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自然作文

聆聽自然作文

時(shí)間:2023-04-06 10:23:33 自然作文 我要投稿

關(guān)于聆聽自然作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的聆聽自然作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于聆聽自然作文匯總八篇

聆聽自然作文 篇1

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺就是再平常不過(guò)的聲音、事物,也有那無(wú)與倫比的美妙。

  記得那是我第一次聆聽自然。

  那是一個(gè)雨季,我在老師家上作文課,文章配上稀稀拉拉的雨聲,教室里十分安靜,連一根針掉到地板上的聲音都可以聽的一清二楚,教室里的氣氛沉悶極了,于是作文老師索性讓我們來(lái)聆聽雨聲。我輕輕地合上雙眼,豎起耳朵,仔細(xì)地聽。哦?那個(gè)不是雨點(diǎn)打擊樹葉、石塊和雨遮的聲音嗎?聲音是那么的清脆,是那么的強(qiáng)勁有力。雨,這個(gè)字眼在我的記憶當(dāng)中從來(lái)都是那么不堪一擊,柔弱無(wú)比,可雨在此刻卻是那么剛強(qiáng)。這樣的雨才是真正的雨,是不同尋常的雨,富有生命力的雨!

  “聽”給了我想象的空間,在我的眼前仿佛出現(xiàn)的一幅畫,那畫中的一切都是那么的鮮亮,雨點(diǎn)自由地向地面灑落,如根根銀線,在空中盤旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑著,他們向大地張開雙臂,撲向大地媽媽的溫暖的懷抱。

  哦,我找到了自然的旋律,這就是呀,這是大自然譜寫出的樂(lè)章,這是最美的樂(lè)章。原來(lái)嘈雜而又令人煩躁不堪的雨聲,現(xiàn)在卻成了美妙的季籟之音,這就是“用心聽”所帶來(lái)的'質(zhì)的改變!

  常到了“聽”的甜頭,我就會(huì)常常去聽,另一次我同樣也感受到了聽覺的享受。

  這季早晨,我像往常一樣背著沉重的書包,拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上,可能是因?yàn)樘绲木壒拾,路上只有我一個(gè)人,似乎寂寞無(wú)比。我不由豎起耳朵,靜靜地尋覓著周圍,咦?這是風(fēng)?它撫著我的臉龐,又從我耳邊逝去,我的心頭猛然一驚,風(fēng)是有生命的?我聽到了它的呼吸聲!那規(guī)則的規(guī)律在我耳邊不聽地回響!不一會(huì)兒,風(fēng)大了,它撫過(guò)樹梢,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,是那么清脆!這是大自然的合唱,唱的是生命的贊歌,是自由的贊歌!我倦意全無(wú),聽著如此具有活力的歌聲,豈能不為之動(dòng)情,這是最純、最美的歌呀,這是自然之歌!我靜靜地聽著浮想聯(lián)翩,置身之處此情此景,我聯(lián)想到了什么,我現(xiàn)在以已經(jīng)記得不真切了,只記得在心中有股浪潮在翻騰,那種心境是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。

  我愛自然之聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想象的余地,看見的景物是死的,是山就是山,你不可以說(shuō)它是水,是水就是水,你不可以說(shuō)它是山。但聽到的聲音是活的,山可以變成水,水也可以變成山,著、這就是聽的美妙呀!去聆聽自然吧!你會(huì)跟我一樣有無(wú)窮收獲的!

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會(huì)發(fā)覺就是再平常不過(guò)的聲音、事物,也有那無(wú)與倫比的美妙。

聆聽自然作文 篇2

  今天小隊(duì)活動(dòng),我們要去五云山,傳說(shuō)五云山上有五朵祥云,只有五朵哦!找到五朵祥云許個(gè)愿就能成真。隊(duì)長(zhǎng)就讓我們?cè)S個(gè)愿,還有不能跑步,我們是來(lái)欣賞風(fēng)景的,要邊走邊欣賞。

  我們躍入大門,歡快的尋找著。

  大家一邊走,一邊欣賞沿途的風(fēng)景,當(dāng)然還要找尋祥云啦!我們東瞅瞅西看看,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地找尋,終于找到了一朵,我們拍照合影,接著再找第二朵,第三朵是我找到的,我興奮的`跳了起來(lái),趕緊許個(gè)愿。接著大家一起找到了第四朵,第五朵極其漂亮,大家都忍不住把它給畫了下來(lái)。

  接著我們還一起見識(shí)了千年的古樹,樹梢高聳入云,樹干我們幾個(gè)小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了,在雨中朦朦朧朧的五云山更美麗,就像童話仙境。我們?cè)谙删持锌鞓?lè)的游玩!我們要下山了,來(lái)到山腳下一個(gè)亭子里,大家?guī)涎壅朱o靜的坐著聆聽大自然的聲音,雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在樹葉上,就像是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)!

