自然作文【必備8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
面對自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對自然的電閃雷鳴，面對今天的自然環(huán)境，你是否想過什么？自然送給鳥兒一片森林，送給魚兒一片海洋，送給我們一片土地。面對自然的禮物，你想想我們有沒有搶奪了其它地球生物的禮物呢？
森林本是鳥兒的樂園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹，海洋本是魚類的家園，可是人類如野獸般的向其中排放污染。
面對桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動(dòng)物的自由被剝奪，面對魚肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過它們在海里的自由和歡快？
風(fēng)吹草低見牛羊的草原，大漠沙如雪的沙漠，我渴望圓圓的'月亮，我渴望青青草原藍(lán)藍(lán)的天，我更渴望，人間四季會(huì)更好，更美麗，空氣更清新！藍(lán)天白云小鳥歡唱，面對這幅景象，你又該如何想呢？
如今環(huán)境雖然在大力保護(hù)，可是垃圾還是不計(jì)其數(shù)，海洋動(dòng)物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動(dòng)物如鯨魚，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對這些消息，你會(huì)如何想？
我們何時(shí)才能看見“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時(shí)恢復(fù)，也許在明天，也許在不遠(yuǎn)的未來，自然是人們的家，但也是動(dòng)物們的家，是萬物最終的歸宿。
自然中的水，木，萬物在滋潤著我們一代代的成長。
保護(hù)自然環(huán)境，你又會(huì)如何面對呢？
自然作文 篇2
在數(shù)學(xué)王國里，“○”是最小的，又是功能最多的。
試卷上，如果只有一個(gè)刺眼的“○”，任何人都會(huì)很討厭這個(gè)單獨(dú)的“○”，使學(xué)生對考試產(chǎn)生厭煩，甚至把它搞成粉身碎骨。但兩個(gè)好朋友“○”在一起的'時(shí)候，它們身邊肯定有“1”陪伴著，這樣就是100分，使人覺得非常光榮。
數(shù)字中，有一個(gè)非常龐大的數(shù)字，只要輕輕地跳到它的前面，這個(gè)數(shù)就立刻縮小了幾十倍、幾百倍、幾千倍……在一個(gè)很小的整數(shù)后面，只要“○”又一下子跳到它的后面，這個(gè)數(shù)又?jǐn)U大了幾十倍、幾百倍、幾千倍……
在語文的句子里，“○”不斷地縮小縮小……走到需要停頓的句子后面的右下方，變成句號(hào)，讀到那里就可以停頓，把文章讀得很有感情。如果沒有這個(gè)句號(hào)，多長的文章我們都要一口氣讀成，肯定會(huì)上氣不接下氣。
我還會(huì)聯(lián)想到“○”是一條馬路上的其中一顆小小的石頭。每一天，不知道有多少人從它身上踩過，甚至用腳踢走它，使它的尖角被磨平，成為了“○”這個(gè)模樣。但他仍然不計(jì)報(bào)酬，只是在默默地為人們奉獻(xiàn)自己的一切。
“○”對于每個(gè)人來說，還是一片尚未開墾的土地，所謂“一分耕耘，一分收獲”，沒有耕耘就沒有收獲。如果你不去挖掘，不去播種，不去看管，便會(huì)長出荒草；如果你勤勞地耕耘，那么就能種上蔬菜，栽上果樹，得到豐收。
現(xiàn)實(shí)生活中，“○”所代表、象征的東西還有很多，到處都有“○”的存在，我們不能小瞧了這個(gè)挺著大肚子的小家伙！
自然作文 篇3
空氣中略帶著清新，因?yàn)榇簛砹?枯黃中略帶綠色，因?yàn)榇簛砹?河水中略帶生機(jī)，因?yàn)榇簛砹?沉悶中略帶生機(jī)，因?yàn)榇簛砹恕！鼇砹�，帶來的是一種清新、生機(jī)、歌聲。——它來了，載著那言之不盡的和諧——來了。
小河、小草、小鳥……大家匯聚在了一起，傾聽春的鈴聲，暢談和諧生活。大家的笑聲吵醒了沉睡的柳樹，它伸展自己的枝條，綠葉出來了，漸漸地，越來越多，柳樹趁著大家歇息時(shí)發(fā)言了：“春給我們新的生命，讓我們共同談?wù)撨@個(gè)美好世界吧!我們的時(shí)間不多，秋來時(shí)一些朋友將告別我們，讓我們把握這時(shí)間，好嗎?”
