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【實(shí)用】自然作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的自然作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文600字 篇1
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射無限的活力？于是，我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要用心感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，鳳尾蝶也會(huì)歌唱。
初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠遙看近卻無。想起孩提時(shí)，我們樂于與每一株植物交談，看見一株嫩嫩的小草就仿佛覺得一個(gè)嬰兒在成長。我想，那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有著無比純凈的'心靈，可以不含任何雜念地感受每一個(gè)生命，閉上眼就能感受到春天的大地在萌動(dòng)，無數(shù)綠色的草芽簌簌的破土而出。世界上還能有哪一路聲音比這更令人心醉呢？
秋日的校園落葉鋪滿了小徑，在上面一路走去，沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽著，一如聽到了葉落歸根的欣慰的歡呼。不由想起曾聽老農(nóng)說起，莊稼成熟的時(shí)候，他們能在田里聽到谷穗壓彎稈子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的啪啪聲。
使我在一瞬間為這天籟般的純凈聲音震撼。于是，巨石不再是巨石，群山也不再是群山，在陽光與微風(fēng)的裝點(diǎn)下，在涓涓小溪的襯托下，眼前的一切被稱作自然。現(xiàn)在想來，用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在，但用心感悟到的奇景豈非更多了些真誠？
于是我開始明白，無論我們生活在哪里，無論我們擁有過怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得感悟自然并熱愛欣賞自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了美妙、奇跡、珍惜的含義。
那蒼涼的群山又何嘗不是如此呢？放眼望去，我看到的不過是成堆的巨石。好象很失望吧！抬起頭呢？是陽光！溫暖，親切，伴著陣陣微風(fēng)撫摩我的額頭，親吻我的眼睛。閉上眼睛，聽！歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆，那么得干凈，
自然作文600字 篇2
第十二屆愛鳥大會(huì)在紫金港國際飯店順利召開，既是愛鳥小使者又是小的我們可不能落后了！我們一行人代表全杭州市，一大早就來到了紫金港國際飯店，開始了一次采訪之旅……
到了目的地后，老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識(shí)廊，哪里把鳥所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的，并認(rèn)識(shí)了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀！”在老師的催促下和幫助下，我們采訪到的.第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵！他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊，做好簡單的自我介紹，然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問：“劉老師，您好，請問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的？”“我啊……哈哈！我是在大學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥，所以我也就感興趣了！”“那么您覺得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥類的正常生活呢？”我打破沙鍋問到底�！斑@個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的�！敝x謝劉伯伯啊！我旁邊的一位小開始套近乎了�！昂俸�，我們終于采訪到了一位，大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了，竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家：浙江自然博物館副館長——陳水華、曾留學(xué)于美國北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名，并對愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家，現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，中國科學(xué)院院士，現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到，被其他小搶先了！真遺憾��！
自然作文600字 篇3
