【熱門】自然作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
大自然中有很多可愛(ài)的精靈。美麗的孔雀，可愛(ài)的小貓，溫順的綿羊，乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個(gè)個(gè)精靈都是大自然賜給這個(gè)世界的禮物，正式因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，這個(gè)世界才會(huì)如此的'美好。
但是近幾年，我們?cè)谛侣勆峡偰芸吹胶芏嗪芏嗟男?dòng)物因?yàn)榄h(huán)境污染，偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開始銳減，水資源和土地資源都因?yàn)檫^(guò)度開發(fā)而遭到破壞，那些對(duì)水和土地賴以生存的動(dòng)物們開始不斷遷徙，有很多動(dòng)物在遷徙的過(guò)程中死去了。再這樣下去，地球上或許只能剩下人類了，那樣的世界是單調(diào)且孤獨(dú)的，我們?cè)摃?huì)多寂寞啊。
為了讓我們的世界豐富多彩，熱熱鬧鬧。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始呼吁大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。自然界中的一束花，一根草，一顆樹都應(yīng)該被我們保護(hù)，它們也是有生命的。我們不能只顧自己的利益，去肆無(wú)忌憚的傷害它們。人與自然，人與動(dòng)物，人與植物，都應(yīng)該和平相處，做彼此最好的朋友。
人類和自然的關(guān)系是相依相存的，人類應(yīng)該和大自然和睦相處，而不是想著要如何去征服自然。
自然作文 篇2
柔順的陽(yáng)光斜斜地流進(jìn)微小的房間，手執(zhí)一軸畫卷，輕輕撫摸紙頁(yè)上溫潤(rùn)的色彩，陶醉在美好的自然中。
——題記
時(shí)間定格在一個(gè)個(gè)寧?kù)o的片段里。
鏡頭一：我仰面躺在爺爺家老屋后的草地上，陽(yáng)光體貼地為我蓋上一層溫和的絨毯，細(xì)膩的金粉輕輕地籠著萬(wàn)物，大地滿是太陽(yáng)柔軟的清香。天空美麗地溢滿了藍(lán)色。似是畫家無(wú)意潑灑的水墨緩緩地流轉(zhuǎn)于天空之中，柔柔的、淡淡的、爽爽的。云彩很蓬松，光滑的邊似是被人剪過(guò)留下的痕跡，精致而小巧。偶爾有幾只飛鳥疾馳而過(guò)，浮光掠影一般，卻依舊留下了優(yōu)美的足跡。安然的天空，如畫！
鏡頭二：一絲細(xì)細(xì)的雨好奇地觸摸我的肌膚，我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角——下雨了呢。我趕緊躲在老屋的屋檐下。聽(tīng)爸爸說(shuō)這老屋比爺爺還老一輩呢。我坐在門檻上，手指劃過(guò)墻上的泥土，時(shí)間留下的深刻痕跡烙痛了我的指尖，老屋猶如一位耄耋老者，弓著身，靜靜地聆聽(tīng)歲月的流動(dòng)。我的目光掃過(guò)早已斑駁脫落的墻皮，卻無(wú)意間瞥見(jiàn)了一星綠色。那清澈的綠色頑強(qiáng)地在磚縫中閃耀著獨(dú)特的美麗，即使細(xì)微得可以忽略不計(jì)，卻煥發(fā)著希望的光彩。堅(jiān)韌的生命，如畫！
鏡頭三：仰了仰酸疼的脖子，目光卻撞上了恬淡的雨景。遠(yuǎn)山疊翠，重重山嶂只留下飄渺的清影許是某位名家隨性而作的一副灑脫的.水墨丹青吧。細(xì)長(zhǎng)的雨絲似琉璃一般，清瑩明亮，織成柔軟和順的珠簾，縈繞在山的周圍，而山野羞澀地躲在珠簾后，悄悄地窺探這靜好的一切。此時(shí)的我多想撲進(jìn)雨中，只為尋一柄菌蓋，擁一縷花香，賞一抹清綠。清雅的雨景，如畫！
鏡頭四：雨過(guò)天晴后，田野里形形色色的農(nóng)作物盡情舒展自己柔媚的舞姿，那享受不已的模樣如同大夢(mèng)初醒的滿足。慢慢地便有稀稀散散的農(nóng)民肩挑著擔(dān)、手提著籃往地里趕去，邊走邊聊著家常，絮絮叨叨地扯著東家西戶的瑣碎事兒，臉上溢滿了憨憨的笑，那鄉(xiāng)韻十足的方言悠悠地道著平凡的生活，那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下泛著光澤。質(zhì)樸的人們，如畫！