小河邊響起了一陣歡笑，大家已經(jīng)贊同柳樹的意見�！鞍察o點(diǎn)，大家安靜點(diǎn)，讓我來講講吧!”原來是百靈鳥說話了，看來它已經(jīng)是迫不及待了。扯了扯嗓門，說了——
(一) 讓歌聲圍繞我們
當(dāng)春快要來臨時(shí)，天氣已經(jīng)暖和了，我伸了伸懶腰，提早去外面的世界逛了一圈，外面的世界使我完全沉醉在那里，我站在樹上，剛要唱起歌來時(shí)，頭上卻不知被什么東西套住了似的。接著把我全身給包了起來�！疤彀�，是一張網(wǎng)!”我拼命扯著翅膀，可我被困在里面，動(dòng)彈不得，現(xiàn)在可真是插翅難飛了。不對，我已經(jīng)有了翅膀，那該叫——算了，反正我也說不清楚，逃命要緊，可不知怎么，我很想睡，一個(gè)哈欠打出后，我睡著了。
我被一個(gè)人捉回了家，等我蘇醒時(shí)，我已經(jīng)被關(guān)在了鳥籠里。我聽一只僥幸從這里逃出去的朋友說過，這叫鳥籠，是我們被捉后的囚禁地，如果我們沒遇到意外，或許根本算不上是，簡直是一堆黃沙中最渺小的一粒沙，根本不可能從那里逃脫出來。它出來后，生活中便多了一份擔(dān)心害怕，它怕那一刻會(huì)再一次發(fā)生。
今天，這可悲的命運(yùn)降臨在了我的身上，我時(shí)刻希望那渺小的希望能擦亮火光，可是“天違鳥愿”，我望著窗外蔚藍(lán)的天空，那么空闊，那么自由。
可能是我誠心的禱告感動(dòng)了上天，所以它給了我——
那一天，小男孩的父親外出回家。他一進(jìn)門，見到前幾天還憂慮的男孩，今天竟變得如此地開心，便問：“什么事情，讓我的小寶貝今天神氣活現(xiàn)的，說來聽聽�！薄鞍职郑憧茨鞘鞘裁�?”爸爸抬起了頭，原來小男孩指的就是我，爸爸茅塞頓開，但剛才滿臉的微笑沒了，填滿的是一種失望�！斑@是我星期天去公園里捕來的，你看它的'羽毛多好看，對吧，爸爸!”
“哦，是很漂亮，但有一種東西比它更美�！�
“是什么?”男孩不解地問。
“看，那是什么?”“不是鳥籠嗎?沒羽毛漂亮�！�
“鳥兒在落淚，因?yàn)樗蛲鞓�，它向往自由，可它今天卻被你關(guān)在籠子里，只能在那狹小的空間中走動(dòng)。它本是大自然的精靈，卻被我們關(guān)在這里，如果把鳥兒換作是你，你會(huì)怎樣?”