春季的腳步漸漸的近了，淡藍(lán)的天空萬里無云，偶爾飛過幾只小鳥，留下一連串清脆而洪亮的鳴叫。春風(fēng)暖暖的，柔柔的，摻和著花草的清香，徐徐傳入我的鼻孔。春風(fēng)如同一段藍(lán)綢布滑過我的臉頰，有如母親的手溫柔的撫摸。更抹濃了我賞春的興致。
街邊的草坪上長滿了，枯黃的小草，草間又夾雜著一些嫩綠色的小芽。它們愉快地吮吸著大地母親的乳汁，破土而出，“噌噌噌”的向上生長著。這使我不禁想起了白居易的《復(fù)得古草原送別》：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
草坪旁，矗立著幾棵大樹。我迎風(fēng)走了上去。只見柳樹上吐滿了綠芽，被黃色的皮包裹著。它隨風(fēng)搖曳，好像一個(gè)快樂的孩子隨風(fēng)舞蹈。我陷入了沉思：樹芽脫離了樹枝，經(jīng)過層層阻撓，終于破皮而出，長出一片綠葉。這不是很好的人生道理嗎？敢于舍棄舊物，才能獲得更久遠(yuǎn)的發(fā)展。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹一片黃綠，但愿春季到來時(shí)，這棵柳樹會(huì)“萬條垂下綠絲絳”。
突然，一陣孩童的歡笑，迎入了我的耳畔。循著聲音走去，廣場上幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，他們拉著長長的.線，放飛了人生的夢想。他們就是祖國的花朵，在祖國到撫育下傾吐著芬芳，風(fēng)箏蕩漾著他們的歡笑聲，在藍(lán)天自由的飛翔。
抬頭望去，高樓上一面五星紅旗映入了我的眼簾，紅旗上五顆亮閃閃的金星在陽光下一閃一閃的，在風(fēng)的吹動(dòng)下，呼呼作響。
��！春季太美了！春季就像一個(gè)襁褓中的孩子，孕育著勃勃生機(jī)，春季就像一把利刃，輕輕松松就劃開我封閉已久的心房，春季更像是一個(gè)美麗的姑娘，攜著花籃，來到人間，把人間裝扮的富有詩情畫意，使人沉醉其中。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，在這萬物復(fù)蘇的日子，小草的堅(jiān)韌，大樹的無私給我留下了深刻的印象。我常常把自己想成春季里的一份子，為人帶來無盡的新綠，無盡的生機(jī)與希望。
我愛春季的美景，更愛春季的精神。
自然作文600字 篇4
大自然中有暴雨，雷陣雨，大雨，我則是淅淅瀝瀝的雨。
一天，我在廣闊的田野間散步。春天，萬物復(fù)蘇，我跑了過去，看到了可愛、嫩綠的小芽從泥土里探出了腦袋，我沒敢多待，怕把他們嗆著，又跑向了其他地方，看到了許多種不同的小芽，一大片綠色，使我身心舒暢。夏天，太陽公公在看著風(fēng)景，彩虹姐姐讓我叫太陽公公回去，說是討論值班的事情，于是便讓我先值會(huì)兒班。我看見了地上干干的，有些還出了一道道裂痕，我決定滋潤一下它們。我去了許多個(gè)地方，每個(gè)地方都停留了很久，直到泥土濕潤了，它們喝足了，我才離去。秋天，我再次跑了出來，彩虹姐姐說叫我出來找風(fēng)弟弟回去，我興致勃勃的跑了出來，想找動(dòng)物、植物們聊聊天，也順便問問它們有沒有看見風(fēng)弟弟，可沒想到的是它們都不愿意了我，原來是天氣轉(zhuǎn)涼了，我出來后又給它們增添了一絲涼意，我失落極了。冬天，太陽公公和彩虹姐姐都要出去辦事，我就跑出來玩，結(jié)果變成了潔白的雪花，落在大地上，就像掛起了白茫茫的天幕雪簾，像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的`銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。孩子們都開心地跑了出來，歡呼著，雀躍著，原來孩子們又可以開心的玩打雪仗了……一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。
時(shí)候也不早了，我該變成云彩回家了，彩虹姐姐也經(jīng)過一番仔細(xì)的打扮后出來值班了。我給人們帶來的是清新的空氣，是生命的希望！
自然作文600字 篇5
我是一只快活的小鯉魚，我的家園非常美麗:湖水清澈見底,四周綠草成蔭,百花齊放。晶瑩透亮的鵝卵石這是我與小伙伴嬉戲的樂園。但不知從什么時(shí)侯，這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家又住進(jìn)了一群人，人口逐漸多起來，他們在土地上建起了房子，綠油油的草地沒有了，鮮艷的花兒消失了。更可惡的是，他們將沒用的廢水、垃圾向我的家園里丟，我無奈地離開了家......
我沿著河流來到了一個(gè)清靜無人的池塘，在那兒安下家，在那兒我沒有一個(gè)朋友。我哭泣，我傷心，可我又能怎么辦呢？有時(shí)，我看著飛舞的蝴蝶，我的心情便舒暢極了，正當(dāng)我已經(jīng)完全適應(yīng)這里的時(shí)候。又有人在這建起了食品加工廠，那嗆人的味道使我心跳加快，十分難受。幾天后，整個(gè)池塘都變了個(gè)色兒，我被逼著離開了我的第二個(gè)家。
我漂啊！漂啊！終于找到了森林里的小溪，我終于找到了我的伙伴——那些剛剛和我認(rèn)識(shí)的魚兒。原來，我以為我不會(huì)再受到傷害了，但在我安頓下來的一個(gè)月中，從森林的某個(gè)地方，經(jīng)常傳來巨大的.聲響，原本我以為，那只是動(dòng)物所發(fā)出的聲音，但在一天清晨我才明白過來。
......
我在與伙伴玩耍，忽然，又從離我很近的地方傳來了巨大聲響，我懷著好奇心跳出水面，卻讓我看到了驚人的一幕——一個(gè)人，手中拿著我從來沒有見過的東西，砍倒了一棵樹，一棵棵大樹倒地，接著向我走來，我趕緊藏了起來，他用他那骯臟的手去抓我的同伴，它們左躲右閃，但還是難逃厄運(yùn)。我來不及收拾東西，便一人向東游去，在一個(gè)城市的小區(qū)中，我停下了腳步。我的伙伴，我的家，我的一切都沒有了，此刻，淚水盈滿了我的眼眶，我哭了......
