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自然作文400字5篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自然作文400字5篇，歡迎大家分享。
自然作文400字 篇1
人類(lèi)雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!
人類(lèi)發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類(lèi)想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問(wèn)題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來(lái)，由此，一位科學(xué)家把魚(yú)解剖，發(fā)現(xiàn)魚(yú)的肚子里有一個(gè)充滿(mǎn)空氣的“小袋子”——魚(yú)鰾，魚(yú)在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿(mǎn)空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚(yú)在潛水的.時(shí)候，把魚(yú)鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類(lèi)通過(guò)“魚(yú)鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問(wèn)題，你瞧!這就是人類(lèi)要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類(lèi)通過(guò)學(xué)習(xí)蜂鳥(niǎo)，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類(lèi)在大自然中學(xué)到的知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無(wú)奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)!
自然作文400字 篇2
古往今來(lái)五千年歷史，人類(lèi)做出了太多破壞大自然的事，他們永遠(yuǎn)也不會(huì)想到，幾千年后的今天，人類(lèi)的家園會(huì)從秀美山河變得滿(mǎn)目瘡痍。在大自然的面前，人類(lèi)是如此微小，環(huán)保環(huán)境是我們應(yīng)該做的，也應(yīng)該把他做好。
人類(lèi)的發(fā)展蒸蒸日上，科技快速發(fā)展。但一些重工業(yè)依然沒(méi)有按照法律，破壞環(huán)境，把曾經(jīng)碧綠清澈的河水染得渾濁，許多魚(yú)兒已經(jīng)肚皮朝上，在漆黑如墨的河水里泛著耀眼的`光。
曾經(jīng)環(huán)境優(yōu)美的黃鶴樓流域是中國(guó)人民的發(fā)源地。那里也曾是山河秀美，綠樹(shù)蒼翠，被我們的祖先選中作為生活的家園，必然有它的過(guò)人之處。
沒(méi)有想到的是，人們從一開(kāi)始的辛勤建造的家園，慢慢被破壞，像一張純白的紙被漸漸染上了顏料，無(wú)法再努力清洗凈。
黃河高原也從曾經(jīng)的碧綠滿(mǎn)山變得黃土廣布。
面對(duì)這些令人心驚膽顫的故事，人類(lèi)破壞自然的事被大自然記在心里，你也無(wú)法在安靜的夜里，聽(tīng)到大自然的低沉聲音。只能在以后的某一個(gè)清晨，看到本是湛藍(lán)的天空變得陰沉，本清澈的河水變得漆黑，本是充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的世界變得烏云密布。
所以，在此，我們更應(yīng)該還沒(méi)有受到大自然的懲罰時(shí)，交上一份讓大自然滿(mǎn)意的道歉書(shū)。退田還林，植樹(shù)造林，在那個(gè)再一次眨滿(mǎn)無(wú)數(shù)星星的夜晚，在無(wú)垠的黑暗中，和沉默的大自然來(lái)一場(chǎng)最為親切的對(duì)話。
自然作文400字 篇3
我熱愛(ài)大自然，遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛(ài)大自然的一切，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了太多東西。
來(lái)到一望無(wú)際的海邊，看著蔚藍(lán)的海面，大自然教我心胸寬廣;來(lái)到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精致的圖案，大自然教我回憶;來(lái)到花園，看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的`晶瑩雨露，大自然教我美的遐想;來(lái)到風(fēng)雨中，看著那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的小樹(shù)，大自然教我堅(jiān)強(qiáng)……啊!大自然太偉大了，只要你留心觀察周邊事物，你就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙，從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時(shí)候的一天，媽媽帶我去公園玩，當(dāng)我無(wú)意間抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的天空好像不對(duì)勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問(wèn)媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒(méi)有回答，只是對(duì)我笑笑：“美嗎?”