自然作文（經(jīng)典8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自然作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文 篇1
人在收到不公和傷害時(shí)侯會(huì)發(fā)怒。而地球在遭到破壞的時(shí)候，地球也會(huì)發(fā)怒，它只是會(huì)用自然災(zāi)害來(lái)懲罰人類，自然災(zāi)害一次次地危害著我們的生命……
前幾天，地球又發(fā)威了！玉樹發(fā)生了7.1級(jí)的大地震，死亡人數(shù)達(dá)到了1千多人，新聞報(bào)道說(shuō)，這次玉樹地震救災(zāi)工作比上次汶川還要困難……你看人類在大自然的' 面前是多么的微不足道和無(wú)能為力�。∫晕业睦斫猓旱叵麻_采，開山辟土，圍海造田，無(wú)息止地砍伐樹木都會(huì)破壞大自然環(huán)境，所以，發(fā)生了地震，海嘯，沙塵暴，煤礦坍塌等自然災(zāi)害。自然被破壞了，空氣被污染了，人類沒有了健康，動(dòng)物沒了快樂的家園，鳥兒不再唱歌，我們少了歡聲笑語(yǔ)……
為了我們的健康，為了我們的家園，請(qǐng)保護(hù)我們的大自然吧！使地球不再發(fā)怒，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我，人和自然能和諧相處……
自然作文 篇2
走進(jìn)自然，進(jìn)入各帶的樹叢中，感受那清新涼爽的水珠，一場(chǎng)雨過(guò)后，微微有雨絲的愛撫，空氣中彌漫著清新可人的絲爽，再投入到那花海之中，摘下一朵小野花，湊在鼻前，聞聞?dòng)旰蟮幕ㄏ�，頗有“采菊東籬下，悠然見南山”之韻味。
親近自然，在枝繁葉茂的時(shí)節(jié)，享受那溫和的陽(yáng)光，獨(dú)步于叢林之間，踏上那相見的小路，感受樹葉的甜美可人，這可能是生命的綻放吧！拾起一份隱藏著的純真，與之共舞，品味那與世無(wú)爭(zhēng)的氣息。
享受自然，在五彩斑斕的時(shí)分，尋找落葉的足跡，體會(huì)落葉的余澤，一陣風(fēng)，也可能是生命的絕美，走進(jìn)樹林，也就是走進(jìn)了一場(chǎng)編織好了的夢(mèng)，大自然的深沉氣息讓你與大自然融為一體，夕陽(yáng)時(shí)分，仰望滿腔熱血的`殘陽(yáng)，體會(huì)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的深刻內(nèi)涵，一陣青煙拂過(guò)，天地如同在夢(mèng)幻中一般靜寂，柔長(zhǎng)中略帶纏綿。在這世界里，聆聽鳥兒的高歌，站在山頂上，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁情懷，看看蕭瑟的小河，那剛被落日吻過(guò)的燦爛金色，使得心靈長(zhǎng)河涌起了陣陣波濤，且隨著滔滔的河水奔向遠(yuǎn)方。
投身自然，登上高高的山崗，找一片空地躺下來(lái)，仰望藍(lán)天，吸吮它的深邃。閉上眼，嘴里含著一片早已被季節(jié)遺棄的楓葉。享受微笑的陽(yáng)光拂過(guò)，拂過(guò)人們的心田。黃鶯鳴叫，悠然空轉(zhuǎn)，動(dòng)人心弦，所謂“鳥鳴山更幽”還是這般詩(shī)情畫意。
捕捉自然，等到落霞泛起余輝之時(shí)，與陽(yáng)光嬉戲追逐，與日月融與宇宙，與星點(diǎn)燦爛爭(zhēng)輝。陽(yáng)光普照，浩瀚星空，群星籠罩，也可投入大海之懷抱中，追逐美好未來(lái)。
大自然！給予了我們生命，讓我們復(fù)蘇，使我們充滿活力。
自然作文 篇3
大自然的聲音猶如天籟，只要你用心去聆聽，一定會(huì)聽到那美妙的聲音。
夏日里，頑皮的風(fēng)姑娘歡送走春天便玩兒起了捉迷藏，偶爾探出頭來(lái)，把一片片樹葉吹得“沙沙”的擺動(dòng)，像是在跳舞；樹上的蟬兒“知了、知了”地叫著，像是給她們奏樂。枝上的鳥兒和池塘里的青蛙也不甘示弱，鳥兒“嘰嘰喳喳”地鳴唱著，青蛙則“呱呱”地打著節(jié)拍，連河水爺爺聽到了“叮咚叮咚”地鼓掌。
這時(shí)，一道閃電劃破天際，伴隨著沉悶的“轟隆隆”雷聲，雨嘩啦啦地下了起來(lái)。落到了窗戶上，“叮叮咚咚”；落到了水洼里，“乒乒乓乓”；落到了鋪路用的金屬板上，“劈劈啪啪”……。鳥兒急匆匆地回巢照顧她的`小寶寶；蟬兒慌忙地躲到樹葉下；連青蛙也從荷葉上“咕咚”一聲跳進(jìn)池塘里。雨漸漸地小了，“滴滴答答”，漸行漸遠(yuǎn)的烏云慢慢地散開了，藏在烏云里的太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，天邊掛起了一道七色彩虹。