  五云山,我心中最美的山!杭州風(fēng)景,我心中最美的家!

聆聽自然作文 篇3

  夕陽(yáng)悄然遮掩起半邊臉。

  沿著籬笆外的古道,尋覓著從來(lái)不曾感到卻已擁有的幸福,毫無(wú)頭緒……雜夾著青草味的空氣醞釀著淡淡的甜,輕柔的微風(fēng)拂面而來(lái);楊柳俏皮地用秀美的長(zhǎng)發(fā)給湖面撓癢,忍俊不禁的湖水終于笑開了顏。細(xì)細(xì)聆聽大自然的呼喚,停下急促的腳步駐足觀賞,沉浸在“半江瑟瑟半江紅”的詩(shī)意中。

  郁郁蔥蔥的樹木映襯出天的藍(lán),云的白。不禁感慨:天空也在寂寞嗎?笑笑,搖著頭吟誦:“一行白鷺上晴天,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”競(jìng)相開放的'花兒柔媚地扭動(dòng)著感性的身軀,含苞待放的花骨朵也不甘示弱,盡情地吮吸著大地萬(wàn)物的靈氣……一切都籠罩在那輪夕陽(yáng)下,余暉似乎覆蓋了整個(gè)村莊的熱情。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”從古到今,多少英雄豪杰,多少文人學(xué)者,都發(fā)此由衷的感慨。那為何不在黎明的第一道曙光到來(lái)之際,就好好地珍惜它呢?這難道就是人們想要的黃昏的獨(dú)特之美嗎?答案當(dāng)然是否定的。聽!大自然說(shuō):“人類――珍惜時(shí)間吧,不要等到后悔莫及,要知道,老了的心不會(huì)因?yàn)槟愕目嗫喟蠖鴱?fù)蘇!

  偶爾停下來(lái)吧,聽聽大自然給我們的啟示,將會(huì)受益匪淺。

聆聽自然作文 篇4

  千百年來(lái),人類與自然共生共存,和諧相處,共同締造了一個(gè)美好的地球,在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲!

  5月25日上午,包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來(lái)到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”,一起親近自然、感受自然、傾聽自然。

  首先,我們?cè)谡箯d內(nèi)聽趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識(shí)講座后,我才知道,原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大啊!調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手!

  聽完了講座,我們就該于大自然來(lái)個(gè)親密接觸啦!

  剛進(jìn)園區(qū),就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷,勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽,一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響。看!那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花樹,她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中?!嬌嫩的荷花與睡蓮,正在清澈的水中悠然自得。再看那兒!玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞,向人們展示它們的美!

  在參觀過(guò)程中,還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游姐姐選擇一種樹,讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰!但還是有些樹木難倒我們了,比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”,大家絞盡腦汁地去猜,可還是不知道。這說(shuō)明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方,也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),去發(fā)現(xiàn)更多的.未解的自然之謎。

  這世間的傳世絕唱,是由人與自然共同演繹的,所以我們應(yīng)從我做起,珍惜自然、愛護(hù)自然。

  我也相信,這傳世的“人與自然”之曲,一定會(huì)在這天地間久久回蕩!

聆聽自然作文 篇5

  輕輕的我來(lái)了,走進(jìn)了你的世界,你如音樂(lè)廳一般無(wú)數(shù)的有序歌手在你這里聚集,你猶如我夢(mèng)中的天堂,讓我陶醉其中;你就是——自然。

  傍晚,我輕輕踏著草兒,吸著芬芳的花香,聆聽著嘟啊嘟啊續(xù)續(xù)傳入耳的蟬鳴聲,過(guò)了一會(huì)兒,聲音漸漸停了。真正的音樂(lè)會(huì)剛開始了,于是我坐在溪邊,過(guò)了一會(huì)兒一聲鳥叫拉開了序幕。首先出場(chǎng)的是昆蟲類的樂(lè)隊(duì)“昆蟲組合”出場(chǎng)了,他們的聲音雖然不大,但很有規(guī)律“嗡嗡——”的聲音令人悅耳。突然,一個(gè)“嘶嘶”的聲音打破了優(yōu)美的歌聲。

