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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-10-26 21:40:22 策劃書(shū) 我要投稿

精選活動(dòng)策劃模板7篇

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:江漢大學(xué)文理學(xué)院學(xué)生會(huì)首屆安全知識(shí)競(jìng)賽

精選活動(dòng)策劃模板7篇

  二、活動(dòng)目的及意義:增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的'理解,豐富校園生活,拓展視野。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間:12月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓

  五、主辦單位:商學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  六、活動(dòng)對(duì)象:文理學(xué)院全體學(xué)生(一個(gè)班至少一個(gè)隊(duì),每隊(duì)五人,也可以個(gè)人名義參與比賽)

  七、活動(dòng)具體內(nèi)容:

  1、宣傳報(bào)名時(shí)間:12月8日——12月10日

  宣傳方式:海報(bào)、傳單、校園廣播負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)宣傳部

  報(bào)名形式:電話、網(wǎng)上兩種報(bào)名方式

  2、初賽時(shí)間:12月13日晚 地點(diǎn):籃球場(chǎng)上

  3、 篩選出前8名進(jìn)入決賽

  4、 決賽時(shí)間:12月15日晚地點(diǎn):籃球場(chǎng)上

  5、 公布分?jǐn)?shù)及排名

  6、 頒布獎(jiǎng)項(xiàng)

  八、比賽規(guī)則:

  (一) 比賽采用積分與評(píng)判分形式,具體程序如下:

  1、 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹參賽隊(duì)伍,評(píng)分員和比賽規(guī)則

  2、 第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個(gè)隊(duì)伍抽五次題(不得重復(fù))

  第二環(huán)節(jié):搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊(duì)伍搶答,最快者答題(舉手)。注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊(duì)伍本次搶答資格(搶答題10道)答對(duì)加分、答錯(cuò)扣分。

  第三環(huán)節(jié):?jiǎn)柎痤}。主持人宣讀完題,各隊(duì)伍派一人回答,若回答不充分,同組人員可進(jìn)行補(bǔ)充此環(huán)節(jié)設(shè)2道題,時(shí)間3分鐘。

  3、 由評(píng)委老師點(diǎn)評(píng),并公布比賽分?jǐn)?shù)。

  4、 取積分前8名進(jìn)入決賽

  5、 被淘汰隊(duì)每隊(duì)有精神嘉獎(jiǎng)

  6、 比賽結(jié)束、退場(chǎng)

  (二) 決賽:

  1、 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹決賽隊(duì)伍,評(píng)委老師和比賽規(guī)則

  2、 比賽流程:

  第一環(huán)節(jié):各隊(duì)伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢(shì)對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行小講(派一人)

  (30分鐘)

  第二環(huán)節(jié):觀看與安全有關(guān)視頻,說(shuō)出自己的感想(每隊(duì)派一人)(3分鐘)

  第三環(huán)節(jié):?jiǎn)柎痤}(加入答者身臨其境,會(huì)怎樣做,每隊(duì)派一人)(3分鐘)第四環(huán)節(jié):假如你是消防員,請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)

  3、 評(píng)委老師點(diǎn)評(píng),并公布比賽分?jǐn)?shù)

  4、 取前三名

  5、 宣布比賽結(jié)束

  九、評(píng)委:評(píng)委均由教師擔(dān)任

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、 冠軍隊(duì)伍(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)

  2、 亞軍隊(duì)伍(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)

  3、 季軍隊(duì)伍(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)

  4、 每個(gè)淘汰隊(duì)的精神嘉獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金)

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、 宣傳費(fèi)用

 。1) 海報(bào)(報(bào)名、決賽): 2M*2M 3張 120元 ,1M*1M 4張 160元 小計(jì):300元

 。2) 傳單:報(bào)名和決賽各1000張 小計(jì):200元

  2、 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品

  (1) 獎(jiǎng)金:共600元

  冠軍:300元亞軍:200元

 。2) 獎(jiǎng)品:總價(jià)值 300元

  (3) 獎(jiǎng)狀:100元

  小計(jì):1000元

  3、 現(xiàn)場(chǎng)用水、評(píng)分表、筆:

