自然作文

時間：2023-12-22 16:44:36 自然作文我要投稿

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[精選]實用的自然作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[精選]實用的自然作文9篇

自然作文篇1

　　大自然對我們有很多啟示,今天我給大家講一講我的發(fā)現(xiàn)和有關生態(tài)平衡的故事. 人們經常開墾放牧,砍伐樹木,這使水土大大流失.我受到啟發(fā)是:人類不要再開墾荒地,如果不是的話,和有了,但是河里沒有水. 大自然對人類有了懲罰,也有恩賜. 一天,人們看見天上的小鳥就想到小鳥可以飛,從此人們從動物身上得到了許多啟示:如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達;在發(fā)光魚身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒;面具;”鋸”草研制出鋸子;蜻蜓眼睛研制出復眼照相機;水母研制出風暴測試^這些都是我的發(fā)現(xiàn),也就是人類的研究. 說完我的'發(fā)現(xiàn)了該說生態(tài)平衡故事了. 從前,有一個村莊,村莊里面有一塊大樹林,人們每天都去砍伐樹木用來蓋房子,一天突如其來的洪水來到村莊上,沒有樹木的遮擋,洪水把村莊里的莊稼和房子一沖而盡.我的分析是:因為人們砍伐太多的樹木,已示洪水來時沒有東西遮擋把所有的東西都沖毀了.我的感受是:不要砍伐那么多樹木,不然洪水來了，什么也沒有的遮擋，把家中的一切都毀就不值得了。從前，人類曬谷時，總有成群結隊的麻雀來偷谷子吃，后來人們想方設法的把麻雀消滅了，谷子反而因此而減產。我的感受是：大自然的一切事物都是互相聯(lián)系的，你違反什么，什么就和你作對。我們學會和他們相處。

自然作文篇2

　　上了中學，其實說心里話挺興奮的。大概是因為我終于可以離開那熟悉得不能再熟悉的學校和那個嘮叨得不在嘮叨的班主任了。

　　但幾個同窗卻說我變了：變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現(xiàn)叫做“酷“。也曾經有人問過我為什么。我只是微微一笑說：“會嗎？也許是學習太累了吧!“其實我自身也不知道為什么。。只覺得現(xiàn)在頭上似乎出現(xiàn)了一張千斤網，壓得我有些透不過氣來，條條網格封住了四方的出路，這張網是什么？是背也背不完的校規(guī)？是值周生送來的沒完沒了的扣分條？是三天一次五天一回的.考試？還是家長提出來的怎么也夠不著的期望？

　　那天我心血來潮，坐在寫字臺前什么也沒做，只是回憶著。我覺得自身好象真的變了：從前那些我最喜歡聽的CD上已積了厚厚的一層灰，從前那些我聽了就會笑個不停的笑話現(xiàn)在聽起來只是一些寫得短了點的散文，從前那些使我“癡迷”的偶像這時看來只不過是一些長得稍微帥了一點的人罷了，從前的理想如今看來卻好笑要命。

　　可是我回頭想想，那些被家長喻為“成功人士“的也都是從這樣的“網”中掙扎出來的。媽媽常常這樣對我說：“女兒，努力吧，這只是暫時的，你要想今天的‘苦’是一定會換來明天的‘甜’的�！痹谖铱磥磉@有點像站著說話不嫌腰疼，但是這似乎是必然的。

　　但是我并不會因此刻意地去約束自身，因為至少從前的一個習慣沒有改變——順其自然。也許這是我上中學后保留下唯一的東西吧！

自然作文篇3

　　世界安靜下來了，沒有汽車氣急敗壞的喧囂，沒有機器猖狂得意的轟鳴，只剩下風輕輕的絮語，向我訴說屬于這片森林的故事。

　　那是遙遠而快樂的時代……

　　金色的陽光撥開寬大而厚重的墨綠色葉片，輕輕降落在濕潤的泥土上。森林昨夜剛洗了個澡，泥土中透露出醉人的清新，那芬芳仿佛是嫩綠的，我貪戀它在我身邊的每一刻，輕輕閉上眼，耳邊是一只杜鵑遙遠而悠長的鳴啼，與這極靜謐的環(huán)境卻驚人的相和，漸漸消失在遠處氤氳的霧氣中。

