實用的活動策劃模板合集九篇

活動策劃 篇1

　　一.活動安排

　　1.活動時間：第九周星期六（11月3日）

　　2.活動地點：三嶺三森林公園

　　3.集中時間：上午7：40；集合地點：初中部飯?zhí)们懊婵盏亍?/p>

　　出發(fā)時間：上午8：00

　　4.返回時間：下午：13：30

　　5.活動內(nèi)容及時間安排：

　　8：30—11：30：以班為單位進行遠足活動。

　　11：40—13：30：以班為單位進行野炊燒烤活動，班主任全程跟蹤管理。13：30—14：00：以班為單位集合，準備返回。

　　6.帶隊教師名單（共47人）

　　下級行政4人：鄭固玉 劉正堂 王文勇 陳小鎣

　　級長（4人）：北瀾 楊美嬋陳麗冬 陳衛(wèi)平

　　班主任和帶隊老師（39）人：鄭明 李志宏 周崢艷 黃怡 王大桃蔡少蓮 張洪濤 吳麗云 黃瑩瑩 張海蓮 何小琳 邱靜 李敏玲

　　謝金梅 王琦河 徐寶佑 盧華帥 黃曉紅 歐曉靈 周小娟 林碧嫻馮釗 陳舒苗 嚴飛 勞思華 陳洪珍 任泉興 沈海尉 李嬌 王艷菊 黃春燕 馬利云 王麗俠 陳建宇 肖蓓 陳小玲

　　校醫(yī)：陳景秀 安全保衛(wèi)：宋偉宇 李曉霞

　　二.紀律要求

　　1.本次活動為初一級集體活動，同學自愿參加；

　　2.增強時間觀念，出發(fā)和返回都必須嚴格遵守時間安排；

　　3.以班為單位統(tǒng)一穿校服或運動服，不得著奇裝異服；

　　4.乘車時要禮讓，主動給弱小和師長讓座；

　　5.不得爬樹，采折花樹，踐踏草地；

　　6.不講粗話和其他不文明用語；

　　7.舉止文明，不隨地吐痰、亂丟垃圾，每班要準備四個大塑料袋，將垃圾隨手裝進垃圾袋；

　　8.不與校外人員接觸，有矛盾要及時報告老師。

　　9.注意學校形象，男女生交往要注意分寸，保持一定距離。

　　10.不得到湖邊活動，不得下湖游泳、釣魚，不玩水。

　　如違反以上紀律，學校將公開批評，情節(jié)嚴重的將受到學校的紀律處分。

　　三.安全預案和應急措施

　　1.每臺車不得超過50人，各班多出的人數(shù)調至混合車，混合車的.同學不得擠進原班級車輛回校；車行過程中不得催促司機開快車；乘車時不得將頭、手伸出窗外；車停穩(wěn)后按順序下車。

　　2.不得獨自行動，必須以小組為單位進行活動，小組長要隨時清點人數(shù)，每1個小時向班主任報告一次人數(shù)，并要在規(guī)定時間內(nèi)按時將本組成員帶回集中地點。

　　3.在湖邊等地值班的教師要嚴肅認真，任何同學不得接近湖邊，更不得到湖玩水、釣魚、下湖游泳。

　　4.班主任要將本人和相關老師的手機號碼告訴學生；學生活動中有異常情況要及時報告班主任并由班主任報告帶隊領導；身體不舒服時找校醫(yī)處理，不得私自回家。

　　5.注意財物安全，貴重物品（如相機、mp3等）要隨身攜帶，妥善保管。樹立節(jié)約意識，不要借機向家長要太多的錢物。

　　6.不得帶酒類飲料（含白酒、紅酒、葡萄酒、啤酒等）；不得帶危險品上車。

　　7.班主任要在出發(fā)前一天將《致初一級家長的信》的回執(zhí)全部收齊，對不參加活動的同學要在出發(fā)前一天和家長取得聯(lián)系并要求家長管理好子弟；不參加活動的學生不得私自組織活動；任何同學不得中途下車，回到學校后班主任要清點人數(shù)，并及時通過“家校通”將回校時間告知家長；學生要按時回家，不得在外逗留，若回校后半小時仍未到家的學生，班主任應要求家長打電話與自己取得聯(lián)系。

