自然作文（精華9篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
大自然像一位魔法師，充滿奇特驚喜。
大自然像一位大力士，擁有無窮力量。
大自然更像一位預言家，啟示并解讀著自然的奧秘。
說起大自然，人人都會露出笑臉，人人都會神往。是啊，過慣了城市生活的人們，有誰不向往大自然，有誰不想去大自然放松一下，走進自然，享受自然呢！那里空氣清新，風景迷人，有柔和的輕風，碧綠幽靜的草地，綠色廣闊的森林——讓人有種不受限制，無拘無束的感覺。
在這個能讓你感覺到無拘無束的地方，也有著它自己獨特的語言，就像中國的漢字那樣意蘊豐富，博大精深，就好像詩中寫的：你看那天空中潔白飄逸的云，這就是大自然的語言，白云飄得高高，明天準是個晴天；你看地上的螞蟻，這也是大自然的語言；螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘；蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗號”？大自然在水面寫著：春天來到人間，大雁在編隊南飛，不就像“省略號”一串。大自然在藍天中寫著，秋天就在眼前……
“大自然也有語言的�！钡拇_如此，大自然的語言處處所見，大自然孕育了我們，記載著點點滴滴我們鮮知的話題：晴天雨天，春夏秋冬，海域冰川——這就是大自然的語言，會聆聽大自然聲音的人，才是真正的成功者，詩中提到的阿米基得、富蘭克林不正是我們學習的榜樣嗎？只有走進大自然，聽懂大自然的語言，才能領略大自然的妙不可言。
仙人掌、螞蟻、這些自然的事物隨處可見，并不稀奇，但你可別小看他們，你是否看過一群小小的.螞蟻在墻上爬動著，它們時時抬著像沙子一般的食物，成群結隊的走動，那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束；螞蟻雖然渺小，但非常團結，一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬動，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結，就成功了。我們也是一樣，如果不能團結就像一盤一樣，一點力量也沒有，如果能合作，在做人處事上就能屹立不搖。
大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，就讓我們一起撲向大自然的懷抱，擁抱大自然吧！
自然作文 篇2
一次游山玩水，使我對水與石的與諧共處有了頗深的感觸。
那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。
我順瀑布下的小溪前行，看著那霸道的流水沖擊著石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅守在這里。我不禁詩興大發(fā)，這是一種多么悲壯的美！也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。
望著水愣神的當兒，我發(fā)現(xiàn)水中的石有的覆著幽幽的水草，有的里邊躲著滴溜的小魚。那石頭多么俊俏！聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的'石，而石又使水更有魅力。若沒有水，石頭該多么單調(diào)；若沒有石，水中世界該多么乏味！這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水與石是不可分割的整體，渾然天成。
水與石的與諧共處，塑造了一方唯美的境界，營造了一方生機勃勃的水生態(tài)世界，釀造了一方水土，一方人。
很自然地，我想到了人與自然的共處問題。人是貪婪的，過分地向自然索取，過度地對自然開發(fā)，導致大自然這個與藹的老人發(fā)怒，他以各種自然災害報復著人類，于是，臺風、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來。
人與自然從遠古就與平共處。自然哺育了人類，人類更應保護自然。所以，讓我們共同努力吧！保護生態(tài)環(huán)境，維護生態(tài)平衡，像水與石一樣，共生共存，與諧相處！
