自然作文(匯總8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
我是春雨，是大自然中的一員。我不像暴風(fēng)雨叔叔那樣粗獷，也不像雷陣雨哥哥那么迫切、激動(dòng)，而我則是淅淅瀝瀝的春雨。
每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我和春風(fēng)姑娘就開始新的旅行。當(dāng)冬哥哥邁著矯健的步伐離去之時(shí)，我的旅程就拉開了序幕。雖然冬哥哥走了，可動(dòng)物們并沒有蘇醒，雪也沒有融化。報(bào)春花妹妹在冬哥哥一走便開口說(shuō)道“春來(lái)了，春來(lái)了！”迎春花姑娘聽到了，她高興極了，睜開了朦朧的雙眼，沖出了泥土，向太陽(yáng)出現(xiàn)的.地方望去。我想，我要開始新的旅程了。春風(fēng)姐姐首先“出場(chǎng)”，她在給人們一個(gè)提示“春雨要來(lái)了，春雨要來(lái)了！”螞蟻聽到了，正收拾行李，準(zhǔn)備搬家，人們有的收起被子，有的忙著叫孩子回家。我該啟程了！春風(fēng)姐姐在不遠(yuǎn)處和我打招呼，我邁開輕盈的步伐，穿過(guò)小丘，“沙拉拉，沙拉拉”。我走進(jìn)了一片深林，熊還在冬眠，雨“啪啪”的響，驚醒了熊，他看著地上的學(xué)漸漸融化，知道春天來(lái)了，他笨拙的伸了個(gè)懶腰，走了出來(lái)。小松鼠也漸漸醒來(lái)，他們歡呼著，跳來(lái)跳去。好多動(dòng)物的蘇醒了，原本寂靜的樹林熱鬧起來(lái)，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這深林中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了，雨聲像一首首跳動(dòng)的音符，春風(fēng)姐姐在為我伴奏，我情不自禁地唱了起來(lái)，調(diào)皮可愛的松鼠在和我一起歌唱，“啪嗒啪嗒，沙拉拉，呼呼呼呼，吱吱吱吱”這就是大自然的歌聲。我掠過(guò)深林，來(lái)到的城市里。
人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測(cè)到我的來(lái)到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽！
自然作文 篇2
我曾以為，有長(zhǎng)有短的句子配上文藝的表達(dá)才是詩(shī)。我曾以為那些合轍押韻的句子便是詩(shī)。手中的書頁(yè)翻動(dòng)著，揚(yáng)起小碎毛，又湮滅在燈光下，一念恍惚，悵然若失，不禁想到，到底什么是詩(shī)？后來(lái)才明白，自然也如詩(shī)。
當(dāng)我踏進(jìn)自然，欣喜的看著周圍的一切。鳥兒落在枝頭，花兒舒展著花瓣，一抹清泉正發(fā)出叮咚的聲響，幾簇灌木正搖晃著，摩擦著。一朵白云正展現(xiàn)著婀娜的身子，偶爾抬影在波光瀲滟的湖心，清風(fēng)滑過(guò)，陽(yáng)光落在湖面上輕顫著，嬉鬧著。還沒來(lái)得及訝異，亦沒來(lái)得及歡喜，便又消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。沿著小溪一路向前走便走進(jìn)樹林。陽(yáng)光映在葉片上，又從縫隙間漏下，剪出斑駁的樹影，打在臉上，落在心里。清新的松木香飄進(jìn)我的鼻息，久久不能散去。思緒亦沾染了些許的松木香。滿心歡喜，認(rèn)為這便是詩(shī)，是美景落筆書寫的詩(shī)。
懶懶的向更深的地方走去，并不像外圍那樣生機(jī)勃勃，而是多了一縷一絲的厚重。樹木開始多了起來(lái)，從一棵兩棵到一片兩片，從疏松到緊密。錯(cuò)綜交叉的樹根落在腳下，一只艷紅色的七星瓢蟲在慢慢的從我腳邊爬過(guò)，好像不歡迎我這位不速之客，飛起來(lái)抖動(dòng)著翅膀，消失在視野里了。不禁感嘆，每個(gè)生命都是一首詩(shī)，是一句帶著心情的詩(shī)。
望向蔥蘢的樹木，內(nèi)心不禁嚴(yán)肅了起來(lái)，高大的.樹木，早已看透了花開花落，看淡了生死離別。我從不知葉片落盡了幾番春秋。亦不知經(jīng)歷了幾世流轉(zhuǎn)，伴著略帶潮濕的泥土味。猛然，灌進(jìn)胸膛，彎腰拾起一片落葉，葉脈從莖處開始蔓延，一直延伸到葉片的最邊緣，不知為何想到了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”霎那間，我覺得這便是詩(shī)，是樹木用生命譜寫的最樸實(shí)的詩(shī)。
