自然作文[優(yōu)選6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的自然作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
閑聽古琴曲,時韜晦,時恣肆,時深沉,時激越,頓挫不驚,抑揚(yáng)不亂,張弛有道,收放有方,遂暗忖:《莊子》何嘗與之有異?故瀟灑自然之態(tài),兼古拙遒勁之風(fēng)。思之量之,揣之度之,其樂無窮,其妙無窮。
莊子其書其人,悠閑灑脫,清新質(zhì)撲,理趣盎然?v橫而觀,惟三點莊子視之最重:生命的保全、精神的自由和人與自然的和諧。說到保全生命,有這樣一個寓言在《莊子》里反復(fù)出現(xiàn),說是一棵樹,生長多年,巨大無比,卻無人砍伐。因為這種樹做船船沉,做棺棺朽,做器器毀,做門流油脂,做柱生蠹蟲,什么用處也沒有,故而得以保存。莊子認(rèn)為保全生命的關(guān)鍵在于對他人無用,于是不為任何人所用,這樣便可保全了。而對于精神自由,在他看來與生命具有同等的價值。這種自由的最高境界,是擺脫對一切外物的依賴和被束縛。擺脫依賴,《莊子》舉了很多縹緲的神仙例子,借神人們的吸風(fēng)飲露和御龍而行,道出心目中最佳的個人狀態(tài);至于擺脫外物的束縛,他提出了人類群體生活的方案:山無路,水無橋,居無房屋,行無舟車;萬物群生,人獸雜處,人們于渾渾噩噩中安享純自然的無憂無慮。智力則被認(rèn)為會使人迷失本性,當(dāng)摒棄。總的說來就是與其它動物毫無二致地回歸自然。無獨(dú)有偶,18世紀(jì)西方浪漫主義思潮的鼻祖盧梭也提出"回到自然去"的口號。相似地,盧梭認(rèn)為原始社會是人類的黃金時代。三千年后異邦得知音,莊周可曾預(yù)見?
盡管以今天的觀點去審視先哲的思想,會覺得它們在很多時候極端、偏激,但上面提到的人與自然如何共處卻成為當(dāng)今最熱門的話題之一。莊子雖然片面、武斷地否定人的智力及生產(chǎn)力的作用,卻堅定地強(qiáng)調(diào)了人作為一種生物,作為自然的一部分,應(yīng)當(dāng)愛護(hù)自然,維護(hù)它的整體性,不能隨意按自己意愿對其進(jìn)行分割和破壞!肚f子.應(yīng)帝王》中關(guān)于渾沌的寓言就很好地闡發(fā)了這種觀點。
不僅如此,同上文提過的一樣,莊子還希望人們順應(yīng)自然、回歸自然,融入自然。莊子基于這幾點上的設(shè)想雖違背社會發(fā)展規(guī)律,但橫向比較一下,便可知他這種協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的精神是難能可貴的。這種精神,儒家稱為"天人合一",但儒家主要用來指一種高尚的道德境界,還沒有上升到莊子探究天人之際的高度。
橫向地看,上古時代的`西方?jīng)]有像古代中國那樣穩(wěn)定、封閉的地理和自然環(huán)境,人們?yōu)樯嬣D(zhuǎn)徙四方,由此產(chǎn)生發(fā)達(dá)的工商業(yè)和航海業(yè)。這當(dāng)中,人對自然強(qiáng)調(diào)的是抗?fàn)幒透脑,是為西?天人相分"的傳統(tǒng)。漫長的中世紀(jì),《圣經(jīng)》宣講的人的種種優(yōu)越堅定了西人心中人的主宰地位。及至文藝復(fù)興,人更被推得至高無上:"宇宙的精華!萬物的靈長!"(《哈姆雷特》)其后,工業(yè)革命使生產(chǎn)力飛躍,同時進(jìn)一步把人與自然拉開成為對立的兩面。人們想方設(shè)法對付自然,從自然那里竭力搜刮財富。并要叫囂要征服自然。我國在五六十年代也曾提出"人定勝天",結(jié)果違背了自然規(guī)律,辦了很多錯事。