（精品）自然作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的自然作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文300字 篇1

　　春天終于來到了，萬物蘇醒了，鳥兒們都從南方飛回來了，山野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　小草從泥土里探出頭，得意的搖擺剛長出的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是綠色的浪花在上下浮動，又像是一塊無邊的綠色地毯上。盛開著五顏六色的小花，他們隨風(fēng)舒展著自己的身姿，多像一個個藝術(shù)高超的舞蹈家在跳著動人的`‘春之舞’。

　　草叢中，一只只胖乎乎的小白兔在蹦蹦跳跳，一會兒東跳跳，一會兒西跳跳，又一會停下來，可愛極了。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，一群群小魚游來游去，嘴里偶爾還會吐出一個個小水泡呢。

　　樹林里的大樹多像一個穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士呀。稍近的幾棵樹上，幾著小猴子正在嘻戲，時不時的還做幾個跳躍動作，或是做幾個滑稽的動作，要是在表演場上，肯定會贏得不少的掌聲。

　　越過茂盛的樹林，你就可以看到遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山。山上樹木蔥郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如放置在藍(lán)色玻璃盤中一顆碩大的翡翠，真令人心曠神怡啊。

　　遠(yuǎn)山，近水，藍(lán)天，綠樹，再加上那些可愛的小動物，組成了一幅多么美妙的風(fēng)景畫呀。著幅畫是誰畫的呢?是神奇的大自然。

自然作文300字 篇2

　　清脆的上課鈴剛停，馬老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和像膠棒等東西，快步走進(jìn)了教室。只見他不動聲色地放下東西后，拿起粉筆再黑板上寫了個斗大的“電”字。

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著他講課，而他卻叫了一位女同學(xué)上臺去，要她把自己的自來水筆桿使勁往頭上摩擦后，在把它伸向一堆碎紙屑。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時，馬老師問道：“哪來的電呢？”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思，只有幾個同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄�！�

　　“對，是的，是摩擦得來的.�！瘪R老師高興地接過他們的話茬一字一板地說：“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說這物體帶了電。這種用摩擦的方象是經(jīng)常發(fā)生的……”

　　同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后馬老師真像魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃板上的小紙屑跳舞的表演。并給我們每個組分發(fā)了毛皮和像膠棒，或是絲綢帕和玻璃棍，讓我們每個人都做摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做著實(shí)驗(yàn)，一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的福爾摩斯”，我也一定要像他們那樣力爭做一個馴電的人。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，一個個不由自主地埋怨道：“嗨，怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！”

自然作文300字 篇3

　　我站在山坡上，周圍的蒲公英被迎面吹來的涼涼的風(fēng)輕輕托起，在我的身邊翩翩的飛著。它們就像無數(shù)個長著翅膀的'白色精靈，帶著希望，帶著未來，帶著美好，向遠(yuǎn)方飛去。我愛蒲公英。就像一個沉睡的孩子，在一時間蘇醒，那絨球似的蒲公英，給整個山野添了幾分高潔。紛飛的蒲公英煞是迷人。在風(fēng)的幫助下張開翅膀輕盈地飛到半空中，使我置身于飛的世界。我曾經(jīng)多少次做這樣的夢：我是一叢蒲公英中的一棵，風(fēng)將我輕輕托起，我踮起腳尖，身子輕飄飄地飛上了天。我盡情享受著風(fēng)兒溫柔的撫摩，享受著飛的樂趣。我是多么喜歡飛啊！我愛過所有會飛的東西，后來，我在山坡上看到了蒲公英，看到他輕盈的飛翔，便愛上了它。愛它飛的靈動，愛它白的素雅，愛它的自由自在，愛它的無憂無慮。我一直都認(rèn)為植物也是有心的，而蒲公英的心像水晶般透明，像露珠般晶瑩，纖塵不染，純潔無暇。飛吧，蒲公英。有一天，我也會像你一樣，帶著小小的翅膀，飛上我夢想已久的藍(lán)天。

自然作文300字 篇4

　　大年初六的上午，我和曹菲揚(yáng)等小組組員們一起來到自然博物館活動。遺憾的是，我爸爸有急事要處理，我只在博物館里參觀了短短的兩個小時。

　　在這短短的兩個小時里面，我被自然博物館里知識所深深吸引。從二樓的起源之謎展區(qū)出發(fā)，我和組員們開始了在知識海洋里的'暢游。在起源之謎的展區(qū)里，我們看到了宇宙起源的科普圖片和諸多天文望遠(yuǎn)鏡的模型，讓我們對宇宙的起源和天文望遠(yuǎn)鏡的知識有了大致的了解。走出起源之謎展區(qū)，我們順著螺旋形走廊盤旋下行，沿路我們逐一看到了海豹、企鵝等海洋動物，羚羊、老虎等陸地動物，以及鷹、鸕鶿等鳥類的標(biāo)本，在各類標(biāo)本的附近都有一個專門介紹此類動物的電腦，我們通過翻閱電腦資料，了解了很多動物的知識。在螺旋走道的最底層有一個古生物標(biāo)本的集中展區(qū)，里面有很多已經(jīng)滅絕了的動物的模型，有梁龍、棘龍等大型恐龍，還有大地懶、三葉蟲等等奇形怪狀的遠(yuǎn)古生物，讓人看得是目不暇接。當(dāng)我正要跟著同學(xué)們繼續(xù)探索的時候，爸爸接了個電話有急事要處理了，我只好依依不舍地跟同學(xué)們告別，離開了自然博物館。

　　我覺得自然博物館里的知識太豐富了，爸爸看著我戀戀不舍的樣子，告訴我說以后一定會帶我再多來自然博物館深入?yún)⒂^。

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