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自然作文

優(yōu)秀自然作文

時(shí)間:2024-02-27 09:23:06 自然作文 我要投稿

(精)優(yōu)秀自然作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的優(yōu)秀自然作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)優(yōu)秀自然作文3篇

優(yōu)秀自然作文1

  入夜,窗臺前。我靜靜地躺在床上,呼吸著涼風(fēng),想著什么……

  窗外正下著淅淅瀝瀝的下雨,雨絲中隱隱地帶著雷鳴。悠悠的雨點(diǎn)聲把我?guī)Щ亓诵〈宓耐呶。昨日的歲月又在我心湖蕩漾。我尋找那騎在牛背上的小娃娃,尋找那背著書包放學(xué)歸家的小學(xué)生,尋找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……尋找那天真無暇的童年。

  夜里,根根銀絲洗禮著大地,雨水滋潤著家鄉(xiāng)的梧桐,滋潤著家門口的小菜園子。遠(yuǎn)處的田野上堆積著一大片烏云,傾瀉而下的雨水沖洗著、洗禮著鄉(xiāng)間那不知走了多少遍的小路,泥濘著。路旁的野草也都低著頭,默許著秋雨的洗禮,盡管雨水降去了溫度,有些冰涼。

  今晚的雨,滋潤著田里的莊稼,池塘里的魚蝦。我仿佛看見了爺爺?shù)男δ,仿佛聽見鄰居們輕捷的腳步,豐收的季節(jié),迎來豐收前的洗禮。

  昔日的村莊早已逝去,只留下田野一片,殘留的廢墟,那昔日拆遷的痕跡。

  往日的繁華已悄然逝去,秋雨滋潤著泥土,撲鼻的.芳香。雨滴打落枯黃的樹葉,緩緩降下的歲月,一股曾有的青春,在那一剎,凋零了……少了人們的歡聲笑語,少了四季的鳥語花香,土地它依舊被秋雨洗禮著,散發(fā)著一股濃濃的思念。

  一滴雨滴,打在我臉上,涼涼的。我望著這銀絲,我凌亂的思緒,我閉上眼睛,靜靜傾聽秋雨的喧嘩,那么美妙,那么清晰……

  今晚的雨,溫柔的落下,涼涼的,甜甜的。

優(yōu)秀自然作文2

  在我的家鄉(xiāng)有好幾個(gè)公園,可我覺得三角公園最美麗而可愛了。

  三角公園座落在霍林河大街和紅星路的丁字路口處,由于公園的形狀成三角形所以叫三角公園。

  公園的中心是一個(gè)小廣場,你可別小看這廣場。早晨太陽還沒有露出笑臉,許許多多晨

  煉的人們就來到廣場上了。于是廣場上就熱鬧了啦?窗桑捍蛴鹈虻模p方你不讓我,我不讓你。球在空中飛來飛去,被盯得很緊;做操的,隨著優(yōu)美的音樂旋律,有規(guī)律地?fù)]舞手臂,扭動(dòng)著身姿,令人羨慕不已。舞劍的`,一會風(fēng)卷荷葉,一會白鶴亮翅。舞得如同行云流水,但自然而有力。觀看的人們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

  廣場的東面有兩排高大的白楊樹,樹下是一些體育器材……單杠上有人在做引體向上;雙杠上在前后擺動(dòng)身體;滑梯上孩子們上上下下,那歡樂的叫喊聲,不時(shí)地在小小的公園里回蕩著……

  廣場的北面,是兩個(gè)東西相連的大花壇,花壇里開滿了各種各樣的花,串紅一朵挨著一朵鮮艷無比,地雷花個(gè)個(gè)張開大口笑迎朝陽,還有許多我叫不出名字的小花,他們你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷。怒放的鮮花引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一會兒落在串紅花上,一會兒又落在地雷花上。蝴蝶呢?也不示弱,在花間翩翩起舞,永遠(yuǎn)不知疲倦……

  廣場的西面、南面是松樹和楊樹。樹下有許多小石凳,人們坐在小石凳上,有的下棋,有的聊天,還有的在談?wù)撝鴩掖笫隆?/p>

  。《嗝纯蓯鄣娜枪珗@。你鮮花盛開,綠樹成陰,熱鬧非凡。我渴望你的明天更加可愛。

優(yōu)秀自然作文3

  星期天,我和陳佳寧一起去長沙洋湖濕地公園玩。在那里,我們無意中發(fā)現(xiàn)了一群小魚,正在水草里快樂地游來游去。我們當(dāng)機(jī)立斷,決定抓幾條小魚帶回家。

  激烈的“人魚大戰(zhàn)”開始了。陳佳寧拿著水瓶,在水池里動(dòng)來動(dòng)去,想把水?dāng)嚋,再用瓶子套住小魚。誰知那群小魚機(jī)靈得很,全部沉入水底,一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒辦法,陳佳寧只好讓我站在魚群的左邊,她站在右邊,兩個(gè)人一起來圍堵那群小魚。正當(dāng)我們眼看就要把小魚抓住了,可小魚卻又靈巧地一浮,躲開了。我心想:小魚為什么能在水里自由自在地沉浮呢?

  于是,我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來,小魚之所以能自由自在地沉浮,全是靠它體內(nèi)的魚膘,它能排放和吸收氣體。當(dāng)小魚想浮起來的時(shí)候,魚膘就吸收氣體,使魚整體上浮。當(dāng)小魚想下沉的時(shí)候,魚膘就把里面的空氣都排放出來,使魚整體下沉。我關(guān)閉電腦后,就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個(gè)“潛水艇”試驗(yàn)。果然,當(dāng)我把氣球里的氣都放出來的時(shí)候,塑料瓶就下沉,當(dāng)我往氣球里吹氣的.時(shí)候,塑料瓶就上升。

  人們根據(jù)小魚在水里自由沉浮的原理,發(fā)明了潛水艇,大自然真是人類的好老師呀!

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