【精】自然作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
《森林報(bào)》是這個(gè)假期里學(xué)校指定閱讀書(shū)目，其實(shí)我早已經(jīng)讀過(guò)至少三次了。它堪稱一部史無(wú)前例的大自然頌詩(shī)！它以擬人的手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了許多可愛(ài)的動(dòng)物，令人愛(ài)不釋手。
作者按照季節(jié)與月份的.順序來(lái)展開(kāi)敘述，一目了然，如冬眠蘇醒月，候鳥(niǎo)回鄉(xiāng)月，唱歌月，鳥(niǎo)兒做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜歡書(shū)中的林中大戰(zhàn)，它講的是小白楊、小云杉、白樺樹(shù)在一起做斗爭(zhēng)的故事，讓我懂得了一定要為自己的理想 目標(biāo)而奮斗。
這本書(shū)同樣還教給我許多人生道理，使我受益匪淺！比如文中的獵人一次沒(méi)打中，他卻不懈氣，經(jīng)過(guò)努力，終于打中了，真是功夫不負(fù)有心人。
作者寫(xiě)得惟妙惟肖，生動(dòng)有趣。這本書(shū)里還有許多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書(shū)的后面還有許多有趣的問(wèn)題等著我們回答、去探索。通過(guò)認(rèn)真閱讀這本書(shū)，我懂得了要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利�。讓我們共同�?lái)保護(hù)我們的地球家園吧！
自然作文 篇2
大自然是一幅漂亮多姿，五彩斑斕的畫(huà)卷。走進(jìn)這漂亮無(wú)瑕的大自然，再把目光轉(zhuǎn)向田野。許多柳樹(shù)已長(zhǎng)出了新的枝芽，整個(gè)田野涌動(dòng)著淥色的希望。許久便春雨綿綿，雨很小，很細(xì)，小得幾乎聽(tīng)不到“沙沙”的聲音，細(xì)得像蠶吐出來(lái)的絲。
每當(dāng)?shù)搅舜杭荆蜁?huì)有一群小精靈降臨在人間。她們有的在空中與微風(fēng)伴舞，有的.伴著微風(fēng)在空中飛來(lái)飛去，只要你一不留神，她就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子里，癢癢的。路旁的一棵棵桃樹(shù)漂亮極了，哪點(diǎn)綴在淥葉茂密的桃花像一朵朵冷艷，縷縷幽芳的桃花像一只只蝴蝶正在翩翩起舞，漂亮極啦。
多么美的大自然��！我愛(ài)大自然！
自然作文 篇3
成熟的麥穗低著頭，教育我們要謙虛了；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，告訴我們要勤勞；美麗的曇花在夜間開(kāi)放，教育我們不要張揚(yáng)……大自然中蘊(yùn)藏著許多啟示，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)探索，來(lái)領(lǐng)悟。
鏡頭一：暴風(fēng)雨中的小草
仰望天空，只見(jiàn)烏云滾滾，雷電交加，不一會(huì)，黃豆般大的雨點(diǎn)兒，伴著狂風(fēng)，像鞭子一樣劈里啪啦地打在小草的身上，打得小草遍體鱗傷。可小草并沒(méi)有屈服，它拼命掙扎著，忍耐著暴風(fēng)驟雨的狂打。因?yàn)�，在它的心中，有一個(gè)堅(jiān)定的信念：風(fēng)風(fēng)雨雨不久便會(huì)過(guò)去，我一定要挺過(guò)去！果然，不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨止了。小草抖了抖它臉上的淚珠，挺直了腰，它仍然是那么青翠，仍然是那么生機(jī)勃勃。小草讓我明白：人生的路上一定有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些風(fēng)雨必將過(guò)去，讓我們揚(yáng)起笑容面對(duì)坎坷！
鏡頭二：奔流的小溪
在偏僻的大山里，有一條小溪正在崎嶇的山澗里奔流著，奔流著……小溪有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是奔向大海。它奔跑著，這時(shí)，一個(gè)懸崖?lián)踝×怂腵去路，它轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒便輕松繞了過(guò)去，它繼續(xù)向前跑去。沒(méi)過(guò)一會(huì)，困難再次出現(xiàn)在它的眼前：前面有一堆雜亂的石頭，小溪毫不猶豫，沖向亂石灘。就在這一剎那，它被劈得粉身碎骨，可不一會(huì)就匯聚在一起向前流去。當(dāng)美麗的大榕樹(shù)爺爺讓它停下來(lái)休息，柔和的池塘姐姐讓它流到她那里與她快樂(lè)生活時(shí)，它都拒絕了它們的好意，仍然不分日夜地向大海跑去。終于，它抵達(dá)了目的地——大海。小溪讓我懂得執(zhí)著追求夢(mèng)想是多么快樂(lè)��！
鏡頭三：花叢中的蜜蜂