　　8.為防止意外事故發(fā)生，所有學生都不得乘坐公園內(nèi)的游藝設施。

　　湛江市第二十中學 湛江市海寧學校

　　XX年10月29日

活動策劃 篇2

　　一、前言

　　綠色，是我們永恒的理想，是生命的顏色，它燃燒著我們心中的希望，孕育著明天的美好。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)文明的不斷進步，但環(huán)境污染也越來越嚴重，環(huán)境問題日益突出。落實科學發(fā)展觀，保護環(huán)境，促進人與自然和諧發(fā)展，需要全人類的共同努力，作為當代大學生，更要為環(huán)保事業(yè)貢獻力量。所以我院決定以揚州申辦文明城市為契機開展一系列志愿者項目，從點滴做起攜手共護家園。

　　二、活動目的

　　1、以綠色環(huán)保為契機，響應學校號召，宣傳現(xiàn)在大氣污染，號召節(jié)能環(huán)保，呼喚更廣泛的公眾提高環(huán)境意識、參與環(huán)保活動

　　2、使同學們在參與夏令營豐富自己的暑期生活的同時，為環(huán)保事業(yè)奉獻自己的一份力量

　　3、使大學生樹立起社會責任感和環(huán)保意識，讓綠色環(huán)保觀念深入人心，使身邊的人積極投身于祖國的綠色事業(yè)當中

　　4、我們的'實踐活動走向社會。這也將展示我們揚州大學學子積極的精神面貌。

　　5、同時，也為使我校學生走出校園，走向社會奠定堅實的基礎

　　三、活動主題

　　綠滿揚州 綠動未來

　　四、活動時間及地點

　　7月9

　　揚州大學附近社區(qū)

　　五、參加對象

　　社聯(lián)成員

　　六、主辦單位

　　揚州大學旅烹學院學生社團聯(lián)合會

　　七、活動流程

　　（一）前期準備

　　1、與社區(qū)負責人聯(lián)系，交流活動流程及具體活動策劃，邀請社區(qū)負責人出席“認養(yǎng)花草 提倡綠色生活”活動，并做現(xiàn)場發(fā)言。

　　2、根據(jù)對方要求作出調整（如時間、地點、出席人員等）

　　3、提前考察地區(qū)，選定要認養(yǎng)的樹木花草及舉行開幕儀式的地點

　　4、分配小組（采用自愿原則），推選組長，確定組員人數(shù)、分配工作

　�、俅_定在活動開始儀式上發(fā)言的學生代表，準備發(fā)言稿。以及活動現(xiàn)場主持人準備串聯(lián)詞

　　②準備群眾簽名的橫幅，設計制作環(huán)保展板（可有組員手工制作或是交由文印店制作海報），準備環(huán)保倡議書分發(fā)給現(xiàn)場觀眾、小區(qū)居民、路人

　　③制作系在花草上的銘牌，要求在清楚表明目的的情況下越有創(chuàng)意越好

　　④制定具體的活動流程及相應的意外情況應對方案

　　（二）具體活動

　　1、早上7點校門口集合（統(tǒng)一服裝），出發(fā)去社區(qū)

　　2、與社區(qū)負責人見面確定最終的流程

　　3、到選定的地點，準備簡單的舞臺，在小區(qū)顯眼位置周圍放置環(huán)保展板及環(huán)保橫幅

　　4、每組在組長帶領下在小區(qū)或是小區(qū)附近的街道上發(fā)放環(huán)保傳單，宣傳邀請居民及路人參加“認養(yǎng)花草 提倡綠色生活的”現(xiàn)場活動（確保有足夠的人參加）

