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自然作文300字(集錦9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的自然作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文300字 篇1
我們學習了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動物、植物是我們的老師，我們要向它們學習，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
我們組成了綜合性學習小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現(xiàn)了一個問題?為什么螞蟻出洞尋找食物不會迷路呢?難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎?我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認路，還能利用太陽在藍天上射下的陽光認路和它的位置認路。
根據(jù)螞蟻的.這種功能，我產(chǎn)生了一個奇思妙想——發(fā)明一個向?qū)У男�。這種鞋子可以幫盲人認路。盲人們穿上這總鞋子就會很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認出這總味道，它會用語音系統(tǒng)告訴你應該向那走，這總氣味不會受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會迷路了。
世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動腦筋，就會有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
自然作文300字 篇2
春姑娘來了，她是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個男孩和一群小動物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。
杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。然后杰克看到樹后有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，必須是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動物，小動物們不情愿的認輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。
不一會兒，杰克已是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地撫摸著小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去。
杰克躺在花叢中，仰望藍天。天上的.白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
自然作文300字 篇3
翠竹堅挺拔，倒木傷人心。蓮滿荷塘，荷花醉芳心。木香漫樹林，蟲鳴引人奇。這便是大自然。
大自然有著無數(shù)我們未知的事物，我們要走近自然來探索它們，不能為網(wǎng)絡(luò)而沉迷。
聞著那香樟樹的清香，看著田野上碩果累累的“成功”，草坡上四處亂跳的蟈蟈心中不時有些激動。
地上成熟的南瓜香甜誘人，我走過去，它就靜靜的摸著我的雙手，光滑而又有點凹凸不平。樹上的蟬殼靜靜的躺在那兒，它似乎特別希望我關(guān)注它似的望著我，我走過去拿起它，外殼沒有一點兒的破損，它讓我明白了金蟬脫殼的奇妙，用心看它似乎像一塊黃色的`琥珀一般光滑亮麗，它緊緊的抓住我的手，我的手似乎被它而攫住，對它愛不釋手。
這時在草叢中我發(fā)現(xiàn)一只有無名指一般大小的蟈蟈，我當時便被嚇一跳，沖過去捉住它，我心中踴躍出了這樣的神情。它的兩條大腳十分健壯，感覺一蹦便能沖上云霄一般。仔細觀察，它的嘴，還有兩條腳，它用它抓住食物。
微風中的狗尾巴草，也更是別有一番風味。微風一起，只見到狗尾巴草，跟見到主人一般，搖起它那尾巴，真是忠誠而又可愛。
大自然之美，既是美麗也是美妙而又讓人想不到，只有你用心靈去發(fā)現(xiàn)，用五官去感知，才能領(lǐng)悟出自然之美妙。
自然作文300字 篇4
大自然中的聲音非常奇妙，只要你用心去傾聽，每一種聲音都是非常奇妙的，還都帶著幻想的色彩。
在這美好的夜晚里，青蛙那呱呱的叫聲，就像雷鳴一般在草地上滾動起來，就像單調(diào)地敲著無數(shù)面鼓。蟋蟀兒的.叫聲像一陣陣優(yōu)美的小夜曲，又像是一把電吉他。你和青蛙的歌聲是邀我與你們唱和嗎？
突然雷陣雨來了，你那洪亮的嗓子響徹天地。是誰把你激怒了呢？你要如此大聲叫喊呢！幸好，這讓人害怕的洪亮聲音沒多久就停了。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲。無數(shù)飄飄灑灑的雨絲變成了無數(shù)奇妙的手指，在小河、在巖石、在樹葉上彈奏起來了。你是不是要給青蛙與蟋蟀伴奏呢？哦，那這就會成為一曲新的自然之曲。雨悄悄的停了。不知是誰扔了一聲塊石頭“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周圍一片靜寂，只剩下嘩嘩流淌的小河在歡快唱歌。池塘邊一棵榕樹上的百靈鳥打破了這靜寂。你的歌聲就像一個音樂盒，一打開就會響起你那活躍的歌聲。
風也像被百靈鳥所打動了。呼---呼--，把莊稼、竹林，還有大自然的一切都吹響了。噢，美麗的夜晚，你給我們帶來了一場音樂會，一場前所未有的音樂會。
��！讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮�，用心靈去傾聽大自然的美妙聲音吧！
自然作文300字 篇5