早已不知詩(shī)真正的定義，但詩(shī)意卻一次次泛上心頭，也許詩(shī)并不是花花綠綠的句子，而是積攢而后沉淀出來(lái)的感情。
我愿與青山對(duì)坐，聽泉水叮咚，穿過(guò)紅塵阡陌，看花開花落，潮落云飛。那便是我對(duì)歲月最深情的落款。
愿時(shí)光不羈，歲月老去，自然如詩(shī)。
自然作文 篇3
我愛秋天的公園，是因?yàn)樗k麗多彩，令人流連忘返。
走進(jìn)公園中，只見石磚道的一排排的松柏似一位位威風(fēng)凜凜的勇士。再往前一看，遠(yuǎn)處的楓樹林一片火紅，似一片片熊熊燃燒的火海。哇！那邊的銀杏樹才有趣。有的呈現(xiàn)出翠綠色，有的呈現(xiàn)出火紅火紅的紅色，全都慢悠悠的`飄了下來(lái)，似顏色不一的蝴蝶。再低頭一看：地上全是楓林葉，好美��！我不得不贊嘆。河岸邊，柳樹姑娘好早已褪進(jìn)了她那美麗的“頭發(fā)”，柳樹葉飄落在水面上，似一只只船兒在水中游蕩。
還有那邊的“鴿子屋”一只只潔白而又純凈的小鴿子，讓人看了不禁笑容滿面。
太陽(yáng)出來(lái)了，照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡(jiǎn)直似神話中的金翅鳥一樣。在早晨清新的空氣中，它高興地叫起來(lái)，聲音清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，嘴下的羽毛一抖一抖的，尾巴還自由自在地?cái)[動(dòng)。微風(fēng)把它的羽毛吹亂了，它會(huì)用尖嘴去梳理，一直到梳得又光又齊。有時(shí)它故意把頭浸到水缸中，再一抖，把水珠灑在自己身上，弄得自己似個(gè)落湯雞一樣。頭癢了，還會(huì)用腳去抓或在木桿子上蹭，真惹人喜愛。
最引人注目的就是花壇了，雪白的、粉紅的、淡黃的……在風(fēng)中婀娜多姿，爭(zhēng)斗奇艷�？�！這一朵如天邊的浮云，那一朵如水中的明月；這一多似金色的的繡球，那一簇如美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過(guò)，花兒飄動(dòng)。陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
美麗的公園、迷人的景色，仿佛公園中的一切都是美好的，秋天的公園中充滿了詩(shī)情畫意�。�
自然作文 篇4
有人喜歡張燈結(jié)彩的城市，有人喜歡寂靜的村落，也有人喜歡一望無(wú)際的海濱…而我卻是個(gè)例外，我喜歡美麗動(dòng)人的大自然。
在我的眼里，大自然是美麗的，更是多彩的。春天它徜徉在姹紫嫣紅的繁花里，夏天它在青山綠水間遨游，秋天它會(huì)收獲金色的'果實(shí)，而冬天的雪花洗滌了一年的塵埃，給人一片寧?kù)o。 也許很多人早已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，對(duì)身邊的美已經(jīng)麻木了，從來(lái)沒有仔細(xì)地觀察過(guò)我們身邊的每一個(gè)東西。
你可以想想看，春天的早晨，你在羊腸小道上散步時(shí)，兩旁是的樹木還只是剛剛吐露新芽，小草也只鉆出泥土，吐露點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，小鳥對(duì)著朝霞炫耀動(dòng)人的歌喉。一切是那么的清新、蓬勃！
炎熱的夏天，儼然是孩子們的天下，你看那小橋邊，小溪旁，樹蔭下，聽！到處都是孩子們的笑聲，笑得那么無(wú)暇！看！橋下有一只青蛙，那溪里游來(lái)一條小魚，還有那高高地樹丫丫都誘惑著孩子們的心！
絢麗的秋天來(lái)了，摘一個(gè)野果嘗嘗，那味道，讓你回味無(wú)窮。躺在一望無(wú)邊的而又帶點(diǎn)金色的草地上，看著天上飄過(guò)的朵朵白云，聽著遠(yuǎn)處孩子們悠揚(yáng)的笛聲，農(nóng)民們嘹亮的民歌，還有收割機(jī)的"隆隆"聲。哦！太完美了，太舒服！
冬天到了！山是白的，樹是白的，山村是白的…一切都變得那么的寧?kù)o，那么的純潔，那么的安詳，那么的喜慶！人們開始準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)方的家人，準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來(lái)！
"大自然 "它給予我們的太多的美，太多的感動(dòng)，太多的驚喜！所以，它讓我著迷，讓我傾心，更讓我陶醉！
自然作文 篇5
你看過(guò)山嗎？山是偉岸的。你看過(guò)海嗎？海是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。