啊，夏日的自然之聲，只要你用心去聆聽，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！
自然作文 篇4
我們從一個(gè)念“abc……”的小鬼到一個(gè)思維敏捷的青少年，歷經(jīng)了多少個(gè)年頭，募然回首，發(fā)現(xiàn)自己的記憶是一片模糊：天天早起去學(xué)校“打工掙分”，或者是在網(wǎng)絡(luò)世界熱血沸騰的戰(zhàn)斗，亦或是在于那些如山似海的作業(yè)爭(zhēng)斗。
城市的繁華與匆忙讓人麻木了，也讓人心變得浮躁。靜下心來(lái)，躺在綠油油的草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，洗滌一下的你的心。來(lái)吧！大自然回帶給你祥和的心情。
聽多了那些勁爆的`搖滾樂和寧?kù)o的音樂，不妨去聽聽大染的歌吧！如果你來(lái)到樹林，風(fēng)和樹葉會(huì)為你來(lái)段合奏，風(fēng)的聲音輕輕地流過(guò)，給你的心帶來(lái)清涼的感受。樹葉的聲音是顫抖，把你的心靈上的污垢一點(diǎn)點(diǎn)抖碎，再讓風(fēng)把它沖走。夏天的時(shí)候，蟋蟀和蟬會(huì)大聲“哼”著歌，我們不如也一起“哼”起來(lái)吧！來(lái)吧！大自然回帶給你最美妙的音樂。
生物課的圖案和各種標(biāo)本如果讓你覺得無(wú)趣，那么就到草地上抓幾只蟋蟀，拿個(gè)盒子把它們養(yǎng)起來(lái)，每天和他們玩會(huì)。或者去抓幾只小蝌蚪，每天喂著它們，看著它們從“黑臉仔”變成“青蛙王子”，那種快樂是無(wú)法言語(yǔ)的。來(lái)吧！大自然會(huì)帶給你最大的快樂。
享受生活，熱愛自然。來(lái)吧！朋友，大自然會(huì)帶給你你最快樂，最美妙，最奇特的味道！
自然作文 篇5
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。 ——題記
優(yōu)秀的成功人士，背后必定少不了好習(xí)慣。俗語(yǔ)有說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗。”倘若一個(gè)人對(duì)于身邊的小事不以為然，總是我行我素，不守規(guī)矩，那么這個(gè)人必然不會(huì)有很大的成就。
小時(shí)候剛?cè)雽W(xué)，入耳的便是老師循循教導(dǎo)：“做任何事都要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，良好的習(xí)慣可以決定你的一生。”那時(shí)的我只覺得這些不過(guò)是客套話，一些沒有邊際的空話罷了，于是沒有聽從老師的我便有各種各樣的壞習(xí)慣。待現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)，那時(shí)的我的.想法還是太過(guò)幼稚了。
人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。倘若每天渾渾噩噩地過(guò)日子，天天只顧精通吃喝玩樂，養(yǎng)成了各式各樣的壞習(xí)慣，最后一生的時(shí)間用盡了，只剩惋惜;倘若每天有計(jì)劃地規(guī)劃人生，做了自己該做的事情的同時(shí)，還可以利用空閑時(shí)間做自己喜歡的事情，一生的時(shí)間用完了，也不會(huì)覺得有什么惋惜，而且使自己的人生也更有意義。
或許有的人說(shuō)：“養(yǎng)成好習(xí)慣需要三十多天，我堅(jiān)持不下去�！笨墒悄阌袥]有想過(guò)，我們身邊也有優(yōu)秀的人，他們不是一生下來(lái)就是優(yōu)秀的，他們只是堅(jiān)持了下來(lái)，完全靠自己，并不需要?jiǎng)e人的督促，久而久之，不用三十天，他們已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，把習(xí)慣當(dāng)做自然而然的事了，自然做的比普通人多。
早晨起床順手整理床鋪，離開房間帶走垃圾;見到老師打招呼，有客人時(shí)熱情款待......生活中的小事看似普通，但是你每天堅(jiān)持做好了，這些就是好習(xí)慣。
優(yōu)秀不只是看成績(jī)，更重要的是看一個(gè)人平時(shí)的表現(xiàn)。所以，認(rèn)真對(duì)待每一件事，養(yǎng)成習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓優(yōu)秀也變成一種習(xí)慣。
自然作文 篇6
媽媽：寶貝這段時(shí)間怎么這么和乖呢？不看電視不上網(wǎng)，自己看書拼圖做游戲，自己看著時(shí)間上床睡覺。
