自然作文9篇(精)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
我是一只鵝卵石，我也是大自然的一員。
我住在高山上。山上全是綠色，我和我的同伴們都被包圍在嫩綠之中，茵茵綠草軟綿綿的，蓋在我身上可舒服了。山上還有花，五顏六色，各式各樣，一陣風吹過，我的身上就沾滿了花香。
突然有一天，狂風大作，風雨交加，天黑得看不清周圍的任何事物。旁邊的小草弟弟，花兒妹妹都緊貼在我身上。我聽到一陣“噼里啪啦”的亂響后，便失去知覺，暈了過去。
不久后，我醒了過來。睜開眼，我看見了一個陌生的.世界：周圍沒有了草弟弟和花兒妹妹，抬頭一看，連天空都已不再清晰。我還以為我在做夢，自言自語地說：“這是哪兒啊，我怎么會在這？”“這是山腳下的一條小河，”一只小魚對我說，“昨夜那場暴風雨來得真猛，山上的許多東西都被卷了下來。你就是其中一個，歡迎你來到這兒，以后我們就是朋友了，祝你快樂！”聽了小魚的這番話，我才知道我被風爺爺帶到了山下的小河里，我現(xiàn)在要在這兒繼續(xù)我的快樂生活。
在小河里，每天都有小魚小蝦陪我玩，它們天天與我玩捉迷藏，直到黃昏時，才離開我去休息；每當夜幕降臨時，柔軟的水草給我當被子，讓我美美地一覺睡到天亮。
我是大自然的一員，我深愛著美麗的大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石。
自然作文 篇2
聲音有很多，汽車的聲音，小提琴的聲音……不管是什么聲音，人類都能表演出來，唯獨大自然的音律不能。在我的身邊就有各種各樣大自然的音韻。
春天，小鳥從南方歸來，站在枝頭上歡快的歌唱：“嘰嘰，嘰嘰”仿佛黃色的小精靈，歌唱春天的美麗。它們每天都準時叫醒我，輕快的歌聲讓我的'一天變得豐富多彩。春天，是小鳥的演唱會。
夏天，大樹長出了茂密的枝葉，風帶著這些樹葉跳起舞來，發(fā)出了動人的旋律。你聽：“嘩啦——嘩啦——”像綠色的波浪，一浪，接著一浪。沖走了炎熱，帶來了涼爽。夏天，是樹葉的演唱會。
秋天，紅色的樹葉為我們蓋了一層紅地毯，人們踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像一曲悠悠的小令。秋天，是落葉的演唱會。
冬天，北風“呼呼——呼呼——”地吹過，像是一場大型交響音樂會，氣勢恢宏。冬天是北風的演唱會。
年年如此，我們的自然音樂家們，輪流的演唱，讓我們忘記困難，迎接每一天。
自然作文 篇3
我們從小就學過文字，我們會讀書，也會寫字；我們會感嘆：“文字真好，文字真神奇，有了文字，我們就能看懂任意一本書、了解任何事情�！�
可是還有一套文字，不是人人都認識，只有那些細心觀察、認真鉆研的人才能夠真正理解他們，那就是大自然的文字。我眼中的大自然的文字是有趣的，猶如是一片浩瀚無比的大海，讓我盡情地遨游，但卻不會厭倦。
就說我們頭頂?shù)倪@片天空吧！隨著氣象預報技術的日益發(fā)達，很多人只會通過收看天氣預報才能知道天氣情況，而懂得大自然文字的人卻能看云識天氣。
“天上鉤鉤云，地上雨淋淋”、“云交云，雨淋淋”、“江豬過河，大雨滂沱”
“棉花云，雨快臨”、“天上灰布懸，雨絲定連綿”、“云往東，車馬通；云往南，水漲潭；云往西，披蓑衣；云往北，好曬麥”……這些有趣的諺語就是一個很好的見證。十月起了東風，大多數(shù)人會以為這是一個好兆頭，懂得大自然文字的人立即會說：“你們都想錯了，有一句諺語說得好‘十月東風，連夜雨�！币馑际钦f，如果在十月刮起了東風，天氣變暖，那就預示將會下雨。
在廣闊的藍天下，有幾只麻雀卻飛不高，粗心的人會以為這幾只麻雀生病了。其實不盡然，麻雀飛不高是因為天空中氣壓低，麻雀因缺氧而喪失活力。這預示著要下雨。
假如燕子在空中飛得很高，看去很小很小，那就會有好天氣。白嘴鴉飛來說，春天已經來到大門口了。而飛走的鶴不用日歷就可以告訴人們，熱天已經過去了。
密云多雨的夏天，蜻蜓在低空飛翔，一般的人只知道它在那兒飛而已，懂得大自然文字的人看來，卻不是這么一回事。他們會說，蜻蜓的翅膀是因為受到水汽的重壓才飛不高的。這預示著陣雨即將到來。