  小計(jì):300元

  總計(jì):1800元

  季軍:100元

活動(dòng)策劃 篇2

  讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,我班在學(xué)校的安排下決定舉辦真情換書(shū)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力;

  2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力;

  3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間,拓寬圖書(shū)借閱的.渠道,學(xué)會(huì)資源共享。

  4、學(xué)生以書(shū)會(huì)友,在讀書(shū)活動(dòng)中建設(shè)親情校園,營(yíng)造出濃郁的書(shū)香校園氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月27日(星期一班會(huì))

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  四、參加對(duì)象:

  全班同學(xué)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)策劃準(zhǔn)備階段

  1、個(gè)人搜集整理

  班主任利用晨會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1~2本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值,但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)與同伴進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。要求學(xué)生所帶圖書(shū)必須適合學(xué)生閱讀,完整無(wú)殘缺,同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書(shū)的右上角寫好班級(jí)、姓名、價(jià)格。

  2、全班匯總分組

  活動(dòng)以班級(jí)為單位,分成若干組,在規(guī)定在教室進(jìn)行活動(dòng)。

  (二)具體實(shí)施階段

  1、分組活動(dòng),每組自備書(shū)夾等展覽工具,各組圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷售圖書(shū),全班同學(xué)光臨書(shū)市。

  2、播放音樂(lè),以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易,營(yíng)造氛圍。

  3、小組輪流互換,活動(dòng)拍照。

  4、各管理人員要求始終在場(chǎng),確;顒(dòng)的安全。

  5、活動(dòng)結(jié)束后,各組做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

  (三)活動(dòng)總結(jié)階段

  寫好通訊或活動(dòng)收獲心得及留下精彩瞬間發(fā)至校園網(wǎng)站。

  六、活動(dòng)要求

  1、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意,保證學(xué)生有書(shū)可淘,淘到有質(zhì)量的書(shū)。

  2、活動(dòng)期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。

  3、班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書(shū)籍,要指導(dǎo)他們正確換書(shū),關(guān)注和處理好過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)出優(yōu)秀組,評(píng)選依據(jù):宣傳有力,換書(shū)文明,場(chǎng)地整潔。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)背景:

  “愛(ài)花養(yǎng)花美化生活”是海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包四年級(jí)下冊(cè)的活動(dòng)主題。

  人們生活水平在不斷的提高,健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來(lái)越多人們的追求。學(xué)生是未來(lái)的主宰者,也是美好生活的創(chuàng)造者和享受者,應(yīng)該從小培養(yǎng)健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和審美能力,這一任務(wù)無(wú)疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開(kāi)展“愛(ài)花養(yǎng)花美化生活”綜合實(shí)踐活動(dòng),就是要在學(xué)生動(dòng)手查閱資料、養(yǎng)護(hù)花草,動(dòng)腦思考的基礎(chǔ)上,讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識(shí),來(lái)美化自己的健康生活,提高動(dòng)手動(dòng)腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)本次活動(dòng):讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識(shí),掌握養(yǎng)護(hù)花草的方法與技巧,提高裝扮美化生活的能力。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),通過(guò)查閱法、研究法、調(diào)查訪問(wèn)法、實(shí)踐法等開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。提高信息收集與處理的能力、實(shí)驗(yàn)與觀察能力及動(dòng)手實(shí)踐能力;

  3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生懂得種花養(yǎng)草已成了人們生活的

  一部分,花草是人類的朋友,能陶冶人們的情操,寄托人們的感情,美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到養(yǎng)花護(hù)花、美化健康生活中來(lái)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  通過(guò)查閱資料、采訪等方法了解常見(jiàn)花的養(yǎng)殖方法,從而培養(yǎng)學(xué)生陶冶情操,熱愛(ài)生活的美好感情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  第一階段:活動(dòng)主題確定階段

  目標(biāo):會(huì)提出關(guān)于愛(ài)花養(yǎng)花美化生活的問(wèn)題并能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行篩選、歸納成研究的子課題。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、學(xué)生自主搜集有關(guān)愛(ài)花養(yǎng)花美化生活的資料,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)愛(ài)花養(yǎng)花美化生活產(chǎn)生興趣與疑問(wèn),激發(fā)學(xué)生的探究欲望。

