自然作文（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
大自然就像一位迷人的少女，她的美麗讓人陶醉。引起了許多熱愛(ài)她的人為她撰寫(xiě)一篇篇文章，一首首詩(shī)，然而，就在今天，我們學(xué)一篇關(guān)于大自然的課文，老師就想讓我們領(lǐng)略自然之美。
今天的班會(huì)課上，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然。由于今天學(xué)了李漢榮的《山中訪友》，所以我很想去感受大自然的美，我很高興來(lái)到山中觀察大自然。我們要去的山就在學(xué)校旁邊，所以我們很快就到了。同學(xué)們?cè)谏搅种衅咦彀松嗟卣f(shuō)個(gè)不停，使這座寂靜的山林因我們而熱鬧了。鳴蟬為我們的.來(lái)到歌唱，一只只螞蟻因秋天將要光顧大地而忙碌，他們黑色的外殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，在同學(xué)們感受自然時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)腐爛的樹(shù)樁，肯能經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間雨水的淋浴和長(zhǎng)時(shí)間陽(yáng)光的暴曬吧！除此之外，我 還 發(fā)現(xiàn)了山林的的空氣比有些地方的空氣清新多了，我猛的吸了一口氣，發(fā)現(xiàn)空氣中摻雜著各種氣味：有沾著露珠的塵土氣，樟樹(shù)葉香，花香，腐爛的氣味……忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，我感覺(jué)就是風(fēng)的一份子，隨著大家族一起飛到很遠(yuǎn)的地方去看外面的世界，吹完我就回來(lái)了。因?yàn)樾@中生活著十幾棵老樹(shù)，所以老師帶著我么去拜訪這些老樹(shù)，我在老樹(shù)身上發(fā)現(xiàn)了它分泌的“汗液”——樹(shù)膠，干硬的樹(shù)皮。突然老師把我們叫到一棵樹(shù)下，讓我們觀察樹(shù)上的青苔，我摸了摸，感覺(jué)像羊絨毯一樣軟，青苔中還生活著一些小型昆蟲(chóng)，隨時(shí)間的推移，我們就回教室了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我深深地沉醉在大自然的美麗和奇妙之中，大自然讓我陶醉。我喜歡大自然。
自然作文 篇2
大自然是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它帶給我們新鮮的空氣，帶給我們美麗的景色。它與我們的生活息息相關(guān)，默默地為我們奉獻(xiàn)著。
樹(shù)木，每天吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣變得清新，天空變得更明朗。樹(shù)長(zhǎng)大之后，會(huì)舒展肢體給勞累的人們乘涼，它會(huì)用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當(dāng)它老去的時(shí)候，還奉獻(xiàn)出自己的身體，變成美麗舒適的房子和家具供人們享受。
河流，它流過(guò)千山萬(wàn)水，給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè)，給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī)，給人們送去滋養(yǎng)和甘甜。河水姐姐流過(guò)樹(shù)林，小松鼠問(wèn)：“姐姐，您為何這樣勤勞，難道您不會(huì)累嗎？”小河姐姐說(shuō)：“松鼠弟弟，這是我應(yīng)該做的，看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶^(guò)得這么幸福，我也就更幸福了！”
動(dòng)物們也在給世界增添光彩，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛(ài)。世界因?yàn)橛辛怂鼈兌訜狒[，更加歡聲笑語(yǔ)。
我們的生命都是大自然給予的，它哺育著我們，用自己全部生命來(lái)?yè)Q取我們的.存在，用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻(xiàn)讓我們的世界充滿(mǎn)和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們應(yīng)該感恩大自然，我們也應(yīng)該更加親近大自然，懂得它們的奧秘；保護(hù)好大自然，讓它永不枯竭。讓我們與大自然和諧共處，讓我們生存的環(huán)境更舒適，讓我們的生活更美好。
自然作文 篇3
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨(dú)萱妍，綻盡風(fēng)情向小園”；她繪制出別致風(fēng)景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。古往今來(lái)，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書(shū)籍，恍若置身其間，不由得用心來(lái)體會(huì)自然的心跳。
