自然作文實(shí)用9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的自然作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
一道閃電劃過(guò)天空，似乎要破窗而入。緊接著，“轟隆隆……轟隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一場(chǎng)大自然音樂(lè)會(huì)的前奏。
這時(shí)，我看到窗外已滴起了毛毛細(xì)雨，拍打在窗戶上，發(fā)出啪啪的聲音，像就是清脆的`木魚(yú)聲。
慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗戶上的是輕微的咚咚聲，雨點(diǎn)大小不一，聲音也不一樣，時(shí)輕，時(shí)緩，時(shí)重，時(shí)急……好似鋼琴的旋律，婉轉(zhuǎn)而優(yōu)雅。
流水管里的雨水也在不停往下滴著，就像是一個(gè)特小號(hào)瀑布，發(fā)出”嗞嗞——’的聲音。
雨，漸漸的小了，只有幾滴毛毛雨還在滴著，濺起一朵又一朵晶瑩的水花：“�！！薄拖袷枪殴~的聲音，同時(shí)又是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的余韻。
呵，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真是神奇，這些，都是奇妙的大自然的恩賜！
自然作文 篇2
南非享有“彩虹國(guó)家”的美稱，不僅因?yàn)檫@是一個(gè)擁有多膚色和多種族的大家庭，而且因?yàn)榇笞匀贿�賦與他們美麗的自然景觀和豐富多樣的動(dòng)植物。一項(xiàng)權(quán)威調(diào)查顯示，在生物種類數(shù)量上，面積只有122萬(wàn)多平方公里的南非竟在世界排名第三。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，南非如今的絢麗風(fēng)光并非完全是大自然的恩寵，這里還反映出當(dāng)?shù)厝藷釔?ài)大自然、保護(hù)大自然的傳統(tǒng)美德。翻閱南非的發(fā)展歷史，人們可以發(fā)現(xiàn)，環(huán)境保護(hù)一直伴隨著這個(gè)國(guó)家的基本建設(shè)，被歷屆政府當(dāng)作國(guó)家工程設(shè)計(jì)中重點(diǎn)審批的內(nèi)容。
1994年南非廢除種族隔離制度后，以非洲人國(guó)民大會(huì)為首的民族團(tuán)結(jié)政府對(duì)環(huán)境保護(hù)提出了更高要求。其憲法明文規(guī)定，保護(hù)環(huán)境是各級(jí)政府必盡的職責(zé)。在中央政府中直接參與環(huán)保工作的除環(huán)境事務(wù)和旅游部外，農(nóng)業(yè)部、水利和林業(yè)部、礦產(chǎn)和能源部以及衛(wèi)生部均屬環(huán)保監(jiān)督職能部門。
這些部門在制定和執(zhí)行國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)方面彼此協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督，建立了一整套較為嚴(yán)密的環(huán)保制度。
為了便于和強(qiáng)化環(huán)保工作，南非環(huán)保部門與地方政府?dāng)y手先后在全國(guó)范圍內(nèi)確定了422個(gè)環(huán)保區(qū)。這些區(qū)域大都是以野生動(dòng)植物比較集中的國(guó)家公園、風(fēng)景名勝和文化古跡為基本特色，同時(shí)建立起與之相適應(yīng)的研究機(jī)構(gòu)，總占地面積多達(dá)673萬(wàn)公頃。除大面積的自然保護(hù)區(qū)以外，一些大
中城市還利用自身地理和資金優(yōu)勢(shì)，建立起一批形式各異的植物園。
在南非僅國(guó)家級(jí)植物園就有8個(gè)，其中設(shè)在行政首都的比勒陀利亞植物園收集有近百萬(wàn)種非洲及世界各地的植物標(biāo)本，其數(shù)量之多為南半球同類植物園之最。