　　身邊環(huán)繞著高大而茂盛的樹木，繁密得連一絲空隙也不愿留給陽光了。樹枝間忽然掠過幾個影子，也許是早起的雀兒在做鍛煉吧。

　　綠色的安靜中忽然鉆出一抹熱烈而活潑的紅，我走上前，俯下身去，這是一朵我不知名的花，耀眼而溫柔，細長的鮮紅色花瓣簇擁著中心金黃的花蕊，不容許顏色中有一絲雜質，驕傲地抬著頭。

　　可是，突然巨大的轟鳴聲碾碎了燦黃的陽光，陽光支離破碎，死神戴著“發(fā)展”的面具舉起冰冷的鐮刀，面無表情地揮下，百年古木轟然倒塌……森林在哭泣，可是沒有人能聽見，錢在口袋中清脆的聲響比哭泣大多了。

　　曾經見到一句印象深刻的話：如果把地球的.歷史比喻成24小時，那么人類只存在了3秒，可在這3秒中，人類都做了什么？成千上萬的塑料垃圾，被埋在地上等待腐爛，曾經放眼望去的綠色，如今只剩下一片灰白，一個個鮮活的生命被鎖定在瞄準鏡的中央，只待扣下扳機的一瞬……

　　但是，如果我們從細微處做起，即便小如蝶翼，也會聚成洋面上的臺風。享受新鮮的空氣、干凈的水源是我們生來就應有的權利，而不應是日日的憂慮。

自然作文篇4

　　家里養(yǎng)了一棵棉花苗，從它身上，我感受到了自然的魅力。

　　把種子埋下時，我特別注意種子的方向，生怕讓芽胚朝下，葉子死在土里。媽媽不以為然地告訴我，方向沒什么關系，它最后都會長出來的。我就試了試，把一顆種子芽胚朝上，另一顆種子芽胚朝下，看看會怎么樣。五天后，芽胚朝上的種子葉子很順利地出土了，可芽胚朝下的.種子遲遲沒有動靜。又過了兩天，它終于發(fā)芽了。我好奇極了，用牙簽輕輕撥開營養(yǎng)土，看到一幅奇異的景象：芽胚朝下的種子剛發(fā)芽時嫩芽確確實實是朝下的，可當它長到三毫米時，芽兒就開始拐彎了，然后持續(xù)朝上，再破土而出。這是在是美妙極了，種子有方向感！這令我無比歡喜，一天三次地去看這兩棵小苗，還用水青苔細細地給它們澆水。

　　這一小堆營養(yǎng)土以后根本就養(yǎng)不活兩棵棉花，因此，我把其中一棵輕輕地拔出來，放在了的魚缸里。我從來沒希望過這顆小苗能夠在水里活下來，只想快點買點營養(yǎng)土才好養(yǎng)它。營養(yǎng)土遲遲不來，可那棵小苗的狀況卻還算不錯，雖然生長速度明顯比另一棵棉花苗慢得多，但葉子依然青翠，長勢喜人。為了更好地養(yǎng)活水青苔，我從小盆里捏了點營養(yǎng)土揉成團放在魚缸里，就在那棵植物的左邊一點。第四天，我發(fā)現(xiàn)這棵棉花苗的根全部向左長，有幾條根已經深深扎進了泥土中，葉子長得也比以前快多了。“它們有眼睛嗎？竟然聰明地把根須向土壤的方向移動，從土壤里吸取養(yǎng)分以養(yǎng)活自己�！蔽已劬镆黄尞悾搀@喜不已。

　　自然中大大小小的事物，對我來說都充滿了魅力。

自然作文篇5

　　自然是美麗的，美的像畫，美得如詩；自然是可愛的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。多年來，人與自然一直保持著一種好朋友的關系，維持著一種良好的生物鏈�？山陙�，竟然有人想離間這份友誼，撬開這條鏈子的鎖！

　　在從前，人類與自然是多么友好，自然界也以美好的禮物相贈：茂盛的樹林，潺潺的流水，清新的空氣……多么美麗的`環(huán)境��！現(xiàn)在，人類都去破壞自然，自然界也以“厚禮”回報：金色的沙漠，混濁的水流，灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象��！可人類毫無悔意�？窗桑^不了多久，人類將會自食其果！