  2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“愛(ài)花養(yǎng)花美化生活”這一主題進(jìn)行分解,指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮,確立可研究的'“花的養(yǎng)殖方法”、“花對(duì)人類的價(jià)值”等子課題。

  3、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。

  4、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。

  第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段

  目標(biāo):根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐,從多個(gè)途徑采取

  多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動(dòng)中獲得有關(guān)養(yǎng)花的知識(shí),提高合作、交往、探究能力,體驗(yàn)養(yǎng)花的樂(lè)趣。

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)主題: “憶往昔,思未來(lái)”

  活動(dòng)目的:回憶我們走過(guò)即將三年的大學(xué)時(shí)光,放飛夢(mèng)想,展現(xiàn)青春魅力,形成班級(jí)凝聚力,在回憶中總結(jié)過(guò)往,期許未來(lái)。我的青春我做主。

  活動(dòng)口號(hào):青春如花,青春如夢(mèng)

  點(diǎn)亮青春的希望,點(diǎn)亮夢(mèng)想的光輝

  我們是最棒的

  活動(dòng)對(duì)象:11國(guó)貿(mào)2班團(tuán)支部所有團(tuán)員。

  活動(dòng)材料:卡紙五張,制作成【寫給自己的一封信】29份

  班服29件

  許愿燈一盞

  海報(bào)一張

  青春微電影劇本,以及各種電影中所需的道具

  專業(yè)拍攝團(tuán)隊(duì)等

  活動(dòng)目的:從三個(gè)小的活動(dòng)中體現(xiàn)“憶往昔,思未來(lái)”人生就是這樣是一個(gè)沒(méi)有終止的圓。我們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到了解。就像那首歌寫的一樣“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像朵永遠(yuǎn)都不凋零的花,陪我經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,看世事無(wú)常,看滄桑變換 !

  你是否還記得年少的夢(mèng),懷揣著最初的夢(mèng)想我們才能有堅(jiān)定的信念。期許更美好的未來(lái)。

  團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)——“憶往昔,思未來(lái)”第一幕活動(dòng)主題: “憶往昔,思未來(lái)“

  活動(dòng)地點(diǎn): 我團(tuán)支部定于:XX年14月4日16點(diǎn)30分在2棟411舉行此次團(tuán)日活動(dòng)的第一幕,主題是“憶往昔,思未來(lái)!庇杀景鄨F(tuán)員:黃朝丹同學(xué)主持。

  活動(dòng)形式: 以主題班會(huì)的形式

  活動(dòng)人數(shù): 11國(guó)貿(mào)2班團(tuán)支部所有團(tuán)員

  活動(dòng)材料:【寫給自己的一封信】卡片

  照相機(jī),DV

  班服

  活動(dòng)目的:

  希望通過(guò)【寫給自己的一封信】這個(gè)環(huán)節(jié), 達(dá)到以下三個(gè)意義:

  一:給自己一個(gè)明確的定位,以最客觀的表達(dá)我們內(nèi)心想法的方式把自己的想法寫個(gè)自己看,遠(yuǎn)的不說(shuō),就是在去實(shí)習(xí)前,在校期間,也可能是人生最后在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光之前,還有什么是要認(rèn)真面對(duì)的,還有什么是需要努力完成努力去做的當(dāng)然不僅僅是自己的學(xué)業(yè)。

  二:這封寫給自己的信會(huì)在下次團(tuán)日活動(dòng)中也就是我們?nèi)?shí)習(xí)前得那次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)給大家,讓大家看看自己給自己設(shè)立的目標(biāo)都有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),還有那些欠缺的,以此來(lái)鑒證我們?cè)?jīng)的誓言。

  三:“你還記得最初的夢(mèng)想嗎?”“還有把它們放在心上么!?”過(guò)去的日子無(wú)法去追溯但是未來(lái)是充滿希望的不是嗎?大學(xué)生活早打算,這個(gè)是對(duì)自己最好的決策,我們都長(zhǎng)大了,懂事了,成熟了。以后的日子是屬于我們自己的,奮斗拼搏是我們這個(gè)年紀(jì)該做的,拋去迷惘,重新站在起跑線上。不晚,任何時(shí)候都不晚,最怕的是大家還深陷迷惘,虛度最美好的.大學(xué)時(shí)光。