“這——”小男孩無言以對。
父子間僵持了足足5分鐘，最終還是小男孩打破了僵局。
“我知道了，爸爸，看我的�！毙∧泻盐伊嗟搅岁柵_(tái)上，打開小門，把我放回了大自然，我飛走了，但沒多久我又回來了，我停在頂上仔細(xì)聽著那父子間的另一段令人深思的對話——
“你終于領(lǐng)悟了這其中的道理�！�
“對，是和諧，是一種前所未有的快樂�！�
如果世上沒有和諧，或許我今天無法站在這兒講給你們聽。
大家鴉雀無聲，它們不止是被百靈鳥的聲音所陶醉，更是被那和諧的精神所感動(dòng)。
許久，才響起了一陣轟雷似的掌聲�！鞍ィ热淮蠹遗d致那么高，我也來插上一曲吧!”原來是小河在說話啊，聽聽小河是怎么談這個(gè)和諧——
(二) 讓生機(jī)持續(xù)更久
春天終于來了，我盼望春天，因?yàn)榇禾焓浅錆M生機(jī)的，使我身上的活力煥發(fā)。
許多魚兒都回來了，它們有的長大了不少，有的還給我介紹著新朋友認(rèn)識(shí)，我們快樂地暢談，大家歡聚一堂，雖然少了一些老朋友，但新朋友依然不少，它們都很熱情，很大方。
自然作文 篇4
我們生于自然。自然，夢幻般的碧綠境界，它賦予了人類生命，賦予了人類家園，賦予了人類無限的歡樂！
走進(jìn)自然。一股綠的氣息撲面而來。放眼望去，是無邊無際的綠，給人以閑適的情感。
一陣微風(fēng)輕輕襲來，一絲涼氣直透內(nèi)心深處。瞧！那樹葉迎著微風(fēng)打著旋兒徐徐落下，踩上去發(fā)出那悅耳的“嚓嚓”聲。忽有一片葉兒從我面前飄過，在它飄過我的鼻子前時(shí)，一絲清新的氣息隨之飄進(jìn)我的鼻子里，盡管，那只是一剎間。
我俯下身子，拾起那片葉兒。讓我吃驚的是，我本以為那葉兒只是完全一樣的綠，但在我手心的這片葉兒，散落著深深淺淺的綠，也許，只有馬良那奇幻的神筆才能描繪出來。只見，在葉片的碧綠中，隱隱約約地看見一條條亮綠的細(xì)絲，而且那細(xì)絲是流動(dòng)著的呢！在葉兒的邊緣，有著一圈深綠色的邊兒。似乎是父親在保護(hù)著那幼小的嬰兒。這片葉兒，在陽光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。
我置身于自然中，我聽見了，我聽見了鳥兒“嘰嘰”的鳴叫聲，聽見了風(fēng)兒的“呼呼”聲，更是聽見了大自然為我到來它那顛沛流離的一生。
在很久很久以前，我們生活的地球充滿了綠色，無論你處于何處，均可望見柔波似的綠色。它賦予了人類生命，讓人類與其他動(dòng)物和諧共處。
但是，人類不以珍惜來回報(bào)大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹木。
瞧，現(xiàn)在，我們美麗可愛的大自然，正慢慢地在這個(gè)地球上減少。自然已被我們污染的面目全非，像我置身于的這片森林這樣的綠地，已經(jīng)，少之又少了。
我聽見了自然悲哀的呼聲，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片葉兒也隨風(fēng)飄走。
人類啊！是否應(yīng)該敲響警鐘��！
讓我們共同走進(jìn)自然，傾聽大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！
8聆聽大自然的聲音
你聽，那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲;
你聽，那巍峨的高山上的雪蓮，發(fā)出的純潔與干凈;
你聽，那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來的聲音..........
它們，都是大自然的聲音。平時(shí)，你用心聆聽了嗎?
你再聽，那傾國傾城的牡丹擺著華麗的衣裳，在萬紫千紅的春天唱出一支自己的歌;
你再聽，那蜂蝶嗡嗡，草長鶯飛的季節(jié)，是那濃郁溫柔的郁金香在朗誦詩歌，表述自己的理想;
你再聽，那蟋蟀鳴叫，蟬鳴聲聲，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這不是昆蟲界正在舉行的一場大型音樂會(huì)嗎?各種樂器，應(yīng)有盡有，可不是世界上最美的聲音嗎?
它們，也是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物——大自然最美的音樂會(huì)。你認(rèn)真聆聽了嗎?你認(rèn)真體會(huì)其中所蘊(yùn)含的情感了嗎?
你聽，那無名野花說出的執(zhí)著而自信的話語;
你聽，那“寧寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的菊花低眉沉吟的星星物語;
你聽，那“凌寒獨(dú)自開”的臘梅花拾起了那高傲的頭，用最美的聲音告訴你她的歡樂與勇敢..........
