自然作文9篇【通用】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的自然作文9篇，希望對大家有所幫助。
自然作文 篇1
我的家人帶我去了張家界，那里有藍藍的天，高高的山，綠綠的田，清清的水。
春暖花開，藍藍的天空下高山就像一個威猛的巨人，綠綠的樹，青青的和五顏六色的'花朵就像給它穿上了一件迷彩服。我們順著石階而上，很快登上山頂。山頂是登高望遠的好地方，站在那兒俯視四周，漫山遍野一片青綠，使你感到一陣說不出的享受。向遠處看田野是那么美麗！一方格一方格的，像棋盤，而且被涂上了柔和又美麗的顏色，黃的，綠的，紅的，五彩繽紛，如詩如畫，引來無數(shù)游客拿著相機拍照留戀。我在這美景中也做了許多可愛的造型。
時間過得真快，要不是媽媽提醒，我都被這忘了時間。我們高高興興地下山去了，等我有了時間我還會走進大自然，去感受那美好的世界。
自然作文 篇2
大自然中蘊藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識淵博的老師，教給我們許多道理，大自然還會給我們什么啟示呢，讓我們探索一下吧！
一年春天，我來到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發(fā)現(xiàn)了一簇開的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人�；ǖ南阄短珴饬耍齺砹撕�、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個盛大的晚會。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的把口袋打開想把香味留在口袋中，看著美麗的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。
過了幾天，我實在按壓不住誘惑又來到了那個公園，想再欣賞一下那美麗的鮮花�？吹降拇_是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時它們的香氣不在、色彩不在、風姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個大大的文號困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝了呢？
原來我們的`生命和花兒是一樣的，都是轉瞬即逝，所以我們要珍惜每分每秒，讓我們認真對待生命之花綻放的每一分鐘，不要使我們的生命白白浪費，要讓我們的生命活的出彩有力。
自然作文 篇3
今天，真是一個有趣的日子，因為我和母親還有母親的同事一起去紅井玩，結果，不去不知道，一去嚇一跳！
我們是坐大巴車去的，路途崎嶇，車子陡動得厲害。過了差不多一個小時，我們終于到達了那個地方。于是我們下車從田坎邊過去。路過一條小河，這條小河真是純凈極了，清澈見底，就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛，不含一絲渾濁，給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊，我們看見了幾只鴨子，黑白相間，排著隊整齊地往岸邊游，真是漂亮極了！
咦？那個長滿小刺刺的是什么東西啊？小弟弟滿臉疑惑地問母親。那個啊，是刺榴。母親笑著回答。哦。刺榴。長滿小刺刺怪嚇人的，它可以吃嗎？小弟弟繼續(xù)問著。當然可以，你可別小看它喲，它雖然樣子難看，可是作用不小了！如果在干渴的時候吃了它，還能生津解渴了，而且把它的果皮曬干了還能當藥使用了！小弟弟會意地點了點頭。我們繼續(xù)向前游去。
途中有絢麗多姿的`花，美麗的蝴蝶，蒼勁的大樹，威武的我們盡情地玩著，貪婪地吸收著大自然的精華。
不知過了多久，玩了一天我們也累了，于是只好告別這美麗而神奇的大自然，戀戀不舍地回了家。
自然作文 篇4
人類能生活在這世上，不僅僅是大自然給予人類的資源繁多，，而且人類還懂得用大自然的優(yōu)點來做出對自己有利的物品。
大自然的事物有許多，人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優(yōu)點結合，如：雷達是根據(jù)蝙蝠的.特征制作的，飛機是由蜻蜓的翅膀得到啟發(fā)的，而潛水艇則是根據(jù)鯨魚的特征制作的。從這些東西的發(fā)明，我明白了：大自然其實還有許多東西是考驗人類，讓人類模仿，從而讓人類在這個世界上生存了下去。其實大自然的事物并不只是讓我們模仿，還有許多東西是讓我們學習的，比如小溪，他再去往大海的路上，他無視了鳥兒的邀請，不與小草聊天，不和動物玩耍，才終于到達了大海。他是讓我們獲得不管做什么事，都要專心致志，不要因為其他原因而耽誤了時間，這不也是大自然給我們的另一個啟示嗎？雖然大自然給了人類許多啟示，讓人類活了下來，人類卻放肆破壞大自然的生態(tài)平衡，用來滿足自己的私欲！如果人類在這么下去，受到大自然的懲罰是必然的!
