自然作文3篇（實用）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自然作文3篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
我愛大自然，因為它有大樹伯伯的呵護；我愛大自然，因為它有落葉姐姐的滋潤；我愛大自然，因為它有春姑娘、夏哥哥、秋奶奶和冬弟弟的喜愛；我愛大自然，因為它是一顆無比璀璨的珍珠，里面蘊含著許多有趣的四季往事！
隨著一場春雨的駕到，溫柔、身姿曼妙的春姑娘帶著泥土的芬芳走來了。她緩緩的搖醒正在做著美夢的大山，她用修長的手指輕輕的觸碰小溪，原本冰凍的溪流一下子活躍起來，變回了原來的模樣……春姑娘的到來使大自然的一切變得生機勃勃！
“喂，我的好妹妹，你能快點嗎？”急性子的夏哥哥說道。他用渾身的勁，盡情的燃燒著大地。大自然的小動物們在烈日下一個勁的喊：“熱、熱死我們了！”
“呼、呼、呼……”原來是最疼愛大自然的.秋奶奶來了。秋奶奶用力的搖了搖大樹伯伯，幾片枯黃了的葉子落入大地，成了大地最好的養(yǎng)分。滿地的落葉也給大自然增添了幾分美景！秋奶奶又揮了揮她的魔法棒，果實從最開始的青色逐漸變成了金燦燦的黃色，人們在碩果累累中歡呼起來！
“嚕啦啦，嚕啦啦，嚕啦嚕啦嘿……”哈哈，調(diào)皮的冬弟弟又唱起他最喜歡的歌謠啦！他帶著雪花帽，身披一件白衣裳，好像又要到哪里去旅行了。
我愛大自然，愛她的活潑，愛他的急性子，愛她的無私，愛他的純真，更愛她孕育了這么多可愛的生命！
自然作文 篇2
我沉浸在激動與興奮之中，為雪花姑娘的到來而歡呼！一起床，我就胡亂扒了幾口飯，迫不及待地沖下樓去，奔向樓下的小花園！
你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個世界――嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋；在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化身為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹木，在徐徐吹來的微風中舞動著自己那高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞……
原本冷清的花園，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧起來：活潑可愛的孩子們在草地上歡樂地嬉戲――有的在收集潔白的雪花，準備做一個可愛的小雪人；有的不時從地上拾起那美麗的雪花，揉一揉，做成一個小雪球，向同伴身上投去；有的不小心摔了一跤，身上沾滿了雪花，成了一個十足的小雪人，傻呼呼地笑著……老人們則坐在石凳上，樂呵呵得看著孩子們在雪的世界中快樂地做游戲……
腳踩著綠白相間的`“地毯”上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，與風兒吹動樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，融成一體，組成了一支歡樂的冬之奏鳴曲。望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的世界，我懷疑那冰清玉潔、優(yōu)美動人的雪兒是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂樹的繽紛落花，是嫦娥打翻的粉脂盒，還是冬天特有的蝴蝶？我深深地吸了一口氣，似乎聞到了曠野鮮活的氣息，山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮，我歡呼，我變成了一個雪孩子，漫步在銀色的童話世界里，睜大了好奇的雙眼，只見身后留下了串串腳印……
自然作文 篇3
大自然是人類的好老師，它既神奇又偉大。當一名揭開大自然奧秘的科學家，這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學習活動給了我一次機會。
一天，老師布置了一個任務給我們，讓我們?nèi)ふ掖笞匀坏膯⑹�。晚上，我們小組在一起討論：研究什么東西呢?我們個個都在冥思苦想。正在這時，媽媽按下開關，日光燈亮了。“日光燈!”我大叫起來，“日光燈的發(fā)明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什么聯(lián)系呢?”出于好奇，我們決定“打破沙鍋問到底”。
接下來，我們上網(wǎng)搜索，去圖書館看《十萬個為什么》，在學校里請教了科學老師。真是“功夫不負有心人，踏破鐵鞋無覓處”。終于讓我們找到了，原來日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的：螢火蟲開始活動時，呼吸加快，體內(nèi)吸進大量氧氣，螢火蟲的肚皮下就發(fā)出碧瑩瑩的光亮來，由于螢火蟲不同的呼吸節(jié)奏便形成了時明時暗的“閃光信號”。螢火蟲發(fā)出來的光雖然亮，但沒有熱量，人們稱這種光為“冷光”。物理學家們認為，這是非常理想的光，三十多年前，人們模仿螢火蟲發(fā)光的'原理創(chuàng)造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這么多的啟示呢!我和同伴們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地跳了起來，因為我們揭開了日光燈的發(fā)光之謎，也嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。
啊!大千世界真是無奇不有，我一定要好好學習，繼續(xù)探索大自然的奧秘!
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