大自然作文精選[9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文 篇1

　　大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使咱們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要咱們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。

　　細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

　　在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的'凋落，本來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的歸宿。

　　草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌？它們?cè)诟桧炇裁囱�？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……

　　哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！

大自然作文 篇2

　　大自然，是孕育萬(wàn)物之母，是殘酷的社會(huì)，也是一位博學(xué)多聞的老師�！耙簧骋皇澜纾�一花一天堂�！鄙�物的存在，一定是有它的道理。

　　大自然在春天蘇醒，一切有如重生；夏日綻放，在這鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，也代表著離別；秋天，動(dòng)物開(kāi)始尋找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬；冬季落下滿地銀白，樹(shù)木凋零，萬(wàn)物沉睡，陷入一片安寧。人有生老病死，大自然便是最好的例子，再美麗的.花朵，也有凋零枯萎的那一天。天，是多么廣大，包容所有的云，不論美丑，不論大��；海，是如此無(wú)邊無(wú)際，魚(yú)兒在水中遨游，快樂(lè)無(wú)比；竹子緊咬土壤，這堅(jiān)韌的精神值得我們學(xué)習(xí)；滴水穿石，告訴我們“有恒”是成功的根本；蜜蜂采蜜，春花秋實(shí)，告訴我們一分耕耘，一分收獲。

　　人類(lèi)自以為是萬(wàn)物之靈，主宰這世界，但當(dāng)天災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們卻無(wú)能為力，這時(shí)候，人類(lèi)才發(fā)覺(jué)，自己是如此的渺小。在這個(gè)社會(huì)中，弱肉強(qiáng)食材才是自然界的根本，一不小心就會(huì)被吃掉。潺潺的流水聲，告訴我們飲水要思源，抱持著感恩的心去享用這一切；在高山上傲然的神木，它是經(jīng)過(guò)多久才有這高大的身軀，茂密的樹(shù)葉。

　　“一沙一世界，一花一天堂�！比祟�(lèi)應(yīng)以謙卑的態(tài)度向大自然學(xué)習(xí)，以感恩的心態(tài)向大自然敬謝。大自然給了我們這么多，我們應(yīng)該好好回饋大自然。

大自然作文 篇3

　　大自然是人類(lèi)的老師，科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn)，像這樣的風(fēng)，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹(shù)身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀，這樣就好了，不管風(fēng)吹雨打，電視塔也倒不了；科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示，發(fā)明了游泳衣，減少了水的阻力??

　　壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的.按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

　　大自然真是人類(lèi)的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出的小發(fā)明。

大自然作文 篇4

　　世界上最美麗的就是自然，它不僅美，還會(huì)告訴你許多道理，讓你那被城市大廈污染的心靈在頃刻間受到洗滌。那里有郁郁蔥蔥的森林、一望無(wú)際的草原、星羅棋布的湖泊……

　　走近自然，你會(huì)有天人合一的感覺(jué)。站在開(kāi)闊水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周山巒懷抱，翠林相擁。湛藍(lán)湖水倒映蔚藍(lán)的'天光，寫(xiě)意著白云的倩影，讓人無(wú)法找到語(yǔ)言去形容那份純粹。在灌木低垂的淺灣，你能找到一泓翡翠的色澤，這是白沙綠藻調(diào)和捧出的珍寶；在山崖凸聳的峭岸，遠(yuǎn)望滄水如同墨染，那是樹(shù)影暗巖交織展露的綢卷。有時(shí)青藍(lán)里泛出粉紫，有時(shí)翠綠間暈著鵝黃；有時(shí)細(xì)浪滾滾，有時(shí)清波漾漾，崇山峻嶺間的靈秀碧水，輕盈又深邃地凝合了

　　大自然的奇?zhèn)ピ旎�。讓置身其中的人們明白什么叫做美？什么叫做高雅�?/p>

　　與其說(shuō)大自然是你的指導(dǎo)者，不如稱它為老師，況且，它還是全科老師呢。用小鳥(niǎo)唧唧喳喳 的聲音告訴我們什么是音樂(lè)，用那美麗的自然風(fēng)光告訴我們什么叫美術(shù)，用那鴕鳥(niǎo)狂奔，小鳥(niǎo)飛翔，魚(yú)兒暢游來(lái)告訴人們什么叫體育……將知識(shí)刻在人們的腦子里。

　　在這里，置身其中的人們仿佛也變成了自然中的樹(shù)、鳥(niǎo)、花，接受著大自然傳授的知識(shí)。同時(shí)，大自然也告訴我們：只要是現(xiàn)代文明波及得到的而又人流涌動(dòng)的地方，就會(huì)伴隨浸染環(huán)境的污濁。我們一定要保護(hù)自然哪！

大自然作文 篇5

　　大自然是藍(lán)天白云的家；大自然是青山綠水的家；大自然是小鳥(niǎo)的家；大自然是我們共同的家！大自然媽媽我想對(duì)你說(shuō)......

