實用的自然作文實用(8篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的自然作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
大自然，一個深不可測的世界。小時候，我第一次聽說大自然，印象中只不過是花草樹木的主宰者而已，現(xiàn)在看來，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹木，還包含了風雨雷電、包含了一望無垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸，還有那湛藍的天、哺育我們的大地。
大自然給予過我們許許多多的啟示：滴水能夠穿石，是在告訴我們要堅持不懈；大地能載萬物，是想讓我們擁有博大的胸懷；青松不懼風雪，是想讓我們明白要堅強；成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理；一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團結(jié)就是力量。如此多的啟示，正是證明了大自然對我們?nèi)祟愃鶊蟮钠谕?/p>
可是我們?nèi)祟�，去常常讓大自然失望�?/p>
先是毆打辱罵，明爭暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里；接著，工業(yè)的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚�？墒侨祟悈s沒有半點醒悟：傾斜的大雁塔是過量開采地下水的最好見證；各個煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時的.翻滾；颶風是大自然疼痛時的呻吟；海嘯是大自然潰爛的傷口。
大自然對人類的懲罰，不是為了讓人類得到懲罰，更像是在說：“人類呀！請改變吧！”哦，原來這都是為了我們呀！
我終于讀懂了大自然，就好像大自然自己說的：“要持之以恒、要堅強、要謙虛、要團結(jié)”。還有，就是媽媽常說的—愛，是相互的。我們要愛護大自然，這樣，才會讓天上的星星再次閃爍；讓灰白的天空重為湛藍，讓污濁的河水變回清澈。哦！大自然這本書，可真不好讀呀！
自然作文 篇2
大自然，是你養(yǎng)育了人類，更給人帶來了許多啟示。
如：鹽瓶。在1919年，德國植物學家拉烏爾法蘭茨想將微生物均勻地分布在地面上，一直沒有想到好辦法。其實，粟早把這事解決了。粟凋謝后，成熟的種子就會留在果莢內(nèi)，而種子必須得到廣泛的傳播，這些種子如果只是簡單地從母體落到地面上生根發(fā)芽的話，幼苗將相互爭搶吸收陽光和養(yǎng)分，這將阻礙它們的成長。因此，在果莢四周分布有許多小孔，當風吹果莢時，種子將通過小孔均勻地向外傳播。拉烏爾法蘭茨根據(jù)大自然的`啟示，于是發(fā)明了鹽瓶。
大自然，你只是沒細看它，只要留心觀察，勤思考，一定能發(fā)明出更好的東西，讓人們的生活更美好!
自然作文 篇3
我愛自然，愛那花紅柳綠的春季，花繁葉茂的夏季，楓紅菊香的秋季，松青雪白的冬季。
一年之計在于春。春季，金色的光輝灑向大地，到處生機勃勃。小鳥歡快地唱歌，樹木長出了新枝嫩葉，大大小小的花兒競相開放。和風吹著風箏，在天空中跑來飄去。青蛙也不甘寂寞，從土里鉆出來，呱呱的唱著。
夏季是熱情奔放的。炎熱的白天，太陽似火烤著大地，地面仿佛像被一個巨大的蒸籠籠罩住了，使人透不過起來。老榕樹不怕熱，枝繁葉茂。樹蔭下，是小朋友的天地�？柿�，吃了個大西瓜，涼爽爽，甜絲絲。樹上是鳥的天堂。小河里的魚兒與我們同歡樂，嘩嘩的.水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋季來了，樹葉開始落了，枯黃的葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開笑臉。送來陣陣清香。秋季，是豐收的季節(jié)。農(nóng)民樂得合不上嘴，高粱笑紅了臉，稻子了彎了腰，碩果累累，一片繁華。
冬季來了，大地一片冰清玉潔，小朋友在雪地里玩，堆雪人，打雪仗，手拉著手，一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩，和青松白雪相輝映，多美的一幅畫！
�。∥覑勖篮玫乃募�。我們要保護環(huán)境，讓四季風光美如畫！
