（精華）自然作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自然作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
我厭倦了城市的喧嘩煩躁，于是我決定回到那美麗清靜的家鄉(xiāng)，去聆聽(tīng)一下那優(yōu)美的自然的歌聲。
星期六，我背著自己心愛(ài)的小背包，獨(dú)自一人來(lái)到了家鄉(xiāng)。
走在田園小路，風(fēng)“呼、呼”地吹過(guò)，吹在身上真的很涼爽，抬頭望去，那一大片一大片的金黃的稻田在秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)也發(fā)出“沙、沙”的聲音，這也許就是自然的歌聲吧，當(dāng)然其中也少不了農(nóng)民伯伯收割時(shí)發(fā)出的“刷、刷“的聲音，抬頭望著藍(lán)天，云在飄動(dòng)，還飛過(guò)來(lái)幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你看，他們不正在“吱吱喳喳”地唱著歌兒?jiǎn)�？看著這般景象，自己也禁不住唱起歌來(lái)。
過(guò)了田園，就來(lái)到了家鄉(xiāng)最干凈的小溪，在這里，我們可以聆聽(tīng)流水叮咚，還有小溪流動(dòng)時(shí)那“咝、咝”的歌聲，在這里，我們?nèi)矶寄芊潘上聛?lái)，不過(guò)這種聲音常常會(huì)被打破，因?yàn)檫�有魚(yú)那“啪、啪”的聲音，也少不了孩子們?cè)谶@戲水時(shí)的歡快的歌聲。
在我登上橋身時(shí)，突然烏云密布，剛剛天氣還好好的，不一會(huì)兒就下起了雨，我趕緊跑到橋附近的屋檐下避，雨正“嘩、嘩”地下著，雨滴打在屋檐上“滴滴嗒嗒”的聲音，真想不到在這里也能聽(tīng)到大自然的歌聲，雨聲．腳步聲混在一起還另有一番情趣。
雨停下來(lái)后，一切都變得那么清鮮，深呼吸一下，清鮮極了，樹(shù)在秋風(fēng)下“沙、沙”的把一些水滴撒下來(lái)，這時(shí)的.鳥(niǎo)兒變得歡快起來(lái)，農(nóng)民伯伯也更精神了，這大自然的歌聲讓人的心靈得到了一次洗禮。
我登上家鄉(xiāng)的山，在這里，決對(duì)不會(huì)缺乏鳥(niǎo)兒的歌聲，我在這里游玩了一直到了黃昏，在這還能微微聽(tīng)到農(nóng)家做飯那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
黃昏時(shí)分到了，我也該回家了，我下了山，來(lái)到車站，乘上車后，還有那“嘟、嘟”的聲音一直響著，有人可能會(huì)問(wèn)我：這次回鄉(xiāng)讓你感受最深的是什么？我會(huì)回答：家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美，但家鄉(xiāng)那大自然的歌聲才是我最留戀的。
自然作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節(jié)來(lái)臨了。這正是人與大自然親密“對(duì)話”的季節(jié)。
星期日，我們?nèi)胰�，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿湖邊，順小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無(wú)路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的'風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平與的心境與大自然親密對(duì)話。我的心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。
