自然作文(精華9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的自然作文9篇,歡迎大家分享。
自然作文 篇1
大自然有許多美妙的聲音,用心去聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
春天,鳥語(yǔ)花香,花園里的小蜜蜂在"嗡嗡"地采蜜,蝴蝶也在一旁翩翩起舞;一群小鳥在枝頭"啾啾"地唱歌,仿佛一個(gè)大合唱團(tuán)正在表演;我們也在花園里嬉戲打鬧。春天呀,你真是個(gè)可愛的小妹妹。
春天,驕陽(yáng)似火。池塘里,青蛙在荷葉上"呱呱呱呱"地唱;小魚聽見了,高興地在水中央吐泡泡;知了聽了,在樹上一直"知了知了"地附和;溪水聽了,在一旁伴奏"嘩啦嘩啦"。夏天里小朋友都要熱死了,只好在家里開空調(diào),吃冰激凌。夏天呀,你真是個(gè)調(diào)皮的'小弟弟。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹林里,一陣狂風(fēng)吹來(lái)"呼呼",樹葉都?xì)猓⑸成常⒌芈淙~,真像一個(gè)個(gè)小女孩正在跳繩呢!突然,天空陰云密布,豆粒般的雨點(diǎn)落下來(lái),打在地面上"滴嗒滴嗒",正在嬉戲呢。⑥Z隆隆",什么聲音啊?哦,原來(lái)是雷公公正在和雨談?wù)撃!秋天呀,你真是個(gè)美麗多變的小姑娘。
冬天,冰天雪地。雪花紛紛落下,小朋友高興極了!有的在雪地上畫畫,有的你追我趕正在打雪仗,有的在堆雪人,紅蘿卜做鼻子,核桃做眼睛,樹枝做手,多么可愛!冬天呀,你真是個(gè)慈祥的老爺爺,給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)!
一年四季有著不同的風(fēng)格,它們組合在一起就是一首自然的交響曲。
自然作文 篇2
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的,當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí),自然會(huì)送你一陣清風(fēng),吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候,自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí),自然會(huì)交給您漂亮的彩虹,讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié),野花它們競(jìng)相開放,比艷斗美,所有的景物都生機(jī)勃勃,那充滿生機(jī),充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺,我愛春天那溫馨之香的風(fēng),我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí),人們希望有一棵參天大樹來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光,當(dāng)你有煩惱時(shí),那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的.希望,我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實(shí),讓人有一種收獲的感覺,那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?茨沁叺臈鳂涞募t葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底漂亮可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂(lè)趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了,那大地又變了個(gè)面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河,那可愛漂亮的花都不見了,然而這一切怕,因?yàn)槟强盟蓸,梅花等都?jiān)持存在。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,能夠這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長(zhǎng),是自然之理,根深而樹木生長(zhǎng),樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí),也是自然之理,學(xué)習(xí)也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí),讓我們心中的樹根扎得更深。
自然作文 篇3