輕輕地卷起這軸長(zhǎng)卷，小心地將如畫的自然藏進(jìn)記憶深處。
自然作文 篇3
在我的心目中，大自然是一個(gè)富有色彩的世界。
在春天的時(shí)候，大自然穿上了萬(wàn)紫千紅的艷裝。蔚藍(lán)的天空里可以看見(jiàn)有幾只稚嫩的小鳥在自由地、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著。路邊的小草也伸了一個(gè)懶腰，從草地下竄了上來(lái)，仿佛迫不及待想看到大自然的美麗景色。一叢叢潔白如雪的小花在長(zhǎng)莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。春風(fēng)拂過(guò)，他搖拽著，一股股幽幽的清香沁人心脾。幾只翩翩起舞的蝴蝶仙子們時(shí)不時(shí)地停在花朵上，仿佛被這股清香吸引住了。
在夏季即將來(lái)臨的時(shí)候，大自然漸漸地成了一塊綠色的大草原。不過(guò)天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣仿佛凝住了。六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒便是烏云滾滾，電閃雷鳴。豆大的雨點(diǎn)打在翠綠色和嫩綠色的葉子上，發(fā)出“滴答，滴答”的清脆響聲。一切都仿佛是綠雨、綠葉、綠山、綠水，似乎大自然的一切經(jīng)武斗融入到這綠色的世界里。
秋天來(lái)了，大自然形成了一片一望無(wú)際的金色海洋，空氣里到純彌蟈蟈、漫著一股瓜果的`熟香，一嗅就能使人直流口水。咦？誰(shuí)在舉辦大自然的演奏會(huì)呢？喔！原來(lái)是蟋蟀、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的秋天交響樂(lè)，為秋天的大自然增添了一絲生氣。枝頭的荒野被一夜秋風(fēng)掃盡，遍地似的為大自然涂上一層亮閃閃的金色。
轉(zhuǎn)眼間，秋天過(guò)去，冬天就來(lái)臨了，大自然的小徑上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。在美麗的大自然里，冬天，相依為喘著白色禮服的公主，高貴而矜持。有時(shí)，他還會(huì)舞動(dòng)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。
我喜歡這個(gè)四季的大自然，更喜歡大自然的一切美麗景色！
自然作文 篇4
立冬”意味著風(fēng)雨、濕度、光照、氣溫等，處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，開始了從秋季到冬季的過(guò)渡�！岸f(wàn)物收藏也”，立冬后萬(wàn)物開始閉藏。
初冬的風(fēng)帶著些凌厲，拂面吹過(guò)大地萬(wàn)物，那些一年生的草本植物就何陽(yáng)不如它們生命的終結(jié)，整個(gè)開始枯萎死去。
正應(yīng)了那句“秋收冬藏”，冬天季節(jié)，陽(yáng)退陰生，生氣閉蓄，萬(wàn)物開始收藏。而對(duì)于剛剛結(jié)束收獲的勞動(dòng)人們，冬季正是享受豐收、休養(yǎng)生息的大好季節(jié)。
冬季在大多數(shù)無(wú)人的地區(qū)意味著沉寂和冷清，植物選擇落葉歸根，化作春泥;動(dòng)物選擇冬眠，等待來(lái)年;而農(nóng)村的勞動(dòng)人民即將迎來(lái)一年中最清閑、安逸的季節(jié)，調(diào)養(yǎng)生息。
在廣袤無(wú)垠的大地上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下晶銀剔透的雪花，在白茫茫厚重的云層間沒(méi)，不停地散落又被那風(fēng)在空中席卷、吹散。雪花，有的緩緩飄落在褐黃地頭消失不見(jiàn);有的落在干燥石板路上，沁濕一片;有的灑落在墨黑磚瓦的屋背上，在瓦縫隙間留下薄薄的一層剔透;有的便化為我手心的一小滴水珠，微微透著寒涼。