我們?cè)跇?shù)下休息一陣子，隨后沿彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè)章，令人感到心曠神怡！望那洋溢青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)我的情思，叫人內(nèi)心充溢無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往與追求的目標(biāo)。
快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！
自然作文 篇3
人與天地宇宙是一個(gè)不可分割的整體。這個(gè)整體是一份和諧，是一份優(yōu)美。這份和諧、優(yōu)美來(lái)自于人是小宇宙，天地是大宇宙。就為這份天地與人完全不可分割的理念，自古有多少修道人追求的一種境界就是：天人合一。
天人合一是一種物我兩忘的境界，是一種無(wú)你無(wú)我的境界，是你就是我，我就是你的一種相融相合的境界。這種境界是超越生命的，是純精神的。每一個(gè)修道人如果能達(dá)到這種純粹的境界，就是天人合一。天人合一是一種境界，也是一種能力。能達(dá)到這種境界的人，有一種非凡的能力，有超越時(shí)空，掌握萬(wàn)物的能力。為此，佛說(shuō)，性空緣起，相由心生。
一個(gè)能改變自我的人，就是一個(gè)改變天地宇宙磁場(chǎng)的人。能改變天地宇宙磁場(chǎng)的人，就是一個(gè)能力殊勝的人。這個(gè)人需要一份柔和，慈悲的情縈來(lái)面對(duì)眾生。而眾生不單單是有情，還有無(wú)情之事物。無(wú)情之事物，以表面論，世人以為是沒(méi)有情感的。這種認(rèn)知實(shí)則是錯(cuò)誤的。天地宇宙萬(wàn)物都是心性的羽化，有情生命與無(wú)情生命都是有靈性的。
一個(gè)心性柔和的人，萬(wàn)物是歡喜的。萬(wàn)物歡喜的緣，只為心性相同。而心性相同的緣，緣起只為一份歡喜，歡喜的心能羽化萬(wàn)物，而萬(wàn)物就是我們所生存的環(huán)境中的一切。
一個(gè)心性良好的人，和藹的人，善良的人，智慧的人，真實(shí)能改變環(huán)境。而改變環(huán)境最大的受益者就是自己。自己是一個(gè)有形體，是一個(gè)存活于世間的實(shí)實(shí)在在可見(jiàn)體。就是這個(gè)可見(jiàn)體主宰著有形事物與無(wú)形事物的能量轉(zhuǎn)化。如果說(shuō)今日之世界，是一個(gè)資本運(yùn)轉(zhuǎn)的世界，那這個(gè)掌控資本運(yùn)轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)就是人。
人是萬(wàn)物之靈，人是天地尊者，人是創(chuàng)造世界，改變世界的一個(gè)偉大的能源點(diǎn)。這個(gè)能源點(diǎn)，只要是善用萬(wàn)物，萬(wàn)物就能為人類社會(huì)服務(wù)。能為人類社會(huì)服務(wù)的社會(huì)環(huán)境，才是人類的`吉祥。所以說(shuō)，人與天地宇宙是一個(gè)不可分割的整體。這個(gè)整體是一脈相承的。是你好，他、她就好的一種健康。而健康人生，健康社會(huì)，是我們生存必須的。為此，偉大的思想總是超越人類社會(huì)而引領(lǐng)社會(huì)。
一個(gè)社會(huì)能有一種非凡的智慧來(lái)呵護(hù)眾生，呵護(hù)我們所生存的環(huán)境，這真的是我們的福分。能惜福，能珍惜我們所生存的環(huán)境，就是我們大家的福。今日世界，讓我們齊心協(xié)力，共同來(lái)愛(ài)護(hù)，珍惜我們所生存的環(huán)境，讓碧水藍(lán)天為我們歌唱，留一份清新，留一份綠草地，留一份陽(yáng)光明媚于人間，我們就是有福的人了。
自然作文 篇4
我喜歡上窗外的一排樹(shù)。
它們昂首挺胸地站立著，個(gè)頭與教學(xué)樓差不多高了。它們最引人注目的是那枯黃了的葉，有些已經(jīng)枯死。葉，在風(fēng)中抖索著，卻始終不曾掉下來(lái)，在把天補(bǔ)得無(wú)縫的沉云下，它們生活著。在那個(gè)偶然的秋日里，我發(fā)現(xiàn)了它們，很快地又喜歡上了它們。
