自然作文常用【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的曲子；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅美妙的圖案，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上舒服地伸著懶腰，太陽(yáng)在空中緩緩升起，這是一處多么美妙的景色呀！
大自然是這么美妙。每當(dāng)凌晨之時(shí)，森林里百鳥(niǎo)齊鳴，有的鳥(niǎo)外出捕食，有的鳥(niǎo)在窩里看護(hù)雛鳥(niǎo)，整個(gè)森林呈現(xiàn)出奇妙和生機(jī)勃勃的樣子。
小河流清澈見(jiàn)底，一路唱著歡快的歌跑向遠(yuǎn)方。河水很涼，經(jīng)常有小魚小蝦從這里游過(guò)，魚兒們湊趣的跳躍著，翻起一個(gè)跟頭，頓時(shí)河上鱗光閃閃，而白天鵝們則優(yōu)美的跳起舞來(lái)，瀟灑極了，有的鵝則開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌，紅掌撥清波”的嬉戲；左右兩側(cè)的河岸上，因常年潮濕長(zhǎng)著綠油油的`苔蘚，美麗極了！
坐在海邊看日出，是最愜意不過(guò)的事情。起先，天空和海水變成金燦燦時(shí)，我就知道太陽(yáng)要升起來(lái)了。然后，太陽(yáng)慢吞吞地爬上海面。再后來(lái)，太陽(yáng)加快了速度往上升，但只剩下一點(diǎn)的時(shí)候，它又開(kāi)始慢了起來(lái)，我都很著急。但是，他還是一步步登上了天空最頂端，很刺眼，那時(shí)，水天相接，全是金燦燦的，我都分不清哪里是水，哪里是天了。
大自然的夜又是那樣的靜謐。你聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，那是鳥(niǎo)媽媽在為孩子們唱《搖籃曲》；喧鬧了一天的小河，帶著倦意也入睡了，他像凝固了一樣，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)；亮亮的明月也悄悄的爬上了天空，對(duì)著小河照鏡子；風(fēng)隨意的掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣陣聲響，此時(shí)的大自然顯得更靜、更美！
��！這就是大自然的美，大自然的美不可較量，不可比喻。大自然，你真的妙不可言，美的讓我語(yǔ)無(wú)倫次�？傊愫妹�，真的好美，好美……
自然作文 篇2
我從大自然的啟示中明白了，螞蟻這種被我們輕輕一碰就會(huì)死掉的生物也會(huì)有自己的奧秘。
這天，我坐在我家門口感到百般無(wú)趣，忽然我看見(jiàn)了一只小螞蟻，它正在一塊餅干旁邊，覺(jué)得很奇怪的：這一只小螞蟻在干什么呢？于是我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干，似乎是在測(cè)量那一塊餅干有多重，緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干，可是它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng)，于是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了，于是便準(zhǔn)備回家。
可是正當(dāng)我準(zhǔn)備回去的'時(shí)候，突然小螞蟻又出現(xiàn)了，它后面還出現(xiàn)了一群的小螞蟻。
只見(jiàn)它們來(lái)到餅干旁邊開(kāi)始搬，可是小螞蟻卻沒(méi)有搬，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動(dòng)著。我猜想它可能是一個(gè)指揮者，只見(jiàn)這只小螞蟻命令大螞蟻們?cè)诤竺嬗眉缈�，小螞蟻們則在后面用手抬，忽然這時(shí)前面又出現(xiàn)了一個(gè)大面包，這個(gè)小螞蟻對(duì)它們說(shuō)：“你們先回家放好餅干，放完了再返回這里�！庇谑切∥浵亗兓丶伊耍灰粫�(huì)兒他們又返回到這里，把面包抬回了家。
一只小螞蟻也許是微不足道的，但是一群螞蟻卻是強(qiáng)大的。小小的螞蟻?zhàn)屛覀兠靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
自然作文 篇3
大自然的聲音，豐富多彩，合在一起就形成了一支悅耳而獨(dú)特的交響曲。
在大樹(shù)上，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)，有的在“嘰嘰喳喳”地叫，有的在“咕咕咕”地叫，有的在撲扇翅膀發(fā)出“噗噗噗”的聲音，知了在樹(shù)上“吱吱吱”地鳴叫，好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。在一座樹(shù)林里，百鳥(niǎo)齊鳴，好似一首清脆又悅耳的合奏曲。漫步在林中，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴聲，似乎走進(jìn)一個(gè)音樂(lè)殿堂，神奇而夢(mèng)幻，就會(huì)感到非常愜意。