日本的科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示。他們開發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，人們很可能開發(fā)出一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)呢。
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的'動(dòng)物，植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。
自然作文 篇6
走進(jìn)匪夷所思的大自然，在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團(tuán)的隊(duì)員們頓生兩種意念：一是興奮，為能發(fā)覺前所未有的秘密;二是恐懼，害怕遭到不測(cè)……
正當(dāng)科探團(tuán)進(jìn)入亞馬遜熱帶雨林中，一位隊(duì)員不幸中暑。為了讓他體內(nèi)溫度立即下降，當(dāng)船靠岸后，隊(duì)員們將他浸入一個(gè)淺水區(qū)中�？捎姓l(shuí)想到，這在一般人看來(lái)沒有任何危險(xiǎn)的淺水中居然有以肉食為主食的魚類。由于那人處于深度昏迷，事發(fā)時(shí)沒有發(fā)出任何聲響。十分鐘后，其他隊(duì)員去看他時(shí)，只剩下那人身上的衣物、皮和骨架，在他的右側(cè)腰部有一個(gè)小洞，大約是三根手指的寬度，在體內(nèi)還有魚類活動(dòng)，正在吸他的血、吃他的器官和肉�？粗@一幕，成員們都驚呆了，只在這短短的十分鐘內(nèi)，竟然一絲血腥都沒見到的情況下死了一個(gè)人，而且連一丁點(diǎn)兒信息也沒有……
在我國(guó)的一個(gè)山區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一座地勢(shì)較低的山，且在山腰處有個(gè)深潭，大約深1.5米的龍?zhí)�，�?dāng)?shù)乜脊抨?duì)在勘察時(shí)，感到詫異，就將這里的情況報(bào)告上級(jí)。經(jīng)過(guò)先進(jìn)的電子儀勘測(cè)，發(fā)現(xiàn)十米深處有一個(gè)地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬(wàn)平方公里，也就是說(shuō)這座山的`下面就是一個(gè)龐大的地下王宮。
經(jīng)過(guò)半年多的挖掘，在清理墓室主人的房間時(shí)，打開他的棺木更是令人驚奇，他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規(guī)，幾百年前到至今來(lái)推斷他該渾身僵硬關(guān)節(jié)動(dòng)也不能動(dòng)，他卻恰恰相反，考古隊(duì)立即將他送往研究院進(jìn)行尸體解剖，當(dāng)切開腹部的那一刻，流出一些黃褐色液體，研究人員出于好奇，對(duì)它進(jìn)行了成分化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中有大量水銀成分。由此可知，當(dāng)時(shí)的人們很注重尸體防腐，且已經(jīng)有了很成熟的技術(shù)，比當(dāng)今最好的防腐藥水還要先進(jìn)。
這些神奇的發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我們探索和研究人類歷史，揭開大自然神秘的面紗提供了科學(xué)而有效的依據(jù)。
自然作文 篇7
夏日來(lái)臨，太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地，知了在樹上拍動(dòng)著翅膀，還把手搭在額頭上，直喊著：“熱死了！熱死了！”狗熱得吐出了舌頭，一聲接著一聲地喘著粗氣。老人孩子也熱得受不了，孩子把臉貼在電扇上，好似要與風(fēng)扇融為一體；老人躺在竹椅上，手里拿著蒲扇，輕輕晃動(dòng)著，銀發(fā)在空中舞動(dòng)自己的姿色。
我漫不經(jīng)心地溜達(dá)在街上，往一個(gè)偏僻的角落瞅了一眼，定睛一看，原來(lái)是一朵向日葵，正含苞待放，仿佛不想讓別人看見她的臉龐。我瞑目蹲身，好奇地望著她，“她可真美啊！”我低聲感嘆，讓其免受驚嚇。金燦燦、黃澄澄的花瓣包裹住了她，似一身過(guò)大的金黃舞裙，將她包了起來(lái)。第二天早上，我來(lái)看這個(gè)美麗迷人的“小姑娘”時(shí)，她已經(jīng)舒展開她漂亮的淡黃色長(zhǎng)裙，在綠葉的映襯下，在風(fēng)中跳起了令人目不轉(zhuǎn)睛的舞蹈。她的花瓣簇?fù)碓谝黄穑粩嗟刈鲋魇礁鳂拥母唠y動(dòng)作，簡(jiǎn)直比明星跳得還要美！