自然作文 篇3
順著山路向上爬，一路爬得很艱難。盤曲而上的山路，凹凸不平的巖石，我知道了“蜀道難難于上青天，”一路上的野花成了爬山的插曲，也為這條道披上了一件姹紫嫣紅的外衣。
一個小時的迎難而上，我來到了山頂。跳遠望去滇池盡收眼底，紅紅的太陽將要落下，于是便收起它那強烈的光輝，漸漸地變成一個柔和的大火球，掛在西邊。那顏色金黃透亮，那是藝術造詣再高超的畫家也難以描繪出來的美。后來，太陽的影子消失了，留下的是一片神奇美麗的云，這就是人們所喜聞樂見的晚霞。
瑰麗的`火燒云映入我的眼簾，在那色彩紛呈的晚霞中，我看到了一匹棗紅色的野馬狂奔呼嘯著。不多時，一條金色的龍闖入我的眼簾，上躥下跳，吞云吐霧隨著彩霞的移動，不一會兒就不見了蹤影。馬上，一頭溫順的羊兒出現(xiàn)了，似乎在低頭吃草，又好似迷路不知道怎么回家了。變換無窮的火燒云讓晚霞落下了帷幕。
漂亮的晚霞漸漸消失，夜幕已拉了下來，在這個美得像一幅畫的傍晚，我在美麗高聳的西山上看到了迷人的晚霞，讓我看得如癡如醉。我愛西山的晚霞。
自然作文 篇4
微風輕輕地撩起我的頭發(fā)，天空是柔和的勿忘我的顏色，眼前的新綠流光溢彩。鳥兒結伴飛著，“啾啾”地把最美妙的音符送上藍天。置身于你，大自然，我的心是如此安靜、滿足，仿佛回到了母親溫柔的懷抱里，思緒輕舞飛揚。
你告訴我，你不喜單調(diào)。
是的，春天山花爛漫，小草兒調(diào)皮地鉆出地面，大地又是一片或深或淺的綠，迷人的花草香氣在清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中綿延大地；夏日里黛色的長墻，榕樹濃密的厚發(fā)里時不時地傳出悅耳的蟬鳴，蛐蛐在密草中滿懷激情地開起了演唱會；秋天的天空深邃碧藍，樹木揚起了火紅的笑容，紛飛的落葉給土地捎去一份溫暖，那落葉鋪成的金色大道引領我們通向豐收的田野；冬日里紛紛揚揚飄落的雪花，像純真的小精靈在空中飛舞，大地閃著熒熒的白光，萬物都裹上了厚厚的白棉襖。你的世界是一幕幕童話劇，奇妙動人。
你告訴我，你不甘寂寞。
的確，你的世界里，每個角落里都有神奇有趣的動物：南極洲冰天雪地的環(huán)境里卻有笨拙卻又不失可愛的企鵝，它們搖搖擺擺的造型讓人忍俊不禁；中華大地上的貓熊胖嘟嘟的，“黑眼圈”中的大眼睛帶著機靈狡黠；非洲平原上的野生動物們靈敏機智，行動迅速快如閃電；亞馬遜叢林里的動物們習慣在密林中穿梭，無處不在的危險造就了它們令人驚嘆的防御及捕食能力；澳大利亞的袋鼠胸前有個可愛的大口袋，那是袋鼠寶寶們的“小窩”……當然，人類是所有動物中最聰明的，他們的才智給大自然增添了勃勃生機。
你還告訴我，由于我們的無知與貪婪，嚴重地破壞了你的環(huán)境：許許多多動物無家可歸，珍惜動物瀕臨滅絕；空氣不再清新，工廠排出的'有害物質(zhì)使溪水河流變得又臟又臭，樹木一棵接一棵倒下，大地露出了大塊大塊的黃色皮膚；可怕的溫室效應使地球的溫度逐漸升高，春夏秋冬不再分明，北極冰蓋和冰川漸漸消融，美艷的珊瑚叢開始死亡；人類生活排放的氟利昂使南極上空的臭氧層破了個大洞，紫外線無忌肆憚地照射到地球上……
但是，大自然，我也要告訴你：人類也為自己的破壞行為付出了慘痛的代價。我們已經(jīng)覺醒了。大家都動腦思考保護環(huán)境的辦法：生物多樣性公約、國際大氣排放公約；工業(yè)及城市廢水污水處理，垃圾分類處理，使用環(huán)保產(chǎn)品；“保護環(huán)境”的標語出現(xiàn)在了大街小巷，“保護珍惜動物”的口號越叫越響，人類還將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”……現(xiàn)在，熱愛自然、保護環(huán)境的意識已深入人心。
哦，大自然，我們的母親，您聽到我的悄悄話了嗎？您的兒女正在努力，保護環(huán)境的力度越來越大，他們會讓您那春光明媚、鳥語花香、山清水秀的“青春”永駐。
自然作文 篇5
那是離我們最近的，也是離我們最遠的，那是值得我們感恩的，卻也是正在被我們忽視的。
那是自然。
在原始的古代，先民們對于自然界總是懷有一種與生俱來的敬畏與發(fā)自內(nèi)心的感激。原始的圖騰崇拜，五谷豐登時對上天的頂禮膜拜，對一草一木的呵護與尊重，無不體現(xiàn)了以前的人們對其生存的環(huán)境心懷感恩，水乳相融。