隨著國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)保認(rèn)識(shí)的'不斷提高，南非也效仿發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始注重在青少年中樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。1997年7月政府出版的《環(huán)境保護(hù)政策白皮書(shū)》特別要求各地教育部門把環(huán)保知識(shí)列入國(guó)家正式和非正式課程，同時(shí)呼吁有關(guān)部門設(shè)立環(huán)�；穑赃M(jìn)一步促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。
在各級(jí)主管部門的積極努力下，南非民眾特別是城市居民的環(huán)保意識(shí)普遍得到增強(qiáng)。以沿海地區(qū)為例，依照海洋環(huán)保部門的規(guī)定，不僅漁業(yè)部門需要專門機(jī)構(gòu)頒發(fā)的捕撈作業(yè)執(zhí)照，就連釣魚(yú)愛(ài)好者也須持有特別許可證。此外，無(wú)照者在海邊揀拾魚(yú)蝦或貝類同樣是不允許的。
今年4月中旬，南非西海岸伊蘭茲海灣水域因氣候異常而受到紅潮侵襲，生活在這一水域的大批龍蝦因水中嚴(yán)重缺氧而被迫爬上岸。一時(shí)間岸上爬滿了活的和死的龍蝦，數(shù)量難以計(jì)數(shù)。為了保護(hù)龍蝦資源，當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門立即組織人力開(kāi)始拯救行動(dòng)。
在專家的指導(dǎo)下，救援人員不顧寒冷，把活的龍蝦集中起來(lái)，然后用船只將它們重新投放到外海。據(jù)環(huán)保部門介紹，僅幾天的工夫志愿人員先后拯救了大約數(shù)百噸龍蝦。這期間，在綿延數(shù)十公里的海邊，幾乎沒(méi)有人到岸邊哄搶或偷偷揀拾龍蝦。
南非在營(yíng)造良好自然環(huán)境過(guò)程中非常注重有害物質(zhì)的使用和管理。為確保各地農(nóng)民安全使用農(nóng)藥，農(nóng)業(yè)部和衛(wèi)生部聯(lián)合規(guī)定：凡投放南非國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的各種農(nóng)藥必須具有這兩個(gè)部門頒發(fā)的產(chǎn)品合格證，嚴(yán)禁使用任何可能污染環(huán)境和損害人畜健康的農(nóng)藥。
此外，廢物回收和利用也是南非環(huán)保工作的重要組成部分。據(jù)環(huán)保部門介紹，隨著百姓環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，遍及南非各地的廢品收購(gòu)公司廢品回收數(shù)量也大幅度提高，其生意也愈發(fā)興隆。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，
南非廢舊紙張的回收率到1996年已占國(guó)內(nèi)紙張生產(chǎn)總量的百分之三十七，廢舊塑料制品的回收率達(dá)到百分之十七。這一數(shù)字比美國(guó)和西歐某些發(fā)達(dá)國(guó)家1993年的統(tǒng)計(jì)高出5倍。
自然作文 篇3
今天，我和家人一起來(lái)到自然博物館參觀。下了車，我就看到了壯觀的自然博物館。
進(jìn)了寬敞的大廳，首先來(lái)到了恐龍時(shí)代的世界。在這里我認(rèn)識(shí)了八種恐龍，分別是：黔魚(yú)龍、馳龍、馬門西龍、竊蛋龍、永川龍、四川龍、巴克龍和慈母龍。但令我印象最深的還是馳龍和馬門西龍。我知道了，馳龍是跑得最快的龍，也是最兇猛的龍之一，連霸王龍都怕它幾分。心想，馳龍的'面孔一定很可怕吧，比起馳龍，我覺(jué)得馬門西龍的性格還是比較溫順的。
我還知道了馬門西龍是最大的龍，它長(zhǎng)為20米，高3米，脖子長(zhǎng)約10米，重60噸，但是它的頭卻很小。有些人認(rèn)為西龍吃的肉肯定特別多，但是錯(cuò)了，它是以植物為生的。過(guò)了恐龍館便是骨骼室了。骨骼室里擺著各種的骨骼，在動(dòng)物界里，鯨魚(yú)的骨骼是最大的，它長(zhǎng)約26米，和它站在一起，它就是一位高大的巨人。
那里還有猩猩的骨骼，當(dāng)然我們?nèi)祟惖墓趋酪采俨涣恕４┻^(guò)大廳，我們又進(jìn)入了游戲室，這里玩兒的可真不少呀!我憑著印象拼出了蝴蝶、蜻蜓和蝗蟲(chóng)的拼圖。帶上了耳機(jī)，我又聽(tīng)出了幾種動(dòng)物的叫聲，真有意思。
啊!自然博物館，你真令人流連往返。
自然作文 篇4
放下你心中的包袱，拋掉你手上的事務(wù)，去和大自然聊聊天，你定會(huì)有所感觸。