春天的花叢中有一群蜜蜂，它們一邊“嗡嗡嗡”地叫著，一邊從桃花上飛到杏花上，一會(huì)兒又從梨花上飛到玫瑰花上，它們辛勤地采著花粉。它得采盡千萬(wàn)朵花的粉，才能釀出一丁點(diǎn)兒的花蜜，好辛苦呀！真像詩(shī)句里說(shuō)的那樣“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”蜜蜂告訴我們要勤勞。
大自然有許多的啟示，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去領(lǐng)悟……
自然作文 篇4
我發(fā)覺(jué)有些小朋友老是亂扔垃圾，習(xí)慣很不好。
就說(shuō)說(shuō)我家門(mén)前的小河吧，以前那么清澈，可是現(xiàn)在呢？又臟又臭，我平常不走那邊的'，除了很累的時(shí)候——走那近。還有啊，垃圾桶邊堆的都是垃圾，我再也不想去倒垃圾了。命苦�。槭裁次也蛔≡诤靡稽c(diǎn)的地方呢？
大家不要再亂扔垃圾了，開(kāi)始保護(hù)大自然吧！
自然作文 篇5
夕陽(yáng)親吻著西山，逐漸下沉。不覺(jué)間，夜，已來(lái)臨。原本燈火通明的屋子也都熄了燈，人們?nèi)胨恕?/p>
窗外荷花依舊盛開(kāi)，天空繁星仍然閃耀，灑下一片安詳與寧?kù)o。
“咚——咚——咚——”遠(yuǎn)處鐘聲敲起，已是午夜12點(diǎn)，動(dòng)物們的夏夜會(huì)拉開(kāi)了序幕：先是蛤蟆先生的男低音獨(dú)唱。他身著墨綠色的禮服，精神抖擻地站在荷葉的舞臺(tái)上唱了起來(lái)：“寧?kù)o的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”周?chē)男』锇橐脖粠?dòng)唱了起來(lái)：清涼的小溪唱和著：”嘩啦啦——嘩啦啦。“蚊子士兵也與其唱了起來(lái)：“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”燈光師螢火蟲(chóng)也隨著音樂(lè)扭動(dòng)起自己可愛(ài)的身體，小鹿從森林中探出頭來(lái)，帶著一絲羞澀，緩緩靠近小溪。水中的魚(yú)兒隨著音樂(lè)的節(jié)奏躍出水面，又“撲通”落入水中。小蝦們也跳起了專業(yè)的舞蹈動(dòng)作：伸頭，收肩，縮頭，伸尾……
忽然，雷陣雨大叔也加入了其中，他一來(lái)，小伙伴們也就不知去了何方，留下大雨嘩嘩的聲音和歡悅的溪面。雷陣雨大叔玩盡興了，就回家了。
沒(méi)過(guò)多久，蛤蟆先生又站在了荷葉上，四周又熱鬧了起來(lái)……
隨著天空的'報(bào)曉，朝霞的來(lái)到，周?chē)饾u安靜了下來(lái)�？粗爝叡怀既炯t的云層，望著開(kāi)始忙碌的人們。我想，人們恐怕錯(cuò)過(guò)了這精彩而熱鬧的夏夜會(huì)了，或許他們還不知道呢！
窗外的荷花依然盛開(kāi)，只是天空早已是紅日當(dāng)空了！
自然作文 篇6
夏季來(lái)臨，知了紛紛唱起了歌兒“知了——知了”一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉小弟弟變像歌手一樣，唱著樂(lè)曲“沙沙沙，沙沙沙”那聲音輕輕柔柔，好像樹(shù)葉小弟弟們?cè)诨ハ嘣V說(shuō)這悄悄話。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了屬于我的自然之旅。
走在公園的卵石路上，兩旁綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠，翡翠上鑲嵌著一些野花兒花朵的花瓣上點(diǎn)綴著一顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得的更加迷人�；▓@中心有一座大花壇，每當(dāng)路過(guò)花壇時(shí)花朵的芳香是那樣撲鼻，不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)，風(fēng)兒中夾雜著花朵的芳香，沁人心脾。紅色、粉色、白色的花朵，和各色各樣的小野花，粉紅色的'杜鵑花……它們站在一起，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。花朵上幾只五顏六色的小蝴蝶在空中有節(jié)奏的舞動(dòng)著她們的翅膀在花壇里優(yōu)雅的飛翔一道道弧線是她們的足跡。
我站在拱石橋上，瞧！橋邊的池塘中荷花兒是那樣高貴。我想這是大自然畫(huà)的畫(huà)�？�，那碧波蕩漾的池水上，是被她飽蘸濃綠的毛筆，渲染出來(lái)的。那幽幽的綠充滿了詩(shī)的味道。那碧綠的荷葉上，是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花，猶如那睡在碧綠床上的睡美人。她穿著那粉里透白，白里滲紅的睡裝，在那小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，中間透露著嬌嫩的淡黃，還有那粉白的花蕊。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放，她們收攏花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘。還有的荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放，只盛開(kāi)部分花瓣，是那樣神秘。這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉，在那碧綠的池水的映襯下，顯得那樣美麗。她的模樣一直回蕩在我的腦海里。