  歌聲停止了,傳入耳里的是一種古典音樂(lè)般的響聲,他的演奏者只能是爬行動(dòng)物中的蛇了。那種聲音,沒(méi)有節(jié)律,偶爾還停止。但有輕有重,起伏不斷,讓我仿佛來(lái)到了海邊,看到海水被風(fēng)吹的起起落落。

  但優(yōu)美的聲音并不長(zhǎng)久,那種聲音戛然而止,于是看看表知道“草地演唱會(huì)”結(jié)束了,我連忙起身走到離小溪更近的`地方躺了下來(lái)。知道“小溪演唱會(huì)”馬上開始了。

  當(dāng)一片荷葉被微風(fēng)吹動(dòng)時(shí),一只青蛙跳了上去,清了清嗓子便開始了演唱。也許是因?yàn)榍嗤艿拿麣獗容^大,給他搬走的人太多了,風(fēng)兒把樹葉吹動(dòng)“沙,沙——”,把地上的落葉吹得“吱吱”作響,青蛙便開始高歌一曲了“呱呱——”,聽了一會(huì)兒,我知道了為什么青蛙的名氣這么大了。因?yàn)樗穆曇粜蹨喍辛,從這個(gè)聲音中我好久才緩過(guò)來(lái)呢!

  于是,我輕輕的起身向家中走去。

  聆聽自然便是一種美的享受;聆聽自然是你忘掉一切憂愁;聆聽自然會(huì)讓你懂得什么是美;聆聽自然會(huì)讓你仿佛在自己美好的們中翩翩起舞;聆聽自然……

  讓我們聆聽自然的聲音,去追隨著自然的腳步,感受著最質(zhì)樸的清風(fēng);擁抱自然,與自然一起唱著歡快的歌兒,手拉著手;感受自然,感受著最質(zhì)樸的快樂(lè);你我一起聆聽自然……

  自然是我們共同的家需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)她,保護(hù)她,,讓我們手拉手一起保護(hù)我們的美好家園!

聆聽自然作文 篇6

  自然,總是那么美,總有一種無(wú)限美。從古至今,贊頌自然的詩(shī)句和文章是數(shù)不勝數(shù)。其實(shí),我挺喜歡大自然的,喜歡它的寧?kù)o,喜歡它的無(wú)語(yǔ),喜歡它的美。

  當(dāng)獨(dú)自一人走進(jìn)大自然,心中有種舒適的感覺,污濁的空氣變得清新,靜聽自然界特有的語(yǔ)言,沒(méi)有世間的渾濁,沒(méi)有都市的喧鬧,有的只是一個(gè)寧?kù)o的世界,不會(huì)被任何人所打擾,我喜歡那種感覺。自然是不會(huì)打擾別人的,可人類總會(huì)去打擾它,去破壞它的寂靜,它的`美。

  人們常說(shuō)“自然是無(wú)情的”,我卻認(rèn)為是人類無(wú)情,自然有情。其實(shí),自然也有喜怒哀樂(lè),我總愛靜靜地聆聽大自然的聲音,那風(fēng)掠過(guò)樹枝的聲音,那雨打在石頭的聲音,那歡樂(lè)的鳥鳴聲,都是大自然的聲音。為什么?為什么我們總是要去破壞這一切呢?讓工廠的噪音響徹山谷,讓自然不再擁有鳥語(yǔ)花香,這樣好嗎?對(duì)我們有好處嗎?

  還給自然寧?kù)o與美麗,為人類我們?yōu)樽约毫粢环絻敉,這樣不是很好嗎?人類真正需要的不是金錢,而是心靈的一方凈土。親手毀掉生命的那片凈土,等于是自掘墳?zāi)。自然是純潔的,它不要被任何人所打擾,它需要寧?kù)o,這就是它的美。處于喧囂城市的我們,真的太需要安靜,讓我們的心寧?kù)o下來(lái),去尋找心靈的一方凈土。那不是很好嗎?

聆聽自然作文 篇7

  去年暑假時(shí),我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無(wú)窮,因?yàn)槟抢锷角逅,到處可以聽到大自然的聲音?/p>

  晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙著一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的感覺,鳥語(yǔ)花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

  來(lái)到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花開,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣希蝗禾煺鏌o(wú)邪的小孩子在在追逐吵鬧,追蜜蜂、撲蝴蝶、采鮮花......你爭(zhēng)我搶,玩得不亦樂(lè)乎。各種聲音交織成一首歌,清新、動(dòng)聽、悠揚(yáng)。大自然以綿綿的歌聲、以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂(lè)的聲音!

