自然作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼淖匀蛔魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
大自然是一個(gè)有聲有色的聲音。我們?cè)诖笞匀焕�，可以看到鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)等一些動(dòng)物和植物。讓我們一起說(shuō)說(shuō)大自然聲音吧！“一年之計(jì)在于春”春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)�！吧成成场成成场边@是春雨姑娘的聲音，向大地伯伯為我們演奏�！袄坠币睬庙懥斯�，那聲音是那么令人興奮，使人欣喜！ 夏天來(lái)了，樹(shù)上的知了開(kāi)始為自己的孩子歌喉，“知了—知了—知了—”婉轉(zhuǎn)的歌聲。稻田里傳來(lái)青蛙的聲音“呱—呱—”好像在告訴人們：“豐收啦！豐收啦！”時(shí)間過(guò)得真快，到了豐收的季節(jié)。金黃色的陽(yáng)光照耀著莊稼，那豆莢“噼拉噼拉”好像在說(shuō)“你們看我的果實(shí)長(zhǎng)得多好呀！”
“嘩啦啦，嘩啦啦”風(fēng)兒姐姐吹過(guò)，一片落葉飄飄灑灑，奮不顧身地?fù)湎蛄舜蟮啬赣H溫暖的'懷抱里。樹(shù)木都變得光禿禿的，“呼呼”的西北風(fēng)把我們又帶到了一個(gè)白色的季節(jié)—冬天。雪花在空中慢慢悠悠地飄下來(lái)，“唰唰唰……唰唰唰……”“哈哈哈，哈哈哈……”一群孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，那歡樂(lè)的笑聲中是大自然譜寫(xiě)了一首詩(shī)。大自然給我們帶來(lái)了很多美好的享受，但愿在我們的心中永遠(yuǎn)存著美好的聲音。
自然作文 篇2
大自然的聲音豐富多彩。有動(dòng)聽(tīng)的，令人心情愉快。它們像一個(gè)樂(lè)隊(duì)，演奏著歡快的樂(lè)曲；有狂躁的，讓人心生畏懼，像一群撒野的孩子，唱著叛逆的歌謠。
聽(tīng)，大風(fēng)像頭餓極了的猛獸，在馬路上橫沖直撞，發(fā)出陣陣怪嚎的聲音。樹(shù)枝上一朵朵美麗的花瓣，被大風(fēng)吹得滿(mǎn)地都是。遠(yuǎn)處的`山坡上種著幾棵小樹(shù)，葉子被吹得掉光了，只能光禿禿地站在那里。而微風(fēng)卻如此溫順，和風(fēng)伴著細(xì)雨，給干涸的大地喝飽了水。大風(fēng)是狂躁的，而微風(fēng)卻如此柔美！
“嘩、嘩、嘩……”雨姐姐從遠(yuǎn)處聞聲而來(lái)，它唱著歡快的歌。雨水打在湖面上，那平靜的湖面，蕩起了波紋，似乎在說(shuō)：“雨姐姐，你唱的歌真好聽(tīng)��！我能加入嗎？”“好��！好啊！”雨姐姐微笑地說(shuō)。雨姐姐演唱著，湖水打著鼓，“咚、咚、咚……”好一支動(dòng)聽(tīng)的曲子呀！
小青蛙也來(lái)湊熱鬧，興奮地跳到荷葉上唱著歌：“呱、呱、呱……”
大自然的聲音如此美妙，如此多彩，給世界增添了無(wú)窮生機(jī)與魅力！
自然作文 篇3
盛夏，孩子們都在外面歡快地玩耍，但是美好的時(shí)光總是短暫。
孩子們正沉浸在這歡樂(lè)之中，只不過(guò)一會(huì)，天空布滿(mǎn)了黑黑的烏云，像一口大鍋，扣在大地上空，黑壓壓的一片，然后，便是狂風(fēng)大作，陣陣風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺。啊，要下雨了。
一道光閃過(guò)，那是什么？是雷電嗎？是的。接著大雨傾盆，好似天上灑下一層連綿不斷的`雨絲網(wǎng)，我害怕的躲進(jìn)了屋子里，可是閃電還是一直不斷，好似在說(shuō)：“下雨了，下雨了�！蔽覄傁肴ゴ巴饪匆幌聭�(zhàn)況如何，豆大的雨滴落在地下，打在明亮的玻璃上。天地之間好似瀑布一般，什么也看不清。小雨滴落在花朵上，它們好似在蹦迪，可開(kāi)心了！
雨下的越來(lái)越大了，漸漸地水越積越多，便積累成了一條小溪，小雨點(diǎn)滴落在地下，便濺起了一朵一朵晶瑩水花，多么純潔，多么美妙�。�
漸漸的，雷雨停了，云也散了，天地老爺露出了平易近人、和藹可親的微笑。太陽(yáng)也露出了微笑，天空一碧如洗。到了外面，臉上一陣清涼。抬頭仰望，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
自然作文 篇4
我愛(ài)大自然，每當(dāng)我看到藍(lán)天、白云、青山、綠水，還有躲藏在樹(shù)林中的麻雀，五顏六色的蝴蝶。我都會(huì)被他們深深的吸引。