  活動(dòng)中穿插著歷屆優(yōu)秀學(xué)生干部給我們的談心,真誠(chéng)的傾聽(tīng),傾聽(tīng)他們的心里路程,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),吸收營(yíng)養(yǎng)。這些都是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的。給自己一個(gè)合理的定位,給自已一個(gè)明確的職業(yè)理想,我們站在青春的起跑線上,回憶著大學(xué)美麗時(shí)光的同時(shí),不斷充斥著我們新的美麗人生。

  團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)——“唱響青春,唱響未來(lái)”第二幕

  活動(dòng)地點(diǎn):二棟樓下的草地上。

  活動(dòng)形式:大合唱形式

  活動(dòng)主題:“唱響青春,唱響未來(lái)”

  這也是本班團(tuán)日活動(dòng)的第二幕,以歌聲表達(dá)我們的希望,我們的夢(mèng)想,唱響我班的班歌【年輕的戰(zhàn)場(chǎng)】由本團(tuán)支部三位同學(xué)帶領(lǐng)我們唱響未來(lái)。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、 活動(dòng)主題

  消費(fèi)安全進(jìn)校園 營(yíng)造安全放心的消費(fèi)環(huán)境,保護(hù)同學(xué)們的安全權(quán)利

  二、 活動(dòng)背景

  近幾年對(duì)于我們的廣大消費(fèi)者來(lái)說(shuō),大家都經(jīng)歷了很多很多。無(wú)論是毒餃子,還是毒奶粉,更不用說(shuō)什么毒牛奶事件,都足以讓每一個(gè)消費(fèi)者心驚膽戰(zhàn)?墒且徊ㄎ雌剑徊ㄓ制,現(xiàn)在又泛起了蒙牛omp問(wèn)題。面對(duì)如此眾多的考驗(yàn),作為消費(fèi)者,如何運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益就變的越來(lái)越重要。尤其在我們湖大沒(méi)有圍墻和校門的環(huán)境下,我們與外界接觸的機(jī)會(huì)更多,換句話說(shuō),受坑害的幾率也就大了,所以,能在這種環(huán)境下懂得運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益更加尤為重要了。

  三、 活動(dòng)目的

  當(dāng)代大學(xué)生將是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的'棟梁,搞好大學(xué)生的消費(fèi)教育,對(duì)于倡導(dǎo)文明消費(fèi)方式,構(gòu)建和諧消費(fèi)環(huán)境和和諧社會(huì)有重要意義。大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟(jì)自立,往往成為者吸收的主要對(duì)象的問(wèn)題,近年來(lái)發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷事件,不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序,也嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費(fèi)形式不健康,不懂法不會(huì)用法,在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無(wú)可奈何,因此,嚴(yán)厲打擊傳銷,依法阻斷傳銷活動(dòng),讓法律進(jìn)入大學(xué)校園,防止傳銷活動(dòng)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)侵害,已經(jīng)成為社會(huì)各界必須重視的一項(xiàng)重大課題。我們希望借助工商局和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的力量,加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的宣傳,提高同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí),知法懂法,學(xué)會(huì)正確地維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  四、 活動(dòng)形式安排

  1、 電影展示

  2、 權(quán)益知識(shí)展覽

  3、 簽名活動(dòng)

  4、 發(fā)布倡議書(shū)

  五、 活動(dòng)前期宣傳

  1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:人人、qq

  2、 其他宣傳:海報(bào)、橫幅、傳單

  六、 活動(dòng)具體安排

  (一) 電影展示活動(dòng)

  1、 前期準(zhǔn)備

  (1)制作海報(bào)和傳單,在各大教學(xué)樓及寢室張貼和發(fā)放

  (2)制作展板,掛出橫幅,對(duì)這一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

  (4)針對(duì)即將采用的活動(dòng)形式,做必要的前期準(zhǔn)備。比如申請(qǐng)場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)布置,主持人邀請(qǐng)等等。