在寸草不生的沙漠中，被譽為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了，有的人會以為駱駝累了想休息，懂得大自然文字的人一定會說，駱駝不是累，而是沙塵暴要來了，它這樣做是為了保護自己，我們也該避一避了。
認識大自然的文字的人知道“火山”和“地震”其實是一對“孿生兄弟”。為什么呢？懂得大自然文字的人會告訴你：地球內部有熾熱的巖漿，平時讓地殼緊緊地包住了，一旦遇到了地震，巖漿就乘機從地殼口猛沖出來――火山爆發(fā)了。所以地震發(fā)生時，常常伴隨著火山爆發(fā)。人們稱它倆是一對“孿生兄弟”了。
了解大自然的`文字有什么好處呢？不認識大自然文字的人會覺得云彩、石頭和星星都是地球的飾物。但讀得懂這套文字的人就知道云彩會預測天氣、石頭能記載歷史、星星懂識別方向。再拿剛才那對“孿生兄弟”說吧：理解大自然的文字可以早點預料災難的發(fā)生，使人們能夠擠出的逃生時間，避免天災****。
你要想學會大自然的文字就要多看看書，經常去野外走走，常常問問有學問的人。這樣的話，不論你長大干哪行，你就會多一件法寶。
自然作文 篇4
女孩是名高一新生，因適應不了高中生活而心情阻喪，她試著為了父母、自己和老師而再次努力，但是，結果仍然讓她的心變涼、昨天，發(fā)下了數(shù)學試卷，鮮紅的59分使她痛苦，她抱頭哭了一天，她不想回家，因為她怕看到母親為了自己而忙碌的身影，怕父親再次問起成績的難堪，更怕再打開書包，看見那張不及格的試卷。
她就這樣在雨中走著，任憑大風吹，大雨淋，似乎對于困境而束手無策，不知不覺，已在雨中走了1個多小時，她很累，想坐下來休息一下，便就在這時，雨停了，她抬頭一看，一把色澤鮮明的傘撐在上面，旁邊站著同齡男孩。女孩些是很尷尬，想走出這把傘，男孩卻用溫柔的語氣說：“我們一起走吧！都是鄰居�！编従樱颗⒄×�，怎么自己不認識他？此時，男孩的臉紅了，說：”你大概已經忘了，我就是當年因學習成績太差而退學的孩子�！芭⒀杆俚胤喠擞洃浀臅荆烹[隱約約地記起：過去，有位男孩，因為他太平常，學習太差勁，以致于初中沒畢業(yè)就走上了社會，開始，他因自己的散漫使自己墜落，甚至走上了不歸路。但后來，由于父母若口婆心的教育和自己思想的轉變，他又回到了原本的路，但是，對于他來說，繼續(xù)上學也許并不好辦。于是，他的父母就把送入了技校，經過一段時間的學習，他又成了一名優(yōu)秀的學生�，F(xiàn)在，在他的面前展現(xiàn)的是一片明朗的天空和一條陽光大道。想到這里，女孩不禁意地嘆了口氣，頭也跟著無奈地搖了搖。但男孩似乎很激動，說：“相信吧！有幾次跌倒也是好的，只要能在跌倒的`地方再爬起來，就是進步。你看，我不就是個很好的例子嗎？”女孩此時的心情仿佛舒暢了不少，她笑了笑產：“是啊，謝謝你，你的話我記住了，可是，我到家了，該說再見啦！”“噢，是�。∮悬c是不知不覺，好再見！”男孩繼續(xù)邁著大步走著。忽然，身后傳來了女孩的聲音：“唉，你叫什么名字？”男孩笑著回頭一看，大聲說：“我叫晴天，只要沒有雨，只要有太陽，就能看見我！”
“只要沒有雨，只要有太陽，就能看見我……”這聲音不斷地回蕩著，女孩抬起頭，忽然看見一道燦爛的陽光，因為她已走出了雨天……
自然作文 篇5
在學校中，我最最最喜歡的課就是科學課了！因為科學課的實驗又有趣又多樣化，而且，在做實驗當中，就感覺自己好像是發(fā)明東西的小博士喔！使我既興奮又緊張。
在科學課當中，我喜歡的實驗有很多種，有一次，老師叫我們做“浮力”的實驗，在做實驗當中，我不但了解了浮力的原理，而且我還知道了浮力運用在哪些地方，使我的知識又擴充許多。我也喜歡三年級學的空氣，老師敎我們不論是水、泥土、樹都是有空氣的，老師讓我們試看看憋氣，我憋了還不到十秒，就受不了了。在剎那間，我領悟到了空氣對我們的重要性，老師也教導我們不要亂砍伐樹木，不然世界上的空氣會逐漸減少，造成人類和動物大量死亡，一聽到老師這樣說，全班都起雞皮疙瘩了，我覺得我愛護大自然的觀念又更進一層了。
