自然作文（范例8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
還記得剛進(jìn)草原時(shí)的情景。
那一片綠色，宛若從仙界抖落的繡錦，無(wú)邊無(wú)際的在這里延展開去，而這繡錦之上，又星星點(diǎn)點(diǎn)散布著幾群低頭吃草的牛羊，時(shí)而有匹俊美的野馬疾弛過(guò)眼前，組成了草原上活的色彩。天空像一塊清透的藍(lán)水晶，絲絲浮云悠然掠過(guò)，散發(fā)著純潔而又原始的光芒。
這種神圣而自然的美麗，用世間任何一種文字形容顯得那么蒼白無(wú)力。眼前的一切將我震懾，我跪倒在這一片綠茵上，伸開雙臂，讓陽(yáng)光照透我的全身，讓微風(fēng)撫過(guò)我的臉，我的發(fā)，那是一種纏綿而微妙的觸覺(jué)，那一刻，全身得到放松。
四周靜謐的如地球初生之時(shí)，草坡上長(zhǎng)滿鮮花，淡淡的`香氣與青草的芬芳，還有天空與陽(yáng)光純凈的氣息，匯合成一種這里才有的神秘的味道，它是自然之神的香水。我癡癡地望著，心中一陣感動(dòng)，感動(dòng)得幾乎落淚，原來(lái)世間還有如此壯美絕倫的畫面。慢慢的，覺(jué)得身體被這潤(rùn)澤的綠色溶化，化成一滴雨、一朵云、一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長(zhǎng)久的依戀著這里，縈系著這里。只有在如此寬曠的天地，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的“我”已不復(fù)存在，因?yàn)樗煨×�，在最原始的生命面前，我愿溶為它的一份子，讓生命的歡騰與雀躍浸透我的全身。那一刻，整個(gè)心靈被升華，在陽(yáng)光的照射下通澈透明。這里沒(méi)有塵世的喧囂，有的只是生命和最純樸的自然。
我盡情地奔跑，力竭時(shí)倒在香軟的草上，舒展四肢，讓身體的每一寸肌膚貼緊大地，草原柔柔的向我涌來(lái)，攬我人懷。我閉上了眼，用心去傾聽(tīng)、去體會(huì)。我聽(tīng)到了蟋蟀的低吟，我聽(tīng)到了花草的細(xì)語(yǔ)，我聽(tīng)到了白云的呢喃，我聽(tīng)到了草原的歡笑，我感受到了心中對(duì)自然的呼喚與渴望。在這里，生命以它特有的方式延續(xù)，它不因誰(shuí)的到來(lái)而改變，反而用這圣潔的力量使你肅然起敬，這是自然的力量。每種生命是偉大的，它是大自然千錘百煉的結(jié)果。
自然是神奇的。它以萬(wàn)變的形象呈現(xiàn)于人們面前，以風(fēng)雨雷電打造著這個(gè)世界，這是眾生必要接受的洗禮，洗去身上的塵埃，擦亮眼睛重新審視這個(gè)世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自然那不經(jīng)雕琢的美。
自然的美是廉價(jià)的，但也正是如此，它的美時(shí)常被人們忽視。陽(yáng)光、雨露、清風(fēng)、白云、藍(lán)天、綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當(dāng)夭空不再藍(lán)，河水不再綠時(shí)，人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致，于是人們?nèi)ツ切](méi)有被污染的地方來(lái)告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類的悲哀，多么無(wú)奈，但確實(shí)無(wú)奈。人們何時(shí)才可以體會(huì)到自然的真諦？
我凝視著天邊，自然沉默不語(yǔ)，千百年來(lái)，它靜靜存在，注視著滄海桑田的變遷。它在等著人們?nèi)ジ惺�，去領(lǐng)悟。
自然作文 篇2
有一只大肚魚，它吃的食物是孑孓。多虧有了它的幫忙，我們才不會(huì)滿腿豆花呢！好奇特的`水生動(dòng)物，原來(lái)它叫做“龍蝨”。身體圓滾呈流線型，長(zhǎng)得真是太可愛(ài)了。
哇！布袋蓮！它的葉柄好大喔！胖嘟嘟的真特別。繁殖力驚人，到處都可以看到它！嘿！這個(gè)水芙蓉還不賴嘛！壓入水中，一放手，它就會(huì)像小船一樣自己浮起來(lái)。你說(shuō)，它是不是很有趣呢？還有還有，月亮真神奇，有這么多張臉，一下是月餅?zāi)�，一下是�?xì)眉毛，像是在玩變臉游戲。
大自然的奧妙，真神奇，上自然課真好玩，不但做實(shí)驗(yàn)，還會(huì)玩游戲。真希望天天都有自然課，讓我快樂(lè)的背著書包，往前沖！沖！沖！
自然作文 篇3
有人問(wèn)，什么是自然？是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，是王維的“人閑桂花落，夜靜春山空�！�，還是艾米麗·狄金森的《自然》？深深體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些都是自然。
