自然作文

時(shí)間：2022-10-25 18:24:16 自然作文我要投稿

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實(shí)用的自然作文合集十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的自然作文合集十篇

自然作文篇1

　　那一天，在河邊散步。河畔的蘆葦招展著柔美的身姿，隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)著。叢叢的葦草不遠(yuǎn)處，幾棵大樹傲然挺立，巨大的樹冠顯得十分神氣。對(duì)比蘆葦?shù)拿煨∨c佳木的繁蔭，我不禁有些感慨：做人當(dāng)學(xué)大樹，偉岸正立。

　　幾天之后，臺(tái)風(fēng)襲擊了這座城市。據(jù)報(bào)道，這是有史以來最強(qiáng)的一次熱帶氣旋登陸。人們?nèi)级阍诩依�，我亦沒有出門。在風(fēng)和雨的當(dāng)口上，我卻突然掛念起那些葦草——多可惜，柔弱的它們怕是早已被毀了吧！

　　臺(tái)風(fēng)終于停了，再到河邊，我看見難以置信的一幕：我崇拜的大樹全被摧毀了，樹枝零亂的浮在江面；而那些看似不堪風(fēng)雨的蘆葦似乎無礙于大浪狂風(fēng)，依舊挺著腰。

　　這一次，蘆葦告訴我，在逆境面前，應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)，以柔克剛。想到擋腰折斷的樹木，明白有時(shí)蠻干會(huì)損害自己，示弱也是強(qiáng)大的方式之一。

　　同樣是在水邊，曾見過兩條相異的渠。一條是傳統(tǒng)的`農(nóng)田自流渠，一條是人工修筑的排水渠。相比之下，人工渠更加大氣干凈，自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。

　　可是，來捉魚蝦的人都是直奔那條泥水渠去的。我異之，認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)原來人工渠里什么魚也沒有。無怪古人說：“水清無魚�！碧宄旱乃锊蝗蓦s質(zhì)便養(yǎng)不住魚了。確實(shí)，若是人過于分明，缺少包容也就留不住朋友了。

　　眼前的兩條渠，代表了相異的處世之道。水清固然重要，但過分了并非好事。更何況，其最終目的皆為引水，服務(wù)于人。水渠教會(huì)我，試著包容，你會(huì)更有活力。

　　我居住的小區(qū)里種了兩種樹，分別是柏樹和銀杏。與高大的柏樹相比，銀杏有些矮小了。問過物業(yè)管理員，兩種樹還是同時(shí)栽下的，享受一樣的陽光、空氣、土壤。到后來銀杏怎么比柏樹矮？得到回復(fù)是越實(shí)的樹木長(zhǎng)得越慢。

　　從經(jīng)濟(jì)角度看，銀杏是更珍貴的樹種。它的價(jià)值也許就體現(xiàn)在慢慢生長(zhǎng)上，其踏實(shí)與穩(wěn)固是其價(jià)值的保證。人生又何嘗不是如此？很多人的后來居上正是前期積累的成果。別擔(dān)心現(xiàn)在比別人“矮”，說不定我們也是慢慢成長(zhǎng)的樹。

　　銀杏提示我，珍貴的東西都不是一蹴而就的，而需水滴石穿，木鋸繩繼的累積。

　　生活中，這樣的對(duì)比俯拾即是。它們都是自然的慧根，留給有心人去品味。不經(jīng)意中的思緒，都可能成為恒久的啟發(fā)。謝謝大自然，給了我那么多啟示。那么也請(qǐng)你，一起聆聽自然的清音，發(fā)現(xiàn)其中的奧義。

自然作文篇2

　　我從大自然的啟示上明白，雖然只要我們輕輕一踩，他們的生命就沒有了，可是我從螞蟻的身上收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的.可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想這只螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察這只小螞蟻。只見它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。他的這一舉動(dòng)讓我明白了他是要把這塊餅干拾起來，我繼續(xù)跟他，他它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后他用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就不要放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出他失望了，小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng)，好像在好像正在想著什么辦法，然后悄悄的離開了，我想這只螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么好看的，回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身子的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻來了，它們一起把這塊兒餅干抬回了螞蟻窩。

　　小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四兀克晕覀円獙W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這些事中的到的啟示。

自然作文篇3

　　大自然給過人類許多的啟示，古往今來，有許多發(fā)明創(chuàng)造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示，才發(fā)明出來的。

