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本科畢業(yè)論文

大數(shù)據(jù)環(huán)境下的電視媒體發(fā)展

時(shí)間:2022-10-06 05:31:56 本科畢業(yè)論文 我要投稿
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大數(shù)據(jù)環(huán)境下的電視媒體發(fā)展

  大數(shù)據(jù)環(huán)境下的電視媒體發(fā)展

大數(shù)據(jù)環(huán)境下的電視媒體發(fā)展

  [關(guān)鍵詞]大數(shù)據(jù)環(huán)境;電視媒體;發(fā)展方向

  19世紀(jì)末隨著電視的興起,電視媒介很快成為了媒介帝國(guó)的新寵,它的光輝讓紙質(zhì)媒介黯然失色。

  甚至有人斷言報(bào)紙將會(huì)逐漸消失。

  但是進(jìn)入21世紀(jì)后,網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)勢(shì)崛起帶動(dòng)了大數(shù)據(jù)洪水般的涌入。

  大數(shù)據(jù)的發(fā)展正在悄然改變著各種媒體的勢(shì)力格局,電視媒體的優(yōu)勢(shì)正在消失。

  大數(shù)據(jù)又被稱為稱巨量資料,它不采用隨機(jī)分析法(抽樣調(diào)查)這樣的捷徑,而采用所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。

  大數(shù)據(jù)具有四個(gè)特點(diǎn):Volume(大量)、Velocity(高速)、Variety(多樣)、Value(價(jià)值)(《大數(shù)據(jù)時(shí)代》維克托・邁爾-舍恩伯格,肯尼斯・庫(kù)克耶)。

  大數(shù)據(jù)讓新聞從業(yè)者擁有了一種前所未有的力量,即通過對(duì)海量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,獲得潛藏在數(shù)據(jù)之下的趨勢(shì)、真相或深刻的洞見,并且這種結(jié)論是無可辯駁的事實(shí)。

  目前多數(shù)媒體,特別是電視媒體存在一種現(xiàn)象,認(rèn)為單純地把數(shù)字羅列在屏幕上就是電視新聞。

  這是一種誤區(qū),或者說這種做法是把大數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)意義上的政府簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)字新聞混為一談。

  大數(shù)據(jù)并不等同于數(shù)字,大數(shù)據(jù)新聞也不等于數(shù)字的堆砌。

  大數(shù)據(jù)新聞側(cè)重的是對(duì)海量數(shù)據(jù)的分析和發(fā)掘。

  甚至可以說“大數(shù)據(jù)新聞”并不能算是一類新聞的創(chuàng)新形式,而是將大數(shù)據(jù)思維內(nèi)化到生產(chǎn)實(shí)踐及樣態(tài)創(chuàng)新之中,通過對(duì)一系列的簡(jiǎn)要事實(shí)的相關(guān)性的表達(dá),揭示出事實(shí)背后的意義。

  因此,目前一些媒體以簡(jiǎn)單數(shù)字、圖表羅列的新聞,并不是數(shù)據(jù)新聞。(《數(shù)據(jù)新聞與大數(shù)據(jù)思維的應(yīng)用 》陳昌鳳 )

  在這種背景下,電視媒體的優(yōu)勢(shì)即生動(dòng)的表現(xiàn)形式幾乎可以忽略。

  媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)演變成了編輯記者之間能力的競(jìng)爭(zhēng)。

  電視媒體怎樣在新的環(huán)境下求得生存?

  首先我們要知道在新的環(huán)境下,受眾發(fā)生了哪些變化,傳播者面臨著哪些挑戰(zhàn)。

  對(duì)受眾來講,從讀文時(shí)代到讀圖時(shí)代,進(jìn)而從聽聲時(shí)代到動(dòng)畫時(shí)代,他們面對(duì)的媒體表現(xiàn)形式從單一到復(fù)雜,從單一感官到立體包圍,雖然信息量爆炸性增長(zhǎng),但是真正存入到受眾腦中的有用信息不增反減。

