【實(shí)用】自然作文錦集十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文 篇1

　　清晨，太陽(yáng)剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。

　　瞧！在水里，一群群魚(yú)兒歡快地游著，它們一會(huì)兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會(huì)又鉆到水底嬉戲，有時(shí)比賽、有時(shí)捉迷藏，可愛(ài)極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。

　　看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲到大樹(shù)后面，一會(huì)兒躲到花叢里，一會(huì)兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開(kāi)心極了！可是，樹(shù)上的小松鼠才不理會(huì)它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。

　　聽(tīng)！小山坡上，傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，好像在說(shuō)：“森林的.空氣多清新啊，大自然的景色多美��！”花兒、草兒晃動(dòng)著腦袋好奇地望著這個(gè)世界。大樹(shù)紋絲不動(dòng)地站著，真像一個(gè)個(gè)高大的士兵。高高的山嶺猶如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的巨人在站崗。

　　大自然的景色真美��！我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護(hù)我們美好的家園。

自然作文 篇2

　　當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨�存的地�?

　　據(jù)天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時(shí)至今日，人類還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃�知道的并擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景：茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)的花朵，自由飛翔的'鳥(niǎo)兒……然而長(zhǎng)期以來(lái)，人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí)，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲罰人類!試想，如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎?

　　嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然，保持大自然吧!

自然作文 篇3

　　大自然是一位慈母，哺育著世間萬(wàn)物；大自然是一幅畫(huà)，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫(huà)框。大自然是一首詩(shī)，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

　　天空向我們炫耀了它的妖嬈。

　　清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。

　　晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

　　傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的`遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

　　大地也向我們展示了它的魁梧。

　　暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫(xiě)得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

　　烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫(huà)面，格外美麗。

　　深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。

　　寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。

　　大自然，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著！

自然作文 篇4

　　春暖花開(kāi)，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇……在我看來(lái)，這一切都是自然的聲音。你也許會(huì)問(wèn)：“什么是自然的聲音？”如果你想知道這個(gè)問(wèn)題的答案，那就和我一起探索吧！

　　春季是一個(gè)絢麗的季節(jié)，在這個(gè)時(shí)節(jié)，小草從土里露出了腦袋，花兒張開(kāi)了惺忪的睡眼，樹(shù)兒抽出了嫩綠的枝條，向全世界展示它的生機(jī)與活力。鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，高興地飛來(lái)飛去，好像在向人們展示它優(yōu)美的歌喉。在我看來(lái)，這就是自然的聲音。

　　夏天跟隨著春姑娘的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身旁。蟬兒在樹(shù)上盡情歌唱，仿佛是在贊揚(yáng)夏天的美麗景象。荷花姑娘羞答答地露出了笑臉，端莊地坐在蓮葉上，觀看孩子們歡笑嬉鬧。在我看來(lái)，這也是自然的聲音。

　　秋姑娘披著金色的大衣，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，用神奇的畫(huà)筆點(diǎn)染出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。看吧，聽(tīng)吧，到處洋溢著收獲的喜悅聲音。一個(gè)個(gè)大棗樂(lè)呵呵地坐在枝頭，高興地等待著農(nóng)民伯伯將它們摘走。金黃的稻子成熟了，田野間飄蕩著它們歡快的歌聲，它們仿佛在唱道：“今年能有個(gè)好收成，一定讓農(nóng)民樂(lè)開(kāi)懷�！痹谖铱磥�(lái)，這也是自然的聲音。？

　　冬季是一個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是一片潔白。厚厚的雪層覆蓋在屋頂上、樹(shù)上、小河邊……把一切都染白了。外面的世界靜悄悄的，除了北風(fēng)的呼嘯，聽(tīng)不見(jiàn)其他任何聲音。在我看來(lái)，這就是自然的聲音。

　　自然，是一個(gè)技藝高超的音樂(lè)家，用她那靈巧的雙手演奏出世間的絕唱；

　　自然，是一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，用鮮艷的'色彩傳達(dá)出心靈的律動(dòng)；

　　自然，是一個(gè)神奇的魔法師，用神奇的魔法，變出美麗的畫(huà)卷。

　　我愛(ài)自然的聲音，愛(ài)它的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，愛(ài)它的風(fēng)韻十足，愛(ài)他的柔和婉轉(zhuǎn)。

自然作文 篇5

　　平時(shí)，我媽媽總是會(huì)讓我看一些課外書(shū)，每天都至少看個(gè)三四頁(yè)，還讓我記一大堆筆記，讓我感到非常頭疼。那時(shí)候我很難理解為什么要寫(xiě)那么多筆記？我覺(jué)得那些筆記沒(méi)有什么用，直到有一次我見(jiàn)識(shí)到了筆記的好處。

