有關(guān)自然的作文
篇一:細(xì)細(xì)品嘗的自然課
今天又上自然課了。上課鈴一響,老師就端著一大盆水果進(jìn)來(lái)了,里面有蘋果、梨、香蕉。接著,老師讓我們一組一組的品嘗水果,先品嘗了蘋果,再品嘗了梨,最后品嘗了香蕉。
品嘗完后,老師問我們,身上的什么東西在幫忙我們挑選食品?
第一個(gè)小朋友說,是眼睛。
老師又問為什么是眼睛?
另一個(gè)小朋友說,因?yàn)檠劬?huì)幫我們看形狀,顏色等等。好看的形狀,顏色會(huì)讓人胃口大開,非常想吃……老師讓我們?cè)傧胂脒有什么東西也在幫我們挑選食物?為什么?
又一個(gè)小朋友說,嘴巴,嘴巴可以品嘗出味道,就像剛剛嘴巴一吃,就知道是蘋果還是香蕉。
還有一個(gè)小朋友提出了鼻子,因?yàn)楸亲涌梢月剼馕叮阆愕?氣味讓人想吃。
小朋友們都積極發(fā)言,時(shí)間過得真快,這堂課很快就下課了。
這節(jié)課,我感到很有趣,我很喜歡。
篇二:電視中的自然奇觀
今天,我看了地理。中國(guó),講云南多嬌第五集。
電視中,我跟考察人員的移動(dòng),看到很多的`礦物。聽到了溪流聲,我猜是暗河,果然在前面看見一條清澈見底的小溪。在溪水看見一種長(zhǎng)相如大鯢的動(dòng)物?茖W(xué)家看了一下書發(fā)現(xiàn)是小鯢,是一種十分稀有的動(dòng)物。
接著走,看到了一個(gè)荷包蛋。它是通過兩種不同的水進(jìn)行出來(lái)的,該路幾乎是零機(jī)率。全世界就一個(gè)。
篇三:雞精自然課
一天上學(xué),我看到有一位高年級(jí)的同學(xué)拿著一包雞精,我心里覺得很好奇,我問他:“你為什么拿著雞精呀?”他說:“自然課要用的。”
上自然課了,我問自然老師:“我們需不需雞精呢?”老師說:“不需要!蔽倚睦锵耄浩婀郑∥覀?cè)趺床挥秒u精呀?
放學(xué)回家,我問外婆,外婆說:“每個(gè)年級(jí)的課堂內(nèi)容都是不一樣的.。”這下我明白了他們的自然課為什么和我們的不一樣了。我真想上高年級(jí)的雞精自然課,那一定很有趣吧!
篇四:自然現(xiàn)象
媽媽:寶貝這段時(shí)間怎么這么和乖呢?不看電視不上網(wǎng),自己看書拼圖做游戲,自己看著時(shí)間上床睡覺。
我:這是自然現(xiàn)象。爸爸媽媽狂笑。過了一會(huì)兒,我:老師說,7——12歲的小朋友如果有一段時(shí)間突然變得很懂事,這是自然現(xiàn)象,也叫自然規(guī)律。
篇五:自然野趣——造紙
我們自然野趣課上陸老師帶我們?cè)旒垺?/p>
我和顧宸懿一起合作。先準(zhǔn)備好模子,把報(bào)紙撕成小小的碎片。然后放在攪拌機(jī)里繼續(xù)攪拌,直到報(bào)紙變成粉末的樣子,很細(xì)很細(xì)。然后放到碗里,再加水,變的'稀稀地。把他們倒入模子里,最后等他們晾干,就是一張紙了!
因?yàn)槲覀冇玫氖菆?bào)紙,所以顏色比較深。陸老師說:用廢舊的a4紙作出來(lái)的會(huì)白很多。
原來(lái)報(bào)紙上的字沒有了,變成了新的紙。我用那張紙畫了畫,廢物利用真好!
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