精選自然作文600字合集5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的自然作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自然作文600字 篇1

　　大自然的美美，無處不在，大自然中也有美。看！那潺潺的小溪，唱著歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見底，看起來好像是一塊綠色的翡翠，在陽光下閃閃發(fā)亮。小魚兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾。看！那茂密的樹林，高高的樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L習習。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音。走進去，給人一種舒服愜意的感覺，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗的風景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？看！那浩瀚的大海，無邊無際。海浪翻滾著，像個淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來，大海上便稍微清晰地映出了無邊無際的藍天和浮動著的白云。這不是美嗎？無邊無際的大海吸引了無數(shù)的河流，大海接納了它們。于是，大海永遠都是無窮無盡的。海納百川，這美中還蘊藏著另一種美——寬容之美�？矗∧欠被ǜ偡诺幕▔�里，有著一朵朵含苞開放的花朵們，開起了比美大賽，花兒們爭先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的`……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀看�？矗∧且粸a千里的瀑布�？�！那天上繁密的星點……大自然的美，是沒有經(jīng)過加工的，永遠都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無窮無盡的，因為大自然中的每一分子，時時刻刻都在為大自然增添著美。生活中美無處不在，美其實就在我們身邊，但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎？發(fā)現(xiàn)美，感受美，能給予你精神上的享受。走進生活，走進自然，去探索美吧！藍田中學初一（7）班林丹?

自然作文600字 篇2

　　每個人都做過讓自我愧疚的事情，當然我也不例外。我也是做過讓自我愧疚的事，那也是讓我無法忘記的事情，我真想給她說一聲“對不起”。

　　那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因為有事，需要提前上班，所以造成提前送我上學。爸爸先讓我在學校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點了一份早飯。因為天空下著雨，所以點餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點好不容易上來，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會，也快到上時間到上學的時間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了�！痹鯓愚k��？我機靈一轉，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒事的'。再說那里人這么多，老板也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發(fā)現(xiàn)，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里開始打起了小鼓。怎樣辦？回不回去呢？回去了萬一被老板發(fā)現(xiàn)沒有給錢那不就慘了嗎。可是，天氣預報說今日一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎？我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老板拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰的雨傘？”我跑過去，看見老板娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄臟自我的手，老板娘問我這是不是我的傘？我點了點頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情�？墒俏业男睦镞�是很不是滋味

　　，似乎丟了什么東西。我不明白是什么，走進學�？匆娏私淌覊ι腺N的“道德”兩字，我明白了，可是此刻也沒有用了。每當我經(jīng)過早餐店那里。我都會低頭走過，心里也很不是滋味，似乎是我的一種認錯方式。心境也變得沮喪。

　　這件事過去了，但我還是過意不去。我明白了盡管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自我的良心。那樣即使別人不明白，自我的道德和良心也是過不去的。每個人都像我這樣做，人家還怎樣做生意。

自然作文600字 篇3

　　親近自然春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山——一個花果森林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽滿天下的'魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。

　　除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯過呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺。長堤一帶栽新樹，堤內鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩是詩人朱潤生狀寫啟園風光的。院內有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多風景。

　　啟園內可以說有三個寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風搖亦不混濁，水質甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。

　　御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美�。≡捳f得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市——上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對我們的身心不是大有幫助嗎？領略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！

自然作文600字 篇4

　　美在何處，美在路上。

　　人們說，漫漫長路的盡頭有著一朵叫作成功的綺麗之花，但只有少數(shù)人能頡取到它的芬芳，很多人失敗后，怨天尤人，因為他們不知道：路上的風景才是最重要的！

　　成長之路太過難走，有太多的困難等著我們去面對。

　　有的學生因為受不了學習任務的繁重，老師的教導，家長的啰嗦或是一切一切來自社會的壓力而選擇了輕生。他們選擇了一時的痛快而放棄了路上的美好風景。

　　現(xiàn)在的我們正站在學習的路上，在路上，在搏擊的過程中，大家往往一個勁的向目標沖去，陷入一種無意識的自我封閉中。也許，在我們考場接受學習之路上的第二個挑戰(zhàn)時，才會明白，燈下的苦讀，小組間的比拼，小考失利的淚水，同學辯論時的唇槍舌劍······都是被我們在路上所忽視的一些美。

　　在非洲戈壁灘上生長著一種美麗的小花，每個花瓣都有五種顏色，但是，令人折服的并不是它美麗的外表，而是它為綻放所作出的努力，正是因為這種努力的.過程使開出的花朵更美更精彩。

　　在暑假里，我一直在看一個明星選秀節(jié)目，大多人都覺得這是一個娛樂節(jié)目，對學生沒有好處，但是，節(jié)目中，選手的努力真的令人感動。在視頻中，看到一首首歌，一支支舞被練了一遍又一遍，心中還是感覺很不是滋味兒，也許，她們并不是沖著冠軍的寶座而來，也許，她們只是抱著一試的想法而來，但她們還是努力地走了過來，其實，她們各自的名次如何并不是重點，但令人們深入記住她們的只是一路上她們前進的身影。

　　路就在我們的腳下，我們要走好每一步。

自然作文600字 篇5

　　清晨，山村的空氣還有一些清涼，可是金色的陽光已經(jīng)撒滿了山間。翠綠的山林變得金光閃閃，那些綠葉上的小水珠是那樣璀璨明亮，還不時反射出絢麗的七色光，我覺得他們太可愛、太迷人了，一點也不遜色于珠寶店里的珍珠瑪瑙。

　　那些樹兒，花兒，草兒們剛睜開睡眼，就迫不及待去盡情地沐浴著陽光，吮吸著雨露，暢快地呼吸著純凈，新鮮的空氣，我多想成為他們的一員，像他們一樣置身其中，盡情享受這大自然的饋贈。

　　于是，我小心翼翼地靠近他們，用手撫摸、用嘴唇親吻，用鼻子對著他們呼吸，他們似乎也知道我是他們的異物同類，偷偷地對我笑，我知道他們已經(jīng)開朗、愉悅地接受了我的友好表示。

　　沉浸其中，我頓覺和他們已經(jīng)融為一體，清新，爽朗，舒心，愜意……說不盡的美妙感受盡在其中。不知不覺中，我聽到了一聲鳥叫，接著是兩只，三只……不多時，各種各樣的鳥叫聲匯成了歡樂的大合唱。

　　那些樹兒、花兒、草兒們似乎吃飽喝足了，受到這純正悅耳的.天籟之音的召喚竟然一下子全都精神飽滿地挺直了腰桿，擺出了優(yōu)雅的舞姿，一陣微風吹來，他們紛紛跳起了歡快的舞蹈。風似乎特別來助興，一陣接著一陣，他們隨著風自由自在地搖啊，擺啊，扭啊，跳啊，多有節(jié)奏，多有韻味。

　　不一會，鳥兒們也加入了舞會，有的在樹枝上點頭、踱步，像在學紳士走路；有的從一棵樹上輕柔地飛到另一棵樹上，還會對你回眸一笑；有的在樹林頂尖盤旋飛舞……他們的表演實在太精彩了，難道他們不像技藝超群的舞蹈大師嗎？音樂的節(jié)奏越來越歡快，我也情不自禁地哼起了小調，手舞足蹈起來。

　　清風徐徐，樂音綿綿，舞姿翩翩，此時此刻，此情此景，只有和諧，只有優(yōu)美，只有深深的陶醉。

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