大自然給人類的啟示真多啊，我還要多多觀察，在發(fā)現(xiàn)一些！
自然作文 篇5
當清晨第一屢陽光撒進你的房門的時候，你或許并沒有覺得有什么。但是，那時自然之神送你的第一聲問好，這聲問好很清晰。很溫馨。
推開窗戶，小鳥不停的再那放聲高歌，你明白它的目標是誰嗎？呵呵。戴玉強！清新的空氣彌漫再四周�？窗�。花兒的笑容綻放再你眼前，小草的臉龐浮現(xiàn)再你眼前，大樹的腰桿直立再你眼前。這時。你是否再感嘆自然的完美。
天上的小鳥再無憂無慮的歌唱，它是否正在金色大廳里用甜美的聲音奏出美妙的交響：然后魚兒再水里自由自在的游玩，它是否正在水立方里完成最美舞步：熊貓再山上輕簡單松的啃這鮮嫩的竹筍，那它又在干什么呢？你想象一下下吧！
抬起你的頭，你的目光就鎖定再了前面這一片大草地，草地上，然后一只小羊再安靜的吃著新鮮的嫩草，它的眼神里充滿了平靜，眼眸里有這種說不出的安詳，它和放牧員很友好。一只蝴蝶張開它美麗的翅膀，飛呀，飄到了一朵美麗的牡丹上，牡丹張開它美麗的臂膀，歡迎這一只小蝴蝶。小蝴蝶親吻牡丹，感謝它，牡丹綻開甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。魚兒在藍色的水里。輕輕的游著，尾鰭擺動，輕輕的給湖水撓癢癢，湖水受不住，便抱住它，不讓它亂動。
此時，我們，也就是生物中的人，在用一雙神奇的眼看這一切，眼里滿是喜悅，眼眸里波光粼粼，慈祥。我們張開我們的懷抱，迎接清新的'空氣，迎接美麗的花朵，迎接可愛的小草，迎接自由的小魚，迎接美麗的蝴蝶，迎接華貴的牡丹，迎接最恬美的笑容，迎接綻放美麗笑容的自然。
人與自然的關系，就是這樣，關系就是一張?zhí)衩赖男θ荨?/p>
自然作文 篇6
清晨，云并不多，乳白色的，淡如紗，薄如絲，輕如絮，帶著一絲絲的空靈，一絲絲的飄逸，不遠不近地纏繞在空中。偶爾也有稍濃的早云，晶瑩白嫩，還閃著幾滴冰露。
漸漸地，漸漸地，那一絲一縷的流云匯聚成了溪流，匯聚成了湖泊、飛瀑、海洋……當它們像一座座冰川一樣巍峨高聳時，已臨近中午了。這六七個小時間的云，真是變幻莫測，婀娜多姿！
你看，泰山絕頂，一只仙鶴正載著仙人在高空游玩；天的盡頭，那片像仙女又似鳳凰，正在把歡樂賜予人間；云海之上，潛龍出水，四周祥云朵朵。短短幾分鐘之后，那片祥云只剩下一絲淡影了，呈現(xiàn)在眼前的.，已是另一番景象：茫茫的大草原上，到處都是雪白的羊群，放牧的小伙兒騎著駿馬，在羊群中穿梭，一位美麗的姑娘追逐著羊群，追隨著小伙兒的身影……
云朵的變化快速而且美妙，哪怕你只在百忙之中抽出一小會兒的時間去欣賞它，都會感到心曠神怡。
傍晚，云兒格外華麗，因為這時的云彩不再是單一的純色，而是變得五光十色。夕陽就像一家染色廠，把每一片云彩都染得美麗非凡。此時的雪山，早已春花爛漫。有時，天邊會出現(xiàn)一片烏云，但烏云被夕陽鑲上金邊，宛如彩色盤子中的一顆黑珍珠，萬花叢中的一朵黑郁金香，顯得分外別致，讓人的目光不忍從它身上移開半寸。
夜幕悄悄地降臨了，那輕紗似的薄云又如童話中的被褥，蓋上了每一幢屋子、每一棵綠樹、每一個我們最親愛的人……
自然作文 篇7
清脆的上課鈴剛停，馬老師就抱著毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進了教室。只見他不動聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了個斗大的“電”字。
教室里靜悄悄的，同學們都豎起耳朵等待著他講課，而他卻叫了一位女同學上臺去，要她把自己的自‘來水筆桿使勁往頭上摩擦，再把它伸向一堆碎紙屑。剎那間，奇跡出現(xiàn)了：許多紙屑立即自動粘到筆桿上。正當我們看得目瞪口呆時，馬老師問道：“哪來的電呢？”多數(shù)同學陷人了沉思，只有幾個同學小聲回答：“摩擦的嘆�！�
“對，是的，是摩擦得來的。”馬老師高興地接過他們的話茬一字一板地說：“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說這物體帶來了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的`現(xiàn)象，就叫摩擦起電。摩擦起電的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的……”