　　在那浩瀚無(wú)邊的藍(lán)天之下，在那皓潔又猶如棉花糖一樣的白云之上，有一只雄鷹在天空中自由自在的飛翔。你看，它的氣勢(shì)猶如波濤“洶涌澎湃、高低起伏”。它越過(guò)高山，“踏”過(guò)平原，累了就在樹(shù)枝上休息，渴了就在清澈的小溪里飲著山泉，然后累了就去獵捕食物......

　　這只雄鷹是多么的逍遙自在��！它在天空中自由翱翔，又放佛在告訴我們：“大自然媽媽?zhuān)�謝謝你給了我豐衣足食的生活！”

　　你又看，在那一望無(wú)際的海天相接之處有一朵美麗的云彩猶如一個(gè)曼妙的女郎，夕陽(yáng)西下，她在霞光的余暉中盡情的跳著動(dòng)人的舞蹈。而此時(shí)此刻，大海里有數(shù)不勝數(shù)、種類(lèi)繁多、豐富雜樣的魚(yú)兒也正隨著她的輕盈舞姿而歡歌跳躍......

　　你看!魚(yú)兒們正在你追我趕，它們?cè)诤５椎钠婷钍澜缋镲@得多么的渺小啊，然而它們卻無(wú)畏自己的渺小，依然快樂(lè)自得的享受著大自然的美好。它們?cè)诤＠锸孢m的游樂(lè)、嬉戲，累了就回到自己的家中休息，餓了大海里隨時(shí)都有為它們免費(fèi)提供的豐盛大餐。它們的生活是多么的怡然自得、無(wú)憂無(wú)慮啊！

　　魚(yú)兒們興奮的時(shí)候也會(huì)快樂(lè)地跳出海面，其實(shí)它這是在對(duì)大自然媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)≈x謝你給了我一個(gè)如此幸福而溫馨的'家！”

　　而當(dāng)我漫步在森林中時(shí)，總會(huì)看到動(dòng)物們?cè)诒M情的玩鬧嬉戲，無(wú)拘無(wú)束。此時(shí)我心里就會(huì)禁不住默默贊嘆：大自然媽媽你真?zhèn)ゴ�！你養(yǎng)育了那么多可愛(ài)的兒女"！

　　當(dāng)我和家人在一起時(shí)，總會(huì)看到媽媽做飯時(shí)的汗流浹背，也會(huì)看到爸爸總是輕輕地走過(guò)去替媽媽擦去臉上的汗水，而我又會(huì)跑過(guò)去給辛勞了一天的爸爸揉揉肩膀、捶捶背�？匆�(jiàn)爸爸媽媽臉上露出的幸福笑容，我的心里已經(jīng)在吶喊：“大自然媽媽?zhuān)�謝謝你給了我一個(gè)幸福、溫馨而又舒適的家！”

　　大自然媽媽?zhuān)�謝謝你給了我們共同的家！我們一定要保護(hù)你，珍惜你，感恩你！我們要做你的好兒女，與你和諧相處，直到永遠(yuǎn)！

大自然作文 篇6

　　大自然造就了五彩繽紛的世界，自然母親是我生命中很重要的一位老師。

　　水混合著泥被沖上了田地，這一年正是洪水泛濫的時(shí)候。我和爺爺站在田壟之上，放遠(yuǎn)望去，水光一片。聽(tīng)著爺爺感嘆著今年的`作物情況，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條泛著銀光、活蹦亂跳的魚(yú)。我大叫到：“爺爺，你看，那里有魚(yú)！”

