（優(yōu)選）自然作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自然作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
走近自然，讓我欣賞到"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn)。
走近自然，讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪，唯有暗香來(lái)"的寧?kù)o致遠(yuǎn)。
走近自然，讓我體會(huì)到"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的悲壯雄美。
我喜歡走近自然，觀察那山的威武，水的柔情。漫步在家鄉(xiāng)的小道上。遠(yuǎn)處是層層疊疊的山巒，山擁著山，山抱著山。就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁，不知沉睡了多少年。在山身上的，是那深深淺淺的綠外袍，在這里是深綠色的，那里是淺一點(diǎn)的，再那邊是更淺一點(diǎn)的，那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng)，在高呼。家鄉(xiāng)的水是溫柔的，不知從哪里流出，不知流向哪里，只在這里留下一彎一彎的足跡。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起層層漣漪，似乎在對(duì)我微笑，對(duì)我眨眼。水流過(guò)每家門口，流過(guò)田地里，正是"一水護(hù)田將綠繞"的美景。捧一把水洗臉，頓時(shí)讓人疲倦盡消，清涼無(wú)比，走近自然，我看到了山的威武，水的柔情。
我喜歡走近自然，品味那自然留給我們的哲理。如果你從未見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家，那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。當(dāng)你目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí)，你不得不嘆服螞蟻的偉大，大自然的神奇。如果你從未思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí)，那么你就不能看到無(wú)私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落，結(jié)束自己絢麗的一生時(shí)，它們竟會(huì)化為泥土，為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的.一切，你不得不稱贊落花的偉大，大自然的神奇。如果你不曾想象過(guò)滴水的威力，那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力。當(dāng)一滴一滴水打在巖石上，當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí)，你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然，讓我獲得了自然留給我們的哲理。
自然作文 篇2
嗅泥土芳香，聽(tīng)雁過(guò)留聲，觀潮升汐落，品自然情懷。
時(shí)間煮雨，自然永遠(yuǎn)是最美的。你，永遠(yuǎn)美在紅塵之外，我卻與你隔岸相望。花開(kāi)半季，情暖三生，它永遠(yuǎn)陶冶著我的情操。
坐在竹林下，青青翠竹，離紅塵很近，可你若遠(yuǎn)離，她卻永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在苔蘚闌珊的角落，又離凡夫俗子很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；你若走近，她已消失在如流的人群中。我想，倘若人生讓你半醉半醒，就折一只清新的翠竹吧，她們帶著千年一息尚存的文墨，還有老不盡的詩(shī)情和褪不盡的優(yōu)雅風(fēng)骨。
冬天，青松永遠(yuǎn)是一抹解不盡的`風(fēng)情，種植還在瞬間，長(zhǎng)成卻已千年。夜夜之影，獨(dú)獨(dú)與白雪相對(duì)，空山雪靜，蕭蕭立在崖邊。千年長(zhǎng)松帶著無(wú)奈與失落，如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。千萬(wàn)年紅塵的輪回，又將向誰(shuí)訴說(shuō)？
松柏依舊，長(zhǎng)夜已老。
雪夜，獨(dú)坐階前聽(tīng)雪解語(yǔ)，陸凱卻在江南水夢(mèng)中聽(tīng)花香酣夢(mèng)。北方不比江南，唯有梅花的倩影留在陸凱夢(mèng)中江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。如今的白雪，可還記得那抹清翠，記得昨天那丟失的春天？天地間，白雪以輕盈的姿態(tài)演繹著潔白的回想。
覓夢(mèng)，覓夢(mèng)，夢(mèng)卻在何處？千百年后再重逢，可否已霜滿鬢發(fā)？
讀過(guò)大自然，心中有種薄荷般的清涼與寧?kù)o，千古繁華，皆為大自然中的一粒微塵。山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，滄海難渡，是我們，忽略了大自然的美好；是我們，沉醉煙火，忘了太多。