　　很久以前，人類和自然界曾經有過一次對話：

　　人類：“自然界，我們人類的好姐姐，你比我們早在地球生根，以后得多多關照，讓我們一起建造一座友誼之橋吧。”

　　自然界：“放心吧，我們一定會。但是，友誼是需要兩個人共同建立的，只要你對我好，我也會對你好的�！�

　　人類：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我一定會盡力而為的�！�

　　自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能確保地球上有一定的綠色植物，你需要什么，就盡管取吧�！�

　　……

　　地球母親看見了，露出欣慰的笑容。

　　幾萬年過去了，人類和自然界一直遵守著他們的諾言，做著一對快樂的姐妹。可是，他們的后代卻有另一番對話：

　　人類：“自然界，你們怎么繁殖如此地慢？我根本無法得到充足的木頭為我們效命！”

　　自然界：“哼，可恥的人類！虧你們還好意思說出口，你們的大量砍伐，已導致我失去了大量親友，你還有臉責怪我們？”

　　人類：“哼！我們人類才是地球上的主宰，你們只不過是背景，我們的奴隸！”

　　自然界：“你們如此傲慢，我會讓你們得到應有的懲罰！”

　　……

　　地球母親看見了，留下了傷心的眼淚。

　　時間一眨眼就過去了，人類果然得到了警戒：由于過多的砍伐，沙塵暴接踵而來，由于人類經常亂扔垃圾，城市的臭氣撲鼻而來，由于人類不珍惜水源，常常有停水現(xiàn)象……

　　人類啊，快清醒吧！難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎？快改過自新吧，知錯能改，善莫大焉，地球母親不會責怪你的，快重新開始，保護自然吧！

自然作文篇6

　　說到大自然，每個人似乎都不會陌生。然而，當我們仔細觀察的時候，我們發(fā)現(xiàn)，在我們的童年時代，它是如此的自然。似乎大自然似乎已經被我們遺忘了很久，想象它遠離我們。事實上，這當然不是我們身邊的事情。這是一棵樹，給我們的學校道路帶來了陰影。這是一個自由落在蹄子上的花瓣。這是一只在雨天結束后用濕翅膀擱在地上的鳥。這些是表達自然的方式，它們無意中散布在我們周圍，只是等待著我們的感知。

　　然而，在我的許多同學的生活中，學習和游戲似乎都是在學習和玩耍。我覺得我厭倦了學習玩游戲，或者突然意識到我的退化。我不知道有多少同學會在學習的同時多看書窗外，在無聊中聞到花香的味道，閑暇的時候看看池塘里靈巧的魚蝦，用自然的方式來放松自己吧？人們常說自然是最靈氣的。但是現(xiàn)在我們在一個書或者網絡里聚在一起，忽略了自然的美，自然的喧囂，把大自然的心原本給了我們最簡單的一絲感觸，失去了我們的青春，應該有生命力和陽光，我們不后悔嗎？

　　除了生活之外，在知識中還需要感知自然，我們學習和經常說自然科學，不是自然科學？不是牛頓在感知自然的同時也發(fā)現(xiàn)了萬有引力嗎？知識來自大自然，我們?yōu)槭裁床痪哂辛己玫淖匀灰庾R？

　　還有現(xiàn)在時下也有一句十分流行的歌詞，說道：7歲那年抓住一只蟬，以為就能抓住整個夏天。想必這是我們每個人小時候都有過的一種天真幻想吧？可是現(xiàn)在的你還有注意過樹上的蟬嗎？你是否都已經沒有注意過夏天的蟬聲了呢？你還想把它抓住嗎？我猜現(xiàn)在的你一定想這個夏天快快過去，如此悶熱的`天氣讓你連作業(yè)都做不下去，怎么還會想捉住這只聒噪的蟬呢？是因為你太愛學習了嗎？其實不然，是你緊張得忘記了停下腳步，忘卻了自然曾經與你有過的美好回憶，忘記了與自然一起，來調整你心中的煩悶又或許你現(xiàn)在正如這個歌詞的下一句一樣：十七歲那。年，吻過他的臉，就以為和他能永遠。你認為你長大了，已經不愛蟬了，愛上他或是她了，但是青春不僅是與愛情和奮斗掛鉤的，它也更是由自然一直陪伴著成長的。就像我們讀過小學，初中，高中不一樣的學�；蚴前嗉�，也許多年后我們不會記得自己班里一共貼過多少幅獎狀，但是坐在窗邊的你，你一定會記得那棵你伸手就能碰到的小葉榕；或許你不記得走廊的欄桿有多高，但你一定會記得曾經有一只黑白相間的小鳥曾在那里停留過；亦或是你忘記了校外曾有一片教師村，但你一定會記得未來湖的荷花年年都為高考的學子開放。自然是那么不經意的就來到我們身邊，每一處不同的地方就會擁有著不一樣的自然。不說空泛的大自然，就說說我們的北中，很快，在北中的1年又過去了，在僅有的3年高中時光里，我們還不該好好的去感知這份只屬于北中的自然嗎？