對(duì)面茫茫天色下起伏的`群上在一片陰沉中矗立，黛色披裹住它的身軀。偶爾幾個(gè)山頂上那么幾棵高聳突出的樹，在茫茫如白紙的天際添上幾筆素雅的黑墨。
毛主席的《沁園春·雪》中的形容的冬與我心中的最是接近，極目望去是“惟余莽莽”、“頓失滔滔”;回望群山“山舞銀蛇，原馳蠟象”;雪后初晴“紅裝素裹，分外妖嬈”。
冬季雪后壯麗的雪景，縱橫千里，展現(xiàn)出它的大氣磅礴、豁達(dá)豪邁。每每讀到這片詞，不禁會(huì)聯(lián)想起故鄉(xiāng)那片連綿的群山，雪后也是如此的意境壯美，氣勢(shì)恢宏。
冰天雪地之間，對(duì)面的群山趴伏著，世世代代守候著這片土地上熱愛(ài)生活的人們。不是它忘卻了獨(dú)自堅(jiān)守深山的孤寂，而是因?yàn)樗涀×霜?dú)步云端的瀟灑，獨(dú)立于世外的自由!
自然作文 篇5
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次的校外教學(xué)，我記得是初一下學(xué)期吧！那一天我匆匆忙忙的準(zhǔn)備好東西，就期待著明天的到來(lái)。
鬧鐘響了，我好開心，刷完牙、穿好衣服就去學(xué)校了，來(lái)到學(xué)校大家都像“小麻雀”一樣嘰哩瓜啦說(shuō)自己帶了哪些東西，老師終于來(lái)了大家都到外面排隊(duì)，上游覽車，一路上花花草草、大樹，雖然平時(shí)野花、野草一般看都不起眼，但今日看卻好美��！
耶！好棒喔！到了，解說(shuō)老師說(shuō)：“再走3分鐘就到了喔！”一走進(jìn)自然農(nóng)場(chǎng)就有一顆顆像天使般的小泡泡飛了出來(lái)，飛呀！飛呀！不見(jiàn)了，原來(lái)是制泡機(jī)��！
我們先和解說(shuō)老師去看向日葵，向日葵好美呀！就向一片金黃色的`海浪，放眼望去好美��！解說(shuō)老師，教我們分別向日葵有巨無(wú)霸向日葵、太陽(yáng)向日葵、光輝向日葵、可可亞向日葵、華麗向日葵......等，我們還有去看和喂小動(dòng)物。
到了中午我們?nèi)プ匀徊蛷d，我們吃什錦炒面、青炒時(shí)蔬、地瓜薯?xiàng)l、麥克雞塊、紫菜蛋花湯、冰檸檬紅茶、季節(jié)水果吃完午餐后，我們還去做木質(zhì)貝殼沙相框 ，我做的沒(méi)有很好，但還是很開心呢！
到了下午茶時(shí)間老師買葵花籽冰淇淋給我們吃，我們一邊吃、一邊講話，對(duì)了告訴你：“只有自然農(nóng)場(chǎng)才有賣葵花籽冰淇淋喔！”有一段休息時(shí)間我們?nèi)ベI一些紀(jì)念品。
最后回家時(shí)每一個(gè)人可以摘一朵向日葵回家，我摘了最好、最美的一朵，同學(xué)說(shuō)我的向日葵好美、好大呀！
希望大家有機(jī)會(huì)也可以去自然農(nóng)場(chǎng)玩，那里是我最喜歡、最難忘的地方。
自然作文 篇6
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙單擊我心靈的鍵盤時(shí)，便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場(chǎng)，充滿生機(jī)的景象;大自然，則更應(yīng)用活潑的甘泉來(lái)滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時(shí)，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。
光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無(wú)情，可愛(ài)的山泉還在抱怨自己沒(méi)有能力處理污水，然而，此時(shí)的大自然憤怒了。
大自然，這位愛(ài)憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動(dòng)人的山泉音符