自然賦予了人們生命，讓人們得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然；她為我們調(diào)制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡；她教會(huì)鳥(niǎo)兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽(tīng)到動(dòng)人的旋律，沉醉其中、流連忘返；她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。
自然同時(shí)又慷慨給予了人們她一切的'珍寶。她無(wú)數(shù)次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉，她送給人們不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn)；她還叮囑大地：疼愛(ài)人們。于是，大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬(wàn)物、接納了人們。一本本史冊(cè)描繪了人與自然的動(dòng)人場(chǎng)面與唯美境界，那段時(shí)間里，人們懂得回報(bào)，天地一片和諧，萬(wàn)物都生活在享受著天倫之樂(lè)。
然而，如今呢？自然為人們傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢？
我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛(ài)中失去了理智，我們?cè)谒谋幼o(hù)下竟開(kāi)始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無(wú)節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無(wú)忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。
自然開(kāi)始覺(jué)得無(wú)奈、感到無(wú)助。她十分難過(guò)：為何她傾心養(yǎng)育的人們會(huì)這樣對(duì)她！她的美麗將要?dú)г谌藗兪掷�。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風(fēng)光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河��！鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲�、山河就要垮塌！這一切的壯美絕倫眼看就要?dú)缭谌藗兪掷铮?/p>
終于，寬容的大地母親開(kāi)始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人們以警告。
我們的心還在跳動(dòng)嗎？假如在，就讓我們恢復(fù)良知。我們總說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，然而自然對(duì)我們的
恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水！我們還能不報(bào)嗎？假如我們不能立即還天空以蔚藍(lán)，我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎？假如我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎？假如我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們難道不能先停止對(duì)她的傷害嗎？
無(wú)數(shù)的書(shū)籍告訴我們：人與自然本是一家，兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。假如我們?nèi)藗兡苡X(jué)悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然就能回到最初、恢復(fù)她從前的花容月貌。讓我們?cè)谄肺稌?shū)香的同時(shí)，感悟自然的滄桑，引領(lǐng)更多人理解：人與自然的和睦，人們定會(huì)受益，自然也必將成為永恒的奇葩！
自然作文 篇4
你可曾記得，頭頂上這片藍(lán)藍(lán)的天空，曾給你無(wú)限的遐想；腳下這片渾厚的土地，你和伙伴縱情奔跑其上；蝴蝶飛舞在身邊，與你低聲耳語(yǔ)；童年時(shí)期可愛(ài)的動(dòng)物帶給了你友誼和快樂(lè)。春去秋來(lái)，周而復(fù)始，我們生活在大自然中，接受她的饋贈(zèng)，索取她的精華。大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親，不僅給了我們豐衣足食的生活，還有一切智慧和幻想。
青青的草地，郁郁的森林，萬(wàn)物生靈的溫情與你長(zhǎng)存！
山川，河流，大地，都是我們美好的`家園，給了我們理想與希望。