這些，還是大自然的聲音，還是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。可是，你是否因?yàn)檫@美妙的聲音而感動(dòng)?你又真正地用心享受過它嗎?
你再聽，海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂，唱出了一曲千古佳音;
你再聽，妖嬈的玫瑰舞動(dòng)著萬種風(fēng)情，手彈琵琶，彈出了一首千古絕唱;
你再聽，優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處，樹林中傳來的陣陣笛聲，宛若衣衫飄拂的好輕聲細(xì)語時(shí)所發(fā)出的`嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》;
你再聽，竹林中傳出了陣陣古箏的聲音，清雅幽靜，那不是“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”的荷花在彈嗎?那纖細(xì)的手指在琴弦中不停的擺動(dòng)，彈出了她的“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”也不知觸動(dòng)古往今來多少人的心..........
大自然的聲音是多種多樣的，只是需要我們的聆聽，正如那句名言所說“生活中美麗無處不在，我們的那顆享受生活的心是否也應(yīng)該是無處不在的呢?
聆聽大自然的聲音，你一定會(huì)在其中有所收獲的;只要你用心聆聽大自然的聲音，大自然就一定不會(huì)虧待你。
朋友，用心聆聽大自然的聲音吧!因?yàn)�，那是世界上最美的聲�?
自然作文 篇5
那天，我跟著朋友，走進(jìn)杳無人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來，把鳥兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。
“你看！綠繡眼吔！”朋友興奮的停下腳踏車，拉著我，沖進(jìn)樹影下。“啾、啾啾……”輕脆的鳥叫聲似乎叫喚著我，我仰頭一望，一只小綠繡眼站在枝頭，牠歌唱著，就如舞臺(tái)上的歌唱家，翡翠般的羽毛閃著耀眼的光芒，鮮黃的.小嘴唱著輕快的歌謠，我陶醉其中，隨著美妙的旋律哼唱，朋友也放慢腳步，徜徉在歡快的樂聲中，不停搖擺著瘦如竹竿的身體和絲帶般的長發(fā)，如癡如醉。
突然，一陣”知了！知了！”的聲音把我們從美夢中吵醒，接著，拍翅聲響起，一個(gè)偌大的黑影飛過我的眼前“是蟬吔！”我大叫，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉住朋友的衣角，朝蟬兒飛過的方向跑去。不久，我們氣喘吁吁的來到一棵壯碩高大的黑板樹下，蟬就停在那兒，“唧唧唧”的叫著。我和朋友悄悄靠進(jìn)，蟬并未發(fā)現(xiàn)我們，牠透明的翅膀反射著陽光，六只腳緊緊的抓住樹干，墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠，十分美麗，牠的翅膀開始磨擦，“唧唧……”的聲音再起，可惜，這個(gè)提琴手剛要演出，就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉，真是可惜呀！
那天的野外觀察十分有趣，希望將來能夠再度上山，體驗(yàn)大自然的奧妙，參加更多大自然音樂家和舞者的宴會(huì)，放松身心。
自然作文 篇6
大家是否還能記得，過去十年或二十年里，家鄉(xiāng)到底是什么樣的。樹木、小草、花兒、蝴蝶、鳥兒......到處是美妙的絲竹聲，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親在大樹下講述所見所聞，真是其樂無窮。當(dāng)然，這都是大自然的美，十年前家鄉(xiāng)的美。
可是如今，一片的荒涼，代替它們的是鋼鐵是土磚，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親也不交往了。讓人感到真的很...... 我懷戀小時(shí)候的時(shí)光，記得從前樹木茂盛、花草遍地的時(shí)候，我?guī)е壹业墓饭方?jīng)常進(jìn)去玩。那是天氣晴朗的一個(gè)春天，花的上面有很多很多的蝴蝶，狗兒猛地竄了一下，好像是在賽跑的運(yùn)動(dòng)員。突然，蝴蝶們受到了驚嚇，呼哧呼哧的拍打著翅膀---飛了起來。哇！我只是在電視里看到夜間許多的螢火蟲的美麗景象，但沒想到白天而且是無意間能看到這樣的美景。
