- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文題目的練習(xí)題
1.家庭風(fēng)波
要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我們的(我的)____________
提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.
3.我長大了
要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.
4.在學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.
5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.
8.以<<風(fēng)波>>為題,為下文續(xù)寫不少于500字的故事.
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.
9.今天教室里特別靜
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.
10.我選他(她)
提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.
11.在每個人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人,請以<<長大后我將成為你>>為題作文.
要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.
13同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.
請你以《_________的滋味》為題進行習(xí)作.
要求:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活動(課)
在五年的小學(xué)生活中,你上過數(shù)以千計的課,參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味......
要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內(nèi)容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.
15.我愛綠葉
要求:把真實描寫與聯(lián)想有機結(jié)合起來.
16.給語文老師的一封信
要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚.
17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情...... 請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具體事例,抓住人物特點,內(nèi)容真實.
19.我清清楚楚地記得......
要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.
20.______教我_______
提示:在小學(xué)五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過.
21.我得到了_________
要求:在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語,如"表揚""鍛煉""理解""教育""關(guān)心""教訓(xùn)"等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫.
22.我真________
要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經(jīng)歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理.
23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.
24.人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.
25.2008，中國奧運
要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫,要寫出真情實感.
26.環(huán)保話題
曲格平說過:"沒有一個清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環(huán)境保護的重要性.
1996年,聯(lián)合國環(huán)境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環(huán)境在全面惡化,已經(jīng)
危及了人類的生存.
請以"環(huán)境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可,不少于500字
27/給校長的一封信
通過五年的學(xué)習(xí)生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業(yè)之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!
28、根據(jù)下面的圖意，完成作業(yè)。
(圖略)
詩題《 》
詩句:________________，________________。
________________，________________。
展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。
29、《樂》
提示:我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。
30、要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意:(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。
31、(1)題目:《學(xué)雷鋒的日子里》
(2)要求:
認真審題�？梢詫懭�，可以寫事。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少于350字。
注意:描寫環(huán)境，渲染氣氛;細節(jié)描寫;真情實感、恰如其分;中心明確，層次清楚。
作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。
32、記一次活動
提示和要求:
(1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動，如:參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。
(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。
(3)字數(shù)400字以上。
33、我真想對__________說。
提示與要求:1.在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興……)，將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認識、建議等。
3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”
用B”代替。字數(shù)在500字以上。
34、“再見了，老師
提示:六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
35、要求:1.內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實感情。
2.不少于400字(寫不下可寫到背面)。
3.作文中不要寫真實的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。
36、一個________________________的人
提示: 先將題目補充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實、風(fēng)趣……)
要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。
37、1)難忘的小學(xué)生活
(2)我擁有一個小秘密
要求:(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文;
(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細節(jié)，有真情實感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;
(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。
38、1.題目(1)_____________變了
提示:寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
(2)在路上見到的一件事
提示:
a.可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。
b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。
c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。
2.要求:
(2)文章要有具體內(nèi)容，有真情實感、有中心、有條理、有重點，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。
(3)全文應(yīng)寫250字以上
39、記我身邊的一件事
要求:圍繞中心寫具體，注意寫出真情實感，用詞造句恰如其分。
40.家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。
要求:1.要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細節(jié)和場面描寫。要有真情實感。
蘇州市小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽題目
從以下兩題中任選一題:
(一)
在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……有時，即使是一次失敗、一點挫折、一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激。學(xué)會感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會感到無比溫馨。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝 ”為題，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。
先將題目補充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫。
(二)
題目:從“?”到“!”
要求:根據(jù)題目，自選內(nèi)容，寫一篇500字左右的作文(詩歌除外)。
上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場寫作題目
四、五年級組(A卷)
一. 半命題作文:
題目:一個我最要感謝的人
提示:在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求:1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點正確。
2、語句通順，連貫。
二. 命題作文:
題目:珍貴的禮物
提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下
要求:1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點正確。
3、語句通順、連貫。
三. 材料作文:
題目:自行車和汽車的對話
提示:近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始“下崗”�？墒牵比A的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。
要求:1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點正確。
3、語句通順、想象合理。
四、五年級組(B卷)
一.半命題作文:
題目:我的_____________
提示:愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢?是否也有令人感動的故事呢?請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!
要求:1、給自己的故事起一個題目。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二.命題作文:
題目:我最喜愛的季節(jié)
提示:大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節(jié)?
要求:1、請以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。
三.看圖作文:
題目:______________________
提示:仔細觀察圖片，發(fā)揮想象，這群可愛的公雞發(fā)生了什么事情?
要求:1、請你圍繞這幅圖片，起一個題目，編個故事。
2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點正確，語句通順，連貫。
四、五年級組(C卷)
一.半命題作文:
題目:我發(fā)現(xiàn)了_____________
提示:在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密或一個品質(zhì)或特長;發(fā)現(xiàn)了自己某一項的能力;發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘……
要求:1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二.命題作文:
題目:我的小寵物
提示:你養(yǎng)過小寵物嗎?也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。
要求:1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯，表達完整。
3、注意標(biāo)點，語句通順。
三.想象作文:
題目:(1)______和______
(2)______，______和______
蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨
螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥
提示:從以上的詞語中任選兩個或三個，想一想它們之間會發(fā)生什么事，把它們寫下來。
要求:1、請自己選擇(1)或(2)，把題目補充完整，寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。
四、五年級組(D卷)
一. 半命題作文:
題目:我最想過的節(jié)目--_____________
提示:在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個節(jié)?可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求:1、把題目補充完整，記敘有中心。
2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二. 命題作文:
題目:無法抹去的記憶
提示:在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
要求:1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。
三. 想象作文:
題目:一只猴子從動物園跑了出來(續(xù)寫)
一只調(diào)皮的猴子天天呆子動物園里，它覺得很煩。因為它的調(diào)皮，不僅時常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了!我要自由!一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發(fā)生了……
提示:猴子離開了媽媽，離開了動物園，它會真的自由嗎?在外面的它會有什么樣的遭遇呢?
要求:1、根據(jù)開頭的提示，請發(fā)揮你的想象接著往下寫。
2、注意語句通順、標(biāo)點正確。
【小學(xué)作文題目的練習(xí)題】相關(guān)文章：
小學(xué)作文題材01-12
小學(xué)作文題目10-11
小學(xué)作文題目精選10-26
關(guān)于小學(xué)作文題大全10-08
小學(xué)作文題目匯總10-05
小學(xué)作文題目集錦10-26
小學(xué)作文題目歸類09-13
小學(xué)作文題目格式10-26
小學(xué)作文題目訓(xùn)練10-26