　　5、9:30活動正式開始，由主持人宣布認養(yǎng)花草活動活動開始，介紹本次活動的具體內(nèi)容及活動意義

　　6、首先邀請社區(qū)負責人及項目負責人發(fā)言，講述綠色生活的重要性

　　7、邀請學生代表朗讀“認養(yǎng)花草 提倡綠色生活倡議書”倡議書

　　8、由領導開始，開展樹木認養(yǎng)活動，在樹木上懸掛或系上特制的銘牌

　　9、志愿者簽訂認養(yǎng)協(xié)議，堅持定期樹木維護活動

　　10、組織社區(qū)群眾、志愿者參加環(huán)保簽名活動，并展示環(huán)保展板

　　11、隨機采訪群眾對自然、綠色生活的認識及對本次活動的看法

　　12、主持人宣布活動結束，感謝社區(qū)領導大力支持關心和居民群眾的協(xié)作

　　13、合影留念

　　（三）后期安排

　　1、整理會場，清理現(xiàn)場垃圾等，不給社區(qū)創(chuàng)造麻煩

　　2、把簽名橫幅、環(huán)保展板等活動用品帶回

　　3、整理居民采訪記錄、活動照片等，寫新聞上傳到社聯(lián)網(wǎng)站等公眾媒體

　　4、開總結經(jīng)驗會，請各組發(fā)表對此次活動的看法，如活動中的不足和出彩點，為下個項目提出建議

　　八、活動注意事項

　　1、突出活動重點，按照活動計劃完成環(huán)保夏令營；

　　2、講求實效，注意安全，活動不折不扣、保質保量的完成；

　　3、做好宣傳工作，及時主動與媒體聯(lián)系，盡可能運用多種媒體加大 宣傳工作力度，擴大我們暑期社會實踐活動的影響；

　　4、活動過程中團隊成員要保持一貫的熱情和端正的工作態(tài)度，積極 投入到環(huán)保夏令營中，要具備一定的工作能力及警覺性，遇到不懂的 問題虛心向實踐單位請教，具備一定的心理素質，能夠承擔挫折；

　　5、不管是在活動期間還是在非活動期間，要有高度的安全意識、集 體意識，與團隊緊密聯(lián)系。

　　6、工作塌實，宣傳到位

　�。�1）按時并保質保量的完成實踐活動，并及時將材料匯總，以免材 料流失，功虧一簣；

　�。�2）在實踐中，要及時將信息反饋給媒體，以保證及時有效的宣傳。

活動策劃 篇3

　　1、活動背景：又是一個月圓之夜，該思念遠方的親朋好友了;又是一個新的學期，該做一些新的計劃和調整了;又多了幾位班級成員，該更加正式表達一下我們的熱情與友好了。

　　2、活動主題：大家一起過中秋，才是真的中秋。

　　3、活動目的：希望大家可以度過一個愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同時也熱烈歡迎幾位新同學的到來。大家也可以借這個晚會表達對家人和朋友的思念與真摯祝福。

　　4、活動時間：9月11號晚上6：30——9：30

　　5、活動地點：xxxktv

　　6、活動參與者：xxx班全體同學

　　7、活動流程：

　　1)幾位新同學做比較詳細的自我介紹，讓大家更快地了解他們，也希望他們能更快地融入這個班集體;

　　2)各個宿舍準備的節(jié)目有序表演。每表演完一個節(jié)目，由主持人出一個燈謎或腦筋急轉彎，等到下一個節(jié)目表演完后請想好的同學舉手搶答，答對者可以得到獎勵。如果無人能答，則由主持人揭曉答案;

　　3)這個環(huán)節(jié)大概留出半小時給大家，希望喜歡唱歌的同學勇敢自信地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表達自己的愿望或祝福;