　　隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí)，人們對(duì)飛機(jī)性能的要求也越來越高，許多科學(xué)家都在研究，怎樣才能提高飛機(jī)的等級(jí)呢？原來，蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類，一類對(duì)顏色起反應(yīng)，別外四類對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的'某個(gè)特征起反應(yīng)，人們了解蛙眼的視覺原理后，根據(jù)它發(fā)明了一種電子蛙眼，它可以像真的蛙眼那樣，能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體，把它裝入雷達(dá)后，雷達(dá)的抗干擾能力大大提高，而且能快速準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、導(dǎo)彈。

　　還有一種蛇叫作響尾蛇，它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼�！痹瓉硖锸蟮刃�(dòng)物都會(huì)散出熱量，而蛇的熱感受器接收到這些熱量，就可以確定食物的位置，所以，人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”，人們根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導(dǎo)彈，它也可以用熱眼，準(zhǔn)確的追蹤敵人直至將他摧毀。

　　大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師，還有更多的啟示等著我們發(fā)現(xiàn)。

自然作文篇4

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓他自由翱翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗斕炝⒌�。人類要感謝自然，因?yàn)樽匀皇俏覀兊纳础?/p>

　　春，給綠葉澆水，給小草淋浴。在天地間撒下生機(jī)，給人世間播種希望。在這春暖花開之時(shí)，人們有使不完的勁兒，要把所有的阻礙沖破，要把所有的難關(guān)攻克。孩子們也出來了，盡情地玩耍著，可勁的生長(zhǎng)著。

　　在徐徐的`春風(fēng)中，我感恩春。

　　夏，生性活潑，又醇厚樸實(shí)。它蘊(yùn)藏能量，溫暖萬物；她辛勤勞作，滋潤(rùn)果實(shí)。他總是任勞任怨，從不吝嗇的放射著光芒，從不刻意追求綿軟的詩(shī)意。透藍(lán)的天空、火辣辣的太陽，酣暢生長(zhǎng)的萬物，就是他的全部。

　　在在炎炎烈日下，我感恩夏。

　　丹桂飄香，金秋送爽。秋風(fēng)把夏的綠色層層退去，樹葉黃了、落了，漫天飛舞；瓜果黃了、紅了，蓄滿了甘甜；小草枯了、萎了，掩藏起生機(jī)；魚兒肥了、壯了，在水中暢游。秋就是這樣，半是蕭瑟、半是豐收，引人思索。

　　在黃綠輝映中，我感恩秋。

　　冬天的天空是陰沉的，就像嬰兒睡不醒的眼睛。寒風(fēng)凜冽地吹著，似尖刀一般刺骨�？伤芍褚廊煌α⒅�，枝干隨風(fēng)而動(dòng)，似乎就要傾倒，然而千百年來，他們卻倔強(qiáng)的挺立著。雪接著就來了，就像嬰孩的皮膚那般純凈、圣潔，不信你扒開看吧，積雪下也有生命在律動(dòng)著。

　　在白雪皚皚中，我感謝冬。

　　自然四季交替著，延綿不絕。在其庇護(hù)下，人類薪火相傳，生生不息。我們要敬畏自然、感恩自然，因?yàn)樗俏覀兊钠鹪�，是我們的樂園，也是我們的歸宿。

自然作文篇5

　　自然是豐富多彩的，是五彩繽紛的！

　　你看，春天來了。小草發(fā)芽了，大樹也發(fā)芽了。燕子從南方飛回來了，睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物們也開始活躍起來。大地變得生機(jī)勃勃起來。

　　你看，夏天來了。夏天太陽開始變得年輕起來，釋放著強(qiáng)烈的陽光。

　　你看，秋天來了。天空一碧如洗，偶爾有幾朵白云飄過。大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，有時(shí)排成“人”字形，還有時(shí)排成“口”字形。楓樹的葉子紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰。秋天是碩果累累的季節(jié)。果園里的蘋果成熟了，紅得像一簇簇小火苗。梨子成熟了，黃得像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠……秋天也是豐收的.季節(jié)，大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲……

　　你看，冬天來了。小動(dòng)物們都躲起來過冬了。有時(shí)天空中下起了大雪，雪停了，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤恕蠹彝娴每砷_心了！