自然作文 篇3
“喔喔喔——喔喔喔”一聲聲雞叫劃過(guò)天空，打破了清晨的寧?kù)o。一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去，天空碧空如洗，凝聚在草葉上晶瑩剔透的小水珠還在往下滴著，發(fā)出異常清脆的聲響“�！恕！恕�
“布谷，布谷”，布谷鳥傾吐著浴后的歡悅，高興地飛過(guò)池塘，向朋友們打著招呼，仿佛在訴說(shuō)這它看到的有趣的事兒。小鴨子歡快地在池塘里游來(lái)游去。當(dāng)布谷鳥飛過(guò)池塘?xí)r，也仰起頭“嘎嘎嘎”地叫著，與布谷鳥親切的交談著，仿佛也在向他問(wèn)好。
一陣微風(fēng)拂過(guò)池塘的水面，蕩起一層層漣漪。突然，“嘩啦”一聲，一只小魚兒歡快地躍出水面，“噗通”一聲又返回了池塘。緊接著，池塘又響起“嘩啦”“噗通”的聲音，只見(jiàn)一條條小魚兒比賽似的在水面上躍起、落下。忽然，小鴨子飛快地游了過(guò)去，魚兒們迅速回到了水底。只見(jiàn)小雅子一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒鉆出水面，“嘎嘎”地叫了幾聲，它是在和小魚兒玩捉迷藏嗎？
“呱呱——呱呱呱”幾聲明亮的蛙叫聲從池塘的荷葉上傳來(lái)。仔細(xì)一看：原來(lái)是一只翠綠色的青蛙蹲在荷葉上，仿佛在給小鴨子助威。荷葉在風(fēng)中搖擺，一聲蛙叫還沒(méi)有落下，另一聲蛙叫又響起，“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，此起彼伏，這首“交響樂(lè)”在清晨的微風(fēng)中越傳越遠(yuǎn)……“嗡嗡嗡”一只蒼蠅也被吸引過(guò)來(lái)了，仿佛也要參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，突然，一只青蛙躍了起來(lái)，以一個(gè)極優(yōu)美的蛙跳向蒼蠅的`方向撲了過(guò)去。隨著它“撲通”一聲落入水中，蒼蠅已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影……
池塘邊有一棵大柳樹(shù)，太陽(yáng)慢慢爬上了天空。臨近中午了，樹(shù)上傳來(lái)一陣陣“知了——知了——”的聲音。看！知了也來(lái)了，要知道，它可是昆蟲界的歌唱家��！
在這喧鬧萬(wàn)分的時(shí)刻，太陽(yáng)公公露出了笑臉，白云也慢慢停下了腳步，花兒在微風(fēng)中搖擺，大家仿佛都陶醉在這美麗而動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)中……
一天，布谷鳥吃飽了回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)找不到家了；遠(yuǎn)處，一個(gè)巨大的鐵皮怪物拖著無(wú)數(shù)大樹(shù)越走越遠(yuǎn)……小鴨子在岸邊踱來(lái)踱去，面對(duì)有些異味的池塘，猶豫著要不要下去游泳，池塘里一片寂靜，再也看不見(jiàn)躍起的小魚兒，蒼蠅高興了，成群結(jié)隊(duì)地在池塘地四周飛來(lái)飛去。一群孩子出現(xiàn)在村口，認(rèn)真地在公布欄上寫下了一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：創(chuàng)建文明，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓清澈的池塘水依舊流淌，讓美麗的花兒重新綻放。
自然作文 篇4
春天，天空又飄起了細(xì)細(xì)的雨，如牛毛，如花針……落在樹(shù)葉上，草上，路面上，我的臉上……迎著柔柔的風(fēng)和細(xì)細(xì)的雨我又來(lái)到了那個(gè)山坡，草已迫不及待地冒出來(lái)了，淡綠色的。扯一根放在嘴中，澀澀的，那是春天的味道�；ㄩ_(kāi)滿山坡，紅的，白的，黃的……勞作的蜜蜂、嬉戲的蝴蝶在花間翩舞。嫣然的花，嫣然的蝶，嫣然的春天。
“轟隆隆”刺耳的`雷聲從天空響徹到大地。瞬間，豆大的雨滴從天而降，打在房屋上，樹(shù)上，地上……“滴滴答答”……耳邊響起悅耳的樂(lè)曲！窗外，那幾棵椰子樹(shù)被風(fēng)肆虐地?fù)u著；窗上，那盆花拼命的吮吸雨水；窗前，我正托腮凝望窗外的雨景！雨停了，抬頭，發(fā)現(xiàn)那旖旎的彩虹！奪目的紅澄黃綠藍(lán)靛紫。走在戶外，空氣中散發(fā)著泥土氣息，雨水味深深吸一口氣，那種感覺(jué)好愜意。
走在那條羊腸小路，高高低低的路，高高低低的風(fēng)景。此時(shí)已是秋末，田野中金黃的稻谷、油菜花，朱紅的高梁…… 一陣風(fēng)吹來(lái)，田野儼然黃色，紅色……的大海。南飛的大雁，不愿遷徙的腳步；枯萎的小草，不愿冬眠的綠意；簌簌紛落的落葉，不愿死去的翩舞……
冬天，北方的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，海南的綠意盎然，花開(kāi)爛漫。校園里，那棵紫荊羅蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了朱紅色的花。枝頭，小鳥正無(wú)邪的玩耍。樹(shù)下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿了花瓣，走在當(dāng)中一陣風(fēng)吹來(lái)花瓣紛至沓來(lái)的落下，深深的吸氣，分明有種淡淡的花香。忽然間，我覺(jué)得，這不就是《己亥雜詩(shī)》龔自珍所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？