屈指算來(lái),認(rèn)識(shí)紅塵無(wú)泥先生有多半年時(shí)光,從未徹夜長(zhǎng)談,也未交淺言深,只是偶爾的在我工作間隙匆匆交談數(shù)語(yǔ),或者彼此留言相告。從年齡上說(shuō),先生于我是一個(gè)可親可敬的長(zhǎng)者;從編輯角度,于我是學(xué)習(xí)的楷模和榜樣;從詩(shī)歌評(píng)論方面,于我亦是良師益友。簡(jiǎn)單地說(shuō),紅塵無(wú)泥先生給我的印象——認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己、為人謙遜、耿直爽快。在新詩(shī)部落的歷史上,唯一一位短期內(nèi)編輯數(shù)量超千且被眾人毫無(wú)爭(zhēng)議地推到總編的位置,在詩(shī)歌領(lǐng)域孜孜以求的精神令人欽佩和仰慕,這種無(wú)怨無(wú)悔的付出成就了社團(tuán)欣欣向榮枝繁葉茂的大好局面,在精品不斷呈現(xiàn)的背后成為“無(wú)冕之王”。其所作的近作《收容》,恰似對(duì)其性格的真實(shí)總結(jié),一次觸動(dòng)歲月情懷的內(nèi)心獨(dú)白和剖析。
大凡久居都市,人人都有一番向往野外生活的欲望,這不僅是對(duì)快節(jié)奏生活的逃避和遠(yuǎn)離,更是對(duì)某種生活的追求和探索,對(duì)自然界多情的風(fēng)物借以親近和享受,為朝九晚五的習(xí)慣涂抹一絲悠然自樂(lè)的色彩和快感,為心靈自我解放而開啟神秘的浪漫之約。如果為這樣豐富的內(nèi)容,找一個(gè)最具說(shuō)服力的定義,那就是野炊,是一種最好的形式,是一次最為完美的旅行,是一份歡呼雀躍的生活方式,是人之常情的渴望經(jīng)歷,是能夠讓許許多多的人朝朝暮暮的默然訴求,是無(wú)數(shù)個(gè)生命浪花里晶瑩剔透的一滴露珠。《收容》乃是紅塵無(wú)泥先生的一次野炊寫生,卻有著與眾不同的抒懷和感想,展示出純粹的精神信仰,詮釋了歲月精彩的背后隱藏著圣潔的靈魂世界,賦予了生活嶄新的高度和意義。
作者是以極其冷靜和嚴(yán)肅的眼光與態(tài)度,來(lái)審視整個(gè)野炊的過(guò)程。第一節(jié),主要是介紹了舉辦野炊的地點(diǎn)、熱熱鬧鬧的場(chǎng)面、垂涎欲滴的美食等等。這些簡(jiǎn)述的物事,一方面是作者站在旁觀者的立場(chǎng)去面對(duì),一方面是為下文做鋪墊。作者縮略的情節(jié),正好給了我們無(wú)限的想象空間——明媚的春日,陽(yáng)光朗照,郁郁蔥蔥的樹蔭下,有一叢一叢的矮草,鮮嫩的青色閃映著光澤。一群人統(tǒng)一分工后,點(diǎn)火的點(diǎn)火,取水的取水,或站立一側(cè),或席地而坐,手中都沒閑著,從攜帶而來(lái)的大包小包中掏出諸多物事,熟食冷飲應(yīng)有盡有,一一擺放,興高采烈地分享凝聚著眾人辛勤勞動(dòng)的美食,歡聲笑語(yǔ)穿透樹林,飄過(guò)身后巍峨的大山,在天地之間流轉(zhuǎn)徘徊,不愿將這喜慶的氣氛滑落到塵埃。也許,我們所猜測(cè)的情節(jié),只是這次野炊的一個(gè)畫面,一個(gè)定格的鏡頭,一段精彩的視頻。也許,我們心目中的野炊盛事與他們真實(shí)的場(chǎng)景還很遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)到我們只有借助推斷來(lái)完成,惟有盡善盡美地?cái)⑹,涂抹上層層的釉彩散發(fā)光亮。有一點(diǎn)可以從作者的文字里來(lái)證明——“集體創(chuàng)作的詩(shī)稿,竟是/情景交融”,心境、情境、景境達(dá)到了完美和諧的統(tǒng)一與融合,詩(shī)意不斷地漫溢和流淌,把詩(shī)情畫意的氛圍推向繽紛多彩的極致。
后面兩節(jié),作者并沒有延續(xù)第一節(jié)的歡樂(lè)或大發(fā)感慨,陡然筆鋒一轉(zhuǎn),從群體的娛樂(lè)中抽身而退,把剛剛享受的愉悅和甜蜜,從內(nèi)心里把與自己所渴望的野炊活動(dòng)相對(duì)比,發(fā)現(xiàn)大家在酒足飯飽之后,本是為著讓一切變得更美好,但卻從現(xiàn)實(shí)中讀到了反映他們真實(shí)的一面,自以為是的表演,各種丑態(tài)一一裸露,很是讓作者大失所望,念頭一經(jīng)燃起,不可抑制地產(chǎn)生厭倦,一心只想遠(yuǎn)去,拋離無(wú)節(jié)制狂歡卻又不懂得快樂(lè)真諦的人們。但這些,作者并沒有花大量的筆觸,而是漫筆而過(guò),余下更多的留白,讓讀者的視線靠近和發(fā)現(xiàn)。事實(shí)上,作者并未刻意營(yíng)造那樣的閱讀境域,一切順其自然,重點(diǎn)水到渠成般留在后面。作者所追求的是“另一個(gè)場(chǎng)景。另一種情趣!保煌谥恢v吃喝玩樂(lè)的野炊,要的是欣賞如詩(shī)如畫的無(wú)限風(fēng)光,攀登巍峨的高山,擁抱潺潺的溪流,呼吸春天的芬芳……洗滌著心靈,凈化著靈魂,催生著詩(shī)情,讓無(wú)盡的歲月變得清澈靜雅,讓飛騰的詩(shī)緒在心間蜿蜒流走,讓浪漫的纏綿在腦海凝固時(shí)間。只有這些,才能讓作者感受到野炊的意義,感受生活的精彩,增添生命的.豐富。只要這些,就沒有落單的孤獨(dú)和寂寞,完全把身心與自然相依相偎,體驗(yàn)前所未有的溫馨和舒爽,哪怕迷失自我,哪怕奔走在青山綠水間,心愿足矣告慰往昔的祈愿,不枉此次一行!