　　其實感知自然也并不難，花上少許時間，你就能感受得到，像同學們用樹枝與樹上的毛毛蟲逗玩，或是從飯?zhí)没亟淌业穆飞蠑?shù)一數(shù)樹上毛毛蟲的數(shù)量，又或是夕陽西下時舉起手機拍下它燦爛的余輝......，這些都是感知自然。所以在這本該多姿多彩的青春生活中，我們何不去感知自然，在奮斗之余讓自然為我們的青春添上記憶中那抹輕快的亮色。

自然作文篇7

　　有多久日子，我們不曾再抬頭看天？當我們在現(xiàn)實的泥沼中舉步維艱，當我們在這效率掛帥的時代奔波競逐，當我們每天在鋼鐵森林中穿梭，有多久？可能你自己也不知道。

　　徐志摩曾說：“我們不幸是文明人，入世深似一天，離自然遠似一天。離開了泥土的花草，離開了水的魚，能快活嗎？能生存嗎？”

　　原先，我是不同意這話的。我慶幸，我是文明人，不用在炎炎夏日忍受太陽的熱情；不用跋山涉水、風餐露宿，才能見到遠方的親人；不用擔心害怕生病無法很快痊愈。所以，離自然遠一點，不是很好嗎？

　　但，擁有文明的這些，我們真的快樂嗎？可是，為什么我們總是憶起孩童時代那些最讓人開心的過往呢？那些在斑駁如古錢的苔鮮上的奔跑，那些在家門前年復一年黃了又綠的老樹下的游戲，那些讓我們穿梭其中的在四季風雨中搖曳出一派裊娜的狗尾巴草……而這一切都已成為曾經，而人，是無法活在曾經的。

　　誠然，日歷一頁頁撕掉，社會一天天發(fā)，人人都爭搶著時代列車的一席之地�？晌覀兏偠纪�，頭頂上的廣袤，田野的芬芳。自然中那些溫柔曼妙的東西，由微風所放牧，日復一日，以即興的方式演繹不同的故事。現(xiàn)在的天的確不如從前清亮，相信有很多人看過柴靜的《穹頂之下》。雖然如今的天空不再蔚藍，空氣不再干凈，可我開始看天，也正是在此之后。

　　在看天空的時候，專注的神采里，往往有廣大的和平。那常是我們臉上表情最舒緩自然的時候。有時遇見云彩的幻化飄移，不論在山巔，在沙漠，在廣闊的草原，在狹窄的陽臺，在陋巷的溝邊，或在監(jiān)牢中的.小窗下，我們都很容易自人間種種難以理清的糾葛中游離出來。許多抓緊的，執(zhí)著的，無可釋放的怨憎傷痛，都在此時淡了，遠了，松了，撫平了，放下了。我們的心情，或寧靜，或高遠，或悠閑，既不悲也不喜，既不高潮也不低潮，少年時代純潔清朗的自己仿佛重臨。在那張疑視大自然的臉上，看不見糾結的眉頭，看不見猙獰的目光，找不到冷漠的表情，諂媚的神色。所有這些現(xiàn)實世界中的丑陋，武裝，似乎全在緩緩拂過的微風中，被遺忘了。

　　如今，我懂得了一一從大自然，我們取得我們的生命；從大自然，我們應分取得我們繼續(xù)的滋養(yǎng)。

　　在陽光下奔跑，代謝掉身體的廢物；在山水間游玩，記錄下萬物獨有的姿態(tài)；生病時，倒不妨領略自然的天空。只有感受自然傳統(tǒng)的優(yōu)美，才能在享有現(xiàn)代物質生活的同時，在精神的殿堂中“詩意的棲居”。