向日葵，多么堅(jiān)強(qiáng)，她在一個(gè)缺衣少食的角落里頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，不畏風(fēng)雨雷鳴；向日葵，多么樂(lè)觀，在毒辣的陽(yáng)光下，在無(wú)情的風(fēng)雨中，茁壯成長(zhǎng)；向日葵，多么奮發(fā)向上，忍受毛蟲的撕咬、雷電的欺壓和風(fēng)兒的嘲笑。我對(duì)你佩服的五體投地，忍不住豎起大拇指，因而也在心中樹立了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，悟出了一個(gè)可貴的`道理：朝前看，別回頭！
記憶的風(fēng)浪把我吹回了那一天我考試考砸了，老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，父母“教育”我。她們說(shuō)的一句句話猶如五雷轟頂，讓我的心情如墜谷底。我望著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，淚珠不由自主地滾落下來(lái)，猶如悲傷的河水呻吟著。直到下課，我還沉浸在悲痛中。自此以后，我一直不敢“抬頭”，成績(jī)也每況愈下。而今我懂了，我應(yīng)該如那向日葵一樣頑強(qiáng)、知恥后勇、奮發(fā)向上！
向日葵，給予了我信心；向日葵，給予了我奮發(fā)向上的精神；向日葵，給予了我熱愛大自然的心。
自然作文 篇8
我是一名小小得攝影師，一直都在尋找那最美得風(fēng)景，每到一處，我便會(huì)仔仔細(xì)細(xì)得觀察，并拍攝下來(lái)。在我得相冊(cè)里，擺滿了各式各樣得照片，可我還是未找到最美得風(fēng)景，那是我一生得追求。
在我來(lái)到一處戈壁荒漠時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破得戰(zhàn)旗依舊屹立不倒，此時(shí)我好像聽見了沖鋒得號(hào)角，好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵，我緩過(guò)神來(lái)，連忙按下快門，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說(shuō)不出來(lái)得東西。
我又來(lái)到江南水鄉(xiāng)，那清爽得微風(fēng)吹拂著我，那一座座簡(jiǎn)陋得而又復(fù)雜得石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流得水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)得枝條伸入水中，打破了石橋得倒影，令人感到虛虛實(shí)實(shí)，假假真真，我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中，不急不慢地按下了快門，仿佛我得情緒也被它所感染了。我得攝像機(jī)里便留下了一幅唯美得水與橋融合得畫卷。可我還是覺得少了些許什么，便繼續(xù)尋找那最美得風(fēng)景。
在尋找最美風(fēng)景得路上，我找尋了許多地方，拍攝下來(lái)得照片總是無(wú)一例外得少了些什么，終于，有那么一個(gè)早晨，我遇見了一名老者，向他詢問(wèn)，他什么也沒說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，邁開大步走遠(yuǎn)了，我領(lǐng)會(huì)了他得用意，隨他而去，他帶我來(lái)到一片沙漠前，此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，落日得余暉照耀著沙土，沙土散發(fā)出金色得光芒，順?biāo)挚慈�，一大一小兩只駱駝便映入了我得眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過(guò)身，陽(yáng)光映照這它們遠(yuǎn)行得腳印，在最后得余暉中走遠(yuǎn)了，我喃喃道：“這，才是最美得風(fēng)景……
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