一路上，我一直思考著這個(gè)問(wèn)題，我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)。當(dāng)我再次看那天空時(shí)，天空又變成了暗紅色，當(dāng)時(shí)我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時(shí)我也深深感到：大自然蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧妙!也就是那時(shí)，我變得懂事起來(lái)，特別愛(ài)好讀書(shū)，想從學(xué)習(xí)中找到答案。漸漸地，隨著知識(shí)的積累，現(xiàn)在的我不再認(rèn)為是天空在換裙子，因?yàn)槲抑捞炜盏纳适怯煽諝庹凵涠傻�，一般成蔚藍(lán)色。
大自然啊，你的知識(shí)真豐富，你教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，你教我笑對(duì)生活......你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
自然作文400字 篇4
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，蘊(yùn)含著許多不為人知的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�、研究。而在這其中，又有哪些神秘的事物呢？現(xiàn)在，讓我們一起去鉆研這個(gè)世界吧。
想必，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“水滴石穿”的故事吧，剛聽(tīng)到的時(shí)候，你也許會(huì)感到十分可笑，一滴小小的水滴怎么可能把堅(jiān)硬的石頭給滴穿呢？但你如果這么想就錯(cuò)了，小水滴能把石頭滴穿靠的不僅僅是自身的力量，主要在于她頑強(qiáng)的生命與堅(jiān)定的信念與毅力。
從前，小水滴跟大浪說(shuō)：“我們看誰(shuí)先把石頭弄穿，看最后結(jié)果決定輸贏。”大浪十分爽快地答應(yīng)了，因?yàn)樗X(jué)得水滴自不量力，憑自己的力量別說(shuō)把石頭滴穿，就是把它摧毀也輕而易舉。就這樣，接下來(lái)的'一年里，小水滴對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，每時(shí)每刻都在努力地滴著；而大浪呢，則沖一下玩一下，把大多數(shù)時(shí)間都浪費(fèi)了。一年以后，小水滴對(duì)大浪興奮地說(shuō)：“我把石頭滴穿啦！”大浪看看自己的石頭，慌了起來(lái)，連忙用力地“嘩——嘩——嘩”，可石頭還是完好無(wú)損。大浪失望極了，小水滴為自己堅(jiān)持的成果而感到自豪。
讀了這個(gè)故事，你是否想到自己面對(duì)強(qiáng)大的事物時(shí)的反應(yīng)呢？你是畏縮停止步伐；還是知難而退；或是戰(zhàn)勝困難。你有沒(méi)有像小水滴那樣，勇敢地面對(duì)比自己強(qiáng)得多的對(duì)手呢？面對(duì)困難，只有知難而進(jìn)、鍥而不舍、努力拼搏，擁有小水滴堅(jiān)毅的志氣與奮斗目標(biāo)，才能獲得最終的勝利。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，從那以后，這句話便一直伴隨著我，直到成功。
自然作文400字 篇5
大自然中的小螞蟻，雖然身上只有微薄之力，但是在偶然的一次中，它，讓我學(xué)到了——團(tuán)結(jié)。
有一天，我剛下樓就發(fā)現(xiàn)了一塊兒格外引人注目地餅干，上面有一只米粒小的螞蟻，我的好奇心驅(qū)使著我，我不由得蹲下來(lái)。來(lái)觀看這“一出好戲”。只見(jiàn)那只小小的螞蟻正在用它的觸角頂著，但是好多次都沒(méi)有成功，他沒(méi)有放棄，他又用他的前腿使勁地抬起那塊餅干，可能是因?yàn)槌圆幌脑虬�，一而再再而三�?重復(fù)著，這樣做卻又無(wú)可奈何。
它走啦，我以為他放棄了，心想：呵呵，真是個(gè)懦夫！只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑蛇”涌來(lái)，它們前腳蹬，后腿抬，使出了九牛二虎之力，可是得到的卻還是屢戰(zhàn)屢敗，“他們一定會(huì)放棄的！”我得意的說(shuō)道。只見(jiàn)又有一群“支援隊(duì)”正在跑過(guò)來(lái)，小螞蟻指揮著他們更加有信心了，只見(jiàn)幾只淘氣的小螞蟻爬上餅干，用觸角不停的頂著餅干，他們正在干什么呢，不過(guò)一會(huì)兒一塊兒餅干被分成了幾小塊兒，這樣應(yīng)該就很容易搬動(dòng)了吧，果真讓我說(shuō)對(duì)了，有好幾群螞蟻正在努力的抬著，有一只小螞蟻卻孤零零的站在餅干一旁，哈！一些螞蟻大部隊(duì)正在幫助它！“一二，一二！”它們成功了！
你瞧！小小的螞蟻都能知道團(tuán)結(jié)，眾志成城的道理，。所以我們也用次威格的一句名言激勵(lì)自己：人類(lèi)的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
大自然可真是人類(lèi)的老師，所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，遵守自然規(guī)律！
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