當(dāng)作者獨(dú)自旅行,自?shī)首詷?lè),達(dá)到了野炊最終的需求之時(shí),作者明確地點(diǎn)明了此次野炊活動(dòng)的真正意義,讓自己的心收容整個(gè)春天,同時(shí)也讓整個(gè)春天收容自己,讓自己永遠(yuǎn)徜徉在春天的懷抱里,守候著春日里一年最難得的時(shí)光,讓內(nèi)心隱藏許久的靈魂火種繼續(xù)燃燒,沒有結(jié)束的終點(diǎn),只有可以不斷回望的人生航跡線,在春風(fēng)里柔柔地沐浴著陽(yáng)光的慈愛和包容。這應(yīng)是作者此首詩(shī)歌所要表達(dá)的主旨和要素,意在用不同的角度來(lái)襯托和詮釋“收容”!
聯(lián)系全首詩(shī)歌,“野炊”不只是作者所渴望的心靈放松,讓俗世的各式各樣的壓力化為縷縷輕煙,消散在天地間,保留一份完備的影像記錄,珍藏在記憶里,定期不定期地回望,成為永恒的念想。本詩(shī)還有一個(gè)不容忽視的寫作誘因,是作者不斷隱忍和壓抑著的地方,即為環(huán)保主義的理念發(fā)出呼吁,覺得“野炊”恰似一種變相地對(duì)風(fēng)景的摧殘和踐踏,破壞了自然的優(yōu)雅和平靜,縱容人們無(wú)節(jié)制地尋求不知“快樂(lè)”為何物的“快樂(lè)”,勾畫了人們矛盾的心理,搞笑而悲哀,深重而無(wú)奈。這一點(diǎn),在后面兩節(jié)若隱若現(xiàn),表現(xiàn)出作為詩(shī)人應(yīng)該具有起碼的覺醒意識(shí),自身應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,宣揚(yáng)與“山水同樂(lè)”的道德素養(yǎng),也渴望保護(hù)那些可以成為“詩(shī)眼”的壯麗河山,永遠(yuǎn)保持著原生態(tài),在詩(shī)歌里永不老去,生生息息循環(huán)往復(fù)。
以上,只是從作者寫作和精神的角度來(lái)研判和評(píng)析的,只是覺得這樣一個(gè)思路更能接近作者的思維和創(chuàng)作習(xí)慣。或許,作者在寫作時(shí)過(guò)于匆促,語(yǔ)言的銜接、結(jié)構(gòu)、韻律等技巧方面處理得不夠圓熟,致使在閱讀上感覺有跳躍過(guò)度之嫌,而且在詩(shī)意的提煉上,尤為力道不足,直白稚嫩的痕跡還是存在的。但是這些,并不能妨礙成為一首佳作,畢竟在現(xiàn)代自由詩(shī)歌中以自我為中心的潮流中,作者并沒有局限在這一范圍之內(nèi),而是進(jìn)行自我突破,尋找新的出口,并以自身的經(jīng)歷完成一次靈魂的救贖,用悲憫的意識(shí)述說(shuō)一種把人生與自然相結(jié)合的情懷,無(wú)疑是難能可貴的,同時(shí)也讓作者在詩(shī)歌文本的寫作上快速地前進(jìn)了一步,有了自己的方向和風(fēng)格。
自然作文 篇4
大自然的力量是無(wú)窮的,大自然的神奇現(xiàn)象也激起了我的興趣。
一個(gè)夏天,我去洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)水管邊上有一只蜘蛛在織網(wǎng),它不斷從尾部噴出絲來(lái)。我看得入了迷,突然,我咳嗽了一聲,網(wǎng)一下子落了,蜘蛛也不知哪里去了。過(guò)了幾天,我再去洗手的時(shí)候,它竟坐在網(wǎng)上享受著美食,我還以為它放棄不織網(wǎng)了呢!想不到它竟有如此大的.毅力,值得我們學(xué)習(xí)。
有一天,我看見一群螞蟻正在搬一只死掉的臭蟲,它們拖不動(dòng),只好咬上一口,再把這一口肉運(yùn)到洞里,到第二天我再去看時(shí),臭蟲還剩一個(gè)空殼了,你看,螞蟻的耐力多么大!