初見(jiàn)自然，仿佛進(jìn)入仙境�；ㄏ銚涿娑鴣�(lái)，蟲鳴、鳥叫，高大的樹都聚集在一起，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，如點(diǎn)點(diǎn)星光一般，點(diǎn)綴著大自然美麗的衣棠。什么是自然？這就是自然。就如同小詩(shī)《自然》一般，細(xì)細(xì)品味，慢慢閱讀，自然不僅是仙境，是天堂，它還是和諧。
每天夏夜和桂花開放之時(shí)，總喜歡去搖一搖桂花樹，再將落地桂花拾入瓶中，變成桂花糕。夏天的晚上，蟬鳴，蒼蠅嗡嗡叫，青蛙呱呱地唱著歌。這些合唱傳入耳中，有時(shí)我真搞不懂自然，為什么不把他們聲音弄好聽(tīng)點(diǎn)兒？《飲酒》之五、《自然》、《鳥鳴澗》，描述著自然，自然之美也浮視在腦中。深深體會(huì)著，雖風(fēng)格不同，但這些不同的'美都源于自然。
不論是在鄉(xiāng)村，還是在城鎮(zhèn)，都身處自然風(fēng)光中。
我去過(guò)烏鎮(zhèn)，那里的水，那里的橋，都十分有特點(diǎn)。水面有時(shí)很平很平，有時(shí)也水波粼粼，小魚在里面跳著舞。橋是拱橋，上面的花紋奇形怪狀。這是人們創(chuàng)作的自然。
當(dāng)然，自然也創(chuàng)作了自己。
雷電的聲音，刮風(fēng)的聲音，下雨的聲音……
轟隆隆，轟隆隆，噼里啪啦，嘩嘩，嘩嘩……房間里溫暖無(wú)聲，屋外打著雷，下著瓢潑大雨，有時(shí)雷電的光一下子竄入房間，眼前一片空白，眨眼間，白光消失不見(jiàn)了。
上學(xué)時(shí)，狂風(fēng)在教室外吼怒著，樹被狂風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，差點(diǎn)被連根拔起。膽子小的女同學(xué)顯出害怕，膽大的女同學(xué)若無(wú)其事，調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)勁全都往窗邊跑，而老師努力制止著同學(xué)們。
有時(shí)我也想，自然是如何創(chuàng)作了自已，也許自然是盤古創(chuàng)造的，最開始自然界什么也沒(méi)有，然后，女媧娘娘她出視了。她創(chuàng)造了鳥類、花、樹木、動(dòng)物、湖水……天神們又創(chuàng)造了雷電、風(fēng)、雨……最后，大自然充滿了生機(jī)。
有人問(wèn)，什么是自然？這個(gè)問(wèn)題或許沒(méi)有答案。自然無(wú)處不在，不管在哪里，都是身處自然，不管是蟲嗚、鳥叫……這就是自然。
源于自然
花開，蟲鳴，雷電……
叫做什么？
名字是自然。
任何一種事物的出現(xiàn)，
不管是什么，
它們的名字叫做自然。
因?yàn)椋?/p>
他們?cè)从谧匀?/p>
自然作文 篇4
這個(gè)星期，我讀了一本文學(xué)巨作《自然史》。這本書有三冊(cè)，分別是人類史﹑動(dòng)物史﹑和植物史這三個(gè)部分。
《自然史》這篇著作的作者是18世紀(jì)法國(guó)的一位物理學(xué)家——布封。他從大學(xué)畢業(yè)以后便一直從事博物館的研究，花了整整40才寫出了36冊(cè)《自然史》。
在布封的'筆下，小松鼠善良可愛(ài)，大象溫和憨厚，鴿子夫婦相親相愛(ài)……不僅如此，布封還把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物全都擬人化了，動(dòng)物們賦有人類一切美好的品質(zhì)，馬像英勇的戰(zhàn)士，不畏艱難地向前；狗像仆人一樣忠心耿耿；啄木鳥像工人一樣不分黑白地勤勞工作著。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我感受到了作者文學(xué)的精髓，仿佛已經(jīng)走進(jìn)了這本書里，與書早已融為一體。
《自然史》令我百讀不厭，書中的大自然是多么的美妙，可是如今人們砍伐樹木，污染環(huán)境，生態(tài)已經(jīng)受到了嚴(yán)重的威脅。最后，我呼吁人們，一定要愛(ài)護(hù)大自然，讓小動(dòng)物們有一個(gè)美麗的生活空間。
自然作文 篇5
自然是血液，它無(wú)聲無(wú)息地保證著這世間萬(wàn)物的和平。
去年暑假，我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗(yàn)到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點(diǎn)讓我情感蕩漾。
第一天到那里，已入夜，無(wú)法去欣賞美景了。為了防止人員過(guò)多入不了園，我們五點(diǎn)就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點(diǎn)，可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流，就好比那上等的絲織品在山澗中流動(dòng)。滿山的綠色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家，我會(huì)用最優(yōu)美的舞蹈來(lái)展現(xiàn)這美景；如果我是畫家，我會(huì)用最美麗的顏色去描繪這美景；如果我是詩(shī)人，我會(huì)用最美麗的詩(shī)句寫出這美景�？墒俏沂裁炊疾皇牵抑挥杏谜Z(yǔ)言來(lái)形容這美。