事實上無論何時何地,破壞自然、違背自然的做法最終都遭到了自然嚴(yán)厲地報復(fù)--我們損害了自然,自然因為被損害而反過來損害我們自身。在看到和預(yù)見到自然被破壞帶來的巨大而深遠(yuǎn)的影響后,越來越多的人開始反思曾為人我們創(chuàng)造輝煌的"天人相分"的局限和片面,開始關(guān)注古老而具有鮮活生命力的東方"天人合一"哲學(xué).而東方諸多哲人中,思想最貼近"天人合一"實質(zhì)的當(dāng)推莊子。他認(rèn)為人本來就屬于自然,順應(yīng)、愛護(hù)和融入它是自然而然的。若身為自然一分子卻要"改造"、"征服"它,無異于動物體內(nèi)細(xì)胞癌變,盡管暫時奪到營養(yǎng),最后還是一同覆滅。
可貴可喜的是,莊子并不一味地消極維護(hù)、順服自然,他對自然同樣有積極的看法。莊子主張從自然中積極主動地學(xué)習(xí),并且不否定這其中人的作用!肚f子.養(yǎng)生主》里庖丁解牛的故事就表明了這點。庖丁由于"依乎天理","因其故然",懂得牛的骨骼結(jié)構(gòu),才不致于把刀砍到骨頭上。將故事的意義引申開來,莊子是在告訴我們,應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解自然,而且要善于運(yùn)用自然,為自身服務(wù)?磥恚瑓f(xié)調(diào)順應(yīng)而非肆意破壞,學(xué)習(xí)運(yùn)用而非貪得無厭,也許是人與自然共處的最佳準(zhǔn)則。
縱覽《莊子》,幻想中有務(wù)實之法,偏激中有冷靜之思,消極中有積極之道。去虛而存實,去蕪而存精,去偽而存真,或有助我們對自身、對自然多一些認(rèn)識,從而在與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系中平穩(wěn)和諧地進(jìn)行自身的發(fā)展;而《莊子》中浸透著靈氣與睿智、瀟灑與曠達(dá)的人與自然的哲學(xué),也必將裨益于我輩,振鐸于來者,啟迪于后人。
自然作文 篇2
羅家坪農(nóng)家三天兩夜的生活經(jīng)歷,也許只是一個人生命中的一小部分,但對我來說,卻是我成長過程中一個珍貴的小插曲。這讓我明白,鄉(xiāng)村就像一個仙境。它褪去了城市的浮華,沖走了世界的復(fù)雜性。這些日子的農(nóng)村生活不僅讓我忘記了城市生活的喧囂,也讓我增長了很多常識。
我們第一天的.活動是釣魚。一開始,我抓不到魚。渾濁的河里看不到魚的影子,所以我不能開始。后來,我發(fā)現(xiàn)魚會在一段時間后從水里出來呼吸,這樣水就會形成一層漣漪,我能很好地找到它們。果然,我很高興有十多條魚在外面。
我們還進(jìn)行了劃船比賽,船身搖晃起來。藍(lán)天上飄著幾朵白云。走在天街上的太陽爺爺今天精力充沛。地球充滿了活力。我雙手握著槳柄,用力劃槳。我看見槳在水中劃動,湖里平靜的水激起了波浪。海浪追逐著他們,追逐著金色的陽光,像淘氣的孩子一樣跳躍,我們船上的幾個人團(tuán)結(jié)在一起。我們只想超越前面的隊伍。我們每個人都努力工作,認(rèn)真工作,因為我們想盡力。雖然,最后我們還是輸了第一手,但我們堅定友誼第一局第二。
第二天,雖然天氣不好,開始下雨,但我和朋友們選擇了在雨中散步,地上濕漉漉的,視線模糊,心情輕松。撐著小傘,邁著輕快的步伐,在雨中奔跑,在雨中行走,在雨中轉(zhuǎn)身。高大的樹木直立著,仿佛是守衛(wèi)城堡的騎士。綠色的葉子被一點點的水弄濕,就像涼薄荷水。當(dāng)水滴滑落到葉子的頂端時,它們就會掉下來,就像薄荷水流進(jìn)喉嚨一樣,又冷又甜。把傘放下弄濕。雨點落在我的頭上和身上。我抬起頭,閉上眼睛,伸出舌尖,品嘗著雨滴。突然,我覺得自己好像是在細(xì)雨中長大的。沒有舒伯特小夜曲的寧靜,沒有貝多芬交響樂的歡騰,只有一種細(xì)膩而奔放的飄落。清涼中透著無私,滋潤中透著熱情,溫暖中透著細(xì)膩,細(xì)膩中透著溫柔。我是小雨。