——題記
起初，我并未用心去感受大自然，直到那年的煙花三月，我才對(duì)大自然有了較深的認(rèn)識(shí)。
那時(shí)，艾正長(zhǎng)得茂盛。經(jīng)過(guò)幾次小雨的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀就更美了，全身蒼綠而不失神韻，身帶白色小茸毛卻略顯嬌嫩，使人有享受美食的欲望。那天，媽媽摘了一蘿艾。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，一盤香氣撲鼻的艾米果便呈現(xiàn)在我眼前。我當(dāng)然毫不客氣，夾起一個(gè)，大口大口地吃著，品味這舌尖上的誘惑。
這都是大自然饋贈(zèng)給我們的啊！
從此，我開(kāi)始對(duì)大自然有了感恩之心，總愛(ài)走進(jìn)大自然。吹著涼爽的清風(fēng)，聞著怡人的花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，使人神清氣爽，心情愉快，這不都是大自然的杰作嗎？
大自然給我們陽(yáng)光，大自然給我們糧食，大自然給我們礦產(chǎn)，大自然給我們生命……該給的都給了，該要的'我們都要了。
我們要感恩它，要視它為母親�？捎行┤耸怯廾恋模f(shuō)什么要改變世界，征服大自然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有12個(gè)天然湖泊消失。那消逝的仙湖——羅布泊，曾經(jīng)是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，可如今卻成了荒漠，成了一個(gè)令人恐怖的“死亡之地”。這種種事例不都是我們親手造成的嗎？
大自然母親給了我們這么多，可它正在一天一天變老變丑�。∧銈兛纯茨呛Ｉ掀〉睦�，你們看看那山體裸露的肌膚，你們?cè)倏纯茨屈S河的膚色，你們?nèi)绦目粗约旱哪赣H如此狼狽不堪嗎？這是我們作為兒女回報(bào)給母親的東西嗎？
如果懷惴一顆感恩之心，自然中的小草將為你吐露芬芳，水滴將為你折射七彩陽(yáng)光，晨風(fēng)將為你吹散心中的陰霾。感恩多彩的大自然，大自然將還你一個(gè)賞心悅目的生存空間。
自然作文 篇5
知識(shí)要點(diǎn)：
1、擴(kuò)寫(xiě)就是將一篇短文擴(kuò)寫(xiě)成長(zhǎng)文，必須要對(duì)原文進(jìn)行補(bǔ)充、發(fā)揮和擴(kuò)展。
2、續(xù)寫(xiě)就是提供文章開(kāi)頭，由續(xù)寫(xiě)者沿著原文的思路繼續(xù)寫(xiě)下去直至完篇的一種寫(xiě)作形式。
3、縮寫(xiě)就是把一篇長(zhǎng)文濃縮成短文�？s寫(xiě)必須忠實(shí)于原文，全面地、準(zhǔn)確地反映原文的中心思想和要點(diǎn)，并要做到首尾連貫，結(jié)構(gòu)完整。
4、改寫(xiě)就是將一篇文章改成中心思想和主要內(nèi)容相同的另一種形式的文章。
考試說(shuō)明：
1、擴(kuò)寫(xiě)
擴(kuò)寫(xiě)就是用合理的想象對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)充、拓展，使原文內(nèi)容更加豐富具體。對(duì)文章進(jìn)行擴(kuò)充可從下面幾個(gè)方面入手：
（1）根據(jù)所提供的原材料，有目的有條理地進(jìn)行合理想象。
（2）為突出文章中心部分，運(yùn)用合乎邏輯的推理和想象，合理補(bǔ)充其情節(jié)發(fā)展，使其有具體的過(guò)程。
�。�3）適當(dāng)補(bǔ)充景物和人物的語(yǔ)言、動(dòng)作。
值得提醒的是，擴(kuò)寫(xiě)允許在原文的基礎(chǔ)上增加渲染和修飾成分，但這種補(bǔ)充不能離開(kāi)原意。
2、續(xù)寫(xiě)
續(xù)寫(xiě)就是提供文章開(kāi)頭，由續(xù)寫(xiě)者沿著原文的思路繼續(xù)寫(xiě)下去直至完篇的一種寫(xiě)作形式。續(xù)寫(xiě)有助于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。想象貴在合理。這個(gè)理，就是生活的邏輯性。續(xù)寫(xiě)部分不應(yīng)該游離開(kāi)頭部分，應(yīng)該是開(kāi)頭部分的順理成章的發(fā)展。兩者必須有內(nèi)在的聯(lián)系。以這點(diǎn)為前提，想象力求豐富，要善于調(diào)動(dòng)生活積累，使續(xù)寫(xiě)文章有血有肉，形成有機(jī)的整體。