　　4)真心話大冒險 一群人圍一圈，選2個相對的`人各拿一個物品，都先和右邊的人 玩石頭剪刀布(一局定輸贏)，贏了往右傳物品，輸了就和左邊的人玩石頭剪刀布，如果贏就把物品左傳，如果輸就再和右邊的人玩石頭剪刀布，以此類推。最后2件物品一般會到同一人手里，然后讓他(她)選真心話或者大冒險，其他人可以出題問他(她)必須說真話，或者讓其做一件事(任何搞笑、為難的事都行)。

　　5)、搶凳子 道具：凳子(若干) 參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　8、班費預算：訂ktv費用75元(3小時)、瓜子花生20元、棒棒糖或飲料20元、筆芯15元，共計約130元。(另外月餅由xx負責)

活動策劃 篇4

　　活動背景：九月的風帶來了我們10屆可愛的師弟們，他們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，他們需要我們的關心和引導，從面對新環(huán)境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到我們的大家庭里面，在各級領導和輔導員的支持下，我們“愛我湛江”歷史知識服務策劃了這次新生游園活動。

　　活動主題：夢想飛揚的地方

　　對象：10屆新生

　　主辦單位：“愛我湛江”歷史知識服務隊

　　贊助單位：（贊助方案另附）

　　活動目的：為了讓師弟師妹盡快熟悉和適應和環(huán)境，融入新的生活和學習中去，增加他們對校史校況的了解，增強湛師學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。時也在活動中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務隊的大家庭中來，做一名光榮的青年志愿者。

　　時間：9月3日到9曰30日

　　地點：湛師校園 寸金公園

　　開幕式：

　　地點：新區(qū)1號籃球場

　　時間：9月3日

　　對象：服務隊全體隊員，包括現(xiàn)在校的歷屆隊長，享受服務的第一批新生，以及贊助商代表。

　　主持：（待定）

　　流程：

　　1 主持致歡迎詞

　　2 贊助商代表講話

　　3 服務隊代表講話

　　4 主持人宣布活動正式開始

　　5 退場方式：退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以教三為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以教三為第一站，以此類推，相繼接受講解。（雙數(shù)號數(shù)的隊伍將以體育館為終點站，其余均以信勇超市為終點站）

　　活動開展：以定點接待和接受預約兩種方式迎接新生地加入，定點，就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動以服務本學院新生為主，與助理班主任聯(lián)系相互商量，尋求適當?shù)臅r間讓新生接受講解。

　　資料收集：發(fā)動全體隊員收集校史校況相關的資料，把我們的18位隊員分為六組，每一組負責四個景點。范圍是在我們預定的24個景點內(nèi)，主要內(nèi)容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發(fā)生過的大事奇事怪事。

　　人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

　　講解時分為九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解后回據(jù)點接受再分配。

　　隊員回校時間要在新生回校時間之前，參加嚴格的帶團培訓。

　　據(jù)點安排三名調度人員負責聯(lián)系隊員回來講解，同時接待到據(jù)點等待講解的同學。

　　具體路線：1體育館 2椰林教三 3綜合樓（穿過） 4校門診部 5百年紀念塔 6 6燕嶺住宅區(qū) 7流芳亭middot；情人坡村金橋公園入口 8舊區(qū)宣傳牌 9 鵬園崇德 10紫鄑樓 11 校辦公室 12教一以及新教學樓 13古榕廣場（休息派發(fā)紀念品） 14心里 15 信和超市（稍作休息購物） 16 北二門園府酒店 17北門 18 圖書館 19游泳訓練館 20體育場澤園 21尚治苑

　　22教四以及在建中的綜合樓 23 尚雅苑及植物園 24信勇超市（終點站）

　　活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。

　　宣傳：

　　1。 設計一個宣傳板擺放在活動現(xiàn)場。

　　2。 在新區(qū)和舊區(qū)的三個宣傳攔各貼一張精美的手抄海報。

　　3。 在碧海銀沙，湛師主頁，湛師bbs和湛師廣播站追綜報道，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大我們活動的影響力。

