作文的評(píng)語(yǔ)（精選120句）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的作文的評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
1、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
2、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
3、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
4、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。
5、作者通過形貌本身的景致，可以說是借景抒懷，抒發(fā)了本身對(duì)學(xué)校的愛，語(yǔ)句暢通，中央明白。
6、小作者對(duì)風(fēng)景的形貌生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。
7、這篇文章語(yǔ)句質(zhì)樸生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)風(fēng)趣。文章中有許多地方都反應(yīng)了小作者平常仔細(xì)的視察，這在形貌種種風(fēng)趣的生存場(chǎng)景尤為顯著，令人到處感觸高興，使人讀了有身臨其境之感。
8、全篇色彩美麗，生機(jī)盼望盎然。字里行間，通過春夏秋冬的形貌，抒發(fā)作者對(duì)童年生存的熱愛。
9、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
10、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
11、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
12、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
13、中心不夠明確，立意不夠清晰。
14、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
15、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
16、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
17、語(yǔ)言過于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
18、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
19、語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
20、語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
21、語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。
22、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描述生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
23、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
24、語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
25、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
26、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
27、文章選材新穎，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
28、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
29、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂無(wú)窮。
30、生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一大特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
31、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
32、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
33、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
34、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。
35、簡(jiǎn)單交待時(shí)間，地點(diǎn)和結(jié)果…
36、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規(guī)范，開篇吸引人。
37、開頭較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。
38、開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序；重點(diǎn)的描述給人留下深刻印象。
39、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。
40、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
41、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
42、文章能過清新趣味的語(yǔ)言，描述了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。
43、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。
44、比喻句用得精當(dāng)加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。
45、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！
46、能抓住重點(diǎn)，運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合的方法描寫景物，寫出了xx的獨(dú)特美。
47、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
48、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
49、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！
50、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
51、文章語(yǔ)言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
52、你的課外生活真精彩，從你的文中教師知道你是個(gè)好棋手不但棋藝好，棋風(fēng)更好什么時(shí)間也跟你學(xué)一招再學(xué)幾年，去參加象棋大賽，必須會(huì)拿獎(jiǎng)的
53、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
54、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
55、你的這篇作文情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似乎就是記流水賬，語(yǔ)言運(yùn)用不優(yōu)美，無(wú)法完全展現(xiàn)你這篇作文的美妙！
56、作者形散神聚地駕馭潛力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
57、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
58、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章形象生動(dòng)。
59、這是一篇寫景抒情的散文，開篇點(diǎn)題，直抒胸臆，描寫生動(dòng)，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣、特別是疊詞的運(yùn)用，有節(jié)奏感，富于音樂美，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
60、這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場(chǎng)景，文章內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，對(duì)景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景，文章結(jié)尾對(duì)竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生、”引起讀者對(duì)人生的思索。
61、作者在明媚的春天，激情飽滿得贊美春風(fēng)、春雨，滿篇都是濃濃的愛意，語(yǔ)言優(yōu)美，清新流暢自然，運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、排比、疊音等修辭手法，展現(xiàn)了一幅生機(jī)盎然的春景圖。
62、本篇文章在題目上就凸顯了寫景抒情的寫作特色，而且行文流暢，經(jīng)典古詩(shī)詞信手拈來(lái)，運(yùn)用的恰到好處，情感目、特別是，記自然之游與抒人生之情結(jié)合的嚴(yán)絲合縫，讓人不由慨嘆！濃郁，于字里行間娓娓道來(lái)，是一片不可多得的佳作！
63、這篇游記，以文言文的形式，寫得精練、流暢，描繪評(píng)述極為貼切、文中景物描繪細(xì)致精當(dāng)，所記武當(dāng)美景猶歷歷在
64、這篇散文描繪了雨過天晴之美，那湛藍(lán)的天，飄動(dòng)的云，讓人感覺舒心，給人活力、這篇作文本就不長(zhǎng)，而第一第二段關(guān)于雨的描述占篇幅太大，應(yīng)該簡(jiǎn)單一筆帶過即可，重點(diǎn)放在對(duì)雨后景色的描寫上。
65、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
66、選材平淡無(wú)奇，過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
67、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
68、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
69、情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
70、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
71、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
72、心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
73、感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
74、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
75、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
76、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
77、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
78、心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
79、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
80、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
81、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
82、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
83、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
84、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
85、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
86、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。
87、文章前后連貫形成完整的形象。
88、文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
89、內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
90、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。開頭簡(jiǎn)明扼要
91、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
92、文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
93、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡吸引讀者開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
94、文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
95、以飽滿的激情描寫了……重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。比喻貼切用詞生動(dòng)。
96、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
97、敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
98、對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
99、通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
100、中心不夠明確，立意不夠清晰。
101、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
102、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)。
103、表達(dá)不清晰，說服力不強(qiáng)。
104、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
105、情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
106、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
107、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
108、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
109、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
110、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
111、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
112、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
113、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
114、修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
115、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
116、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
117、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
118、選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
119、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
120、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
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