此后，只要有閑暇，我便透過(guò)玻璃去欣賞它們。懷著被憂郁之風(fēng)熏痛了的心，去用眼光撫摩這些與我同病相憐的樹(shù)兒們。我總以為自己生不逢時(shí)又生不逢地，于是每當(dāng)我忍受不了發(fā)熱濃重的頭時(shí)，便默默地坐在窗前，望著它們。秋天是冷漠的，是被夏天無(wú)情拋棄了的傷心人。于是，她撒下了紛亂無(wú)序的淚，嘆出了毫無(wú)熱情的氣，這也感染了無(wú)聊善感的我。這樹(shù)想來(lái)也是傷心人之類的了，它不愿褪去生命的綠色，卻又不得不屈服于四季輪回的自然規(guī)律，便掙扎到寒冷的秋之深處也不肯全部落去。人們啊，這便是一部充滿哲理的傳記，不幸的人并不一定了解不幸的人，而了解她的卻又只能無(wú)能為力。
我來(lái)到它們的`旁邊，想給這些心靈上的朋友一些勸慰。是的，它們真的很高大，看起來(lái)比旁邊的建筑高多了。它的樹(shù)干很直，我很懷疑它們是楓樹(shù)，這樹(shù)干上又旁逸出許多枝，枝上又掛滿了葉。葉是掌形的，但于我的眼中卻成了心。不錯(cuò)，是心，是一顆顆變幻了的寫滿密碼的心�！斑@些樹(shù)好漂亮啊！”有幾個(gè)人在我身旁發(fā)出由衷的贊嘆。好漂亮，是啊，卵黃的葉色，絢爛的光芒，粗壯高聳的枝干，抖擻卻不失文雅的樹(shù)，哪里可以看出些許憂傷的痕跡？
咦，我自己的憂郁呢？我從樹(shù)上曾找到過(guò)的傷感呢？那片片卵黃的葉——變幻的心上的密碼寫了什么，縱橫清晰的脈絡(luò)，很醒目很舒暢很純潔，絲毫找不著曾經(jīng)的風(fēng)霜、恒久的怨恨、空虛的懊悔。我似乎醒悟了，這樹(shù)在世界上、自然中縱然渺小，但它們的生命是多彩的，春天葉兒誕生，夏天噴射綠意，秋天感受沉思，冬天體會(huì)寂寞——這就是樹(shù)的人生！
自然是一本書，這些樹(shù)是自然的縮影，是一本書的精華之一。它們時(shí)時(shí)打開(kāi)在那里，等待著那些有心人去翻閱、去解讀。
自然作文 篇5
美麗的大自然好似一個(gè)魔術(shù)師。給春涂抹上淡淡的翠綠，贈(zèng)予夏一抹深綠，又為秋染上耀眼的金色，再給冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱著輕柔的調(diào)子，波瀾壯闊的大海則打著節(jié)拍，那些小小的歌唱家們伴著清風(fēng)也展示起了自我婉轉(zhuǎn)的.歌喉；大自然中美麗的圖畫則是那些個(gè)藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，幽靜山林……
多完美的景象�。�
但是，這樣的景色，這樣的完美，因?yàn)槿祟惖挠呀?jīng)所剩不多，到處可見(jiàn)的是名叫“高樓大廈”的樹(shù)；流動(dòng)著的河是名叫“汽車”的水滴組成的；美麗的山已經(jīng)易名為“工廠”；美麗的藍(lán)天白云似乎也裝起了高貴，披上了黑色的紗衣。
天啊~！那個(gè)美麗的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原先她還在，只但是是換成了蒼老的容顏……這些，正是她那些兒女們所一手造成的~！人與自然難道就不能和平共處嗎？只要我們走可持續(xù)發(fā)展道路，自然母親是不會(huì)虧待人類的~！但是此刻呢？人類無(wú)節(jié)制的索取，使得自然母親傷痕累累，也加快了地球資源的減少……
愚蠢的人類啊，你們真的是在明知故犯啊~！一邊口口聲聲的說(shuō)環(huán)保，一邊又加大索取，這就是你們愛(ài)母親的表現(xiàn)嗎？行動(dòng)！行動(dòng)！用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行環(huán)保，為子孫后代積點(diǎn)福吧��！
自然作文 篇6