每當(dāng)我看著這些小動(dòng)物，我好想讓這些小動(dòng)物在樹(shù)上多停一會(huì)兒，讓我看個(gè)夠。可是，這只是想象而已。現(xiàn)實(shí)生活中的這些活蹦亂跳的小家伙離我們是越來(lái)越遠(yuǎn)了。書(shū)中描繪的那些金絲猴和那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)太難找了，而熊貓這種動(dòng)物更是少見(jiàn)了。這些事讓我好傷心，有動(dòng)物的大自然是多么美麗��！為什么我只能在書(shū)上才看得見(jiàn)呢？有人告訴我，這是因?yàn)槿藗儧](méi)有去愛(ài)護(hù)他們，反而殘酷的捕殺它們的緣故。后來(lái)我又看了許多紀(jì)錄片，終于明白了為什么聽(tīng)到小鳥(niǎo)的`叫聲、看到熊貓可愛(ài)的模樣會(huì)那樣的珍貴了。
我常聽(tīng)一些人說(shuō)：“世上的動(dòng)物那么多，少幾種也沒(méi)關(guān)系�！�
還有人說(shuō)：“野生動(dòng)物的肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)，不吃白不吃�！�
這些都讓我十分氣憤，動(dòng)物對(duì)人類(lèi)那么好，但總會(huì)有人去殺它。人們殺動(dòng)物是沒(méi)有理由的，我就是不知道，人們殺動(dòng)物除了吃就沒(méi)有其他目的了嗎？
后來(lái)，我在電視上看到了有許多保護(hù)動(dòng)物的叔叔阿姨正在幫助動(dòng)物。我相信，只要我們一起努力，就一定會(huì)有美好的大自然。
自然作文 篇5
早晨醒來(lái)，走進(jìn)大自然，我發(fā)現(xiàn)我身邊有依從的可愛(ài)的小蟲(chóng)和茂盛的青草，在青草和小蟲(chóng)之間開(kāi)了許多的嬌艷的鮮花和不知名的野花。我跟著一只小蜜蜂做了一次奇異的游歷。
這只小蜜蜂飛著，我想，這一定是一只勤勞的小蜜蜂吧！我的目光緊跟著這只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飛著，飛到了一朵薔薇花上，在上面和薔薇姐姐聊了許久，才鉆到花芯中去采蜜。
當(dāng)我在等待的時(shí)候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂長(zhǎng)的十分美麗，身上的條文有秩序的排著隊(duì)，一對(duì)修長(zhǎng)的翅膀慢慢的扇動(dòng)著。惹得多少蟲(chóng)子駐足癡望。忍不住跟著她走。
一群蟲(chóng)子圍著一對(duì)啄木鳥(niǎo)夫婦，對(duì)這龐然大物評(píng)頭論足，他們友好的打招呼，好像是多年未見(jiàn)的老朋友似的�？窗。∶鄯鋫兒孟袷峭浟瞬擅鄣�'勞倦，拿出了一些蜂蜜，讓啄木鳥(niǎo)夫婦嘗一嘗。
蜜蜂也有休息的時(shí)候。他們常常到森林里去演奏—那是一簇花叢。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌谜裰岚�，�?yōu)美的音韻余音繞梁，三日不絕。 細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。
大自然是最好的課堂，請(qǐng)多到大自然中去走走你一定會(huì)收獲良多的。
自然作文 篇6
無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市，都是大自然賜予的最豐富的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，天然的樂(lè)手無(wú)處不在，只要你細(xì)心地去傾聽(tīng)，去體會(huì)，就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂(lè)的美妙之處。
海里有：“轟轟隆隆”的.好聽(tīng)的聲音它們奔騰不息聽(tīng)起來(lái)是那么的美妙；小溪里有：“嘩嘩啦啦”的聲音看起來(lái)有一種生機(jī)勃勃的精神；泉水里有：“咕嘟咕嘟”的聲音，那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。
風(fēng)吹過(guò)了冰雪，春天有一種嗖嗖的涼爽氣，夏天，人有時(shí)走在路上有一種悶熱的感覺(jué)。秋天的風(fēng)吹過(guò)了莊稼，吹過(guò)了樹(shù)上有一種清涼的感覺(jué)，秋天的風(fēng)吹過(guò)了大地催促人們趕快豐收。冬天的時(shí)候，有一些雪花在空中飄著，好像在呼喊著春天的到來(lái)。
啊 ！ 大自然就是因?yàn)榱擞羞@些神奇的樂(lè)手，才會(huì)變得多姿多彩。讓我們來(lái)一起保護(hù)大自然吧 ，讓這個(gè)世界更加美好！
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