走就自然初中作文

　　走進(jìn)自然，聆聽(tīng)天籟，自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給人以美的享受。我們乘著告罄的船而進(jìn)，收獲滿艙的成果而歸。

　　春

　　你可以選擇在“春風(fēng)又綠江南岸”之際走進(jìn)。錢塘江畔，水流潺潺，繁花似錦，綠樹(shù)成蔭，我隨白居易感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的愜意，把一切煩惱置之腦后，讓新生從心底淌過(guò)一絲柔情，撫慰疲憊的心；你也可以在燕語(yǔ)喃呢之時(shí)到田園捕捉春意。同韓愈一起感受“等閑識(shí)的春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，讓柔和的春風(fēng)洗去勞累的塵埃，讓色彩理清雜亂的思緒。

　　春以她的盎然生機(jī)秀麗嫵媚動(dòng)人心弦，聆聽(tīng)春音，自然會(huì)教會(huì)我們用放松、舒適的心感恩生活。

　　夏

　　若愛(ài)花，陪同楊萬(wàn)里一起欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈與奔放，讓人在不知不覺(jué)間流連忘返；若愛(ài)水，想邀李白，同觀“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的壯麗，讓水沖闊你的心胸，讓你包容萬(wàn)物。

　　夏以她熾熱強(qiáng)悍，熱情奔放激人奮發(fā)。聆聽(tīng)夏音，自然教會(huì)我們以寬容的心態(tài)迎接生活中的波濤。

　　秋

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”花落魂斷，一生即逝；“寂寞梧桐深院鎖清秋”秋的蕭瑟為失意的色彩重添一筆暗淡。

　　秋以她的成熟穩(wěn)健，虛懷若谷引人入勝。走進(jìn)秋，聆聽(tīng)秋音，自然教會(huì)我們釋放失意同時(shí)也為我們敲響了“把握人生，掌控生命的警鐘。

　　冬

　　與岑參吟詩(shī)于風(fēng)雪，感受飛雪時(shí)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜，在空寂的冬日，能為失意尋找?guī)捉z快意；更可以和王安石一起領(lǐng)略“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的驚嘆。

　　冬以她的寂寞沉悶溝人傷感，而自然缺以傷感中夾雜深刻的哲理的形式教會(huì)我們?cè)谀婢持袌?jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在困難中學(xué)找快樂(lè)的睿智。

　　自然是一本打開(kāi)的書，走進(jìn)自然，蕩滌心靈、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)感恩！

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