晚上,辛勤勞作了一整天的農(nóng)民回家了。暮色中,鄉(xiāng)間還有另一幕:一家人被濃煙和美食包圍。農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻囟自诘厣匣蜃谑噬,看上去很滿足、很舒服。
如果可以的話,我想再有一次這樣的經(jīng)歷。雖然市中心沒有熙熙攘攘的景象,但鄉(xiāng)間卻寧靜祥和。我喜歡濃郁的鄉(xiāng)村和自然的味道。同時,我也明白,我們吃的每一粒糧食都體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勤勞動,我們應(yīng)該珍惜未來的糧食。
自然作文 篇3
大自然的聲音猶如天籟,只要你用心去聆聽,一定會聽到那美妙的聲音。
夏日里,頑皮的風(fēng)姑娘歡送走春天便玩兒起了捉迷藏,偶爾探出頭來,把一片片樹葉吹得“沙沙”的擺動,像是在跳舞;樹上的蟬兒“知了、知了”地叫著,像是給她們奏樂。枝上的鳥兒和池塘里的青蛙也不甘示弱,鳥兒“嘰嘰喳喳”地鳴唱著,青蛙則“呱呱”地打著節(jié)拍,連河水爺爺聽到了“叮咚叮咚”地鼓掌。
這時,一道閃電劃破天際,伴隨著沉悶的“轟隆隆”雷聲,雨嘩啦啦地下了起來。落到了窗戶上,“叮叮咚咚”;落到了水洼里,“乒乒乓乓”;落到了鋪路用的金屬板上,“劈劈啪啪”……。鳥兒急匆匆地回巢照顧她的'小寶寶;蟬兒慌忙地躲到樹葉下;連青蛙也從荷葉上“咕咚”一聲跳進(jìn)池塘里。雨漸漸地小了,“滴滴答答”,漸行漸遠(yuǎn)的烏云慢慢地散開了,藏在烏云里的太陽公公露出了燦爛的笑臉,天邊掛起了一道七色彩虹。
啊,夏日的自然之聲,只要你用心去聆聽,就一定會發(fā)現(xiàn)它的美妙!
自然作文 篇4
歲月靜好,美在自然。我們可以欣賞世間的多姿多彩,發(fā)現(xiàn)自然的美、欣賞自然的美,讓我們的心靈感受前所未有的感動與震撼……
在自然,植物有美。周敦頤曾有句話:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”我也喜歡花,喜歡大富大貴的牡丹,也喜歡婷婷凈植的蓮,喜歡鮮嫩的君子蘭,也喜歡靜雅的文竹。但我更喜歡菊。陶淵明喜菊,為菊之隱逸,而我的'喜,卻為的是菊的堅強(qiáng)。
秋日前,百花爭奇斗艷,花兒開得很是繁華,而秋日至,百花凋零,唯有菊,還在異?嚯y中頑強(qiáng)的生長著。金黃的菊,是秋天的靈魂。
美在自然,山水有美。泰山巍峨,長江浩蕩,廬山飛瀑,草原寬廣。美景中,我獨(dú)鐘情雄壯的壺口大瀑布。
壺口那兒,我去過一次。站在離瀑布很遠(yuǎn)的地方,看不到一點瀑布的影子。但就算戴上耳塞,也還是可以清晰地聽到水流從懸崖飛落下來與巖石拍擊的聲響,猶如萬馬奔騰,威武而雄壯。
美在自然,昆蟲有美。南美洲的原始森林里,有一種螞蟻,每一個團(tuán)體中至少有二十多萬只。它們像訓(xùn)練有素的軍隊,每天有秩序的出發(fā)。
當(dāng)行軍路上有坑洼時,前面的螞蟻就會源源不斷地跳進(jìn)坑中,把坑填平,讓大隊伍安全通過,而當(dāng)他們遇到火災(zāi)時,又一個個會抱成團(tuán),滾動著逃出火場。當(dāng)然了,這些時候,總會有螞蟻犧牲,但它們都無怨無悔。這是一種叫“團(tuán)隊”的整齊的美。
美在自然。植物有美,山水有美,昆蟲也有美。這美,或者讓人堅強(qiáng),或者讓人雄壯,或者讓人雁行……