我們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，那里有無(wú)數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹種。茂密樹林中有無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，和一條清幽的小道，那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走，到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方，因?yàn)樗团c它的名字一樣，那么招人喜愛(ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流如同一只金絲猴的'尾巴，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。溪水清的可以當(dāng)鏡子用，但卻不失那湍急。
我們還去了黃龍洞。坐船走到最里面，在船上絕不可去摸那水，并不是水里有電，而是那水中有名貴的娃娃魚，萬(wàn)一被它給咬住，寫景作文，那手可就成“金手”了。洞里全是石筍，據(jù)說(shuō)，這些石筍每年都會(huì)生長(zhǎng)，有的再過(guò)幾百年，可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”，因?yàn)槟鞘^上，就好比流著黃沙，可用手一摸，卻什么都沒(méi)。
在張家界的三天里，我充分體會(huì)到了什么叫做美，什么叫做地球的心臟。
我們現(xiàn)在在不停地破壞大自然，為什么我們不能學(xué)學(xué)長(zhǎng)江與黃河，變得寬容些呢？為什么我們就不懂得應(yīng)如何去包容這世間萬(wàn)物呢？
自然作文 篇6
戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。
——-前言
現(xiàn)代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農(nóng)村的孩子，卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到那美如畫的自然景色。
在我家大門的正對(duì)面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。
站在那條又直又長(zhǎng)的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著時(shí)令的蔬菜。當(dāng)有些開花的.蔬菜開出了那不起眼的但在農(nóng)婦眼里是寶貝的花時(shí)，蝴蝶邁著輕盈的腳步來(lái)了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來(lái)。花朵是果實(shí)的前生，果實(shí)是花朵的今世。它們的關(guān)系不可分割。
再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時(shí)候，這水稻是長(zhǎng)的最繁綠的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過(guò)，不時(shí)停在上面。又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………
秋天到了，曾經(jīng)的“碧綠濤濤”如今變成了“滿目金黃”。經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的辛苦勞作，“碧�！苯K于成了“金磚”呀！
一滴、兩滴……雨終于下了下來(lái)，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的池塘。
雨，終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經(jīng)過(guò)光的反射，水面上映滿了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來(lái)，滴進(jìn)了這塊水晶里，融為了一體。
明媚的陽(yáng)光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過(guò)了菜地，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了池塘。嗅著清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！
自然作文 篇7
今天，我懷著高興的心情和老媽她們到三臺(tái)梨園去賞春。