自然作文 篇4
學校里，有著各式各樣的課程，這些課程都很精彩。但是在這些課程中，“自然課”對我來說是最有成就感的。因為在上自然課時，可以知道生活中各種物質(zhì)的秘密，譬如說，如何用風力發(fā)電、風可以做什么？以及空氣的應(yīng)用……等。
一次考試時，因為當時不了解“自然”是什么，沒有抓到要訣，考了很差的分數(shù)。后來我越來越了解課程的內(nèi)容，上課也越來越專心，第二次小考時，竟然進步了二十七分，真令人驚訝。
不只是考試，連上課也很有趣。上“自然課”不只寫習作，還可以做各種實驗。有一次我們做“溶解”的實驗，我們拿了四種粉，辣椒粉、胡椒粉、味精和糖。再準備水、杯子、一根棒子和一支湯匙，杯子里裝了五十毫升的'水，以湯匙取一匙的粉，把它們分別倒到水杯里，用棒子攪拌后，看還有沒有一顆一顆的顆粒，實驗就完成了！
自然課真的好有趣，不論是眼鏡、電視等東西，上自然課就知道了，自然課是我最喜歡的一堂課。
自然作文 篇5
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�。不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的四只腳，想奮力地翻身，可是無濟于事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：“謝謝你，小主人。”
從這件事中，我明白了一個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過度地砍伐樹木，會破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇……我也有通過大自然得到一些啟示。
有一次我生日的時候，我姐姐送了我一只小烏龜。那只烏龜比我的拳頭小一些，背上的殼長著六角形的紋路，好像一個小型迷宮。我非常喜歡這只小烏龜，每天放學回家寫完作業(yè)后，它就跟我一起玩，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�。不僅吃飯、玩耍時跟它玩，而且我總喜歡睡覺時抱著它入睡。
有一次，我放學回家時，它可能是見到我很高興，便迫不及待地爬出了我給它做的“家”，那時的我沒有發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到我的腳邊，我竟不小心踢了它一腳，把它踢得四腳朝天，它躺在地上，不停地搖晃著它的.四只腳，想奮力地翻身，可是無濟于事。過了幾分鐘，它仍然沒有翻過身來，我便用腳尖輕輕地給它翻轉(zhuǎn)身體。然后只見小烏龜邁著緩慢的步子爬到我的腳邊，用爪子抓我的腳，用舌頭舔舔我的鞋面，睜著圓滾滾的雙眼凝視著我，似乎在說：“謝謝你，小主人�！�
從這件事中，我明白了一個道理：人生活在世上，要幫助別人，要做一些對別人有益的事情。這樣才會得到來自別人的感謝，自己又會更加開心。
自然作文 篇6
人類生于自然之中，就應(yīng)該維護自然，與自然和平共處。我們要發(fā)現(xiàn)自然的美麗，用自己的行動去積極維護。羅丹說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
大自然美在擁有變化輪回的多彩四季，豐富奇妙的生物世界。
大自然美在多彩的四季。春之韻，彈奏生機活力的音譜；夏之聲，歌詠繁忙喧鬧的生活；秋之色，描繪落葉楓葉的瑰麗。冬之聲，點綴平凡寧靜的世界。
往昔，在生機勃勃的春，嫩綠的小草從土壤里鉆出來，探頭探腦地張望著這一個新奇的世界，春風送暖，春水瀲滟，大自然在構(gòu)造著又一次生命的.輪回，構(gòu)造出一幅生機活力的景象。
在烈日炎炎的夏，蟬兒在樹上高歌，蟋蟀在草中伴奏，青蛙與其它不知名的小動物共同吵著、鬧著、叫著。在茂密林間，參天大樹直沖云霄，共同組成繁忙喧鬧的景象。
在碩果累累的秋，金黃色的覆蓋之下，紅通通的柿子像燈籠一樣掛在枝頭上，石榴高興地裂開了嘴，對豐收的季節(jié)表示祝賀。所有景物，描繪出一幅豐收喜悅的畫面。
在白雪皚皚的冬，經(jīng)過大雪的覆蓋，世界變得潔白而美麗，農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了笑容，瑞雪兆豐年，預(yù)示著新一年將會有好收成，雪，點綴著平凡而寧靜的世界。