如今的我們，思想似是受到了鋼筋水泥的桎梏，對于“自然”的認識也漸漸變得淺薄，那一份感恩之心也“去似秋云無覓處”了。
人，本生于自然，歸于自然，更要感恩自然給我們點點滴滴的饋贈，亦或發(fā)人深省的沉思。
我們該感恩自然，因為自然給予我們身心的享受。早在《詩經(jīng)》中就有“幡幡瓠葉，采之亨之”，一片葫蘆葉子的清香霎時從遠古飄到了現(xiàn)代�；蛴糜诠�，或用于嘗鮮，我們對食物的需求總是取之自然�！拔抑炜钻枺瑸楣由选睂σ挛锏男枨笠搽x不開自然的饋贈。自然帶給我們的享受遠不止于物質(zhì)。清代張潮就在《幽夢影》中提到過“春聽鳥聲，夏聽蟬聲，秋聽蟲聲，冬聽雪聲”，自然也在時刻用自己的語言悄悄告訴我們世界的無聲變化。靜靜聆聽自然，只覺得心曠神怡，寵辱偕忘，覺得這個世界是美麗如斯。
當我們?yōu)闈M盤的佳肴而欣喜，為滿目的美景而沉醉時，不該感恩自然的豐富多姿嗎？
我們該感恩自然，還因為自然給予我們抒情的媒介。古往今來，文人騷客們對于情感的抒發(fā)總是應景而生�！氨眨镏疄闅庖�！蕭瑟兮，草木零落而變衰”，蕭瑟的秋景觸動了宋玉那壓抑而苦悶的心靈，或是感于自然的召喚，詠出了奇?zhèn)ス妍惖摹毒疟妗�，一吐胸中塊壘；李清照是一個內(nèi)心細膩的女詞人，自然界的細微變化輕輕觸動著她的內(nèi)心，使內(nèi)心深處的情感——或喜或悲，或輕靈或沉重——水到渠成地涌出�！芭昵顼L初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”這位多情才女的內(nèi)心隨著春日和風的吹拂也輕快地舞動起來。無論是“南風知我意，吹夢到西州”的悠悠思念，還是“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”的熱血激戰(zhàn)，自然總是把人們的情感輕輕包圍，再融入天地，渾然天成。
當我們?yōu)橐欢湓岂v足，為一滴雨感動時，不該感恩自然的動人心弦嗎？
我們應感恩自然，更因為自然給予我們生命的思考。一千年前的一夜，蘇子與客泛舟游于赤壁，感于白露橫江，月朗風清，客見月恒久而哀吾生之須臾，而蘇子則不然，“蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬，自其不變者而觀之，物與我皆無盡也”，認為永恒與否都是成辯證關系的'。另一次，他于山中得以一場山肴野蔌，頗受啟發(fā)，由衷地感嘆道“人間有味是清歡”，道出人生的真諦并非華麗的虛浮，而是樸素的真實。
“江畔何年初見月，江月何年初照人”，是張若虛見月而思宇宙蒼穹，“盛衰各有時，立身苦不早”，是《古詩十九首》中久客還鄉(xiāng)的人見風中搖擺的草木而發(fā)出的人生的喟嘆。作為現(xiàn)代人的我們，亦是如此，平日里的思想受到了城市鋼筋水泥的桎梏，對生活中大多事皆“眼中了了，心下匆匆”，而當我們遠離塵世，獨自來到山林中，大海邊，聽山風在耳邊的低唱，感受海水漫過腳趾的溫柔，被自然浸潤過的心田是否會澄澈如洗，也才會認真地思考生命對于自己真正的意義是什么呢？
每當我們一清胸中雜念，靜靜感受自然時，總能挖掘內(nèi)心深處的對于人事的思考。受到自然的感染，我們對周遭的一切可以愈探愈出，愈研愈入，所以才有梭羅的《瓦爾登湖》，莫奈的池中睡蓮。
千百年來，朝代更迭，物換星移。人事已經(jīng)歷了不知多少個春秋變化，多少次悲歡離合，自然好似默默無言，亙古不變。我們從自然中取之物質(zhì)，往自然中寄之情感，從自然中擷之哲思。
如此，不該感恩于我們近在咫尺的自然嗎？
自然作文 篇6
今天是大年初二，爸爸媽媽很早就把我叫醒，說是去仙居景星巖玩。一聽到“玩”字我一下子就來了精神，一下子從床上蹦下來，三下五除二地動作把衣服給穿好了！
下高速不久，沿著彎彎曲曲的山路，我們用了半個多小時的車程，總算到達了目的地。剛下車的我就被眼前的風景驚呆了！一大片一大片的云海飄拂在我眼前，仿拂我是孫悟空正在騰云駕霧。爸爸似乎看出了我的驚訝，笑著對我說：“因為剛剛下過雨，才會有那美的風景�！泵罉O了！我恨不得插上翅膀飛到山頂。