自然界就是這么神奇,它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
自然作文 篇5
來(lái)到郊外的路上,挺拔的麥子好像綠色的海洋,一陳風(fēng)吹過(guò),滿地漾起綠色的波紋,一浪高過(guò)一浪,紅色的海浪前推后涌的向我們襲來(lái)。美麗極了。我好想在這綠色的地毯上打滾呀!
黃澄澄的油菜花像金子一樣在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。像在給路過(guò)的人擺姿勢(shì)呢!它們那么美麗,我們?nèi)滩蛔⊥O萝,跑到油菜花的懷抱,油菜花的香味清香撲鼻,我忍不住摘了幾朵花帶走留作紀(jì)念。
進(jìn)入三角公園,首先映入眼簾的一大片一大片的`小草,那小草多么綠呀!一片比一片神氣,好像在比賽一樣。我輕輕地踩上去軟綿綿的,舒服極了!
山坡上,粉紅色的桃花星星點(diǎn)點(diǎn),幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在桃花樹上搖來(lái)?yè)u去,幾朵松了的花便飄落下來(lái),“哇,下雪了!不!是在下花瓣雨!”小女孩在花瓣雨中翩翩起舞。如果你仔細(xì)觀察,用心思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn):桃花先長(zhǎng)出來(lái)嫩嫩的葉子,然后再開花,慢慢的葉子變得無(wú)影無(wú)蹤了,這時(shí)桃花便綻出美麗的笑臉。再過(guò)幾天,桃花會(huì)開的更旺盛了。葉子?jì)寢尪鄠ゴ蟀。?/p>
挺拔的大樹、神氣的小草,還有五顏六色的花,它們把大自然妝扮的如此美麗!
自然作文 篇6
聽,大自然的聲音多奇妙,又是那么多種多樣。
春天來(lái)了,早晨,小鳥就像一個(gè)個(gè)小鬧鐘,“啾啾”地把我叫起,又好像在大合唱:“小呀小懶,快起床,太陽(yáng)曬屁股啦!”溪水“嘩嘩”地唱著歌,多么美妙,多么動(dòng)聽,一路歡歌。
夏天來(lái)了,風(fēng)姑娘輕輕地吹著口哨,像在給柳樹梳頭,可引來(lái)了烏云哥哥,烏云哥哥又像在召喚閃電魔,“轟隆隆”,接著下起傾盆大雨,不一會(huì)兒,屋檐下“滴嗒、滴嗒”的.雨水就流成了一條條小河……秋天來(lái)了,果實(shí)成熟了,板栗樹上滿身是刺的果子“嚓嚓”地叫著咧開了嘴,風(fēng)一吹,便“啪啪”地落下來(lái)。
冬天來(lái)了,風(fēng)神“嗚咽”著卷走了一地的落葉,接著“沙沙沙”下起雪粒子在地上打起一層原子原子的“粉底”然后,鵝毛大雪輕輕地飄舞,白茫茫的一片。
瞧,大自然的聲音多奇妙,多有趣呀!
