色的天空還飄著絲絲細(xì)雨,這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂(lè)不起來(lái)。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打著傘,邁著慢悠悠的腳步,無(wú)所謂地踏著天橋上密布的水坑,向車站走去!斑@橋鋪得也太不合格了!”想起剛剛和朋友鬧過(guò)的矛盾,今天的一切被我看起來(lái)都那么不順眼。
雨下得更大了,好不容易等來(lái)一輛車,我挑了個(gè)靠窗的座位坐下。把傘折起來(lái),放到了書(shū)包側(cè)袋里。
“沒(méi)買票的乘客請(qǐng)您買張票!”陌生的聲音和熟悉的話語(yǔ)在耳邊響起。我習(xí)慣性地抬起頭用目光尋找那藍(lán)色的身影。今天的“它”是一位挽起頭發(fā)的中年婦女,面帶笑容盤子似的發(fā)髻用一根簪子別在腦后,看起來(lái)干練而清爽。只是一只藍(lán)色的袖子不知為何濕得透透的。被浸成了深藍(lán)色,與其它的部分顯得極不協(xié)調(diào)。我不禁有些奇怪。
車要并線了。她忽然一把拉開(kāi)身旁的車窗將那只深藍(lán)色的手臂伸出了車外,并用力前后揮著,接著,又探出了頭去:“車輛進(jìn)站,請(qǐng)注意安全!請(qǐng)注意安全!”我待她再回過(guò)頭來(lái),縮回手臂,碎發(fā)上的水痕已凝成了一顆顆的水滴,正順著發(fā)綹向下流著,而那只袖子,也幾乎可以擰出水來(lái)。我終于知道了那些水印的來(lái)歷。而她,還依舊面帶笑容,收費(fèi)、撕票……
下了車,那藍(lán)色的袖子和帶著水痕的碎發(fā)依舊在眼前一遍又一遍地出現(xiàn);蛟S,這雨,對(duì)于她的工作來(lái)說(shuō)是和一種挫折。但是,這并沒(méi)有讓她積極的心態(tài)受到臬的打擊。我們不能用消極的`放任的心態(tài)去對(duì)待生活中的一個(gè)又一個(gè)水坑,而應(yīng)該從充滿希望的向上認(rèn)真的一面去看待。那段暫時(shí)出現(xiàn)裂痕的友情也應(yīng)如此吧,只要積極主動(dòng)地去修復(fù),我們一定會(huì)合好如初!想到這,我輕輕地推開(kāi)了手機(jī)的滑蓋……
雨啊,謝謝你,給予了我這重要的啟迪!
下雨天,真好!
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