  2、活動(dòng)時(shí)間

  3月15日晚,具體的開(kāi)始時(shí)間可視活動(dòng)情況而定。

  3、活動(dòng)具體內(nèi)容

  (1)開(kāi)小講座:以消費(fèi)安全進(jìn)校園為主題,由主持人或工作人員擔(dān)任主講,與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流,宣講內(nèi)容可以包括:

  a. 宣傳講解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》有關(guān)知識(shí)。

  b. 對(duì)本次活動(dòng)的目的及重要性講解。

  c.解答同學(xué)們?nèi)粘OM(fèi)中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。

  (2)影視宣傳:播放一部與消費(fèi)者維權(quán)有關(guān)的經(jīng)典電影,讓大家從中受益,敢于站起來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益,而不是默默忍受被坑。

  (3)材料宣傳:向同學(xué)們介紹食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征等消費(fèi)知識(shí)及維權(quán)方法,分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料,或可以寫一些有關(guān)食品的選購(gòu)與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征的文章,由我們協(xié)助分發(fā)。

  (5) 現(xiàn)場(chǎng)咨詢:互動(dòng)時(shí)間可以接受同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。

  4、活動(dòng)后期階段

  (1)尋找有關(guān)部門在大學(xué)內(nèi)為同學(xué)們維護(hù)權(quán)益提供一個(gè)有效的解決途徑。

  (2)與大學(xué)城里的其它大學(xué)性質(zhì)與我們相同的部門取得聯(lián)系,在工商部門和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的幫助下,發(fā)起一場(chǎng)消費(fèi)維權(quán)進(jìn)大學(xué)城的活動(dòng),擴(kuò)大這場(chǎng)活動(dòng)的影響面。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  為了拓展我校大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)大學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀活潑的精神風(fēng)貌以及健康向上的青春朝氣,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的審美和動(dòng)手能力,同時(shí)也為青島市第八屆高校彩妝設(shè)計(jì)邀請(qǐng)大賽(青島市委宣傳部主辦、青島大學(xué)團(tuán)委協(xié)辦、青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院團(tuán)委承辦)遴選優(yōu)秀參賽選手及作品,本著相互交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的原則,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支擬舉辦“青島酒店管理學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)服裝設(shè)計(jì)大賽暨彩妝大賽”,作為青島酒店管理學(xué)院第六屆職業(yè)技能大賽暨第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一。

  二、活動(dòng)主題:

  “炫·年華”

  三、組織辦法:

  1、藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)組織選拔工作。本次大賽參賽學(xué)生以藝術(shù)學(xué)院學(xué)生為主,同時(shí)面向全校學(xué)生征集報(bào)名,藝術(shù)學(xué)院xx級(jí)各班級(jí)可將報(bào)名信息(姓名、專業(yè)、班級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式)提交至藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人:(宣傳部負(fù)責(zé)人:曲琤琤:,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人:楊柳:)。

  2、藝術(shù)學(xué)院之外的`各學(xué)院、各專業(yè)可將報(bào)名信息(姓名、專業(yè)、班級(jí)、專業(yè)、聯(lián)系方式)提交至各學(xué)院學(xué)生會(huì),最終匯總至藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支。

  3、報(bào)名工作即日起至4月9日。

  4、報(bào)名結(jié)束后,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支將邀請(qǐng)專業(yè)教師及本次活動(dòng)負(fù)責(zé)教師為參賽學(xué)生培訓(xùn),觀摩青島市高校彩妝設(shè)計(jì)邀請(qǐng)大賽往屆獲獎(jiǎng)作品。

  5、本次大賽以現(xiàn)場(chǎng)參賽形式進(jìn)行。

  四、舉辦時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:4月12日周四下午1:30——3:30(初定)

  地點(diǎn):藝術(shù)學(xué)院c203(初定)

  五、大賽規(guī)則及要求策劃:

  1、參賽作品內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上,積極進(jìn)取的精神追求,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  2、參賽作品要求創(chuàng)意新穎,構(gòu)思獨(dú)特,符合大賽主題。

  3、參賽設(shè)計(jì)師為1人,在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)大賽時(shí),可攜帶設(shè)計(jì)助理2——3名參賽)。主辦方賽前統(tǒng)一安排比賽場(chǎng)地,提供統(tǒng)一尺寸的紙張,參賽者自備顏料、用具、畫板等,現(xiàn)場(chǎng)可以攜帶輔助圖片以及文字資料等。提倡賽前準(zhǔn)備,公平競(jìng)爭(zhēng)。