春天來(lái)了，我看到自然界中的每一棵小草、每一朵小花都努力呈現(xiàn)出生命之美。農(nóng)民伯伯們不辭勞苦地忙碌了一季又一季，一年又一年，悉心裝扮著這如詩(shī)如畫(huà)的田園。你瞧，就算是蝴蝶和蜜蜂，在和煦的春風(fēng)下也是一首歡快的詩(shī)��！田野是那么迷人！絢麗的迎春花，金黃的油菜花，一望無(wú)垠的麥田，如御風(fēng)群舞碧波蕩漾，清香撲面神清氣爽，真是一種悠然的體會(huì)！品讀春天，是那樣的怡然。在這樣的環(huán)境下，想寫(xiě)不好作文都難。
大自然除了帶給我智慧和幻想，更多的還有震撼。
從我家到學(xué)校，要經(jīng)過(guò)一段樹(shù)木成蔭的煤礦塌陷區(qū)，在那里，大多數(shù)樹(shù)木的下半身都被無(wú)情的水淹沒(méi)著�？墒悄憧�，它們卻依然那樣高大挺拔地屹立在水中，綠油油的葉子沙啦啦地招著手。我本覺(jué)得它們活不過(guò)一年，可現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)在已過(guò)兩三年了，大多數(shù)樹(shù)木竟都依舊頑強(qiáng)地站著、活著。這是一種多么偉大的精神，多么頑強(qiáng)的生命力啊！它們不怕自然災(zāi)害，盡最大努力釋放出生命之美。還有那用死亡做橋梁幫助幼子度過(guò)懸崖的斑羚，為愛(ài)殉情的狼……它們用生命傳遞著一種悲壯！
我感謝大自然讓我長(zhǎng)大，大自然就像一本好書(shū)，不斷地用愛(ài)渲染著生活，感染著下一代。
我們的家園是何等的博大啊，兼容柔情與野性，愛(ài)情與仇恨，嚴(yán)峻與溫馨，寥廓與孤傲，自強(qiáng)與自私。這些情感都在人和自然界其他生靈的身上盡情地演繹。我真不知道，如果沒(méi)有了這些情感，離開(kāi)了大自然，我的心中將何等的憂愁與不安�？上У氖牵袝r(shí)候我們存于自然中，作為它的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享受著大自然的饋贈(zèng)，卻常常以漠然的態(tài)度對(duì)待它，甚至傷害它。我們應(yīng)該換一種心態(tài)，去享受與以往不同的世界，去關(guān)注那些曾被我們忽略的生命，學(xué)會(huì)感恩。
感恩太陽(yáng)給于我們光明和溫暖；感恩明月照亮了夜空；感恩朝霞捧出了黎明；感恩春光融化了冰雪。感恩，自然撫育了生靈。
請(qǐng)停下匆匆的腳步，品味一下美好的自然，去聆聽(tīng)溪水聲和鳥(niǎo)兒的啼鳴。
水悠悠地流過(guò)田原，鳥(niǎo)翩翩地飛過(guò)天空，西天的云彩被夕陽(yáng)染紅。
花悄悄地綻放田野，樹(shù)靜靜地佇立森林，晴空下廣袤的大地激起無(wú)限憧憬。愿自然永遠(yuǎn)如此美麗！
美麗的大自然呵，我永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著你，感謝你！
自然作文 篇5
大千世界，有著瞬息萬(wàn)變之聲：有靜默的雨聲；怒吼的風(fēng)聲；震天的雷聲；還有潺潺的流水聲；這每一種聲音，都有它獨(dú)特的韻味。
纏綿的雨絲親吻著大地，交織出優(yōu)美的旋律。玉碎流蘇窣窣作響，映著女子絕色的容顏，平添了幾分哀愁；女子眼中的淚與雨水交融，懷中的琵琶寂寞地淌著，發(fā)不出任何聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)去了古角爭(zhēng)鳴，昭君獨(dú)自抱著琵琶賞雨，她多么希望她也是一滴雨滴，可是她不能，天下的太平需要她用容顏去換，百姓的安定需要她用青春去駐，她只能在這里最后一次聽(tīng)著家鄉(xiāng)的'雨，然后走向大漠深處。
風(fēng)呼嘯著，不肯停滯一秒，像是一曲哀歌。瘋狂的風(fēng)高唱著卷走了茅草，卷走了杜甫平靜的生活；他年老無(wú)力，一腔憂國(guó)憂民的雄心壯志無(wú)處施展，如今終于安定下來(lái)，一場(chǎng)秋風(fēng)卻又撕裂了平靜生活的面具，茅屋為秋風(fēng)所破，壯觀為現(xiàn)實(shí)所破，風(fēng)聲之中杜甫仍高呼著理想，高呼著命運(yùn)。
習(xí)慣于安靜地傾聽(tīng)一種聲音，每一種聲音里都有一個(gè)故事，那些聲音穿過(guò)了時(shí)光的隧道，帶我們夢(mèng)回歷史，體會(huì)著十年的美麗。聽(tīng)啊，那就是大千世界美妙的聲音。
自然作文 篇6
在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！
它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，然后把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。 遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。那一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�、采蜜�?/p>
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！而它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊！大自然真美麗��！
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