集天地之靈氣，采萬(wàn)物之精華，勇敢的人類從洪荒時(shí)代走到了文明的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染，生態(tài)惡化，地球發(fā)出了痛苦的呻吟，善待萬(wàn)物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！人類漸漸從噩夢(mèng)中覺(jué)醒：人與自然與諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。
突如其來(lái)的SARS病毒，令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對(duì)待大自然？人類該怎樣與自然與諧共處呢？與自然相通相依，協(xié)調(diào)一致，與諧共處，是人與自然與諧共處的主要思想。
建立生態(tài)環(huán)保型社會(huì)是我們共同的責(zé)任。隨著我國(guó)人口的急劇增長(zhǎng)，許多地方都在鬧“能源危機(jī)”，水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳，無(wú)數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的.形勢(shì)十分嚴(yán)峻。地球是人類賴以生存的唯一家園，因此，我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种�。人類啊，行�?dòng)起來(lái)吧，讓我們節(jié)約一滴水，保護(hù)一棵小草。讓天空依然明凈，讓河水依然清澈，讓小草依然碧綠，讓花朵依然鮮艷，讓陽(yáng)光依然燦爛，讓地球依然生輝！
痛定思痛，我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路，呼喚綠色文明，呼喚科學(xué)的決策方式，呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式，呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與自然與諧共處吧！
自然作文 篇7
以前聽(tīng)到過(guò)一個(gè)小故事：一只小猴子被樹(shù)枝掛了一個(gè)小傷口，每當(dāng)小猴子看到其他的猴子，就將傷疤揭開(kāi)，讓其他猴子看看自己的傷口，以贏取其他猴子的同情心。最后的結(jié)果，小猴子贏得了其他猴子的同情，也因?yàn)閭诟腥径劳�。有人可能�?huì)笑，小猴子太幼稚了，傷疤怎么能一次次揭開(kāi)示人。然而，我們?cè)诔靶@只小猴子的時(shí)候，我們是否想過(guò)我們自己呢，是否想過(guò)我們會(huì)不會(huì)與小猴子一樣一次次犯下揭開(kāi)傷疤博取別人同情的錯(cuò)誤呢？生活中不如意事十之八九，總有一些人和事有意或者無(wú)意中讓我們受到傷害，即使愛(ài)情，親情，友情有時(shí)也不能避免會(huì)傷害到我們。
或許，只有收到一些傷害，我們才能擦擦眼淚，在痛苦和不幸中茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹不會(huì)閃耀美麗的七色，沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)寒的梅花不會(huì)發(fā)出迷人的清香。在傷害中，我們能做的就是撫平傷口，讓傷口自己結(jié)疤，然后慢慢痊愈。然而，人都有同情之心，人也都有博取別人同情的傾向。所以，當(dāng)我們受到傷害之后，我們總想著揭開(kāi)傷疤示人，博得眾人的同情心。這個(gè)人沒(méi)有同情心，那就揭開(kāi)傷疤，讓另一個(gè)人看，總想著有人說(shuō)些諸如休息養(yǎng)病之類的安慰話語(yǔ)。