  4、作品效果圖及設(shè)計(jì)說(shuō)明統(tǒng)一設(shè)計(jì)并呈現(xiàn)于a3卡紙上。效果圖反面填寫姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式、設(shè)計(jì)理念及相關(guān)信息。

  5、如果參賽作品為電腦軟件制作的,依據(jù)客觀情況,參賽者可不參加現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì),保存作品電子版psd格式以及jpg格式,并以電子版上交作品。作品報(bào)送至藝術(shù)學(xué)院c206室。

  6、由藝術(shù)學(xué)院專業(yè)教師組成專業(yè)評(píng)審,遴選優(yōu)秀參賽選手及作品,初選作品填寫《青島市第八屆高校彩妝設(shè)計(jì)邀請(qǐng)大賽》參賽報(bào)名表,推薦至青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院團(tuán)委參賽。

  7、參賽作品需參賽者本人原創(chuàng)、設(shè)計(jì)、制作,如出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格。

  六、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):

  1、創(chuàng)意創(chuàng)新性。

  2、切合色彩流行趨勢(shì)及色彩應(yīng)用。

  3、切合主題。

  4、視覺(jué)效果充分。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  大賽設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

  藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

活動(dòng)策劃 篇7

  一、 活動(dòng)主題:

  搭建心靈家園,共創(chuàng)和諧宿舍

  二、 活動(dòng)單位:

  生命科學(xué)學(xué)院20xx屆學(xué)生會(huì)宿管部

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  11月5號(hào)上午9點(diǎn)

  四、 活動(dòng)對(duì)象:

  生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)大一學(xué)生

  五、 活動(dòng)背景:

  本著為學(xué)生辦實(shí)事的高度責(zé)任感,深入開(kāi)展宿舍工作,為同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)和生活提供了和諧、文明、整潔、宜居的宿舍環(huán)境,同時(shí)在精神上也建設(shè)出模范宿舍,展現(xiàn)新時(shí)代我院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。此外,也為各舍長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì),把各自管理宿舍的心得與體會(huì)進(jìn)行溝通,并在自己管理宿舍的基礎(chǔ)上“去其糟粕,留其精華”,從而打造更加溫馨整潔的宿舍。

  六、 活動(dòng)方式:

  本次活動(dòng)面向的是生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)所有舍長(zhǎng),活動(dòng)以論壇會(huì)的形式進(jìn)行;顒(dòng)中舍長(zhǎng)把各自宿舍里存在的`問(wèn)題進(jìn)行闡述,全體舍長(zhǎng)對(duì)提出問(wèn)題進(jìn)行深刻探討并得出解決辦法。在此之后,各舍長(zhǎng)分別表述自己管理宿舍的心得與體會(huì),各個(gè)宿舍相互借鑒。

  七、 活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)各宿舍舍長(zhǎng)之間的關(guān)系,有助于平時(shí)的交流,更好的管理宿舍。

  2、真實(shí)貼切的了解宿舍中存在的問(wèn)題并提出解決辦法。

  3、使舍長(zhǎng)們能夠博取百家之長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己平常管理宿舍時(shí)存在的問(wèn)題以及好的方面。

  八、 活動(dòng)過(guò)程:

  1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、在活動(dòng)之前,請(qǐng)展印部的幫忙出好展板,做好前期宣傳。

  2、在宿舍樓和教學(xué)樓四樓五樓貼出通知,發(fā)飛信通知大一舍長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加此次活動(dòng)。

  2. 活動(dòng)開(kāi)展:

  1、于11月5號(hào)上午九點(diǎn),在宿管部部長(zhǎng)的主持下開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)舍長(zhǎng)暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解以及自己管理宿舍的心得與體會(huì)。

  2、宣傳部針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行拍照留念。

  3. 活動(dòng)后期:

  1、宿管部對(duì)此次活動(dòng)寫出活動(dòng)總結(jié)。

  2、活動(dòng)成果展示(主要以照片、文字及一些作品的展示)

  3、使同學(xué)們更加愛(ài)護(hù)自己的家園,增進(jìn)室友的感情交流和合作意識(shí)。

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