　　一次上課的時(shí)候，老師要求我們記筆記，可我偏偏就不想記，還在上課的時(shí)候開(kāi)小差。老師突然點(diǎn)到我：“劉欣妍，讀一下你記下的這段話�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)不出來(lái)，內(nèi)心又緊張又害怕。我投向同桌求助的目光，同桌對(duì)我搖搖頭，表示她也沒(méi)記。那時(shí)候我的臉就像一條七彩彩虹，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，一會(huì)兒綠………可能是老師看出了我的窘相，讓我坐下了。此時(shí)全班同學(xué)都在看著我，我非常羞愧。而我又非常倔，心想：反正已經(jīng)當(dāng)眾出丑了，再也不寫(xiě)了。

　　直到考試的'時(shí)候，我還沒(méi)有把筆記補(bǔ)完。

　　考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)全部是老師上課講的內(nèi)容，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)有記，我很崩潰，也很后悔。崩潰我沒(méi)有記筆記，要考砸了，后悔我沒(méi)有聽(tīng)老師講課，筆記全沒(méi)寫(xiě)。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，老師單獨(dú)把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你看看，你考了幾分？所有我講的你都錯(cuò)了，就一個(gè)閱讀做得還行……”我當(dāng)時(shí)羞愧萬(wàn)分！一個(gè)晚上，我一個(gè)勁地把前面沒(méi)寫(xiě)的'筆記都給補(bǔ)完，再把試卷的錯(cuò)題用藍(lán)筆做了一遍。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)筆記還挺好玩的，而且可以用五彩的筆寫(xiě)出來(lái)，真的非常好看。

　　現(xiàn)在我悟出了一句話：筆記是一個(gè)好東西，既可以欣賞，又很實(shí)用。

自然作文 篇6

　　我的生活也許就像那些催熟的蘋(píng)果一樣平淡無(wú)味。父母啊，你們?yōu)槭裁茨敲聪嘈艔V告，給我們這些“祖國(guó)之花”施加那么多的壓力呢？

　　一個(gè)催熟的蘋(píng)果，外表紅通通的，可是里面卻是淡而無(wú)味的，那些蘋(píng)果使用美麗的外表來(lái)吸引人類的注意力，可是一個(gè)催熟的蘋(píng)果怎能與自然成熟的蘋(píng)果相媲美呢？生活中，父母?jìng)兌纪�子成龍，望女成鳳，雖然用心良苦，可是這也給孩子增添太多的壓力了吧！

　　我的父母雖沒(méi)有像其他同學(xué)家長(zhǎng)那樣給我報(bào)太多的培優(yōu)班，但在我的生活中，我的爸爸一直在給我施加壓力，讓我騎虎難下，我覺(jué)得，我太冤了！

　　一個(gè)漆黑的.夜晚，我做完作業(yè)，抬頭一看，嘿，才8點(diǎn)鐘！我跑到電視機(jī)前，看到正在播放《武昌起義》，靈機(jī)一動(dòng)，便跑進(jìn)書(shū)房，搖搖爸爸的腿，討好似地說(shuō)：“爸，我作業(yè)已經(jīng)over了，能不能讓我看一會(huì)TV?”

　　爸爸從書(shū)海里回過(guò)神來(lái)，離開(kāi)書(shū)房，瞟了一眼電視，擺擺手，又把手插到褲兜里，搖搖頭說(shuō)：“No!”

　　我把臉轉(zhuǎn)到一邊，小聲說(shuō)道：“憑什么！《武昌起義》又不是偶像劇，而是武漢的歷史，憑什么不能看！”

　　爸爸坐下去，敲著筆：“說(shuō)過(guò)多少遍，不許說(shuō) ‘憑什么’與‘為什么’！”

　　“不要轉(zhuǎn)移話題！”我裝作一副嚴(yán)刑逼供，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)的樣子，“Why?”

　　“不為什么，如果要我告訴你，那就是因?yàn)槲沂前职帧！卑职忠荒槆?yán)肅，話音剛落，就又沉入那茫茫的電子學(xué)書(shū)海里。

　　我嘟著嘴，喃喃自語(yǔ)：“沒(méi)事干！”

　　爸爸瞟也不瞟我一眼，說(shuō)：“看書(shū)去！”

　　“看完了！”我叉著手，滿臉壞笑，“另外，書(shū)我也背完了！”

　　爸爸目瞪口呆，拉長(zhǎng)了臉，但他似乎在想，我不能被女兒打��！便咽下一口氣，小聲說(shuō)：“那我去看電視，你來(lái)畫(huà)畫(huà)？！”

　　我原以為，事情會(huì)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，可是……

　　十分鐘，二十分鐘……沒(méi)有語(yǔ)言交流，三十分鐘以后……

　　“照樣子畫(huà)！”爸爸指著畫(huà)紙說(shuō)。

　　我茫然地問(wèn)：“哪里不對(duì)？”