　　4。 在活動的紀念品書簽上印上我們服務隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。

　　具體工作：

　　1、詳細策劃書完善

　　2、材料的收集

　　3、培訓指導老師的邀請

　　4、場地借用（培訓場地和活動場地）

　　5、與助班和輔導員的`協(xié)商接受預約

　　6、場地布置（包括現(xiàn)場宣傳板設計）

　　7、出宣傳海報（海報宣傳語）

　　8、喇叭借用

　　9、搬桌椅，搭帳篷

　　10、安排開幕式音響

　　11、買水

　　12、拍照

　　13、新生安排

　　14、后勤安排，會前會后的清場工作

　　15、活動總結

　　資金預算：三張手抄海報，每張1元，共3元；

　　水三箱7元每箱，7*3=21元

　　開幕式音響：40元

　　帳篷租用30元一共兩個，30*2=60元，

　　一千張精美書簽每張0。2元作為活動的紀念品，0。2*1000=200元

　　合計一共324元。（申請書另附）

　　經(jīng)費來源：贊助商贊助以及學院資助結合

　　意義及預期達到的效果：在他們最需要關心的時候我們出現(xiàn)了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下周邊及校園的環(huán)境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的了解，培養(yǎng)他們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

　　愛我湛江歷史知識服務隊

　　20xx年8月22日

活動策劃 篇5

　　活動主題：社團會員交流茶話會

　　活動目的：讓每個人都有發(fā)言、表演、游戲的機會。

　　活動對象：精英社全體成員

　　活動宗旨：加強大家相互之間的認識、聯(lián)絡彼此之間的感情，加強團隊合作互助的'精神。

　　活動方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會以小組為單位，游戲采用比賽機制，對合作最佳小組給予獎勵，對合作欠佳小組予以懲罰。

　　需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、

　　棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、

　　活動的具體安排：

　　一、活動組織者講話

　　二、各個部門發(fā)言講述加入社團以來自己的改變

　　三、節(jié)目表演

　　ΧΧ同學 《我最閃亮》

　　ΧΧΧ ΧΧΧ同學 《世界等一等》

　　ΧΧ同學 《做我老婆好不好》

　　ΧΧΧ同學 朗誦

　　四、游戲：

　　吹氣球、運氣球比賽（6個人）

　　內(nèi)容：

　　1、由兩個同學吹氣球、一個系氣球，兩個同學運氣球

　　2、二人運球過程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學。

　　3、最后由一個同學擠破氣球（注：在氣球傳遞過程中，氣球要落在指定的位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學不得用手、肩，擠破氣球）

　　4、在3分鐘之內(nèi)，規(guī)定距離內(nèi)（距離據(jù)活動地點安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發(fā)言，并由老師選取講臺氣球（六個氣球內(nèi)可能是小組獎勵，也可能是懲罰也可能什么都沒有。）

　　五、節(jié)目表演

　　ΧΧΧ同學 前手翻

　　ΧΧ同學 跳舞毯

　　ΧΧ同學 《差生》

　　六、情景表演

　　情景表演：

　　有四個有編號是關于情景表演的，大家抽取編號（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專業(yè)，然后各組依照編號對應的情景進行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。

　　七、節(jié)目表演

　　ΧΧ同學 《愛》

　　ΧΧ同學唱歌

　　ΧΧ ΧΧ 同學舞蹈

　　八、社團隊訓接龍

　�。◤牡谝幻�開始，大家每人一句說隊訓，不能停頓，不能說錯，錯的下臺，最開始下臺的三個人接受懲罰，勝利的三個人獎勵）

　　九、節(jié)目表演：

　　1、小品：《范進中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學

　　2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學

　　3、隊歌《在路上》全體齊唱

　　十、老師做總結

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，大多都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，作為大學生的我們不得不開始思考：這是為什么?我們該怎么樣做?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多大學生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團學組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的：

　　十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的`。通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　尤其是當代的大學生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學們將自己的真實感情表達出來。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