天空中，星星一閃一閃的，似乎它也在向我訴說(shuō)……
自然作文 篇5
星期四午時(shí)，我剛放學(xué)回家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“超超，這個(gè)星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎樣樣？”“真的嗎？太好了！媽媽，我愛(ài)您！”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了，那么美麗趣味的地方，誰(shuí)會(huì)不想去呢？
當(dāng)天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動(dòng)。再過(guò)一天，我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺(jué)前，我又查閱了去海洋公園參觀的.注意事項(xiàng)，這才依依不舍地入睡了。
到了星期五，這一天真難熬。早讀課的時(shí)候，我看著眼前的書本，卻想起了美麗的海洋公園，它正向我招手呢，我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我，我才明白，教師正看著我呢。接下來(lái)一天的課程，我都提醒自我：不能開(kāi)小差。
最終挨到了放學(xué)，我正打算收拾書包回家，李曉華卻邀請(qǐng)我去打球。換作以前我肯定會(huì)答應(yīng)他，可是今日我還要回去制訂參觀海洋公園的計(jì)劃呢，所以我不好意思地拒絕了他。一回到家，我連飯也顧不上吃，就拿著我的筆記本開(kāi)始制訂參觀計(jì)劃了。首先，我要去參觀極地動(dòng)物展示區(qū)，然后去歡樂(lè)秀場(chǎng)觀看精彩的動(dòng)物表演，之后去海洋動(dòng)物展示區(qū)大飽眼�！�
“超超，該睡覺(jué)了，不然明天去海洋公園要遲到啦�！痹趮寢尩牟粩啻叽僦校疫@才收起筆記本去睡覺(jué)了。海洋公園里的企鵝必須很可愛(ài)吧？它們走起路來(lái)真的是搖搖晃晃的嗎？那里的北極熊到底有多大呢？躺在床上，我翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去，腦海里全是那些趣味的動(dòng)物。聽(tīng)說(shuō)海洋劇場(chǎng)里的海豚表演異常精彩，那個(gè)場(chǎng)面必須十分熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……
唉，天到底什么時(shí)候才會(huì)亮呢？我盼著盼著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
自然作文 篇6
一天上學(xué)，我看到有一位高年級(jí)的同學(xué)拿著一包雞精，我心里覺(jué)得很好奇，我問(wèn)他：“你為什么拿著雞精呀？”他說(shuō)：“自然課要用的`�！�
上自然課了，我問(wèn)自然老師：“我們需不需雞精呢？”老師說(shuō)：“不需要�！蔽倚睦锵耄浩婀�！我們?cè)趺床挥秒u精呀？
放學(xué)回家，我問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“每個(gè)年級(jí)的課堂內(nèi)容都是不一樣的�！边@下我明白了他們的自然課為什么和我們的不一樣了。我真想上高年級(jí)的雞精自然課，那一定很有趣吧！
自然作文 篇7
有一次，我和爸爸媽媽一起去樟木頭吃飯的路上我看到了一個(gè)電子攝像頭，我疑惑不解的問(wèn)爸爸：爸爸那個(gè)是什么東西？爸爸說(shuō)：這是電子攝像頭，是專門用來(lái)拍汽車超速和違反交通規(guī)則的汽車。我又擔(dān)心的問(wèn)爸爸：我們會(huì)被拍到嗎？爸爸回答道：沒(méi)有超速的車就算被拍到了也沒(méi)關(guān)系的。
汽車開(kāi)的這么快，電子攝像頭怎么能拍的到汽車超速了呢？原來(lái)科學(xué)家們從青蛙的身上得到了啟示。
人們發(fā)現(xiàn)了青蛙是靠吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等飛行昆蟲為生的，即使是一只非常靈活的蚊子，只要在青蛙的視野里，青蛙不用十秒鐘就能立刻就捕捉到這只非常靈活的蚊子。難道青蛙的眼睛非常敏銳，不管怎樣都能捕捉到這些飛行昆蟲嗎？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，在以前，仿生學(xué)家們經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，反復(fù)研究，后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞有五大類，一類只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類是對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的.