　　說(shuō)罷，我躍躍欲試準(zhǔn)備沖向那里，爺爺卻拉住我說(shuō)：“別去，你沒(méi)有水鞋，一會(huì)弄臟了衣服和鞋。再說(shuō)，這魚(yú)太小了，不值得。”我聽(tīng)了有些氣餒和不高興，沒(méi)辦法只能死死盯住那條還在泥水中掙扎的魚(yú)，它張大嘴，拼命地呼吸著，我想到了三個(gè)字“生命力”。但我知道，那條魚(yú)再也不能進(jìn)入水中了，結(jié)局只有死路一條。只見(jiàn)它拼命擺動(dòng)著身體，魚(yú)尾拍打著地面，將泥漿濺起，不一會(huì)它的身上就覆蓋上了一層泥漿。它繼續(xù)向身旁一米多遠(yuǎn)的小泥潭挪動(dòng)，像蛇一樣s形移動(dòng)著……我期待著它能生存下來(lái)，忽然，它停了下來(lái)，我的這個(gè)念頭又開(kāi)始消退，我心里暗想道，它快要不行了吧�？墒囚~(yú)和泥潭之間的距離只差一步之遙。我不禁為它可惜，這條魚(yú)一定是精疲力盡了�？墒蔷驮谖宜伎嫉臅r(shí)候，它猛的一躍，呈現(xiàn)出一條優(yōu)美的弧線，靠著最后一絲力氣躍入泥潭，最終成功抵達(dá)了小溪中。我能看見(jiàn)它求生掙扎后留下的痕跡，十分凌亂，但又像勛章一樣，展示著它的榮耀。我呆呆地站在那里，望了很久，直到聽(tīng)見(jiàn)爺爺叫我的聲音，我才離開(kāi)。

　　生命真是頑強(qiáng)啊，這條魚(yú)付出努力拯救了自己，它也許還不知道，在遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩在默默觀望著它，它為這女孩上了一堂叫做勇于拼搏的課。我的心被激起陣陣漣漪……

大自然作文 篇7

　　大自然是神秘的，是充滿色彩的，是生機(jī)盎然的，是....

　　人們往往會(huì)在它身上發(fā)現(xiàn)一鞋新的小生靈，得到一些新的啟發(fā)。

　　大自然的內(nèi)心非常難懂，就像一個(gè)內(nèi)向的女孩，須要我們慢慢地去理解、去體會(huì)。我喜歡大自然，因?yàn)樗�，我才變的活潑開(kāi)朗。因?yàn)樗�，我才�?huì)寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的文章......

　　每次，我生氣、難過(guò)、寫(xiě)不出作文的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到它的世界，向它求助。這時(shí)，它就會(huì)讓每一朵小花，每一棵小草為我排憂；這時(shí)，它就會(huì)讓翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓為我解難。這時(shí)，它用它的身軀，來(lái)為我打造出一篇篇優(yōu)美的文章.....我的氣消了，不難過(guò)了。用那些靈感湊成的文張總是會(huì)讓大家贊不決口！這不都得歸功于大自然么！

　　我了解大自然，因?yàn)槲沂撬�的朋友。我知道它喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)的.歌聲，喜歡讓活潑可愛(ài)的小動(dòng)物在它的懷里嬉戲玩耍。我還知道，它最須要的，是多幾個(gè)能夠關(guān)心它、愛(ài)互它的朋友，千萬(wàn)不要?dú)�滅它�?/p>

大自然作文 篇8

　　在地球上，有許多美麗的地方，經(jīng)常會(huì)讓我們嘆為觀止。在大自然中，可以發(fā)現(xiàn)：美麗的山川、繽紛的云彩、雄偉的瀑布……等，這些都是存在于我們身邊的，只是我們并沒(méi)有注意到，反而忽略了他。這些美麗的景色，可以使我們放松心情，也可以使我們的”靈魂之窗”變得有精神，更可以豐富我們的心靈。

　　春天是人們最喜歡的'季節(jié)，每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，就會(huì)喚醒一切萬(wàn)物，幫助大地找回了原本的面目，春天的陽(yáng)光，就像是溫柔的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我的臉龐，令我感到十分舒服。一到夏天，烈日高張，陽(yáng)光變得比其他季節(jié)來(lái)得強(qiáng)大。夏天能使大地露出全新的面目；夏天能使大自然變得山明水秀；夏天能使人更有活力、更有熱情。

　　秋天是收獲的季節(jié)，天氣變得有點(diǎn)涼快，不像夏天時(shí)，那種炎熱的溫度。秋天到了，大自然有了改變：枯黃的樹(shù)葉、凋謝的花朵……等，這些都是秋天這個(gè)頑皮的小孩造成的。冬天時(shí)，大部分的植物只剩下光禿禿的枝干，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)蹤影，陸地上的動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了，大地變得一片安靜。所有的植物，都時(shí)時(shí)刻刻在等待明年的春天能快點(diǎn)到來(lái)。

　　大自然內(nèi)不只包括春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)而已，還有許多不可思議的景物、動(dòng)物、植物。我們生活在大自然中，要好好的愛(ài)護(hù)以及尊重大自然的各個(gè)生命，讓大自然與我們和諧相處。

大自然作文 篇9

　　在大家眼里，自然形成的事物是最美麗的。它具有神秘感。比方，一塊普普通通的石頭，經(jīng)過(guò)自然力量的種種磨練后，就會(huì)變成一塊形象化的石頭。這么神奇的自然景觀，我是多么的向往啊!