美在自然,自然有美……
自然作文 篇5
我們應(yīng)該萬分慶幸,在這世上除了人類還有自然。在廣博的自然中,我們總能從中領(lǐng)悟生命的意義、進(jìn)行人格的升華以及拋開軀體得到的靈魂的凈化。
人們總已不同的方式從自然中汲取幸福與超然。
有人喜愛登山。背上一個行囊,起個早,在略帶霧氣的濕潤清晨向山頂徐行;蚴凹壎匣蜃员俚缆罚谐溆B鳴蟲吟,眼里盡是蒼翠的綠色,伴著清新略帶草味的氣息飄過鼻翼。沒有人左右你的速度和姿勢--這不是比賽,你大可以漫步、憩息。大自然總是慷慨地等待著你何時的到來,賜予你永恒的景色。"會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"。攀登者便從中感到了山的豪邁與豁達(dá)。
有人喜愛觀賞日出日落。當(dāng)啟明星還頑強(qiáng)地守在天際時,以熱切的心情去盼望接收第一縷陽光的照耀與溫暖?茨羌t日或跳出海面或探出山頭,金晃晃的陽光如細(xì)絲線般纏繞在萬物上,越來越密,繞出了紅通通的一片天。如此景色,怎能不讓人感到新生的快樂以及對身邊一切存在的感動呢?而日落,帶來了黃澄澄的暮色,撫慰著人們的心靈,讓觀日者紛亂的心緒得到整理和休息。
有人喜愛遙望夜空。靜謐的夜空讓人產(chǎn)生無數(shù)的遐想與希望。在浩渺的'宇宙中存在著的人類是如此的渺小,心中的痛苦、疑惑又有何重要?望月亮中的李白,是否又在對影成三人?月色中的杜甫是否又在思念久別的妻子?我們何不也向月亮訴說向流星祈愿?
許許多多的人喜愛花草樹木、小橋流水、潮水浪濤、鳥獸蟲魚……
在老樹旁,用手撫過那粗糙的樹皮,看它以亙古不變的姿勢堅守一片土地,用茂密的枝葉創(chuàng)造綠蔭。你能否了解它帶給你的堅韌、挺拔、厚重以及無私的品格?在鮮花前,它絢麗或純凈的色彩能否讓你萌生對多姿多彩,創(chuàng)造生活的渴望?那挺立的空心竹,是否教會你虛懷若谷、虛心求教?那洶涌的大海,是否激起你執(zhí)著、進(jìn)取、拼搏的意念?
"莊生曉夢迷蝴蝶",多少人求不得的意境。迷的正是它的翩然,它的輕靈,它的蛻變,它斑斕的夢想。
若你還不懂感激自然,請仰望天空吧!讓疲憊的眼睛接受那一片湛藍(lán),久久地,讓緊繃的心緒舒展開來。此時,正是該感謝自然的一刻。
自然作文 篇6
在一碧如洗的藍(lán)天上,不時飄來幾朵潔白的云彩。它們象害羞的小姑娘一樣,一會兒躲到東,一會兒躲到西?炜矗瑤字豢蓯鄣男▲B,正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里,一會躲在那朵云里。有時一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過,把藍(lán)天畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂,就象是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,象是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的'……星星點點,美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來,它們在玩過家家呢!你瞧,它們玩得多開心呀!
小河清澈見底,清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里,一會兒游到那里,生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
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