其實(shí)，受傷不可怕，可怕的是把傷疤一次次揭開(kāi)示人。殊不知，撫平傷口，不去理他，傷口會(huì)慢慢結(jié)疤愈合，越擔(dān)心傷疤，心里越不安，反而不利于傷口的痊愈。一次次揭開(kāi)傷疤，只會(huì)讓傷口慢慢擴(kuò)大，傷口一旦見(jiàn)風(fēng)化膿，就會(huì)在不知不覺(jué)中愈來(lái)愈重。其實(shí)，傷口再大，也有痊愈的一天，我們何必太在乎傷口是否被人覺(jué)察，是否受人同情。涂上藥，讓傷口慢慢愈合，我們能做的就只是這些。即使揭開(kāi)傷疤，讓別人同情，這些同情的話語(yǔ)又有多少是真情實(shí)感呢？到頭來(lái)，只會(huì)讓自己的傷口慢慢惡化，甚至帶來(lái)死亡的預(yù)兆。有人會(huì)說(shuō)，身體上的'傷口，我們可以涂藥，讓它慢慢愈合，那心靈上的傷口呢？我想說(shuō)的是，心靈上的傷口，我們也要讓它慢慢愈合，決不能揭開(kāi)傷疤，一遍遍讓人觀看，哪怕是真正意義上的關(guān)心和慰問(wèn)。別人罵你一頓，你忍了，把這些話語(yǔ)告訴另外的人，另外的人或許讓你消氣，或許煽風(fēng)點(diǎn)火。消氣還好，至少消氣對(duì)我們傷口愈合還有好處，如果是煽風(fēng)點(diǎn)火，那只會(huì)讓我們覺(jué)得自己更加憤怒，反而很可能點(diǎn)燃我們心里的怒火，不利于心靈傷口的愈合。戀愛(ài)了三年的人與你說(shuō)分手，你很生氣，你很難過(guò)，然后你出去喝酒，出去向別人訴說(shuō)，一次次打開(kāi)心扉訴說(shuō)著你有多么難受。殊不知，喝酒訴說(shuō)，只會(huì)讓你一次次回憶以前的美好，一次次揭開(kāi)那受傷的心靈傷疤。何必呢，分手了，就去學(xué)會(huì)忘記吧。
等到傷口愈合了，你也長(zhǎng)大了，或許有更好的愛(ài)人在前方等待著你。受傷了，不去揭開(kāi)傷疤，我們慢慢忘記傷疤的存在，等到我們記起曾經(jīng)哪里受過(guò)傷，傷口也痊愈了，傷疤也脫落了，傷口一如受傷之前光滑得毫無(wú)痕跡。所以，請(qǐng)讓傷口自己愈合，請(qǐng)讓傷疤自己脫落。
自然作文 篇8
在夜深人靜的時(shí)候，你是否會(huì)覺(jué)得世界安靜地出奇？但你卻忽略了世界最美好的聲音——大自然的聲音。
每天都被城市的喧囂包圍著的我們，可否有留意過(guò)鳥(niǎo)兒的歌唱，可否會(huì)關(guān)注到一朵花兒的綻放？萬(wàn)物皆有語(yǔ)言，來(lái)一場(chǎng)與大自然的交談會(huì)，感受它的魅力。
城市中的人們每天都在為瑣事奔波、煩惱、悶悶不樂(lè)，每天都有一些不愉快。成年人為工作奔波，加班加到晚上十點(diǎn)鐘；孩子為學(xué)業(yè)煩惱，成績(jī)的不理想與父母給的壓力，讓他們透不過(guò)氣。就我而言，每日朝七晚五，學(xué)校兩點(diǎn)一線，太少有空閑時(shí)間，即便樓下的`花已經(jīng)開(kāi)了許多品種，也悄然不知。清晨最先聽(tīng)到的聲音不是鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，是那鬧鐘“叮�！弊黜懙拟徛�。寫作業(yè)刷題到很晚，總是覺(jué)得十分安靜，耳機(jī)里傳來(lái)的歌聲也顯得平和，卻一直忽略了窗外的蟲(chóng)鳴和鮮花。
人生之于自然，起源于自然，和自然密不可分，透過(guò)我們的眼睛，是否還有那最原始的、對(duì)自然的無(wú)限熱愛(ài)與探索？
在某個(gè)節(jié)假日，讓我去聆聽(tīng)大自然：去聽(tīng)聽(tīng)“春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇”的喜悅，去聽(tīng)聽(tīng)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的綺麗，去聽(tīng)聽(tīng)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的愜意，去聽(tīng)聽(tīng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜。用你的手指撫摸過(guò)每一片綠葉，感受它鮮活的生命；坐在窗前聽(tīng)一場(chǎng)雨，感受它滋養(yǎng)萬(wàn)物的情懷；看花開(kāi)花落，你是否能夠感受大自然。
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