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走就自然初中作文
走進(jìn)自然,聆聽天籟,自然無時無刻不在給人以美的享受。我們乘著告罄的船而進(jìn),收獲滿艙的成果而歸。
春
你可以選擇在“春風(fēng)又綠江南岸”之際走進(jìn)。錢塘江畔,水流潺潺,繁花似錦,綠樹成蔭,我隨白居易感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的愜意,把一切煩惱置之腦后,讓新生從心底淌過一絲柔情,撫慰疲憊的心;你也可以在燕語喃呢之時到田園捕捉春意。同韓愈一起感受“等閑識的春風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,讓柔和的春風(fēng)洗去勞累的塵埃,讓色彩理清雜亂的思緒。
春以她的盎然生機(jī)秀麗嫵媚動人心弦,聆聽春音,自然會教會我們用放松、舒適的心感恩生活。
夏
若愛花,陪同楊萬里一起欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱烈與奔放,讓人在不知不覺間流連忘返;若愛水,想邀李白,同觀“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的壯麗,讓水沖闊你的心胸,讓你包容萬物。
夏以她熾熱強(qiáng)悍,熱情奔放激人奮發(fā)。聆聽夏音,自然教會我們以寬容的心態(tài)迎接生活中的波濤。
秋
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”花落魂斷,一生即逝;“寂寞梧桐深院鎖清秋”秋的蕭瑟為失意的色彩重添一筆暗淡。
秋以她的成熟穩(wěn)健,虛懷若谷引人入勝。走進(jìn)秋,聆聽秋音,自然教會我們釋放失意同時也為我們敲響了“把握人生,掌控生命的警鐘。
冬
與岑參吟詩于風(fēng)雪,感受飛雪時“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,在空寂的冬日,能為失意尋找?guī)捉z快意;更可以和王安石一起領(lǐng)略“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的驚嘆。
冬以她的寂寞沉悶溝人傷感,而自然缺以傷感中夾雜深刻的哲理的形式教會我們在逆境中堅強(qiáng),學(xué)會在困難中學(xué)找快樂的睿智。
自然是一本打開的書,走進(jìn)自然,蕩滌心靈、學(xué)會思考、學(xué)會感恩!
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