同學們津津有味地聽著、看著。最后，馬老師真像魔術師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法使玻璃板上的小紙屑跳舞的表演。并給我們每組分發(fā)了毛皮和橡膠棒，或是絲綢帕和玻璃棍，讓我們每個人都做摩擦起電的實驗。我一邊做著實驗，一邊想著“登上電學寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”，我也一定要像他們那樣力爭做一個馴電的人。
下課鈴響了，同學們戀戀不舍地放下手中的實驗，一個個不由自主地埋怨道：“嗨，怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！”
自然作文 篇8
朦朦朧朧的群山，在陽光的照射下依昔顯得更加的青翠，微微可依的山風迎面撲來，帶著一股清香，細細品位清香，它給人一種甜美的享受。
山風淘氣，很野蠻的撓亂了我的秀發(fā)，我也許應該生氣，可異常的露出了一絲陶醉的笑容，只是感覺臉頰些許了清爽，渾身上下充滿了美的感受進入山林的時候，發(fā)現(xiàn)人很多，可像我一樣走著的卻是很少。路很窄，而且坑坑洼洼的，路的兩旁布滿了野花，石堆和水渠通道
野花很多，散發(fā)著一種堅強的氣息，這種氣息只有蝴蝶和蜜蜂知道，我也知道，只是感覺來遲的遺憾，發(fā)現(xiàn)久日的鮮花已經(jīng)成了過期的美麗石塊堆成石堆，形態(tài)各異的擺放在一起，堆成了漂亮的小山，野花從密密麻麻的石縫里探出頭來，羞澀的舒展著自己的綠葉和顏色五彩繽紛的花朵
走著走著的時候，如果你留意，你會很清晰的聽到一陣陣劃啦劃啦的聲音，這就是從水渠里流動的山水，有些很陡的地方，你會意外的發(fā)現(xiàn)山水墜落，傾瀉而下，形成一道道壯觀優(yōu)美的瀑布群帶再夾雜著一些優(yōu)美動聽的鳥鳴，當你輕輕閉上眼睛的時候，你會發(fā)現(xiàn)這原來就是一道美麗的自然
也許這些并不能完全吸引我的眼球，因為前面不遠處傳來一些嬉戲打鬧的聲響，耐不住性子的我，大步?jīng)_向前去，沒多遠拐彎處有一灘池水，在山的`映襯下，碧綠的池水，清凈的隨風兒形成一道道波紋，波紋吹散的地方是一群孩子，孩子都很英俊瀟灑，那種在池水里的活潑就像我跳動的心燃燒的火苗一樣，他們看到了我，也許害羞的緣故吧，都停止了嬉戲打鬧，我也不好意思的又繼續(xù)了我的前行。
走到山陰處的時候，感覺山風一絲凄涼，四周寂靜處依昔只有鳥的叫聲，周圍就很少有行人的蹤跡，聽說這是一條去水庫的小路，以前這里沒有，走著走著，我放慢了腳步，看著四周高聳林立的山峰，遍布都是樹木的山脈，向上望去，天上沒有一朵白云，太陽也被遮掩的不見了蹤跡，只是從遠處看到半個光亮的山面
一陣山風吹過，我不經(jīng)意的抖了抖身體，感覺很冷我有些怕了，聽說經(jīng)常有野狼出現(xiàn)，以前死過人，懷疑是野狼所為，因為有人在小池溝有水的地方發(fā)現(xiàn)過人的尸體所以自此以后就很少有人再進入深山老林想到這里我不敢遠望，不敢呼吸，也不敢抬動腳步，生怕制造聲響，打擾了狼的休息。
我有些迷茫最后下了一個艱難的判定，往回頭，然后我加快了腳步，不知過了多久，我走出了山林，此時天已經(jīng)接近黃昏，那群孩子早已不見了痕跡。感覺自己就像做了個夢一樣此時腿已發(fā)軟，口干，許渴這個夢給我留下了一股新鮮，這股新鮮我給它取名為自然
自然作文 篇9
大自然給了我們許多啟示，它就是人類最早的“老師”。它魅力無窮，只要我們樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定會能觀察出許多奧秘。
比如，風一吹，蒲公英就在藍天上飛舞著，像一些美麗的小精靈。人們通過它隨風飄動的特點，發(fā)明了降落傘，這樣人們操作者降落傘在空中，就不會受傷了。
蒼蠅是人類最討厭的昆蟲，整天在我們耳邊亂飛，很煩人。可是，你們有沒有想過，蒼蠅是怎樣飛行得那么快，那么靈活呢?昆蟲學家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成平衡棒。它飛行時，以一定的頻率進行機械振動，可以隨時調節(jié)翅膀的運動方向�？茖W家根據(jù)這個原理，發(fā)明了一代新型的'導航儀——振動陀螺儀。
人類是聰明的，可是沒有大自然這樣的好老師，人類就不會有這么好的發(fā)明、創(chuàng)造了。所以，世界上僅僅有人類是遠遠不夠的。
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