  這些信息由鏈?zhǔn)降闹饾u分解為碎片式的。

  結(jié)果是表面上傳媒達(dá)到了自我的傳播目的,但實(shí)際上很難得到預(yù)期結(jié)果。

  同時(shí),對(duì)受眾來講,片段式的信息也很難在他們頭腦中形成自我意見。

  所以隨著媒體的發(fā)展,傳播效果是逐步瓦解的。

  但是在大數(shù)據(jù)包圍的情況下,這種情況正在發(fā)生著逆轉(zhuǎn)。

  “受眾需要的是對(duì)信息更明晰的呈現(xiàn)、更準(zhǔn)確的分析和更深層的解讀”(彭蘭.“大數(shù)據(jù)”時(shí)代:新聞業(yè)面臨的新震蕩[J].編輯之友,2013(1).)廣播電視對(duì)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式?jīng)]有質(zhì)的突破,還是停留在圖表、圖片,再加上主持人的解說。

  文字媒體在表現(xiàn)力方面并沒有劣勢(shì),甚至在深度分析上略占上風(fēng)。

  因?yàn)槲淖值姆治鱿鄬?duì)于畫面的解讀更能引起受眾的思考,而不是停留在大腦皮層的表面上。

  對(duì)傳播者來講,最重要的是轉(zhuǎn)變新聞思維。

  傳統(tǒng)的采編技能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新時(shí)代的要求。

  他們首先要熟練地使用計(jì)算機(jī),調(diào)取和處理海量的數(shù)據(jù)。

  還要掌握分析、處理數(shù)據(jù)的能力。

  采編人員通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析和解讀,掌握宏觀上的數(shù)據(jù)動(dòng)向,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題的所在,在數(shù)據(jù)下挖掘沉睡的新聞信息。

  而這要求記者不僅具有新聞專業(yè)技能還要擁有專門領(lǐng)域的知識(shí)。

  廣電媒體的從業(yè)人員要做到“既廣又鉆”不僅要向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教還要向文字媒體的工作者學(xué)習(xí)。

  最后廣電媒體的采編人員還將自己的分析呈現(xiàn)在媒體上,怎樣清晰并流暢地表達(dá)觀點(diǎn),圖表當(dāng)然能夠完成,但是怎樣在表現(xiàn)方式上尋求突破,這就給廣電媒體的編輯、記者提出了挑戰(zhàn)。

  迎接挑戰(zhàn)就要尋求變化。

  這種變化從根本上說是思維方式的變革。

  新聞工作者,特別是廣電媒體的新聞工作者日常給觀眾提供的是新聞信息,即事實(shí)。

  但是這種事實(shí)往往是片面的,或者說是一部分事實(shí)。

  數(shù)據(jù)新聞恰恰相反,它要求新聞工作者對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和總結(jié),力圖從中找到某種趨勢(shì),凸顯某種重點(diǎn),給受眾展現(xiàn)全部事實(shí)的真相。

  這就要求編輯、記者具有全局觀和整體思維,不能局限于某一單獨(dú)事件和特定環(huán)境。

  除了思維方式,表達(dá)方式也亟待突破性的變革。

  圖標(biāo)、趨勢(shì)圖雖然可以直觀的表達(dá)編輯、記者的思想。

  但是抽象,難以理解的特點(diǎn)讓一部分文化程度低的觀眾不得要領(lǐng)。

  所以生動(dòng)、通俗的表達(dá)方式是讓數(shù)據(jù)新聞更好傳播的橋梁。

  怎么樣才能做到表達(dá)方式生動(dòng)?廣電媒體具有自身的特點(diǎn),它可以借助動(dòng)畫的表現(xiàn)手法立體、生動(dòng)地表述新聞的意義。

  當(dāng)然廣電媒體對(duì)數(shù)據(jù)新聞的表現(xiàn)方式還有待探索,但是尋求更加通俗易懂的表達(dá)方式,這個(gè)方向是不變的。

  最后還是傳播方式的變革。

  隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,媒體融合已經(jīng)成為了傳播的大方向。

  單一的傳播方式難以形成有效的傳播效果。

  而通過廣播、電視、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)合傳播往往能起到事半功倍的作用。

  四類媒體各有所長(zhǎng),表現(xiàn)方式、敘事方式、評(píng)論分析、傳播速度以及及時(shí)反饋,媒體融合可以互相彌補(bǔ),形成組合拳,在數(shù)據(jù)新聞的大背景下更有作為。

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