大自然是個天才的音樂家，我常常沉醉在其中，傾聽四季的聲音。
當春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走過來，當微風為柳樹姐姐梳頭，當小溪從他的冰被子里鉆出來，“叮叮咚咚”地彈著鋼琴。只要認真傾聽，你們一定會聽見這美妙的聲音的`。
瞧！夏哥哥騎著雷公公的烏云寶馬，挾著風奶奶的風袋子，還有雨姐姐的雨水寶盒來了；“轟隆隆——”雨水落在屋頂上，“嗒嗒”地唱著，匯成了一曲曲雄壯的樂曲。聽！青蛙在池塘的荷葉上“呱呱”地朗誦著演講稿，小魚兒在水面上“噼噼啪啪”地跳著優(yōu)美的舞蹈，大樹爺爺“沙沙”地拉它那把漂亮的小提琴……只要用心傾聽，你們一定會聽到這樣好聽的聲音。
當秋阿姨唱著豐收的贊歌向我們走過來，當農(nóng)民伯伯在田野收割谷子；果農(nóng)叔叔在樹林里采摘果子……你一定會聽見豐收的喜悅聲。
當冬爺爺駕著神奇的飛毯，襲卷著“呼呼”的北風來到人間，當潔白的雪花為大地蓋上白被子，小動物發(fā)出冬眠的鼾聲，當小朋友在雪地上打雪仗、堆雪人……你一定會聽到那幸福的歡笑聲。
用心傾聽吧，你一定會聽見的。然后你會會心微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙。
黃俏李 指導教師：蔡毓菁
自然作文300字 篇6
我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境里，享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，太陽公公從東方升起時，我的身上就會掛上一顆顆晶瑩的珍珠。勤勞的蜜蜂哥哥飛到我身邊說：“早上好，小草�！�
我是一棵小草，等待著大雨的來臨，大雨過后，我的身上一塵不染的，多舒服呀！這時候，有幾個頑皮的小孩說：“走在這小草上不硌腳，多美�。∥覀兟犃�，心里美滋滋的。
我是一棵小草，一天，一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊，那些羊一見到我們就爭著吃。我先是覺得很疼，心想：這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什么還怕疼呢？就這樣我被吃了。
過了些天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我還在長高，我沒有死。原來，只要我們的'根還在，就可以繼續(xù)生長。我多么高興呀！
不知不覺，秋婆婆輕輕地走來，我們的身體開始枯黃。一位老奶奶把我和我的同伴收了起來曬干，讓我們躺在灶的旁邊。我知道我的生命要結(jié)束了，我靜靜地等待……
可是，我多么幸福啊！我們雖然犧牲了自己，但給人類帶來了好處。能夠作出貢獻，我感到驕傲！
自然作文300字 篇7
我聽到過城市的說話聲，腳步聲。我唯獨喜歡聽大自然那奇妙悅耳的聲音。
聽“轟隆隆”的聲音又響起來了。天上不知道是誰惹怒了雷公公，隨著雷公公那咆哮的怒吼聲，小雨點也“簌簌”的從天而降，打到玻璃上，打到車頂上，打到鐵門上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的.聲音，像正在開音樂會，燥熱的天氣一下子變的涼爽起來。
“呼呼”風姐姐把烏云趕回了家，太陽公公便露出了笑臉。突然，太陽公公像用溫暖的手撫摸著我們。由于風姐姐來得太急，驚動了樹葉，樹葉“沙沙沙”地響著�？蓸淙~的聲音嚇到了在樹下棲息的小鳥，小鳥“啪啪”拍打著翅膀，“嘰嘰喳喳”的飛向遠方，它們合奏出一首完美的歌。
雨前瘦瘦的小溪現(xiàn)在變得寬寬的，形成了急流�！皣W啦啦”的響聲美妙動聽，原來，小溪也是一位出色的音樂家。小溪遠遠望去像銀色的綢帶，飄向遠方。青蛙也“呱呱呱”出來湊熱鬧。風來了，麥田像波浪一樣翻騰起來。勤勞的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜，引來了聆聽的動物們，它們好像在說：“太好聽，再來一首�！�
這么美妙、動聽的聲音不絕如縷；紛繁復雜的聲音，是多么令人陶醉呀！我愛大自然，更愛大自然美妙動聽的音樂！
自然作文300字 篇8
一次，我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。在半路上，忽然天色暗了下來，緊接著，大雨嘩嘩地下了起來。
爸爸把車開到路邊的一個涼亭旁邊停了下來，喀嚓一聲，門被我打開了。我跳下了車，走進了涼亭。
過了一會兒，雨漸漸地小了，我聽到雨水順著涼亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的.聲音，有趣極了！聽著聽著，忽然我又聽見一聲嗡嗡聲。我連忙向發(fā)音的地方看去，原來是一只“被淋成落湯雞”的蜜蜂在涼亭外面的角落里，怎么飛也飛不起來�！坝晖Ａ耍覀冏甙�！”爸爸在車上叫我。還怕我聽不見，把車門敲得咚咚直響，我依依不舍地上了車。
“嗚嗚”車子一下子就到奶奶家門口了。我覺得門鈴好玩極了，就把門鈴按昨叮咚直響。奶奶哈哈大笑，連小貓也喵喵的叫著來迎接我，好像在對我說：“歡迎光臨�！�
自然作文300字 篇9
星期一下午的`第一堂課是自然課，老師教我們做實驗。
老師先問我們：“如果把一個紙盒里放入水，再放到火上燒，會不會燒掉？”“絕對會燒掉！”大家異口同聲地說。老師卻說：“非但盒子不會燒掉，水還會燒開了呢！”我們心想：一定是老師在開玩笑。
老師笑著說：“不信？我做個實驗給你們看看吧。”說著，她馬上就用紙折了個紙盒，裝上了水，放在酒精燈上燒。
這時空氣好像凝固了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子。
出乎意料，在火上燒了一會兒，盒子非但沒被燒掉，盒子里的水卻慢慢地冒起熱氣來了。我們伸長脖子看著，漸漸地，水越來越熱，開始冒泡了。這時老師拿來水溫計，頓時大家都驚呆了，只見水銀柱逐漸上升，40度，50度......
做完實驗，我們問老師：“老師，這是為什么？”老師說：
“因為紙的燃燒點比水高多了，所以水沸了，紙盒仍然燒不著”
“噢，這樣一個小小的實驗，原來還有這么深奧的道理呢�！蔽一腥淮笪�。
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