　　三、活動名稱：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動時間：

　　20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00

　　晚上19：00-21：30

　　六、活動地點：

　　飯?zhí)瞄T口空地及課室一間

　　七、活動構成：

　　(一)PPT制作及播放

　　(二)寫給各專業(yè)團支部一封信，號召在各專業(yè)內(nèi)部開展感恩節(jié)活動

　　(三)感恩箴言收集活動及圖片展

　　(四)感恩節(jié)的電影晚會

　　八、活動流程

　　1、PPT：

　　(1)內(nèi)容：從家到國家的感恩;號召同學們?nèi)ジ卸?宣傳11月25日的活動

　　(2)負責人：

　　(3)播放時間：20xx-11-23以及20xx-11-24由09級干事梁靜負責到各班完成播放

　　2、致團支部的一封信：

　　(1)內(nèi)容：建議團支書在本班組織感恩活動，如詩歌朗誦等;通過團支書提醒大家在感恩節(jié)感恩父母，老師，朋友……

　　(2)負責人：

　　(3)時間：在11月22日之前送到

　　3、感恩箴言收集及圖片展活動：

　　(1)活動前期準備：

　　(1)25日11：30-13：00圖片(有關感恩父母，老師，國家等)展出

　　(2)25日11：30-13：00人員安排及活動內(nèi)容：

活動策劃 篇7

　　主題：誠信教育與做人

　　目的：

　　1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。

　　2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。

　　3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。

　　4、如何做人?怎么做人?

　　召開時間：20xx/4/19

　　主持人：鮑德清(男)、趙倩宇(女)、應捷、周夢浩

　　參加對象：高一(12)班全體同學、正副班主任：蒲紅軍、朱靜老師

　　誠信教育主題班會準備過程：

　　1. 首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。

　　2. 由班長金子同學組織召開班委會，擬定班會的具體過程(包括內(nèi)容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)

　　3. 由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

　　4. 由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

　　5. 由班長金子同學與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。

　　6. 由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。

　　7. 班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

　　8. 班會結束后，由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。

　　9. 由班長金子同學寫此次班會的總結報告，上交于班主任蒲老師。

　　主題班會具體過程：

　　1. 首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。

　　2. 其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的'文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個經(jīng)常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。

　　3. 緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發(fā)表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與。《數(shù)字大考驗》是一個報數(shù)游戲，為了考驗同學們對數(shù)字的敏感以及反應速度，也為了調動起同學們的積極性，而重點在于第2個主持人原創(chuàng)的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規(guī)則是主持人告訴4組首位同學一長串數(shù)字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學時必須修改其中一個數(shù)字，所以越往后變化就越大，最后與原數(shù)字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長，告訴同學們?nèi)绻�每一個人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進行了一次成功的寓教于樂。

　　4. 然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》，(由汪貝同學彈奏)，借機一展我班同學的多姿風采，班會就在同學們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。

　　5. 最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結束。

　　班會總結

活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月18日

　　三、活動地點：

　　社區(qū)會所一樓

　　四、活動對象：

　　社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、"感恩老爸 我XXX社區(qū)將于6月3日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區(qū)。于6月18日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。

　　2、說出你的愛很多的子女很少在父親的.面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月21日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

　　3、親情趣味活動。

　　4、快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。

　　5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

　　6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

　　以上便是活動內(nèi)容，敬請大家留意！

活動策劃 篇9

　　一、活動主題

　　展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生--校園“職通車”

　　二、活動背景

　　社會主義經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進，畢業(yè)生求職隊伍迅速擴大，社會對畢業(yè)生素質要求提高，使就業(yè)形勢日趨嚴峻，競爭壓力日益增大，且當前大學生對未來職業(yè)生涯缺少具體清晰的規(guī)劃和強有力的針對性，對當前社會就業(yè)模式缺乏切身體會。而究其本質，學生與就業(yè)單位缺少信息交流，學生對就業(yè)單位信息認知片面且單一，難以了解社會對特定人才的需求，而就業(yè)單位亦難以對此類信息廣泛傳達。在大學生就業(yè)形勢嚴峻和社會人才需求急切的情況下，為讓廣大高校學子能客觀了解自身并發(fā)揮自身的優(yōu)勢特征，我職規(guī)協(xié)會擬舉辦第6模擬招聘會。