　　一年四季是豐富多彩的，是五彩繽紛的，真美�。�

自然作文篇6

　　今天，下了一場(chǎng)春雨，頑皮的`春雨弟弟來到我們身邊。

　　春雨弟弟滴落在農(nóng)田里，苗兒們張大嘴巴咕嚕咕嚕喝個(gè)夠飽。春雨弟弟跳到桃花上，在花瓣上翩翩起舞。春雨弟弟爬到瓦片上，在瓦片上滑滑梯。春雨弟弟鉆到柳樹姐姐懷里，跟柳樹姐姐親密地說著悄悄話。春雨弟弟摔倒在草地上，在草地上翻跟頭，和小草妹妹們躲貓貓。最后，春雨弟弟來到校園里，趴到窗臺(tái)上，睜大好奇的雙眼，聽老師講課。

　　春雨弟弟給小伙伴們帶來春天的訊息，給大自然增添美麗的色彩。

　　我愛頑皮的春雨弟弟。

自然作文篇7

　　大自然，是我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機(jī)、潛水艇、火箭……

　　水黽，一個(gè)十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的走動(dòng)，我們?nèi)祟悈s不行呢?這是因?yàn)椋斜砻鎻埩�，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們�(nèi)祟惖闹亓看�，把那一層膜打破了，其他重量比較重的動(dòng)物，結(jié)局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細(xì)細(xì)的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，可以借助表面張力在水面上非�？斓幕校粫�(huì)掉水里。

　　我對(duì)水黽有著極大的好奇心，我打算通過水黽在水上滑行的`方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個(gè)充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們?nèi)祟愒谒嫔匣辛?

　　這只是大自然對(duì)人類的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)在等著我們。

自然作文篇8

　　自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。

　　許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。

　　夏天是烈日炎炎的，誰都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。

　　秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來的香氣讓人回味無窮�？茨沁叺臈鳂涞募t葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

　　冬天一下子來了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的`花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸�，梅花等都�?jiān)持存在。

　　什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說自然是無限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹木生長(zhǎng)，樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長(zhǎng)出來的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。

　　七年級(jí)初一上冊(cè)語文第三單元習(xí)作700字——感受自然

　　聽著自己的心跳，像是沒有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。

　　雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔撬鼈兊呐笥�。雨，滋�?rùn)著它們的生長(zhǎng)；雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無窮的力量��！漸漸的，我愛上了雨，它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽與的哭泣。

　　雨后的天空，總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但是卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄稹８惺芩橇钊颂兆淼脑?shī)意。

　　風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現(xiàn)時(shí)，叫我如何再去感受自然的詩(shī)意？

　　大量的污水使其河流“沉魚”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人，我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意？

　　我聽著雨滴對(duì)我訴說的故事，感受著自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺，想要一直感受著自然的詩(shī)意。

　　因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑?shī)意，所以我不能讓他它到失意！

　　——后記

自然作文篇9

　　自然，是我們生活的地方，接下來我?guī)憧纯醋匀坏拿利悺?/p>

　　自然是我們的母親，我們要去擁抱“她”，就像是人們一樣，我們能通過大自然看到許多美麗的事情，把以前的不可能，變成可能。詩(shī)人們描繪一幅“千古名畫”，而我們也可以。就像“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@句就是大詩(shī)人王維畫的“畫”。他在山中看到外面的景色的樣子，雖然簡(jiǎn)潔卻又不傷風(fēng)度，兩全其美，畫出了一幅山中夜景圖。又比如：“采菊東籬下，悠然見南山�！边@句詩(shī)是陶淵明畫的“畫”，這幅“畫”線條優(yōu)美，不但讓人覺得賞心悅目，而且畫面也是風(fēng)度翩翩，是一幅夕陽圖。還比如：艾米麗狄金森寫的.《自然》，這幅“畫”十分特別，和前兩首都有不同之處，就好像是大自然的和自己的合體，在詩(shī)中他深入地思考了大自然的意義，但沒有明確的答案，因?yàn)榇笞匀粺o處不在。只要仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的存在的意義有無數(shù)個(gè)，而很多都是我們只能感受不能言語的，雖然不能表達(dá)，卻又能體會(huì)到。三首詩(shī)都是詩(shī)人對(duì)大自然的理解，只有我們與大自然合為一體，天地合一，互相理解才能悟出其中的秘密。

　　詩(shī)人用自己的仔細(xì)觀察、親近自然，合二為一的體會(huì)寫出了三首名詩(shī)，雖然風(fēng)格不同，形式不同，體會(huì)不同，但三位詩(shī)人同樣都滿懷著對(duì)自然的向往和對(duì)自然的無比敬佩之情。