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自然作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的自然作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文300字 篇1
西湖是“人間仙境”，一年四季都很美呢！
春天，西湖的樹兒都抽出了嫩芽，高興地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒舞動(dòng)，好像在向我們招手、歡迎我們呢！柳樹姐姐最愛美了，讓風(fēng)梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
夏天，荷花盛開，飄出清香，好像在舉行一場(chǎng)盛大的`舞會(huì)。荷花女士和荷葉先生為舞伴。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們兩個(gè)翩翩起舞，荷花臉變紅了也不在乎，荷葉把臉跳綠了也不在乎，它們是最好的舞伴，連魚兒和蜻蜓都來(lái)湊熱鬧了。
秋天，桂花開放了。十里飄香，人們還用香香的桂花，做成好吃的、金燦燦的桂花糕。金桂、銀桂、丹桂散發(fā)出的香氣，吸引著人們，讓人們?nèi)滩蛔∪ヂ勔宦勊鼈儯砸怀杂盟鼈冏龅母恻c(diǎn)。
冬天，斷橋殘雪。西北風(fēng)呼呼地刮過樹枝，把樹刮得光禿禿的。接下來(lái)，絨球一樣的、一團(tuán)團(tuán)的雪花從天上飄落下來(lái)。不一會(huì)，雪仙子，就給大地織了一件厚厚的衣服，鋪在大地的身上。
西湖的自然景色真美�。�
自然作文300字 篇2
寫大自然的畫的作文 暑假中，姨媽家喬遷之喜，她邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)タ葱路孔印?走進(jìn)姨媽的新家，我就被一幅畫吸引住了。我問：“姨媽，您畫的畫真漂亮，好像真的！”姨媽說(shuō)：“這是大自然畫的��！”我疑惑不解，她又說(shuō)，“怎么？不相信！你走近點(diǎn)看看。”我走進(jìn)一看，那是一扇窗口，奇怪的是沒有玻璃窗，取而代之的是一只畫框，鑲在雪白的墻壁上，遠(yuǎn)看還以為是一幅畫呢。我問姨媽為什么這么做，她說(shuō)窗外的景色如此迷人，不�？纯床痪吞上Я藛幔�
的確，外面的景色非常美，一大片竹林錯(cuò)落有致，陽(yáng)光透過茂密的竹葉灑落下來(lái)，斑斑駁駁。微風(fēng)吹過，竹葉像在撥弄琴弦，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，伴著小鳥不停的.鳴叫，仿佛是一首動(dòng)聽的樂曲。風(fēng)兒稍大，竹梢便隨著它左右搖擺，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。 姨媽的新家這幅畫，一直烙印在我的腦海里。不久之前，咱們又去姨媽家。大自然的畫呢？姨媽說(shuō)，幾天前拆掉了畫框，換上了兩扇玻璃窗。
自然作文300字 篇3
初春的一個(gè)早上，陽(yáng)光明媚，我坐在教室里讀《詠柳》這首詩(shī)。忽然聽到清脆的鳥鳴聲，于是我就抬起頭看著窗外，看見了隨風(fēng)搖擺的柳枝，它們像一條條綠帶飄來(lái)飄去，我自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)寫得真好呀！”
天漸漸地?zé)崃似饋?lái)，已經(jīng)有很多天沒有下雨了，忽然刮起了大風(fēng)，把灰塵吹到了樹葉上，吹到了我的寫字桌上。我多想天空下一場(chǎng)雨呀！晚上，就像我想的一樣，下了一場(chǎng)雨。雨淅淅瀝瀝地下著，空氣變得清新又濕潤(rùn)。把樹葉上的灰塵洗干凈了。媽媽也把我的寫字桌上的'灰塵給擦掉了。我想起了《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
原來(lái)，我們背的經(jīng)典誦讀里的詩(shī)，在生活中都能找到它們的影子。我們從美麗的柳枝中想到了《詠柳》，從一縷縷雨絲里聞到了《春夜喜雨》。背經(jīng)典誦讀讓我觸摸到了柳樹和春雨的心靈。它們也能和我對(duì)話，讓我感受大自然最美的一面。
自然作文300字 篇4
語(yǔ)言，是多姿的，是神秘的；語(yǔ)言，是自然的，是奇妙的。
夕陽(yáng)下，旅店里那悠揚(yáng)的樂聲在空中回蕩，晚風(fēng)中，樹葉“沙沙”作響，仿佛在向滿天的星星傾訴著什么。
風(fēng)起了，雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”，如同美麗的妙齡少女在撥動(dòng)琴弦，又像夢(mèng)蠶在歡迎桑葉的到來(lái)；晴朗的夜空下，星星與大地輕輕絮語(yǔ)，溝通之語(yǔ)散發(fā)著淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”，公雞雄赳赳的一聲吶喊穿透了大地，太陽(yáng)定是聽到了公雞氣昂昂的叫聲，慢悠悠地伸了個(gè)懶腰，繼而又精神抖擻的.地從東方站立起來(lái)。清晨的校園里，那瑯瑯的讀書聲，在風(fēng)中蕩漾，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智……”一位少年邊走邊誦，風(fēng)兒捎走他的聲音，鼓動(dòng)著操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗激情飛揚(yáng)。
當(dāng)天邊已被晚霞染成金紅色時(shí)，雀兒們“啾嘰啾嘰”，是在與巢中的鳥兒應(yīng)和，還是在哼著那悅耳的歌聲？
風(fēng)，在空中呼喊；，浪，在水中輕吟；沙，在大漠中鳴叫；葉，與風(fēng)一起歌唱；雨，呼著那靜靜的安眠曲；陽(yáng)，贊誦天邊那絲云彩……
哦，這就是大自然的語(yǔ)言！語(yǔ)言是文化的繼承，它與燦爛輝煌的歷史為伴！它與生生不息的人類為伴！
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