這次爬山和往常的.不一樣，是自己先爬上半山腰再乘電梯一直到山頂雖然后面的路是乘電梯上來的。但我們還是累得像哈氣地小狗一樣！
到了山頂?shù)奈译m然很累了，但我還是一馬當先的跑到了山頂?shù)淖钪醒�，哈！從山頂往前看每座山在云海間透出一個“小腦袋”像一位位害羞得小姑娘在云朵里對著我們笑呢！而且這么美的云海是我長這么大，看到的第一次哩！真是“山外有山，人外有人�！�
現(xiàn)在我才知道這里為什么叫仙居了，“神仙”居住的地方嗎。下去時我們是坐著滑道下去的，這個項目很刺激也很好玩。我和爸爸坐在最前面滑的最快，特別是彎道，雖然撞去很痛。但刺激的讓我感覺不到痛了。
仙居景星巖不但美麗，而且好玩！
自然作文 篇7
我們學習了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了：動植物是人類的老師。如果不按自然規(guī)律辦事，就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。
我們組成了綜合學習小組，向大自然學習，拜松樹為師。我們觀察松樹，松樹好高啊，有20多米高。松樹的枝上有尖尖的葉子，像針一樣。原來，這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟，這層蠟是干什么用的.呢？原來這層蠟有一定的光合作用，可以讓葉子的光合作用概率增加。就應為這一點才能讓松樹四季常綠，勝過其他的樹。
我要根據(jù)松樹的葉蠟發(fā)明一樣東西。每到夏天的時候，汽車里就非常熱，跟“火焰山”一樣。司機們一進車就熱得受不了，滿頭大汗，坐立不安。我要把透明的松樹蠟涂到汽車兩旁的玻璃上，蠟吧太陽光吸收了，還放出清新的空氣車里立刻就涼爽起來，司機們開車也不熱了。冬天的時候，車里又太冷了。司機在車里握著冰冷的方向盤，手都凍紅了，這時涂在車玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車外。車里就暖和起來，司機也就不冷了。
我們要保護大自然，保護動植物。我們要明白這一點：大自然是人類的老師，保護大自然就等于保護我們自己。
自然作文 篇8
我們感恩父母，因為父母給予我們生命；我們感恩老師，因為老師言傳身教……我們要感謝的人有很多，但大自然同樣也值得我們感恩，因為它給了我們賴以生存的美麗家園。
我感恩大自然中的太陽。它帶給大地萬物復蘇，它帶給人間光明和溫暖。每當看到旭日東升，朝陽光芒萬丈地照射著大地，我的內(nèi)心就激情澎湃。太陽是有魔力的，它把大地裝扮得如此美麗。
我感恩大自然中的雨水，因為它滋潤著大地，給干涸的大地送來了生機，為缺水的`人們送去甘露。它讓大地長出大樹、小草，開滿鮮花，使四季更加美麗迷人。它是無私的，它不計得失，總是默默地奉獻著自己。它
我感恩大自然中美麗的藍天。它給予我們世界上最純凈的色彩，給予人類和鳥類更廣闊的空間。有了它的保護，我們才能自由地呼吸，不受紫外線的侵害。仰望藍天，會使我們原本緊張郁悶的心情變得輕松而愉悅起來。
感恩大自然，因為它像一位神奇的魔法師，總能帶給我們太多的驚喜和變化，為我們營造出可愛而寶貴的生存空間
自然作文 篇9
人類的生存依賴于大自然，人類的大部分發(fā)明，都受到大自然的啟發(fā)。比如科學家們從小鳥身上得到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，從魚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇，我也從動物身上得到了啟發(fā)。
我從蚯蚓身上得到了啟發(fā)，我想發(fā)明一種能像蚯蚓一樣，能在土里自由地爬來爬去。因為有了這臺“地下機器”工人們建地鐵時便不用挖得如此辛苦了，而且能在機器里面一邊喝茶一邊操控，但它最大的用處不止這個，它能像蚯蚓一樣把土里的垃圾內(nèi)部的毒拍出來，轉(zhuǎn)化為肥料，能用來種花種草，而它最獨特大的'用處就是它排出那些肥料種出來的花草不會有一點被蟲吃過的痕跡，因為那是防蟲，放細菌的。但是吃進人的肚子里反而一點還處都沒有，還會更比普通蔬菜健康！
這就是我想發(fā)明的“地下機器”了。
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