　　話音剛落，爸爸便不分青紅皂白地把畫(huà)紙撕碎，重重地丟進(jìn)垃圾袋里。

　　淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，那可是我花了許多時(shí)間和心思要送給朋友的畫(huà)��！可是，爸爸聽(tīng)不見(jiàn)我的心聲，也許他是想“望女成鳳”，可是，他太苛刻！電視、書(shū)不許我看，畫(huà)畫(huà)也不讓我隨心所欲。爸爸啊，自然成熟的蘋(píng)果最甜，你這樣給我施加壓力，我受不了��！

自然作文 篇7

　　清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

　　大自然就如一位畫(huà)家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的.想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。

　　然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢？

　　“魚(yú)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？

　　當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢？你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽(tīng)大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

　　當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？

　　聆聽(tīng)自然，感悟自然。

自然作文 篇8

　　那一天，是陽(yáng)光燦爛星期天，父親、母親與我興高采烈地來(lái)到了平頂山腳下槐樹(shù)林里玩兒。

　　小鳥(niǎo)兒在我們頭頂唱著動(dòng)聽(tīng)歌謠，婀娜多姿垂楊姑娘舒展著美麗秀發(fā)，樸實(shí)無(wú)華梧桐為人們撐開(kāi)巨大遮陽(yáng)傘。一路迎著沁人心脾槐花香味我們來(lái)到了茂密槐樹(shù)林，一群群辛勤蜜蜂在槐花上歡快地采蜜，五彩斑斕蝴蝶在樹(shù)林里翩翩起舞，時(shí)不時(shí)地從密林深處傳來(lái)野雞清脆叫聲……

　　聞著花芳香，看著如畫(huà)美景，怎么有一點(diǎn)與這幅美麗圖畫(huà)格格不入呢，哦！原來(lái)槐樹(shù)中間有一些干枯松柏。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：死去松柏樹(shù)上方陽(yáng)光被高大槐樹(shù)枝丫遮住了，一定是松柏樹(shù)沒(méi)有了陽(yáng)光照耀才死去。

　　是呀，槐樹(shù)與松柏不能種在一起，即使非要種到一起，也要留足夠大空間。父親還告訴我，槐樹(shù)還不能與蘋(píng)果樹(shù)與梨樹(shù)種在一起，如果與它們種在一起，梨樹(shù)與蘋(píng)果樹(shù)上病蟲(chóng)就會(huì)跑到槐樹(shù)身上過(guò)冬，(槐樹(shù)是蘋(píng)果、梨樹(shù)炭疽病菌越冬場(chǎng)所)。第二年又回到果樹(shù)上危害果樹(shù)。

　　聽(tīng)完了父親解釋，我終于明白了：槐樹(shù)長(zhǎng)得快、長(zhǎng)得高大，松柏長(zhǎng)得慢、長(zhǎng)得矮，不適合種在槐樹(shù)中間。

　　自然之道，綠化荒山混種樹(shù)木時(shí)候，是一定要注意一定要遵守。

自然作文 篇9

　　如果說(shuō)白樺林是一首悠遠(yuǎn)的俄羅斯民歌，那根河濕地就是一首馬頭琴奏出的草原牧歌。

　　時(shí)近黃昏，陽(yáng)光依然頑皮地在林中跳躍，偶爾拂面的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣涼爽。觀光電瓶車(chē)一路疾駛，把我們送上根河濕地高高的觀景臺(tái)。趴在木欄桿邊，滿滿的綠意撲入眼簾。一片醉人的綠，在心底漾開(kāi)。如果說(shuō)，那淺綠的草甸子是一望無(wú)垠的天空，那么一團(tuán)團(tuán)墨綠的密林便是棉花似的綠云。這不，清脆的鳥(niǎo)啼從綠色的“云房子”里傳出，悠長(zhǎng)的曲調(diào)，讓綠油油的“草原”立刻生機(jī)勃勃。

　　根河好似一條銀色的玉帶，飄落在這廣袤而又神奇的草甸子上，任性地、自由地舒展著自己的身體，曲折纏綿，舞出柔美的曲線。大大小小的牛軛湖，像一串串寶石，鑲嵌在碧綠的草地上。明如玻璃的鏡面，映著一碧如洗的藍(lán)天，映著陽(yáng)光灑落的微笑。這一片水，像藍(lán)天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得純凈；那一片水，像鍍了金，好似金絲織成的演出服，轉(zhuǎn)眼間又變成了幾縷五彩的紗巾……