看到它們自已地飛著，頓時(shí)我的腦海里想起了小時(shí)候的我。我找了塊空曠的草地，就這么躺了下來，看著一望無際的天空，看著美麗的蝴蝶們旁邊還有一道清流，鳥兒們唱著高歌。樹上、地上、水里到處都蘊(yùn)含了無窮的“寶藏”，“這兒的景色太美了”。那時(shí)的我不自情的'說道。由此我聯(lián)想到了我獨(dú)自一人穿越在原始森林里的畫面，一張張圖片在我的眼前閃過，像是放電影的一般。又到了一條小舟上，這條小舟正逆流而上想回到出發(fā)點(diǎn)，但是水流太快，只有順著水流走。
我想留住從前美麗的大自然，想再次地去體會(huì)大自然，但是這個(gè)機(jī)會(huì)沒有了，我長大了。隨著時(shí)代的變遷，代替樹木的是沒有生命的鋼鐵。那只小舟也越飄向遠(yuǎn)方，所以我希望大家能夠多植樹，留住生靈們賴以生存的大自然，他們和咱們一樣，應(yīng)該有自己的家，而且咱們保護(hù)好他們的家的話，可能就不必愁動(dòng)物們與咱們?nèi)擞卸啻蟮母裟ち恕?/p>
所以我愛著生靈們，也愛著大自然。
自然作文 篇7
生活中充滿了美，有自然之美，有創(chuàng)造之美，有人格之美，有行為之美，有意趣之美，但我覺得最美的就是自然之美。
大自然一年四季都是美的。
春天，大地一片綠色，草木蔥蘢。春風(fēng)送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人心情舒暢。露水打濕了片片綠葉，整個(gè)山林散發(fā)出陣陣淡雅的幽香。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花朵，掩映在那綠葉叢中，花香撲鼻，讓人陶醉其中，流連忘返。
夏天，淺綠色的.嫩芽變成了深綠色，葉子越長越大。陽光灑在蕩漾的河面上，泛起了萬點(diǎn)金光，像許多小星星，頑皮得向人們眨著眼睛，陽光從密密麻麻的枝葉間投射下來，地上霎時(shí)印滿了銅錢大小的一地光斑，像一張大網(wǎng)。
秋天，秋高氣爽，晴朗的天空像擦拭地一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，像牛奶一樣。田野一片金黃，到處果實(shí)飄香，飽滿的橙子，噴香的桃子，可口的蘋果高掛枝頭，讓人走過時(shí)都要多看幾眼。
冬天，到處銀裝素裹，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原來粗壯了許多。小路上像鋪了一層白色的地毯，又像一個(gè)神奇的畫家繪成了一幅白色、純潔的圖案，讓人不忍踩上去。
這就是自然之美，你喜歡嗎？
自然作文 篇8
大自然是一位好老師，帶給了我們許多讓我們受益匪淺的啟示。
去年夏天的一個(gè)晚上，我家來了個(gè)“不速之客“。我仔細(xì)地打量了一下它，身子小小的，頭也小小的，燈籠還一閃一閃地發(fā)亮呢。不用說，這個(gè)小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲咯。它的“小燈籠”對我一閃一閃的，仿佛在向我問好。我饒有興趣地看著它，它也不飛走。
突然，我的腦海里冒出來一個(gè)問題：為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢？我連忙上網(wǎng)查資料：螢火蟲之所以能發(fā)光是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)特殊的'“發(fā)光器”,這個(gè)“發(fā)光器”位于螢火蟲腹部末端的下方，由發(fā)光細(xì)胞、反射層細(xì)胞、神經(jīng)和表皮等組成的。在螢火蟲發(fā)光細(xì)胞里有一種含磷的化學(xué)物質(zhì)，能將螢火蟲吸收的養(yǎng)分中的化學(xué)能轉(zhuǎn)為光能，于是螢火蟲就能發(fā)光了。
大自然真是千奇百怪，同時(shí)還給了我們許多有益的啟示。
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