大自然之美在奇妙的生物世界。但如今，人類的濫砍濫伐使得茂密的樹林逐漸減少，土地日漸貧瘠，水土流失嚴重。多少飛禽走獸失去了自己的棲身之所，多少珍稀物種離開了地球。如果再這樣發(fā)展下去，春將失去了它的生機活力；夏將失去了它的繁忙喧鬧；秋將失去了的瑰麗豐收；冬將失去了它的平凡和寧靜。
人類應(yīng)屬于大自然的一部分，本應(yīng)與其他的動物和諧相處，但由于貪婪與自私，往往只知索取，不懂回報，才造就了生態(tài)環(huán)境的惡化，我們應(yīng)當共同承擔起保護環(huán)境、動物以及大自然的責任。千瘡百孔的家園無法再忍受一絲絲無情的傷害，攜起手來，行動、行動。
自然作文 篇7
“自然之子”是誰？他就是蒙古作家格日勒其木格黑鶴。黑鶴是他的筆名。我是怎樣認識他的？是因為一本書《叼狼疾風》。這本書十分有趣，是關(guān)于蒙古細犬的，讀了這本書后，我非常喜歡黑鶴。今天的見面會，我必去不可！
到了會場，我終于見到了久聞大名的黑鶴老師。只見他健步走上講臺坐了下來，他身材魁梧，竟有1米9多，站在我們面前，像個巨人一樣十分高大，他剛一坐下就開始和我們促膝長談。
我們通過問問題的方式來交流，第一個問題是黑鶴老師為什么這么喜歡狗？原來在他老家蒙古，有兩條蒙古牧羊犬一直陪伴著他成長，所以他從小就和狗產(chǎn)生了深厚的感情，甚至連狗叫一聲他都能聽懂它的意思，就是這種深厚的感情才讓他這么愛狗。
第二個問題是黑鶴老師放在桌上的是什么東西？黑鶴老師立刻做出了回答，原來這是用來換回馴鹿的，在寂靜的'森林里，用這個袋子發(fā)出的聲音十分宏亮，而且聲音傳得很遠，馴鹿一聽就會回來，而且袋子里有鹽，是馴鹿在森林里得不到的養(yǎng)分，所以馴鹿一聽就會乖乖回來了。
最后一個問題是要怎樣像您一樣寫好作文？黑鶴老師的答案非常簡單，就是抓住一個細節(jié)去寫，雖然整體可能有些是虛構(gòu)的，但細節(jié)一定要是真實的，因為這樣才不會誤導(dǎo)讀者，所以細節(jié)必須真實，而且寫作就和寫作文一樣，只不過現(xiàn)在的字數(shù)達不到那么多，到以后能寫幾萬字的時候，就成一篇小說了。
在短短的一個小時里，我學到了很多，發(fā)現(xiàn)了寫作其實非常簡單，黑鶴老師與狗的感情也深深地打動了我，請那些養(yǎng)狗的人記住這句話，狗不是你的一生，而你是它的一輩子！
自然作文 篇8
世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。如果你仔細去觀察，你會發(fā)現(xiàn)原來我們賴以生存發(fā)展的大自然，竟是如此的美麗。
春姑娘跑來了
悄悄地，春姑娘竟在我們不知不覺的時候來到我們身邊。她揮一揮衣袖，竟然把還在熟睡的小草，從土里鉆出來。這“草色遙看近卻無的景象”真的美極了！她讓柳樹從光禿禿長出胡須。時不時的柳樹還自我欣賞，摸摸它那新長的胡須呢。讓花兒睜開朦朧的睡眼，欣喜地看著這新奇的世界。
夏弟弟來搗亂
在別人看來，夏天無疑就是一個噩夢，因為它讓人熱得要命。但我卻不這么認為，雖然說夏天是很熱。但夏天的人也是夏天特有的。到了夏天，一切都變得那么美麗。小草也不和人們躲貓貓了，它特別自在的欣賞著這一切。柳樹也不再光長著胡須了，他的胡子長長了不少呢！花兒從含苞待放變成競相開放，引得蜜蜂和蝴蝶也情不自禁的靠近它呢。
秋伯伯慶豐收
到了秋天，最高興的應(yīng)該是農(nóng)民伯伯了吧�？茨菨M上遍野的果實，這可是農(nóng)民伯伯一年辛辛苦苦得來的呢�？�，農(nóng)民伯伯臉上的笑顏。聽，那滿山的歡聲笑語。瞧，那滿樹枝紅紅的果實。這一邊農(nóng)民伯伯開心的慶豐收，可那邊的花兒小草，就像生了病了一樣，沒精打采的。它們沒了往日的活力，小草也不立著看人們活動了，花兒也不跟蜜蜂蝴蝶玩了。
冬奶奶撒瑞雪
冬天是一個多變的季節(jié)，昨天晚上還晴空萬里，第二天早上就變成了一片白。要不然怎么會有岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呢。冬天的.一切都是白色的，也只有那松柏在山上屹立，自始至終都穿著它那一身綠色。它可能也是冬天的標志了吧。雪，它帶給人純潔簡單的感覺，這也正是為什么許多人喜歡冬天的原因了吧！
世界上必不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。不要每天只是抱著課本或電視欣賞美景，出去看看，你會發(fā)現(xiàn)我生活的世界是多么的美麗��！
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