此刻的我不禁感嘆:天下之大，難道沒有我小鯉魚的安身之處嗎？人類��！還我一片自由廣闊的天空吧！
自然作文600字 篇6
自然，是多么奇妙的東西。它曾創(chuàng)作出多么美好的作品——風(fēng)、花、雪、月。走進(jìn)自然，無人不感到情感蕩漾。
回憶起幾年前的一個(gè)夏日夜晚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。跟奶奶一起下樓活動(dòng)的我，覺得看老年人跳舞，是一件極其沒有趣味的事。而且周圍又沒有其他孩子能與我一起玩耍，實(shí)在是無聊極了。于是，我便走出跳舞的大禮堂，來到了室外。
一出來，就有一陣調(diào)皮的風(fēng)，輕輕地，不斷地向我的臉撲來。深呼吸一下，夏天那種溫?zé)岬臍庀�，似乎立刻充滿了我的體內(nèi)。不遠(yuǎn)處有一棵巨大的松樹佇立著，我便決定過去看看。
這棵樹似乎在這里住的時(shí)間很長了，靠下的枝干都已變得光滑了。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過：到樹上來休息一下吧！于是我便將頭上戴的帽子掛在小樹枝上，將系的圍巾也搭在另一個(gè)小樹叉上。之后，用熟練的動(dòng)作，我爬上了樹。樹被我分為了兩層：底層有一個(gè)粗壯的樹枝，上層的樹枝稍細(xì)，分叉較多，我可以上去躺一會(huì)兒。
這里是一個(gè)陰涼的`好地方。我在樹上小心地躺下，樹穩(wěn)穩(wěn)地將我托住�！爸x謝�！蔽以谛睦锬畹�。夏夜的風(fēng)將我圍住，頑皮地想要與我嬉戲。這棵樹長得并不茂盛——它像針一般的葉子略顯稀疏。我躺在這里，微微偏過頭去看天空。在夜空寬闊的背景之下，有一個(gè)發(fā)著光的小圓球掛在上面——那是月亮。它似乎正在與我對視。我可以隱約看到那上面有一只小兔，但卻不見嫦娥——她去哪里了？在月亮周圍有一些亮晶晶的小東西，正陪伴著月亮——它們是星星。此時(shí)的我正與自然親密接觸，我忘記了我正在高樓林立的城市中。我腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)畫面：夏夜，廣闊的樹林，一個(gè)孩子正躺在樹上享受時(shí)光。
自然，真是很奇妙。它，讓我沉醉其中；它，讓我心情舒暢。
自然作文600字 篇7
帶著單反，扛上行裝，溫暖的陽光給了我無比明媚的好心情，踩著細(xì)碎的步伐，踏入這片我未曾涉足的林間，尋找我最愛的芬芳自然。
清晨，太陽帶著入火的熱情升起，傾城的露水反射這太陽的光輝，耀眼奪目。土膏上的芳草，翠綠如茵，清新之味，沁人心脾。野芳嬌立于微潤的土壤之上，更顯亭亭，嬌顏欲燃的花瓣上附著這露珠，如同初生的嬰孩臉上的淚珠，清新純凈，十分嬌嫩可愛。清晨的林間妙趣橫生。在你陶醉于草木之美時(shí)，突然劃過一喉清涼的鸝鳥的鳴叫聲，當(dāng)你順著這聲音去尋找，卻無跡可尋。大自然和奇妙，永遠(yuǎn)讓人捕捉不到一絲痕跡，但當(dāng)你見到花開花落，聽到蟲鳥爭鳴，你便是擁有了它，你那被大自然清晰得一塵不染心早已真真切切地感受到了大自然的存在。
臨近午后，陽光在云中悠閑地穿行，盡情會(huì)擦著光和熱，林間的.樹木仿佛也被它感染了，樹葉在陽光的炙烤下微微發(fā)燙，翠綠的葉子在光我映襯下更顯青蔥油亮。我撫摸著綠葉，那精致的紋路向兩邊延伸，細(xì)小而不起眼的紋路起著不可忽視的作用，它們要一刻不停歇地運(yùn)輸能量，這種神奇的鏈條在植物循環(huán)系統(tǒng)中至關(guān)重要，這都出自大自然的手筆，那無懈可擊的精湛思維，那充滿魔力的手法讓我贊嘆不已！就在我輕輕握住葉片的時(shí)候，我感到自己的每一寸肌膚都充滿力量，當(dāng)我握住葉片，便是握住了自然，擁有了自然。
傍晚時(shí)分，陽光漸漸褪去了原有的光彩，微弱的光暈?zāi)z滯在天空。此時(shí)，你是否聽見簾子外頭蟋蟀的鳴叫聲，閉上眼是否能想象到它們歡快地跳躍于草叢之間的場景。聽到那些最渾然天成的音樂，想到那些畫面時(shí)，我選擇毫不猶豫地關(guān)上了那人工合成缺乏自然之趣的聲音，我又一次感受到與大自然同在的的感覺。
返程的路似乎比來時(shí)更短，不久又身處于喧鬧的城市，那與大自然的親密接觸，一直一直在在心中，身處于這個(gè)世界，我一直擁有大自然！
自然作文600字 篇8
常以一個(gè)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去看待自然，看她的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，品她的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，更讀她的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。