  小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的。園子里、田野里,一大片一大片滿是的。雨是最尋常的,一下就是一兩天,看,像牛毛,想細(xì)絲。樹葉子卻綠的發(fā)亮,小草兒也青的逼你的眼。傍晚時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)泛黃的光暈烘托出一片安靜和寧和的夜,鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走的人,還有地里工作的農(nóng)夫。

  其實(shí)大自然的聲音處處可見,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。

  敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,大自然的聲音絕對(duì)會(huì)讓我們放松心情,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象。

  感知自然

  也許你會(huì)討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣,可是你用心去看它們就不一樣了。當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí),你只需要靜下來(lái),坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái),你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步?葱∴l(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青春。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱自清先生寫《春》時(shí)的雨的那段的感受吧!

  當(dāng)然不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。

  走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的.和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)大自然,因?yàn)槲覑鬯?愛它的春夏秋冬,愛它的景物,美得情感,美得語(yǔ)言。來(lái)吧,我?guī)阕哌M(jìn)大自然。

  晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧,四季的天空就屬它最美了?墒悄阋惨欢橄募镜牧胰諢⿶腊,不過(guò),只要你用心和它們?nèi)ソ慌笥选?/p>

  夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

  用心去欣賞他們吧,這是我的自然,它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,上帝那么用心創(chuàng)造他們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?

聆聽自然作文 篇8

  風(fēng),起了。愉快地在山腰間蕩漾,縈繞著葉兒們的夢(mèng),連綿著花兒的思緒。它席卷了落葉的惆悵,使之幻影般的飛旋,跳躍,每一個(gè)舞姿都代表了一種生命,一種希望,一種升華,與一種――貢獻(xiàn)。本充滿了新的生命力與活力的葉子,從嫩芽變成枯葉,終至凋零。但是,看!奇艷的花朵,飽滿的果實(shí),因?yàn)樗拇嬖诙妊,因它的犧牲而存在!這無(wú)疑是一種替代,是一個(gè)新的生命代替了一個(gè)即將與土地融為一體的生命。

  風(fēng),輕輕地吹過(guò)了天空。晴朗的天空中萬(wàn)里無(wú)云,似乎也是風(fēng)兒們把它們吹散了,只為了顯露出那藍(lán)水晶似的天空。天空,很藍(lán),在太陽(yáng)的照耀下,顯得微微發(fā)光,愜意極了!總凝視著天上,偶爾會(huì)看見一群鳥兒在天邊劃過(guò)。是啊,它們已經(jīng)飛過(guò)了,卻看不出,找不到任何痕跡。最多,也只能聽到幾聲鳥鳴。那聲音或許是它們?cè)诟璩桑康苍S在討論某個(gè)問(wèn)題:哪里有蟲呢?我們?cè)谀睦锇布夷?我不清楚,只因我是人,聽不懂。只曉得悠閑地享受它們?yōu)榇笞匀粠?lái)的清脆,悅耳。其實(shí)里面包含著它們對(duì)世間的萬(wàn)般評(píng)價(jià)呢!

  雨,淅淅瀝瀝地下著,在黑色的.深夜中發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。牽動(dòng)著人類的靈魂,與心靈的深深處所發(fā)生的碰撞,在山谷中回響,就好比耳中塞上了MP3的耳機(jī),開大了聲音,滿腦子都是音樂(lè)之聲。然而對(duì)于山谷來(lái)說(shuō),卻是自然之聲。一股寒風(fēng)吹來(lái),伴著冷雨,不禁打了個(gè)噴嚏,身體蜷縮在山林中,把頭躺在手臂上,尋找著過(guò)去,尋求著回憶,思想穿越紅塵的惆悵,悲歡。但還是會(huì)因此偶爾飄來(lái)一絲莫名其妙的感覺。不懂,朦朧,模糊,只覺得好累。然而最開心的,也許就是靜靜地坐在草叢間聆聽著自然的曲調(diào),我想是最好不過(guò)的了。一直,都很安靜……

  青翠的山中,回蕩著鳥之聲;幽揚(yáng)的清風(fēng),閱讀著落之葉;蔚藍(lán)的天空,引起了思之想;憂郁的眼中,充滿了凡之塵;蛟S空山鳥語(yǔ),風(fēng)吹發(fā)絲,仰望天空,才是心靈深處的那個(gè)仙境罷!

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