上個禮拜三我們做“虹吸現(xiàn)象”的實驗，剛開始，先用連通管把水引下來，我們一次就成功了，然后老師叫我們用吸管試試看，結果不但沒有成功，還把衣服和褲子都弄濕了，后來我們再接再厲，逐步抓到訣竅，最后，我們終于成功了。我才知道做這些實驗不是靠“蠻力”，而是靠“智力”的，才能把握到正確的、成功的'道路！
科學課是我最喜歡的一堂課，希望以后的課程能夠有更多有趣好玩的實驗，讓我來認識它、學習它，使我的學習世界變得更多采多姿、更五彩繽紛吧！
自然作文 篇6
秋天到了，天空一碧如洗，高大的山峰像一個巨人。一顆顆高大的松樹像一把把傘，一排排挺拔的樟樹像一個個保護森林的'警衛(wèi)員，保護著動物們的安全�？蓯鄣男▲B在森林里快樂地生活著，它們有的在歌唱，有的在捉蟲子，有的在玩捉迷藏。只見一只小鳥“嘰”地叫了一聲，就躲到樹上不見了。
碧綠的草叢中盛開著五顏六色的花朵，一只烏龜在草叢中爬來爬去，一群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，從這朵花飛到馬多花，再從那朵花飛到這朵花，一直忙個不停。
一條清澈見底的小河像一條長長的藍綢子，藍綢子里生活著許多動物，有小蝦，有小螃蟹，小魚……一群小魚頂著水郵過來，它們有時停下來，有時在水里轉圈圈。游著游著，小魚好像聽到有人在喊它，迅速鉆到深水里不見了。
啊，秋天的大自然真美啊!
自然作文 篇7
保護大自然
午后是一天中最溫暖的時刻。陽光透過陽臺的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上，墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著它的午覺，松動斷裂的藤宣告著這把藤椅半個多世紀的年齡。窗外，衣架被不安分的風吹得東倒西歪，衣架上深黑的外套不滿地拍打著淺碧色的玻璃。
這么個好天，家家戶戶把被子拿出來拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽臺的鐵欄桿上的，再拿一個個紅的綠的夾子夾著。媽媽和奶奶拿著兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著棗紅的被子，隨著“砰”“砰”的聲音，灰塵揚起，在陽光中飛舞著，形成了變化莫測的圖案。
“砰”“砰”，遠處，也有幾家人家拍打著被子，循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)了一個十分“壯觀”的場景：數(shù)十條花花綠綠的被子用幾條長長的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹上，隨風微微晃動�？諝庵袀鱽淼南匆路鄣南阄墩谏w了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子，坐在一起曬太陽。有幾位年級稍輕點的，帶著他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽。孩子們是不肯停歇的，他們笑著，揮舞著手中新采的'葉兒、花兒，一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調皮的風吹過，“啪”，一根樹枝承受不住被子的重量，猛地一下斷了，那斷枝隨著棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹，早春的溫暖使早開的櫻花一朵接一朵地開了。落在地上的枝子上，零零星星地開放了一簇簇潔白的櫻花，卻因為人類的無知，使它們夭折進了泥土里，只得深深地嘆息。
從A棟里出來了一個老婆婆，花白的頭發(fā)，身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著來到草地上，白發(fā)被陽光照射得閃閃發(fā)光，同幾位老人打過招呼，俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦！原來被子是她家的！她四處觀望著，似在尋找著一個合適的枝丫。終于，她看準了斜后方的一株小樹苗。只見她拿著麻繩，踮著腳，雙手努力夠到樹干頂部，一繞，一穿，一個熟練的死結就打了出來，勒在了樹干上，看起來生疼生疼。她又抱起了那床棉被，掛在了上面。一系列動作完成后，她拍拍被上的泥土，又是一路小跑地進了 A棟。在她身后，被麻繩勒緊的樹苗無聲地嘶吼著，卻怎樣也拜托不了束縛。