(1)嚴(yán)格的'限制①文體有限性。續(xù)寫(xiě)練習(xí)不是所有的文體都可以進(jìn)行的，一般只用在記敘性文體中。②想象制約性。續(xù)寫(xiě)需要想象，也是培養(yǎng)想象能力的一種思維訓(xùn)練。但是它的想象受到原文的制約，也就是說(shuō)只能從原文的事實(shí)出發(fā)，循著原文的思想軌跡，去作延伸想象。如果離開(kāi)了原意，那就不是續(xù)寫(xiě)而是創(chuàng)作了。
(2)熟悉原文是根本進(jìn)行續(xù)寫(xiě)練習(xí)，先要做好寫(xiě)前準(zhǔn)備。這最重要的準(zhǔn)備就是熟讀原文，做到故事情節(jié)爛熟于心，人物性格透徹理解，充分把握全文的旨意。只有這樣想象出的后文才能與原文一脈相通，融成一體。倘若對(duì)原文一知半解就動(dòng)筆，前后文章勢(shì)必會(huì)貌連神斷。所以，熟讀原文是進(jìn)行續(xù)寫(xiě)的基礎(chǔ)，也是作好續(xù)寫(xiě)的關(guān)鍵。
自然作文 篇6
山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能夠用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。
鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣。快樂(lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分，它默默生長(zhǎng)，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑了。
鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開(kāi)出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的'靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽(yáng)光普照下歡快的奔流，你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。
鏡頭四：云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？
自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山，水……也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時(shí)，或許能夠從中得到生命的解答，人生的詮釋。
自然作文 篇7
自然是血液，它無(wú)聲無(wú)息地保證著這世間萬(wàn)物的和平。
去年暑假，我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗(yàn)到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點(diǎn)讓我情感蕩漾。
第一天到那里，已入夜，無(wú)法去欣賞美景了。為了防止人員過(guò)多入不了園，我們五點(diǎn)就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點(diǎn)，可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流，就好比那上等的絲織品在山澗中流動(dòng)。滿山的綠色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅，好比在欣賞一幅大畫(huà)家的.作品。如果我是舞蹈家，我會(huì)用最優(yōu)美的舞蹈來(lái)展現(xiàn)這美景；如果我是畫(huà)家，我會(huì)用最美麗的顏色去描繪這美景；如果我是詩(shī)人，我會(huì)用最美麗的詩(shī)句寫(xiě)出這美景�？墒俏沂裁炊疾皇牵抑挥杏谜Z(yǔ)言來(lái)形容這美。