　　也許在浩瀚的宇宙內，我們終不留痕跡。但，當人類以清風般無瑕靈動的心去看待天地洪荒時，在宇宙中一個名叫地球的角落，終會亮起溫暖的光芒。

自然作文篇8

　　2月7日12時20分，我已經上了火車。我馬上就要去南通去沖圍棋業(yè)余5段了�；疖囬_了4個多小時，終于到了南通。一開始，我信心滿滿的，可是到了第二天我看到比賽安排表就泄氣了，因為選手總共62人，43人來自全國各地，29人來自南通本地，外地的選手實力都很強，基本上都有5段的實力。后來經過打聽，才知道南通那邊的比賽跟我們南京這邊的比賽不一樣。我們總共是8盤，選手必須贏6盤才能升5段，而他們那邊總共7盤，選手贏6盤能升5段，贏5盤的選手要看誰的小分高（小分就是選手所有對手得分相加的總分），但兩邊都是參賽選手總數(shù)的15%的人才能升5段。

　　我的運氣也真是夠壞的，遇到的對手幾乎都是來自外地：第一盤的選手是來自北京的；第二盤的選手是來自太倉的；第三盤的選手是來自蘇州的；第四盤的選手是來自南通的'；第五盤的選手是來自常州的；第六盤的選手是來自淮安的；第七盤的選手是來自南通大學的一位大學老師。我是第三盤和第六盤輸?shù)�，這兩個人都升上去了，一個排名第一，一個排名第三，還是他們的實力強呀。

　　只要最后一盤棋，我贏了，我沖段就能成功。一開始我局勢不利，但后來我殺了他一大塊棋，我贏了。我一蹦一跳的出來，笑著對爸爸說我贏了，結果很快出來了，我升上圍棋業(yè)余5段了。爸爸打電話告訴媽媽和我的圍棋老師。老師說：“功夫不負有心人，水到渠成呀”。

　　確實我為這場比賽付出了很多，春節(jié)前，我已經知道了這次比賽，一有空我就在網上下棋，春節(jié)時，爸爸還為我買了兩本圍棋書，拜年時，我就在爸爸的車里研究書上的內容，確實很有用，比賽的時候我還用了一些書上的技巧。春節(jié)后初四我就到老師家整天學習圍棋，老師也教了我很多“飛刀”，比賽時我適當?shù)倪\用，終于戰(zhàn)勝和我水平相當?shù)倪x手。這次比賽讓我知道做任何事之前都要精心準備并為之付出全力，這樣才有可能取得成功。

自然作文篇9

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”是春天，令萬物復蘇，是春天，讓人充滿活力，是春天，讓人有著無限的追求和遐想，當你走在田園里。你會感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經被大雪蓋的樹木�，F(xiàn)在因為春天的到米，呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機。它們挺直身腰，嫩綠的樹葉從枝條一片一片得“蹦”了出來，一幅清新的畫卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽那鳥兒的叫聲，百靈鳥，燕子，啄木鳥它們發(fā)出那悠關的歌聲，沒有一點音樂的伴奏，卻能聽見它們叫出春的美，自然的美。令人神往，如果你想象這樣一幅畫向：你沒玩電腦，沒聽MP3。而是價靜地坐任山園草評電，沒有一點雜產，時時仰里謝藍的天空，時時環(huán)繞周用的樹木。再聽聽鳥兒發(fā)出的優(yōu)關的歇聲，享受大自然浮樸的美。那該是多么關好呀！

　　如果你走到學校，你公看到這樣一幅畫面：一下三四年級的小朋友他們背著白e 愛的書包，別到光跳的走列教室，日光滿向的向老師問好，上課的時候能聽見他們洪亮的的讀書聲，下課了，他們有躲貓指的'，有扔沙但的。時不時還會從背后嚇一別人一跳。他倆迫花打打鬧間，但都不公弄傷別人。他們那天真無邪的笑擊傳通了校因的每個角落，每一個伯落。似乎孩子們也為春天的到水為之和喝彩，為春天的到水充滿話力，為春天到水好好學習。

　　是春，代表花希望，是谷，水載石夢想。我們對春天的追求水遠不公步，我們公愛護、會享受名春的關自然之關��！

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