自然作文 篇7
在大自然中,有兇猛的老虎和獅子,還有狡猾的狐貍,笨拙的狗熊。然而我是一只溫順的小松鼠。
我剛出生的時(shí)候,媽媽精心的呵護(hù)我,每天去給我找食物吃,我病的時(shí)候媽媽守在我身旁,我冷的`時(shí)候,媽媽給我最好的棉衣穿,自己穿單衣。幾年過(guò)去了,我在媽媽的精心呵護(hù)下慢慢的長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你該自己出去住了,我也該教你松鼠家族的本領(lǐng)了。”我說(shuō):“不,我不學(xué),我要永遠(yuǎn)和您在一起。”媽媽說(shuō):“我會(huì)去世的,我去世以后誰(shuí)來(lái)照顧你呀,那時(shí)也沒有幫你擋敵人了。”我說(shuō):“媽媽我明白了,我一定要好好學(xué)!眿寢屜冉唤o我怎么找食物,再教給我怎么抵御敵人的攻擊,最后媽媽告訴我,長(zhǎng)大以后一定要把松鼠后代繁殖下去。
隨著時(shí)間的流逝,我的媽媽去世了,我也漸漸的長(zhǎng)成了成年人,我也成了家,有了自己的孩子。我在教自己孩子本領(lǐng)時(shí),我就想到了母親教我本領(lǐng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話,我把母親對(duì)我說(shuō)的話,也告訴了我的孩子。這時(shí),我想到母親對(duì)我好的時(shí)候,母親對(duì)我說(shuō)的話是我終身受益。最后,我孩子也成了家,我有了孫子。
通過(guò)這件事,我感受到了母親對(duì)自己的孩子的愛是不同的,一方面是溺愛,另一方面是磨練的愛。我受的愛就是磨練的愛,正是因?yàn)槟赣H對(duì)我磨練的愛,對(duì)我說(shuō)的讓我終身受益的話,我才有了今天,有了這個(gè)幸福的家。
自然作文 篇8
小時(shí)候,我是那樣頑皮,喜歡躺在草地上,感受青嫩的綠草倚著身子那種癢癢的感覺。我癡癡的翻開草叢,去看看螞蟻小弟們搬家時(shí)樂(lè)呵呵的情景,去聽聽蟬兒大哥個(gè)人演唱會(huì)上自我陶醉的聲音,再捉一只黃峰,摸摸他肥胖的肚子,摘一片皂莢樹葉,貼放在頭上遮太陽(yáng)。哇,好不舒服。
是自然,讓我學(xué)會(huì)睜大雙眼,張大耳朵去感受生命中的一點(diǎn)一滴。
稍大一點(diǎn)兒,喜歡用桑樹枝干做一把“弓箭”然后夢(mèng)想自己在無(wú)際無(wú)邊的草原上縱馬馳騁,像成吉思汗那樣彎弓射大雕,盡管我所想像的“遼闊草原”只是不足三十平方米的一塊草地,盡管我的弓屢拉屢斷。但每當(dāng)我看見那搏擊長(zhǎng)空的大雁時(shí),我又激情滿懷,希望自己也能夠鵬程萬(wàn)里,翱翔天際。
是自然,讓我擁有了遠(yuǎn)大的志向。
再大一點(diǎn)兒,終于摒棄了那笑可愛的稚氣,我開始迷戀蔚藍(lán)的秋水,我開始喜歡那如火的楓葉,不再愿意去與泥土打交道,寧愿與一片枯黃的`葉兒作伴。躲在房里,透過(guò)窗戶,驚嘆云的變化無(wú)常,慨嘆孤雁的凄涼冷清。偶爾,也去田野走走,常望著樹的年輪發(fā)愣,也會(huì)去聞聞傲菊的清香。這時(shí),我就像自然的秋天一樣,沒有太多言辭,卻終究是結(jié)出累累碩果的日子。
還是自然,讓我變得多愁善感。
自然就給我這些嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!翠竹告訴我“人一定要有氣節(jié)”,臘梅告訴我“梅花香自苦寒來(lái)”,落紅告訴我人要有“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神,大浪告訴我人要有“長(zhǎng)江后浪推前浪”的勇氣與魄力……聆聽自然,感受細(xì)致入微與雄渾萬(wàn)千;欣賞自然,發(fā)現(xiàn)婀娜多姿與粗獷豪放。自然給我的啟迪醞釀著我成長(zhǎng)的全過(guò)程。