特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。青蛙的視頂蓋上有四個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，第一對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng)；第二能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái)；第三只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣；第四則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。所以，青蛙對(duì)活動(dòng)的物體能看得清清楚楚，但對(duì)靜的物體看的卻視而不見(jiàn)。
科學(xué)家們根據(jù)青蛙眼睛的原理，制作出了電子蛙眼，給電子監(jiān)控?cái)z像頭裝上電子蛙眼，這樣就能更好的拍攝到違反交通規(guī)律的汽車。在我們身邊也有許多電子蛙眼如：飛機(jī)降落時(shí)，給飛機(jī)的駕駛員戴上，這樣就會(huì)更好的讓飛機(jī)降落了，還有工廠大門邊的狗，它可以看到有沒(méi)有小偷
大自然就是一本無(wú)字字典，需要我們?nèi)ヌ剿鬟@里面的奧秘，青蛙只是僅僅這本字典中的其中一頁(yè)。讓我們一起去探索這個(gè)大自然的奧秘吧！
自然作文 篇8
大自然是神奇而又美麗的，她既給人們無(wú)限的遐想，又給人們留下一串謎團(tuán)。
大自然的美，是無(wú)法形容的。大自然像一個(gè)大舞臺(tái)，有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的，她一上場(chǎng)，粉絲們一群接著一群，迎春花、桃花爭(zhēng)奇斗艷，搶著為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻(xiàn)出美麗的.青春，在春天的節(jié)日載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威，也表演精妙絕倫的節(jié)目，以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的，池塘里的魚兒游來(lái)游來(lái)，蟬趴在樹(shù)枝上貪婪地吮吸著樹(shù)枝，夏在蟬的屁股上一摸，蟬疼得“嗷嗷”直叫，爬在樹(shù)上大叫“知知”！夏表演完，依依不舍地離開(kāi)。
秋是金黃色的，碩大的果實(shí)壓彎枝條，令人“口水直流三千尺”，一口咬下，甘甜的汁水，飽滿的果肉，都在一口下，下你的肚，頓時(shí)生津解渴，快秋也走，冬來(lái)。
冬是一位穿著潔白長(zhǎng)裙的天后，在天上把長(zhǎng)袖一揮，立即下起鵝毛大雪。冰天雪地，人們?cè)谘┑乩锪锉�、跳舞。冬自然也沒(méi)有忘記植物朋友，給小麥蓋上一厚厚的棉被，讓他睡個(gè)舒坦。待冬表演完后，滿意地離開(kāi)。
大自然的美展示完，她身上的奧秘也多著呢！
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開(kāi)放？豬籠草為什么會(huì)捉害蟲？……大自然的好多問(wèn)題至今還是謎，需要我們?nèi)ソ忾_(kāi)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然，神奇而美麗。讓我們一起去探究大自然吧，滿懷少年豪情去飽覽大自然無(wú)限的風(fēng)光吧！
自然作文 篇9
人們都說(shuō)，自然界中的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡且又充滿趣味的�！鞍俾劜蝗缫灰�(jiàn)”，上個(gè)星期五，我就在自然課上真正地體驗(yàn)了一番。想聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就讓我講給你聽(tīng)一下吧！
自然課上，曹老師給我們看了校園網(wǎng)上關(guān)于自然界的一個(gè)知識(shí)影片。其中，最令我難以忘卻的是其中的一個(gè)片斷——蜘蛛捕捉撞在它織的網(wǎng)上的昆蟲。首先，讓我們了解一下蜘蛛的織網(wǎng)情況。一般，蜘蛛織網(wǎng)是在下雨前，而且我們都知道，蜘蛛織的網(wǎng)看上去雖然薄薄的.，但是事實(shí)上，它是很柔韌的。影片開(kāi)始了，第一個(gè)映入眼簾的是一只碩大的蜘蛛，它已織好了網(wǎng)，躲在一邊等候昆蟲“上網(wǎng)”。不一會(huì)兒，一只粗心大意的蟲子撞上了網(wǎng)，它不停地抖動(dòng)著翅膀，拼命掙扎著想要逃出“虎穴”�？墒屡c愿違，就是因?yàn)槟浅錆M粘性的蜘蛛絲纏住了它，當(dāng)它非但沒(méi)有掙扎出來(lái)，，反而已經(jīng)掙扎得精疲力竭時(shí)，蜘蛛便快速地逼近蟲子，將毒液射入比它打好幾倍的蟲子的身體，把它毒死，然后就是皆大歡喜地享受“美味佳肴”啦！看了這一幕，我非常敬佩蜘蛛的聰明，它會(huì)利用智謀去獵取別的昆蟲，真是厲害呵！
自然界，真是有趣呀！
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