每天傍晚，告別學(xué)習(xí)的疲憊，閑倚在窗邊，看那輪紅日緩緩落下，盡管周圍有一些建筑物擋住視線，可我仍然滿足，欣然。我從不認(rèn)為“夕陽無限好，只是近黃昏”，而帶給我遺憾的，或許就只有“未復(fù)有能與其奇者”罷了。也許，被高高低低房子遮得不堪的夕陽并不美麗，但在一個(gè)善于欣賞者的眼中，殘缺就是美，這就是自然與發(fā)展的碰撞！
然而，逐漸的，“發(fā)展”開始變得貪婪，當(dāng)我一天天來到窗邊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)建筑物也一天天增多，而那本來就殘損的`夕陽已逐漸被擋得支離破碎，與此同時(shí)，空氣也已逐漸渾濁，以至于我連夕陽的最后一縷光輝，也看不見了。當(dāng)這時(shí)，我才真正意識(shí)到：發(fā)展與環(huán)保已不再平衡了！
常問自己，難道人類不需要發(fā)展嗎？可發(fā)展了，環(huán)保又怎么辦？但是，心中又有另一個(gè)聲音在呼喊，若無發(fā)展為基礎(chǔ)，又何來環(huán)�？裳�！這確實(shí)令人糾結(jié)，可換個(gè)思維想想，難道兩個(gè)稍有對立的事物，就不能共存嗎？
誠然，科技要發(fā)展，人類要進(jìn)步，但是s卻不能以環(huán)境做犧牲品。“樹林蔭翳，游人歸而禽鳥樂也�！笨梢娢覀兊淖嫦染故侨绱说臒釔圩匀唬梢宰鳛樗麄兊暮蟠�，我們唯有汗顏。的確，現(xiàn)實(shí)生活中，沒有一個(gè)人不知道要愛護(hù)環(huán)境，可在喊完口號(hào)后，我們又做了什么？是讓工廠繼續(xù)不加節(jié)制地排放廢氣，還是讓片片綠林走向盡頭？但有一點(diǎn)，不可否認(rèn)而且值得我們堅(jiān)持——必定要發(fā)展，也必定會(huì)對環(huán)境造成一定的危害�？申P(guān)鍵在于這危害是小是大，是否超過了我們的大自然可以承受的最大限度。
由此可見，我們需要的不是在發(fā)展和環(huán)保間爭個(gè)高低，只要找到了那個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，我們就一定會(huì)還自然以一個(gè)全新的面貌。
自然作文600字 篇9
東方的太陽漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。
我想象著，好像大自然在施法。這時(shí)，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸
這時(shí)，我好像在另一個(gè)場景中，置身于世外。我聽見微風(fēng)在哀嘆，我問她：”快樂的微風(fēng)啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風(fēng)雨使我逃進(jìn)鎮(zhèn)里，可是在鎮(zhèn)里，我的身體沾滿了細(xì)菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆�！蔽覇柕溃骸拔乙彩侨税�？難道呼出來的空氣沒有細(xì)菌嗎？”她說：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說完，傷心地走了。
我又聽見有花兒在哭，我回頭望去，問：“可愛的花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過幾天，可怕的人類在把我一刀刀割掉，種上她們的糧食》”我想，確實(shí)有這樣一回事。“你是怎么知道的？”我問。她們斷斷續(xù)續(xù)的說：“我們有預(yù)知未來的'能力，可惜啊，我們就快要離開故鄉(xiāng)了，我們得向她告別�！彼f完，又哭了。
這時(shí)，我又聽見鳥兒在哀鳴，好像要離開似的。我問道：“你為什么要哀鳴？快樂的小鳥？”小鳥說：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運(yùn)，因?yàn)槲覀冋l都不知道誰會(huì)幸免于難，因此，我們怎么補(bǔ)哀鳴？”
太陽漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們?nèi)祟悜?yīng)與大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會(huì)得到什么好處？只不過給人類帶來更多的災(zāi)難：洪水，泥石流，火山爆發(fā)，風(fēng)暴，地震等災(zāi)害，這就是大自然給人類的回報(bào)，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創(chuàng)建的東西，大自然會(huì)給我們好的回報(bào)。
因此，我要告誡人們：你們怎樣善待大自然，大自然也會(huì)怎樣善待你，若果不竭力維護(hù)大自然，同樣，大自然會(huì)給你教訓(xùn)，甚至更嚴(yán)重的后果。
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