　　三、活動目的

　　通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉同學們的專業(yè)技能和實際操作，讓身處在“象牙塔”的同學感受就業(yè)求職環(huán)境，正確理性的面對就業(yè)壓力，增強學生的心理素質，熟悉招聘的程序、模式，掌握面試技巧，明確就業(yè)目標，積累沉淀知識，提高學生的應聘能力和社會競爭力，加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，能充分展示個人才華；其次，引導重大莘莘學子制定長遠的規(guī)劃，進行針對性的準備，朝盡可能消弭大學生就業(yè)困難和企業(yè)人才難求的窘境出發(fā)。

　　本次模擬招聘，職業(yè)生涯規(guī)劃和招聘與選拔充分地結合起來，提高在校大學生的就業(yè)和應聘技巧，使其深入了解到目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點，為將來走向社會做好準備。同時，本次活動豐富了社團舉辦活動的經(jīng)驗，提高了社團的.專業(yè)性，更是對人力資源社團今后的發(fā)展起到了巨大的推動作用。

　　三校聯(lián)合活動旨在開闊同學們的視野，促進校際交流、人才交流，進行資源分享。

　　四、活動對象：

所有在校的重慶大學、重慶師范大學、重慶醫(yī)科大學學生

　　五、活動主辦單位：

重慶大學職業(yè)規(guī)劃協(xié)會

　　六、宣傳工作：

　　宣傳開始時間11月13日，截止時間11月30日

　　1、海報，橫幅宣傳

　　在全校的宣傳欄張貼大型海報，此海報可以由外聯(lián)部成員去拉贊助，最好是噴繪海報。與此同時，宣傳部的人負責設計4張以“職通車”為主題的海報！并在一食堂廣場咨詢點處張貼橫幅。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）

　　2、傳單宣傳

　　由組織部每天早上在一、二食堂廣場分別進行傳單分發(fā)。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）

　　3、咨詢點宣傳

　　由宣傳部在一食堂廣場設立活動咨詢點以便給學生介紹本次活動的有關規(guī)則和流程。（宣傳開始時間11月13日，截止時間11月15日）

　　4、網(wǎng)上宣傳

　　宣傳部通過網(wǎng)絡平臺進行宣傳，在qq，微信，人人，微博等宣傳媒介，并由部門內(nèi)部人員進行轉載進行宣傳，以擴大影響。（宣傳開始時間11月9日，截止時間11月15日）

　　七、活動開展策劃

　　1、海選：報名表篩選

　　根據(jù)參賽選手所填寫的報名表或網(wǎng)上報名者提交的個人信息，篩選XX人，組織部以短信形式通知入選同學提前二十分鐘參加初賽。

　　2、預賽（大概60人）

　　初賽參賽人員到達指定場地并簽到，由工作人員作比賽規(guī)則介紹，給出3~5分鐘答疑時間。（比賽起點與終點為同一地方）

　　把n張圖案，分成若干份，分別放在指定的不同地點（地點分散于校園，由指定工作人員守候） ，預先隨機分好小組，在不給提示的情況下，以小組為單位，從起點出發(fā)，分別派發(fā)出去，一種圖案一人只能領取一張，尋找過程中可以小組內(nèi)合作。（該過程主要考察選手，團隊合作能力）在限定時間完畢，各組到達集合地點之后，每個小組把收集到的圖案，上交至工作人員進行統(tǒng)計，要求至少兩人統(tǒng)計同一小組。小組得分以組內(nèi)圖案種類最多的計分，個人分按照個人碎片種類計分，評委對各小組收到的圖案進行統(tǒng)計總結，（指導人員，嚴格按照規(guī)定扣分，評分標準見附頁）得出一個結果， 在統(tǒng)計的同時，可以由其他評委對小組進行提問（問題內(nèi)容包括尋找圖案過程中的感受、收獲等）每個小組只有2個人可以回答，回答的人員可獲得適當加分。（提問時不提前作加分告知，旨在考察隊員的主動性）