我：這是自然現(xiàn)象。爸爸媽媽狂笑。過(guò)了一會(huì)兒，我：老師說(shuō)，7——12歲的小朋友如果有一段時(shí)間突然變得很懂事，這是自然現(xiàn)象，也叫自然規(guī)律。
自然作文 篇7
那里有清澈的泉水，有氣勢(shì)磅礴的江河，有黛色的樹林，有碧綠的草地……那里，就是大自然。
大自然的姿態(tài)變化莫測(cè)。它隨著季節(jié)而變化。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，都長(zhǎng)出新芽，都在為夏天的比賽儲(chǔ)蓄能量；夏天，萬(wàn)物迸發(fā)出無(wú)窮的生命力，就像炮彈“砰”的.一聲射出炮管；秋天，萬(wàn)物都累了，用最后一口氣結(jié)出果實(shí)，讓大地一片金黃；冬天，冬眠的在沉睡，但還有勇士在一片死氣中佇立著，等待著春的到來(lái)。
春天，我走進(jìn)大自然，看見了與城市截然不同的世界。那一片新綠，讓我怎么忘記它？萬(wàn)物都在蘇醒，想著：“我要長(zhǎng)！我要長(zhǎng)！”小草從堅(jiān)硬的泥土里擠出來(lái)，樹苗長(zhǎng)出了新葉，小鳥們重新飛回天空，陽(yáng)光也終于出來(lái)透了口氣。于是，棕熊開始覓食，鳥兒開始筑巢，西瓜、黃瓜、南瓜……開始冒芽，青松愈發(fā)挺拔……。生命的征途開始了。
夏天，大自然到了我的眼前。海邊的椰子樹成片地長(zhǎng)著。西瓜熟了，一敲開，鮮紅色的肉便露了出來(lái)。我來(lái)到黛色的樹林里乘涼。清亮的小溪流著日光，品一口，讓人感覺無(wú)比爽快。樹上的知了叫著，扯著嗓子吼：“我愛這季節(jié)！”天上的鳥兒飛呀，唱呀，它們帶著交響樂譜沖上天空，用那婉轉(zhuǎn)的聲音唱了出來(lái)。云兒悠閑地飄著，明顯是放假了。突然，天空下起了傾盆大雨，一個(gè)個(gè)水柱一個(gè)勁兒地往下掉。我張開雙臂，體會(huì)著大自然的雨。多么痛快！
秋天是金黃的。麥子熟了，水稻也熟了。樹子的葉子黃了，不進(jìn)行光合作用了。秋天是一片由風(fēng)吹來(lái)吹去的金黃，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
冬天是死氣沉沉的。有多少生靈能挺住？但是請(qǐng)看那蒼松，它還在那里。
難道人類社會(huì)不需要蒼松這樣的人嗎？人類社會(huì)就像這大自然，當(dāng)人為災(zāi)害來(lái)臨之時(shí)，“蒼松人”就會(huì)挺身而出。他們給人們希望，帶給人們安慰，也給了人們必勝的信念！這種人是不可缺少的，就像冬天里若沒有松樹和常青藤，就沒有一點(diǎn)生機(jī)。
大自然給我們了太多太多的東西，比如一種精神，一種品質(zhì)或一些放松等等。讓我們擁抱自然，體會(huì)自然，親近自然，從那里得到更多的東西。
自然作文 篇8
暑假里，我姨姨家安了一個(gè)門鈴，“叮零叮零”聲音非常悅耳。
有一天，我到姨姨家里去玩。來(lái)到姨姨家門口，我輕輕地敲了敲門，門打開了，只有姐姐一個(gè)人在家，姐姐對(duì)我說(shuō)：“以后要按門鈴哦！”說(shuō)著，姐姐按了按門鈴，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和姐姐正在看電視，剛看了一會(huì)兒，外面響起了“咚咚咚”的敲門聲，姐姐以為家里來(lái)客人了，便去開門，誰(shuí)知道開門一看，原來(lái)是爸爸，姐姐不禁問(wèn)道：“爸爸，家里安了門鈴，為什么不用？”爸爸撓撓頭說(shuō)：“呀，我敲門敲習(xí)慣了！”
姐姐剛剛坐下看電視，“咚咚咚”又是一陣敲門聲，我說(shuō)：“我去開吧！”打開門一看，原來(lái)是姨姨，我趕緊說(shuō)：“姨姨好！”我話音還沒落呢，姐姐似乎有些生氣了，大聲說(shuō)：“媽媽，你怎么和爸爸一樣不用門鈴！”“哎呀，敲門敲了十幾年了，哪能說(shuō)改就改呀！”姨姨笑嘻嘻地說(shuō)。
姐姐想了一個(gè)辦法，用紅色瑩光筆在一張大大的白紙上寫著“請(qǐng)按門鈴”四個(gè)大字，她拿著膠水出了門把這溫馨提示紙粘在了門上，貼好以后，姐姐發(fā)現(xiàn)門被順手帶上了，便趕忙敲門：“媽媽，媽媽快開門呀！”姨姨打開門，看了看門上的.四個(gè)鮮紅大字問(wèn)：“為什么不按門鈴？”
姐姐也看了看那四個(gè)字，無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，我們便哈哈大笑起來(lái)。唉，真是習(xí)慣成自然呀！
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