這次的大自然之旅，讓我感受到了人類(lèi)與自然的和諧，我們要保護(hù)大自然，讓大自然更加美麗。
自然作文 篇7
聽(tīng)……那是什么聲音？從四面八方飄然而起�！岸＿恕＿恕毕褚磺鸁o(wú)字的歌謠。
滴答……滴答。”雨滴淘氣的跳到水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場(chǎng)上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂(lè)的聲音。
咦？好美妙的聲音，從后面的音樂(lè)教室傳來(lái)，那婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)的琴聲，感染了校園中的每一個(gè)人，大家仿佛都沉浸在音樂(lè)的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的.女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動(dòng)著每一個(gè)琴鍵，每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉(zhuǎn)著，我們只是的聆聽(tīng)著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭，時(shí)間他也停過(guò)了腳步。風(fēng)也來(lái)聽(tīng)琴聲了，調(diào)皮的它把大樹(shù)吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復(fù)了正常，可大家還在心里細(xì)細(xì)回味著那奇妙的琴聲呢！
再悠揚(yáng)的琴聲結(jié)束后，小動(dòng)物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹(shù)上，談?wù)撝鴦倓偟那俾�，可開(kāi)心了。樹(shù)葉沙沙的點(diǎn)頭，表示贊同。
聽(tīng)……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩，要用心聆聽(tīng)。
自然作文 篇8
大自然給人類(lèi)的`啟示太多了。動(dòng)物給人類(lèi)了許多啟示。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們見(jiàn)鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克掉過(guò)來(lái)。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人�?lèi)又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
大自然的啟示真多�。�
自然作文 篇9
在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)的自然風(fēng)光。一片草地，是一片自然風(fēng)光；一只動(dòng)物在無(wú)邊無(wú)際的大地上玩耍，也是一種自然風(fēng)光；在一座高山上眺望遠(yuǎn)方，也是自然風(fēng)光。在這個(gè)世界上，大地給予了我們?cè)S許多多的自然風(fēng)光，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，自然風(fēng)光無(wú)處不在。
草地上，小草偷偷地探出頭來(lái)觀望世界，看到了它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗景觀，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空；聞到了大自然的芬芳，聽(tīng)到了從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的優(yōu)美音樂(lè)。
枝頭上，鳥(niǎo)兒在觀望世界，看到了世間真情，那令它感動(dòng)萬(wàn)分。它聞到了大自然的新鮮空氣，這讓它的鼻子又變得靈敏起來(lái)。它站在枝干旁，看到歲月在飛快地奔跑，聽(tīng)到了時(shí)間的回聲。這給它帶來(lái)了歡樂(lè)和歡笑。
大地，這個(gè)養(yǎng)育我們的地方，不單單讓我們生存，還讓我們的'視野也變得開(kāi)闊，讓我們?nèi)ンw會(huì)這世間萬(wàn)物的美與好。
所以我們一定要保護(hù)大地，讓這個(gè)養(yǎng)育我們的地方變得更美麗，讓大地為了有我們的存在而引以為傲！讓這大地充滿生機(jī)！
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