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，將要迎接暑假了。

　　這天，爸爸突然說(shuō)要帶著我和姐姐還有叔叔去家鄉(xiāng)湖北。這下我可高興了！心想：大自然，我來(lái)了！真是越想越高興。

　　興奮了一整夜，終于到了動(dòng)身的時(shí)刻。我們收拾好東西，動(dòng)身了！這一路，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，高高興興度過(guò)了三小時(shí)。終于，到了襄樊。透過(guò)窗戶放眼望去，我看到了前方令人眼花繚亂的盤(pán)山公路，那正是我們要走的路。小歇了一會(huì)兒后，我們坐著車(chē)登上了盤(pán)山公路，像走迷宮似的一會(huì)兒往這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又往那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。盤(pán)山公路大多都沒(méi)有護(hù)欄。我們從高聳入云的山上往下看，哇！真是太美了：藍(lán)天上云朵飄飄悠悠，藍(lán)天下很多農(nóng)田和房屋都遍及在大地上，仿佛是大地美麗的新裝。多么像一幅栩栩如生的山水畫(huà)！聽(tīng)爸爸說(shuō)，有些人家還住在山腰中哪！

　　經(jīng)過(guò)五百多公里漫長(zhǎng)的路程，我們終于來(lái)到來(lái)了美麗的`湖北。

　　下車(chē)后，空氣頓時(shí)煥然一新。只見(jiàn)一條小溪從山路中劈開(kāi)。見(jiàn)此情況，我們只好從這邊的大石頭上，跳到河對(duì)岸的那塊石頭上。我們從山下往上走，一路欣賞著如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。啊，這里可真美呀：這有一條小溪。和剛才的那條是連著的.嘩嘩的溪水從山上接連不時(shí)地向下流,給人以柔美的感覺(jué).O(∩_∩)O哈哈~,今天下午,我們就要到這里去玩了!我高興得合不攏嘴,歡快地繼續(xù)向上走.

　　走到了半山腰,大家都有些累了,于是,都停下來(lái)歇了一會(huì)兒.站在上上,我忍不住向遠(yuǎn)方眺望:遠(yuǎn)處的山在陽(yáng)光的照射下,變成了透明的稍稍泛紅的山.那些山被云朵圍住，仿佛有神仙在哪里似的，到處充溢靈氣。

　　到了下午，我們背著行李歡快地來(lái)到了那條小溪。那條小溪的水清澈見(jiàn)底。小溪的水底是一塊有一塊的石頭。我們光著雙腳在溪水里走來(lái)走去，涼爽的溪水頓時(shí)讓炎熱的夏天變得不再炎熱。

　　我們正玩得開(kāi)心的的時(shí)候，姐姐突然高興地跑過(guò)來(lái)報(bào)喜：“我抓到了兩只螃蟹！”經(jīng)過(guò)一番商量后，我們各奔東西，完成各自的任務(wù)。姐姐爸爸和叔叔去捉螃蟹，我和姐姐去找柴火。十幾分鐘過(guò)去了，七八個(gè)螃蟹就烤熟了。我們坐在岸邊的大石頭上，美美地吃上了一頓“螃蟹大餐”。

　　這時(shí)，山上親戚家的小孩來(lái)了，于是，我們一起玩起了冒險(xiǎn)游戲：在小溪流水快的地方踩在光滑的石頭上，走到終點(diǎn)。還別說(shuō)，真難走！好幾次都差點(diǎn)滑倒，真是九死一生呀！

　　夜幕漸漸降臨，天色也越來(lái)越暗。我們也該回親戚家了，于是我懷著依依不舍的心情回去了。

　　第二天，我們一大早就起來(lái)了。浩浩蕩蕩地帶著“大部隊(duì)”到山頂去品嘗了純潔的山泉水。

　　這次的湖北之旅，真是太有趣了！

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