　　太陽(yáng)害羞地鉆進(jìn)了云層，根河換下了華美的禮服，溫柔地環(huán)抱著深深淺淺的草甸子。那銀亮亮的眼睛，眨呀眨，充滿了希望。

　　“嘿，綠桃子！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸般歡叫著。導(dǎo)游順著我指的方向看去，不由得笑了：“那是馬蹄島！據(jù)說(shuō)當(dāng)年成吉思汗騎馬路過(guò)這兒時(shí)，遇到一頭猛虎，那匹勇敢的戰(zhàn)馬一躍而起，將老虎踏死，留下一個(gè)深深的'蹄印，后來(lái)就形成了這個(gè)馬蹄島�！笨刹皇菃幔凯h(huán)形的湖水，將綠色的“大桃子”緊緊圍住，只在“大桃子”的底端留下一條窄窄的通道。這綠色的小島宛若一個(gè)碩大的馬蹄印，鑲嵌在遼闊的濕地上，給濕地增添了幾分神秘的色彩。

　　順著人流走下觀光棧道，臺(tái)階時(shí)而上，時(shí)而下，兩邊是連綿的白樺林，呈現(xiàn)出油畫(huà)一般絢麗的色彩，在風(fēng)中颯颯地為我們歌唱。過(guò)了林蔭木道，眼前開(kāi)闊了，坡上的草嫩得幾乎碰一下就會(huì)有汁水滴出來(lái)，而紫色的大薊則把頭昂得很高，蓬松的花瓣，細(xì)密地交織在一起，仿佛新做的發(fā)型，花瓣間交織著絲一般的花蕊，迎風(fēng)扭動(dòng)著腰肢。

　　綠草間還藏著黃花菜，它們“害羞”地低著頭，黃色的花瓣，圍成了一圈，在細(xì)莖上掛著。這讓我不禁想起了鈴鐺，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，會(huì)不會(huì)響起黃花菜的歌聲呢？

　　呼吸著清新濕潤(rùn)的空氣，繼續(xù)往前行進(jìn)在棧道上。樹(shù)叢里有什么動(dòng)了一下，引得樹(shù)下的草沙沙地?fù)u動(dòng)。我定住腳步，屏氣凝神，生怕驚擾了這里的“居民”。白樺樹(shù)下，一只小松鼠正美滋滋地享受“點(diǎn)心”呢。它翹著毛茸茸的大尾巴，背上幾道黑色斑紋在陽(yáng)光下泛著柔和的光芒，它吃完了樹(shù)果還不忘用小爪子抹抹臉。忽然，這小家伙警覺(jué)地抬起頭來(lái)，小眼睛轉(zhuǎn)了幾下，風(fēng)一般地躥過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)樹(shù)洞里，蓬松的尾巴瞬間消失。

　　不知不覺(jué)已到終點(diǎn)的平臺(tái)上。回首遙望，絲帶般的根河靜靜地守護(hù)著這一方凈土。嫩綠上點(diǎn)綴著墨綠，流動(dòng)的水波，隨風(fēng)搖擺的樹(shù)葉，如牧歌般起伏的旋律，讓人的心胸也變得開(kāi)闊起來(lái)，不知不覺(jué)融入了這一方凈土。它們用鮮活的生命，舞動(dòng)著大自然的熱情，清風(fēng)就是它們的節(jié)奏，閉上眼，這一群群綠精靈還在我腦海中舞蹈……

自然作文 篇10

　　每個(gè)人都這樣認(rèn)為：世間萬(wàn)物，除了人之外其他的生物都不會(huì)說(shuō)語(yǔ)言。當(dāng)然，大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂(lè)趣。

　　春

　　春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來(lái)，輕輕地?fù)崮χ�嫩綠的葉子上，然后安心地奔向大地母親，發(fā)出“滴答”之聲，好象對(duì)自己的決定作了個(gè)肯定的堅(jiān)決回答。而小草、樹(shù)木上新抽出的芽則好象聽(tīng)懂了似的，為了不辜負(fù)春雨，大口大口地吸著春雨奮力向上生長(zhǎng),展現(xiàn)自己最美好的一切。 春雨過(guò)后，大地萬(wàn)物在春雨的洗禮下全都變得生機(jī)勃勃，這不正是對(duì)春雨的回報(bào)么?

　　夏

　　不知不覺(jué)中，知了不知道什么時(shí)候給我們帶來(lái)了夏的訊息。在夏天的酷熱中，它們總是放開(kāi)喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開(kāi)個(gè)會(huì)，到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會(huì)開(kāi)得可真是熱鬧，把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上，那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起，倘若再加上那河水清越的流水聲，簡(jiǎn)直妙極了......

　　秋

　　秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié)，大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里，嘻嘻哈哈的聲音和笑開(kāi)了花的臉是最好的見(jiàn)證，果實(shí)咱不說(shuō)，就連那樹(shù)葉都“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了。

　　冬

　　一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來(lái)到了我們的.身邊，大風(fēng)的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏......天氣一天天冷了起來(lái)，世間萬(wàn)物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號(hào)，好象是世界惟我獨(dú)尊。

　　大自然的聲音是豐富多采的，有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

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