我們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Ｗo(hù)區(qū)，那里有無(wú)數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹(shù)種。茂密樹(shù)林中有無(wú)數(shù)可愛(ài)的小精靈，和一條清幽的小道，那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走，到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方，因?yàn)樗秃退拿忠粯�，那么招人喜�?ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流如同一只金絲猴的尾巴，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。溪水清的可以當(dāng)鏡子用，但卻不失那湍急。
我們還去了黃龍洞。坐船走到最里面，在船上絕不可去摸那水，并不是水里有電，而是那水中有名貴的娃娃魚(yú)，萬(wàn)一被它給咬住，那手可就成“金手”了。洞里全是石筍，據(jù)說(shuō)，這些石筍每年都會(huì)生長(zhǎng)，有的再過(guò)幾百年，可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”，因?yàn)槟鞘^上，就好比流著黃沙，可用手一摸，卻什么都沒(méi)有。
在張家界的三天里，我充分體會(huì)到了什么叫做美，什么叫做地球的心臟。
我們現(xiàn)在在不停地破壞大自然，為什么我們不能學(xué)學(xué)長(zhǎng)江和黃河，變得寬容些呢？為什么我們就不懂得應(yīng)如何去包容這世間萬(wàn)物呢？
自然作文 篇8
大自然，我要為你唱首歌，唱一首無(wú)與倫比的贊歌，來(lái)表達(dá)我心中的敬意。我知道和你的奉獻(xiàn)比起來(lái)，我的歌簡(jiǎn)直是微不足道，你把世界裝扮得多么漂亮啊！看，春暖花開(kāi)的絢麗，落英繽紛的美麗，荷花映日的風(fēng)致，冬雪紛飛的瀟灑，無(wú)一不是你的杰作。如果不是你讓秋菊傲立在秋風(fēng)之中，詩(shī)人又怎會(huì)寫(xiě)出“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的千古名句呢！如果不是你把春天變成了萬(wàn)花筒，王安石又怎會(huì)發(fā)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的感嘆呢！無(wú)論怎樣，我都要為你唱首歌，唱出我的'敬意，唱出我的心聲！
因?yàn)槟銓?duì)我們的博大無(wú)私，我們實(shí)在無(wú)法言謝。如果不是你賜給我們食物，我們就無(wú)法生存；如果不是你給予我們氧氣，我們就無(wú)法呼吸。因?yàn)槟悖笞匀�，我們才能夠看到山花爛漫，春蘭秋菊。因?yàn)槟�，大自然，我們才得以領(lǐng)略大好河山的壯麗與雄偉。因?yàn)槟�，大自然，我們才可以欣賞大千世界的五彩繽紛。
大自然，我要為你唱首歌。這首歌里有挺拔的高山，有奔騰的河流，有遼闊的草原，有寬廣的天空，有金燦燦的麥田，有綠樹(shù)成蔭的森林，然而，最最多的就是，我對(duì)你的謝意！
自然作文 篇9
“呼。終于放假啦！”我發(fā)出了由衷的感嘆。雖然開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，但是初中的作業(yè)還是明顯比小學(xué)多得多，這個(gè)假期，我們告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，感悟了洋沙山的美。
走進(jìn)洋沙山，映入眼簾的是高低不平的巖石與金燦燦的沙礫，湊近一瞧，嘿，那花色斑斕的'巖石上密密麻麻地布滿了大大小小的牡蠣，一層疊著一層，一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛在爭(zhēng)著展現(xiàn)自我。洋沙山的山雖然不高，但是比較陡，沒(méi)有階梯，只能靠我們一步一個(gè)腳印往上攀登。站在一個(gè)小山坡的頂端，放眼眺望，那藍(lán)藍(lán)的海水輕輕撫摸著沙灘，如同溫柔的母親。在陽(yáng)光的照耀下，海水泛著粼粼的波光，她身穿金光閃爍的衣裙，仿佛是在炫耀她的美麗，此時(shí)的她，又多么像一位天真爛漫的小女孩啊。轉(zhuǎn)個(gè)身，藍(lán)藍(lán)的海水馬上轉(zhuǎn)變成了金黃的沙灘，那沙灘中還有著山中才有的溪水般的涓涓細(xì)流，細(xì)流中，貝殼和小螃蟹正在盡情地嬉戲……此情此景，怎能不叫人感嘆大自然的鬼斧神工。
夕陽(yáng)西下，涼涼的海水依舊沖刷著我的腳……
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