　　3、初賽（35人）

　　1、提前做好從1號到X號號碼牌，參賽選手依次抽取并記錄序號及姓名，每5號為一組（1-5,6-10…）組織選手戴上號碼牌并以小組為單位，準備入場。

　　2、主持人入場，向觀眾介紹活動，以及嘉賓和評委的介紹，感謝贊助商的贊助。（致辭可以結合PPT以及視頻）

　　3、每個小組選出一個組長，上臺抽取視頻序號。

　　4、小組根據(jù)視頻的順序，分別上臺，其余小組在等待席等待。

　　5、每個小組觀看一個1分鐘左右的視頻，給5分鐘的討論時間，小組每個成員，分別扮演不同的角色，進行4分鐘左右的表演，根據(jù)所扮演的角色臨時發(fā)揮，解決視頻中留下的問題。（例如：西天取完經(jīng)，師徒五人互相告別……小組每個成員，分別扮演師徒五人中一人，模擬分別時場景以及對話。）要求每個組員能表達自己的想法。

　　6、評委根據(jù)評分標準進行打分，當場公布每人分數(shù)及比賽結果（晉級名單），選手可就自己情況向評委提出問題。

　　注：活動進行一半和比賽結束時，進行現(xiàn)場觀眾幸運抽獎，兩次分別抽取3名觀眾。獎品由贊助商提供，參賽選手均可以獲得由贊助商提供的紀念品。

　　3、復賽16

　　1、將之前晉級的同學集合在一起，抽簽決定小組分類，將選手分成4組，每組4人，并且由選手自己選出組長，書記，隊名，隊歌。

　　每位選手都有一張卡片和繪圖工具，在20分鐘內(nèi)設計自己的卡片，最大限度的展示自己。時間到后，由工作人員收齊卡片。

　　2、每個小組派一名隊員進行抽簽，并按照抽簽的順序進行選題。

　　3、每個小組按照抽簽順序進行游戲（游戲以達到活躍活動的氣氛，并展示團隊的能力，計分）

　　游戲內(nèi)容：

　　4、每個小組依照順序進行答題環(huán)節(jié)。小組圍繞自己的題進行方案設計，討論，時間10分鐘，有計時員計時。最后，每人有2分鐘時間展示自己的卡片，對該問題闡明自己的觀點并且談談自己對于此次活動的看法。

　　5、評委公布綜合每位選手的個人展示，團隊協(xié)作等方面，評選每個小組及個人所獲得的成績。（評分標準見附頁）成績最高的小組成為“優(yōu)秀團隊”，并有獎品相送。評委需當場決定本校區(qū)的前三名，進入最后的總決賽。

　　4、決賽 9

　　1、最后進入到總決賽的每校前三名選手，將分別對應由X位面試官組成的面試小組，面試前會有事先由宣傳部采訪選手室友的視頻展現(xiàn)在選手和面試官面前，選手需要對該視頻發(fā)表感想。接著由有關負責人員分別將面試同學的自我推薦信送到面試官手上。面試形式由面試官自由發(fā)揮，旨在選拔出個人能力較出色的同學。

　　2、評委從選手的表現(xiàn)評分，從而將選手分為特等獎一等獎（1名），二等獎（1名），三等獎（1名），優(yōu)秀獎（5名）。

　　3、面試結束后，參加面試的同學可留下與面試官交流，了解自己面試過程中存在的不足之處。有利于今后在面試中能表現(xiàn)得更加出色。但是交流并不影響面試結果。

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