不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來(lái)警示人類。無(wú)力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺(jué)神經(jīng)，只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來(lái)洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒(méi)有良知的人類，無(wú)情的人類，如此肆無(wú)忌憚地殘戮野生動(dòng)物
砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個(gè)沒(méi)有邊際的太平洋。
然而，大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒，等待著人類意識(shí)的`蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天，卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天，被黑云無(wú)情地取代了。
誰(shuí)愿看到一望無(wú)垠的綠色被一群樹樁代替，誰(shuí)愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰(shuí)愿嘈雜的機(jī)械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢?
誰(shuí)愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉?jiǎng)尤说囊舴?
大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報(bào)，可悲，可嘆，可憐!
心靈的自然界，是滋潤(rùn)我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是無(wú)限的綠色，更懂得什么是愛(ài)護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者，卻能聽(tīng)到山泉?jiǎng)尤说囊舴x懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛(ài)護(hù)大自然，感悟大自然的心，還怕沒(méi)有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?
自然作文 篇7
同學(xué)們：
你們好，你們的身體健康嗎？你們得過(guò)扁桃體炎嗎？我可是扁桃體炎的老患者了，以前我?guī)缀趺磕甓家状吾t(yī)院，這可都是扁桃體炎的“功勞�！爆F(xiàn)在我可是這方面的專家了。今天我來(lái)介紹一種“自然醫(yī)治扁桃炎�！焙瓦@方面的有關(guān)知識(shí)。希望不要因此而誤學(xué)習(xí)。
急性扁桃體炎的發(fā)生，除了生活條件不衛(wèi)生為細(xì)菌提供可乘之機(jī)以外，飲食不當(dāng)也是個(gè)重要誘因，如進(jìn)食刺激性、油炸食品等。另外與寒冷、消化不良、失眠和便秘也不無(wú)關(guān)系。
扁桃體炎通常是化膿性鏈球菌感染引起的。這種感染容易引起兒童機(jī)體中毒癥狀，主要表現(xiàn)為咽喉疼痛、發(fā)熱、頭痛及周身疼痛，吞咽困難、聲音嘶啞和虛弱等。張口可看到發(fā)炎紅腫的.扁桃體。頜下淋巴結(jié)大疼痛，少數(shù)病人還會(huì)出現(xiàn)耳朵疼痛。兒童得了急性扁桃炎，常常會(huì)情緒低落。由于腫大的扁桃體持續(xù)刺激，有的患兒會(huì)頻繁干嘔。
處理急性扁桃體炎的正確方法是通過(guò)得當(dāng)?shù)娘嬍痴{(diào)節(jié)和其他自然方然方法排除體現(xiàn)內(nèi)的毒素。患兒要臥床休息，臥室保持通風(fēng)，鼓勵(lì)兒童多飲水，用開水和蜜稀釋混合的橘子汁、檸檬汁梨汁葡萄汁西瓜汁等。頸部熱敷，對(duì)緩解咽喉疼痛和消炎非常有用，患兒會(huì)覺(jué)得咽喉部輕松，熱敷每8小時(shí)進(jìn)行一次。每天還可以加少量鹽和酸橙汁混合漱口，這樣可從咽喉部發(fā)炎有扁桃體抽出液體，從而減輕腫脹。