我漫步在一條泉水旁，只聽(tīng)見(jiàn)泉水與巖石撞擊時(shí)發(fā)出聲音，就好似一首小提琴曲，真是“明月松間照，清泉石上流”呀！在泉水邊漫步，會(huì)使你冰冷的心情，變得溫暖。在泉水邊玩耍，會(huì)使你僵硬的身體變得舒展。泉水的叮咚聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，好像在聆聽(tīng)貝多芬的'生命交響曲。
夜，靜悄悄的，可是今晚，所有的生物都活了起來(lái)，夜顯得特別不寧?kù)o。風(fēng)把窗戶吹得呼呼響；樹(shù)葉好像也很配合，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，青蛙在池塘里扯著嗓門大喊，蟋蟀在草叢里也不甘示弱地唱著，就這樣，自然而然地就形成了合奏曲。還有零星的雨滴從屋檐上落下來(lái)，“滴答滴答”好似時(shí)間在流淌。
大自然的聲音是那么美妙，只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一首獨(dú)特的音樂(lè)。
自然作文 篇4
假期，媽媽帶我去了貴州。美麗的黃果樹(shù)大瀑布給我的印象最深刻：它的氣勢(shì)磅礴和雄偉壯麗，真是讓我贊嘆不已！
在遠(yuǎn)處看大瀑布，它就像大大的簾子掛在翠綠的`山間。走到半山腰，才看到清澈的泉水，讓我迫不及待地想近距離地與黃果樹(shù)瀑布來(lái)個(gè)親密接觸了。
瀑布旁還有一個(gè)洞，叫水簾洞。我決定到里面探險(xiǎn)。我們穿著雨衣，沿著濕滑的小路艱難的前行，走到中間就開(kāi)始“下雨”了，一伸手就能觸到瀑布的流水，那強(qiáng)大的水壓讓我的手支撐不住瀉下來(lái)的水。我這才知道要看到這種美景，是要付出代價(jià)的。接著，我們費(fèi)盡力氣繼續(xù)往里面走去，卻發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)也不受瀑布影響，很清涼。
終于到山頂了，洶涌澎湃的黃果樹(shù)瀑布一瀉千里，壯觀極了！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。黃果樹(shù)大瀑布是我見(jiàn)到的最美奇景。
自然作文 篇5
今日一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹(shù)葉滿天飛。
奶奶在門前打理著它的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說(shuō)那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的.“長(zhǎng)矛”，保護(hù)它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。
世界上的萬(wàn)物真得很神奇，它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？
自然作文 篇6
嗨，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)忍者嗎？在我讀過(guò)的書里，他們身穿灰黑色的戰(zhàn)袍，意志堅(jiān)強(qiáng)，武藝高超，常常悄無(wú)聲息地就消滅了敵人，似乎是一個(gè)超人類的存在。其實(shí)，在神奇的大自然里，在我們的身邊，也蟄伏著不少這樣的“忍者”。
有一個(gè)古老的物種，早在4.5億年前的石炭紀(jì)就出現(xiàn)了。之后，它成功地躲過(guò)了恐龍的獵食和白堊紀(jì)末期的物種滅絕，經(jīng)受住了冰河時(shí)期的極寒，也逃脫了無(wú)數(shù)次人類的追殺。億萬(wàn)年來(lái)，它們的身體結(jié)構(gòu)并沒(méi)有發(fā)生多大的變化，生命力和適應(yīng)力卻越來(lái)越強(qiáng)。它們無(wú)處不在，櫥柜、雜物堆、下水道，到處都是它的棲息地。它們什么都吃，木頭、衣服、皮毛、垃圾等等，是名副其實(shí)的.食神。我覺(jué)得最不可思議的是，它們可以堅(jiān)持六十多天不進(jìn)食、二十多天不喝水，讓人不得不佩服這種堅(jiān)韌和忍耐力。
它們還有高超的生存本領(lǐng)，比如急速奔跑，爬墻，危急關(guān)頭還能飛，特別是鉆縫隙，只要它想，可以瞬間把扁平的身體收縮到零點(diǎn)幾毫米，躲進(jìn)極窄的縫隙里。你一定經(jīng)歷過(guò)家里的人蟲(chóng)大戰(zhàn)吧？那個(gè)棕褐色的、丑陋的小東西一出現(xiàn)，我往往嚇得驚慌失措，左蹦右跳地躲避它；媽媽則尖聲大叫，呼喊著爸爸快來(lái)消滅它；爸爸呢，拿起拖鞋，窮追猛打，欲滅之而后快。那個(gè)家伙卻敏捷得很，只見(jiàn)它飄忽不定地左避右閃，不幾個(gè)回合就鉆進(jìn)了手指都進(jìn)不去的縫隙里，停在那里，搖動(dòng)著觸須望著你，你一動(dòng)，它就逃，真拿它沒(méi)有辦法�，F(xiàn)在，你猜到它是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，它就是“打不死的小強(qiáng)”——蟑螂。
爸爸告訴我，在有些方面，蟑螂還比忍者厲害呢！它們的繁殖能力超強(qiáng)，每只蟑螂每年可繁殖近萬(wàn)只后代，避免了斷子絕孫的危險(xiǎn)。而現(xiàn)代社會(huì)，早已經(jīng)沒(méi)有忍者的蹤跡了。你說(shuō)，蟑螂的生存策略是不是特聰明？自然界是不是比我們?nèi)祟惿鐣?huì)更奇妙呢？
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