我不禁深深地沉思起來。人類是大自然中的高等生物，自私地掠奪者自然的產物。終有一天，大自然會發(fā)怒，會把苦難加倍還給人類，到那時，我們還來得及挽回嗎？只有從現(xiàn)在的一點一滴做起，不傷害大自然并保護她，這樣的情況才會發(fā)生改變，人與自然才終會達到和諧！
自然作文 篇8
大自然是一位神奇的魔術師，它總用無窮的變化讓你炫目，讓你驚嘆，無論是峭壁怪石，還是風雨雷電，我們都對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。而一次海上觀日出的經歷，讓我真正地感覺到了日出東方的魅力。
清晨四點，我從睡夢中醒來，帶著對日出的期盼，步至海邊，凌晨四時的天空被抹上了一層淡淡的紅光，好似一位羞澀的姑娘不敢展露她那紅顏的臉頰。而此時的大海風平浪靜、悄無聲息，海風緩緩吹來，海面泛起片片漣漪，波濤款款涌來。我佇立在岸邊，靜靜地等候太陽從東邊天際升起。
清晨五點，我看到天邊有一絲紅暈，淡淡的'，如含苞待放的桃花，然后天空的顏色不斷加重，成褐色、成赤色，成火紅色，似一盆紅墨想要染紅一切。我抬頭望向媽媽，媽媽的臉頰也被這滿天的霞光染成了紅色，漂亮極了!
不久后，天上的云彩漸漸散開，出現(xiàn)了一條紅線，慢慢拉長，有人說：“太陽要出來了。”我目不轉睛地盯著那道紅線，很快太陽露出了小半邊臉，紅得不那么耀眼。不一會兒，一個巨大的、圓圓的、紅顏的火球躍出了海平面，一瞬間，海面被映得又紅又亮，像一片熊熊燃燒的火焰。冉冉升起的太陽綻放出金黃色的光芒，云朵被這光束鑲上了一道金邊，金光閃耀，使人眼花繚亂。我被這壯麗的景象驚呆了，內心不斷感嘆大自然的神奇，再也按捺不住對大自然的熱愛之情。
太陽越升越高，也越來越小，海鳥翩翩起舞，海面波光粼粼，海上帆影點點。我踏著海浪，披著陽光，赤腳嬉戲。日出東方，我的心被那霞光也染紅了。
自然作文 篇9
前段時間，老師帶我們學習了、《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《“打掃”森林》，而且還通過綜合實踐活動讓我們認識到了大自然，我也得到了有很多收獲。
大自然是美麗的，我們應該保護它，不能亂丟垃圾、不要亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡。
最近電視新聞說，我國西南地區(qū)正在遭受巨大的旱災，人民飲水困難，莊稼沒有收成，景象十分悲慘。
云南的雨水一直很多，有很多的河流與湖泊，是一個水源豐富的植物園。云南這次發(fā)生大旱災是因為種植了很多轉基因桉樹造成的。轉基因桉樹本來就是地球上沒有的植物，是想賺錢的'人請科學家研究出來的，因為這種樹長得特快，可以讓他們賺更多錢，其它樹木可以蓄水讓土地保濕，而轉基因桉樹恰好相反，就像抽水機，它的根長到哪里，地就干到哪里。它還是一個抽肥機，長它的地方就不長其它任何植物，樹林里沒有任何昆蟲，也沒有蝴蝶和小鳥，其它植物一片精光，被稱為死亡森林。那么多的桉樹雖然給他們造了很多紙賺了錢，但把云南地里的水給抽掉了。無數(shù)小動物失去了生命 和家園，這次大自然讓云南、貴州等地區(qū)數(shù)千萬人受災，是告訴人們轉基因的東西是反自然的，違背天道的，這就是大自然的懲罰，是大自然在警示人類，如果不遵守大自然的規(guī)則，大自然一定要懲罰 人類，說不定還會滅亡人類。
通過這件事讓我懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。我們要保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。同學們，保護環(huán)境人人有責，我們一起加 油吧！
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