急性期癥狀過(guò)后，允許病孩逐漸恢復(fù)健康均衡飲食。將牛奶煮沸加入幾滴生姜汁連續(xù)3天睡前飲用，可以起到很好的輔助治療作用。生菜汁也是治療急性扁桃體的良方。胡蘿卜、甜菜和黃瓜汁，混合使用最好：用胡蘿卜汁150毫升、甜菜汁50毫升加黃瓜汁50毫升加蜜少許混合后。分幾次服完。
直得注意的是。扁桃體炎外科切除的辦法，看起來(lái)是簡(jiǎn)單的方法，但是對(duì)兒童將來(lái)的健康會(huì)有影響，因?yàn)楸馓殷w畢竟是機(jī)體免疫器官，對(duì)兒童的的防御功能起著舉足輕重的作用。外科手術(shù)摘除治療僅僅適合那些扁桃體炎反復(fù)發(fā)作不易治愈的病人，或 當(dāng)扁桃體嚴(yán)重化膿、潰爛或其他方法治療無(wú)效時(shí)，才予以考慮。
自然作文 篇8
在大千世界里，形形色色都透露著美，天空的天高云淡，大地的萬(wàn)物復(fù)蘇，土地的生根發(fā)芽，樹林的郁郁蔥蔥，以及海洋的碧水藍(lán)天。正是如此，所以我們每個(gè)人都要擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
中國(guó)首位女航天員劉洋，是當(dāng)火箭升起的那一剎那間，才會(huì)真正感受到宇宙的巨大奧秘，她探索到了美；姚明再去到非洲大草原時(shí)，才看到眼前的一番生機(jī)勃勃，和諧自由的環(huán)境中，此時(shí)的人類才能與動(dòng)物結(jié)合在一起，形成了自然美；指揮家輕輕一揚(yáng)手中的指揮棒，悠揚(yáng)的樂(lè)曲便從樂(lè)師的嘴唇邊，指縫里傾瀉出來(lái)，流向天宇，也流進(jìn)人們的心田，而這構(gòu)成的是和諧與合作的美；一名大巴車司機(jī)，在碎片插入胸膛的最后時(shí)刻，用45秒完成了所有動(dòng)作，并囑咐乘客不要亂動(dòng)，但此時(shí)只有司機(jī)自己受傷了，其他乘客無(wú)一人受傷，看到者無(wú)一人不為之動(dòng)容，這位司機(jī)雖然逝去了，但卻在生命的最后一刻完成了傳遞美。
我們的奧運(yùn)冠軍焦劉洋說(shuō)過(guò)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)夢(mèng)想是動(dòng)力，但不是持之以恒的動(dòng)力，雖然訓(xùn)練很辛苦，但是她卻用自己的毅力和吃苦耐勞的`精神成功了。每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的，但堅(jiān)持可以使我們完成夢(mèng)想與愿望，焦劉洋詮釋了堅(jiān)持美，而她也創(chuàng)造了美。
一位剛從大學(xué)畢業(yè)的女老師，為了自己的前途，她完全可以繼續(xù)深造，但她卻不是，她留在了海拔1500米的一座小山上的一個(gè)小學(xué)校，從此，那冷冰冰的墻壁上有了歡笑，有了快樂(lè)。第一節(jié)美術(shù)課，第一節(jié)體育課，正是她，波動(dòng)了孩子們心中的天真與與快樂(lè)，她們歡笑，她們快樂(lè)，而她們最敬佩的是老師，她那么活潑，那么開朗，使他們緊緊封鎖的心一點(diǎn)一點(diǎn)的放開束縛，活出了真正的自己，真正的完成了給予愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)。
在我們的心中，一切都是美好的，從我做起，開始發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，向他們一樣從生活中探索美，發(fā)現(xiàn)美，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造美，而我自己也學(xué)會(huì)了只要堅(jiān)持不懈，持之以恒才能完成自己的夢(mèng)想與期望。
美，其實(shí)在每個(gè)人的心中，都是那么明亮，那么開朗。
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