一路顛簸終于來(lái)到了三臺(tái)梨園，一下車一股誘人的清香撲鼻而來(lái)。我們沿著路徑來(lái)到了山頂。只見(jiàn)雪白的梨花隨風(fēng)飄舞，游客們不禁發(fā)出贊嘆“真美��！”那五個(gè)小花瓣組合成了一個(gè)漂亮的小臉蛋，花瓣里有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。梨花花多么純凈的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉蘭冰心玉骨，潔白無(wú)暇。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花迫不及待地想親近我們，可它那嬌弱的身體一下子就碎了。這讓我想起了“寧為玉碎，不為瓦全”這句詩(shī)來(lái)，它把自己破碎的.身體，變得像雪花一樣緩緩瓢落在地上，真是“零落成泥碾作塵，只有香如故�！边@時(shí)，我真不知道是喜還是憂。
回到山頂，我們俯視四周。一片白色的海洋，中間還鑲嵌著綠色和淡淡的紅色。望著這樣的景色我不禁發(fā)出贊嘆：“真是鬼斧神工，是不是自然偏愛(ài)三臺(tái)梨園，故意把它弄得那么漂亮。”站在山頂，眺望遠(yuǎn)處。我感到似飛私游，全身有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。瞧，無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái)，高高興興地在梨花叢中采蜜，久久不肯離去。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們也準(zhǔn)備離開。就在這時(shí)，我的心情也隨著天色的變化而變得低沉：一位阿姨把剛吃過(guò)的飯盒，隨手扔到了地上。這時(shí)另一位阿姨把垃圾撿了起來(lái)，我的心情立刻好了起來(lái)。
是��！自然為我們提供了豐富的資源，而且也親近我們，所以我們也應(yīng)該保護(hù)自然，親近自然。
自然作文 篇8
在我的窗前，有幾株藤蔓隨風(fēng)輕搖。
夜雨后的清晨，窗紗透進(jìn)的清風(fēng)攜著花香，輕拂我的每一寸肌膚，陽(yáng)光在窗外微笑著與我的目光久久地纏綿。
遠(yuǎn)處，天空有幾朵白云悠悠地飄，并不時(shí)回頭看我一眼。陽(yáng)光柔柔地從遠(yuǎn)山的一抹黛色中穿出。煙雨中，竟有一些朦朧的銀色。我靜靜地看著他們，因我忽然發(fā)現(xiàn)，我的眼光觸到藤蔓的時(shí)候，不知怎么的'，整個(gè)人就浸在了寧?kù)o中。那如水含露般水靈的觸須隨風(fēng)輕輕地一動(dòng)，我的心就被拂去了昨晚夢(mèng)中的不快。心，仿如浸在泉水中，寧?kù)o、清澈如一泓清溪。
我站在窗前，靜靜地、靜靜地讀著藤蔓搖曳出的詞句。我沒(méi)有想到，自然界中的一株藤蔓竟會(huì)讓我如此安靜。窗前的藤蔓叫什么我不知道，是前年弟弟到西嶺雪山時(shí)帶下來(lái)種上的。種時(shí)我想讓它爬滿我屋頂?shù)臋跂�，給我的屋頂穿上綠衣裳。所以，我對(duì)它是百般呵護(hù)，看見(jiàn)藤蔓離開了欄柵，我就伸出手，把新藤拉上欄柵。一年下來(lái)，藤兒不但沒(méi)有長(zhǎng)好，反失去了它的綠色。到冬天，幾根殘?zhí)倮p繞在欄柵上抖抖嗦嗦，見(jiàn)了的人都說(shuō)把它拔掉算了。我呢，也不想再管理它，就任由它去。今年春天來(lái)臨時(shí)，它竟抽出了新芽，我估計(jì)它就是活過(guò)來(lái)，也不會(huì)長(zhǎng)成我想象的模樣，也就再不去管它能不能爬上欄柵。沒(méi)想到，他不僅爬滿了欄柵，而且沿壁而下，以一瀉千里之勢(shì)迅速爬滿了墻壁，并把頭探進(jìn)了我的窗戶。
原來(lái)，與人自由帶給自己的是心靈的滿足。
窗前的這株藤蔓，讓我如此寧?kù)o，此時(shí)此刻，我的世界里沒(méi)有了城市的喧鬧，就是居住在這如火柴盒似的蝸居里，我也宛如在與自然對(duì)話，城市人的浮燥于這一刻遠(yuǎn)離了我，是大自然的一草一木，讓我如此寧?kù)o，如此純粹。
腦中浮現(xiàn)出一次黃昏后的細(xì)雨。黃昏的細(xì)雨柔軟無(wú)骨，萬(wàn)千絲線在天地間飄浮，悄無(wú)聲息地掛在樹葉上，落進(jìn)小溝里，遠(yuǎn)山在雨絲中朦朧，街道上，一把把花花綠綠的傘在流動(dòng)。小雨，隨微風(fēng)一起把曾經(jīng)的過(guò)去飄散，滑落，把美好和寧?kù)o留給了我，我的心與大自然輕輕地絮語(yǔ)，周遭安安靜靜，只有風(fēng)兒走過(guò)的聲音。
窗前的藤蔓仍如水草般拂著我的心，所有的寧?kù)o都來(lái)自于那一窗綠，一株小小的藤蔓和窗前的煙雨朦朧�，F(xiàn)代人將自己緊緊地包裹起來(lái)，穿上一件外衣，讓自己中規(guī)中距地走著自認(rèn)為該走的路。其實(shí)，不如還自己一個(gè)空間，給自己一份自由。
想著、想著，我的心里有一種想法忽然而至，那就是把自然裝進(jìn)心里，讓浮躁的心安靜下來(lái)。這大概也可以說(shuō)是人們所說(shuō)的山水之樂(lè)吧？
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