我,在自然中成長(zhǎng),感謝自然,感謝她給我的一切一切……
自然作文 篇9
一直深深渴望能回歸大自然。
大自然,一切生命的搖籃。藍(lán)天白云、青山綠水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鳥鳴、山容水態(tài)……一切是那樣的平凡,然而一切又是那樣的真實(shí)樸素,毫不精雕細(xì)琢總讓人心里涌起一股的情感。
走進(jìn)自然,你可以在纏綿的秋雨中,獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉,接受雨絲的愛撫;伸出手接受大自然的饋贈(zèng),盡情領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。再采上一束帶著露珠飄著芳香的野菊花,吸吮那真真的靈氣,體味陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的超然,讓一種莫名的溫馨款款而至。
親近自然,你可以在葉落的季節(jié),踽踽獨(dú)步于白樺林間尋找落葉的殘跡,品味落葉的余澤。蕭蕭的秋風(fēng)會(huì)使你覺得這竟也是生命的絕美。順手拾起一片落葉,就像拾起一份悄然隱匿的純真。審視著它,就像在品味生活,體味人生的價(jià)值。走進(jìn)白樺林,就像走進(jìn)一個(gè)編織著的夢(mèng),塔響落葉,那種輕柔的感覺似乎將你與世隔絕,與自然融為一體,讓你感受來(lái)自大自然的深沉的氣息。
享受自然,你可以在晚霞繽紛,夕陽(yáng)西沉?xí)r分,佇立在石橋上,凝望那似血的'殘陽(yáng),體會(huì)夕陽(yáng)的雄渾悲壯,體會(huì)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的深刻內(nèi)涵。四周一片寂靜,靜的使人升起縷縷柔意。天地如同在夢(mèng)幻中一般靜寂、縹緲、柔長(zhǎng)而又纏綿。在這詩(shī)情畫意的境界里,你可以盡情聆聽黃昏的無(wú)聲的歌,翹首遠(yuǎn)眺,看看那久違的小河,那水天相接處的燦爛金光,那被落日余輝吻過(guò)的金色的岸邊草地,讓心里涌起的寧?kù)o隨著滔滔的河水奔向遠(yuǎn)方。
投身自然,你可以登上高高的山岡,找一片空地躺下,對(duì)著藍(lán)天,吸吮著它的深邃,它的一塵不染的芳馥。閉上雙眼,嘴里瀟灑地銜著一片被季節(jié)遺棄的楓葉,任微笑的陽(yáng)光拂過(guò),拂過(guò)那沒有一絲皴皺的心田。清風(fēng)吹拂,搖曳大自然的風(fēng)鈴;黃鶯歌詠,鳴囀著大自然的心音。在這“鳥鳴山更幽”的詩(shī)境中,你是唯一的主人。
捕捉自然,你可以輕吟落霞,淺詠余輝,去林中尋得一方寧謐;你可以孤身一人馳入萋萋的芳草地,隨著明月群星融入浩瀚的宇宙;你可以投入大海的襟懷中,在海水的吻抱下,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)去追逐七彩的未來(lái)……
星移斗轉(zhuǎn),四季輪回,在喧鬧的生活中,在繁雜的人際交往中,人們總是渴望回歸大自然,找回真正的自己,體驗(yàn)重歸自我的自由、愉悅。在大自然的懷抱中,我們可以櫛風(fēng)沐雨,臨山觀水;可以聆聽鳥鳴歡歌,松濤海浪;可以感受來(lái)自田園的清新、馨香的自然之風(fēng);在大自然的懷抱中我們不需要隱匿什么,也不需要雕飾什么,一切都是那樣的自如、隨意;在大自然的懷抱中,我們可以暫時(shí)擺脫一切煩惱,讓思想進(jìn)入一種脫俗而不羈的境界。在新的時(shí)空中重新確定自我,還原自我,能將我們的身心在新的起點(diǎn)上復(fù)蘇,讓人格得到升華!
大自然,你擁抱澄碧的蒼穹,你催開火紅的春花,你撫愛潺潺的清泉,笑聆黃鸝的吟唱。大自然——心靈永遠(yuǎn)的誘惑!
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