【必備】主題活動策劃匯總5篇
主題活動策劃 篇1
一、活動背景
母愛是一座高高的山,無論你有多大的困難,它總是依靠的屏障,那高聳的身軀,為你遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。五月的第二個星期日是母親節(jié),愿天下的母親別忘了留一份愛給自己,愿天下兒女別忘了回報母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們在這芬芳的五月,說出自己的愛,延續(xù)中華民族的.傳統(tǒng)美德。
二、活動目的
四月份過去,五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來越遠(yuǎn),每年回家的次數(shù)也很少,交流自然也很少。(特別是大學(xué)生這個群體)在這樣一個向母親表達(dá)愛的節(jié)日,通過我們這次活動,希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對母親的愛。
三、活動主題
愛在心頭口難開,大聲說出心中的愛
四、活動時間
5月xx號(一整天)
五、活動地點(diǎn)
xx廣場、校醫(yī)院門外、教室
六、活動內(nèi)容
。ㄒ )“感恩母親節(jié)”卡片展
1、做好展板裝飾
2、5月xx日上午xx點(diǎn)——xx點(diǎn)請過往同學(xué)在準(zhǔn)備好的xx張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。
3、由同學(xué)們親手貼在展板上
(二)愛的承諾
1、該活動在巨人廣場舉行,時間下午3點(diǎn)——5點(diǎn)
2、擬一份“愛的承諾書”,向在巨人廣場的小朋友派發(fā),如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友,將會得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛。
。ㄈ┯H情連線
1、掛出橫幅,鼓勵大家在這一天給媽媽打電話
2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字,以留紀(jì)念
3、活動在巨人廣場舉行
。ㄋ模┯^看電影
1、選好相符題材的電影,在大階梯教室播放
2、由各學(xué)院派代表觀看,并寫感想
3、該活動從晚上xx點(diǎn)開始
七、活動建議
1、5月xx日將策劃交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家
2、5月xx日將策劃書交給宣調(diào)部,5月xx日將海報及橫幅掛出
3、5月xx日前,準(zhǔn)備好相關(guān)材料,道具,聯(lián)系好場地
八、資金預(yù)算
1、彩色卡紙xx張,展板裝飾 小計:xx元
2、宣傳費(fèi)用(三條橫幅,一條校外,兩條活動現(xiàn)場,六張宣傳海報)橫幅xx元,海報xx元
3、康乃馨xx支:商家提供
4、流動資金:xx元
主題活動策劃 篇2
一、活動時間:
20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)半。
二、活動地點(diǎn):
xx教室。
三、活動人員:
電子信息系xx網(wǎng)絡(luò)班。
四、策劃主辦單位:
xx網(wǎng)絡(luò)班班委會、團(tuán)支部。
五、活動目的:
為增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,團(tuán)結(jié)意識以及同學(xué)之間的凝聚力,珍惜彼此之間的那份緣分,我們特圍繞“緣分”展開一次以“生命相逢”為主題的主題班會課。希望全班同學(xué)積極參與思考。
六、活動內(nèi)容及流程:
1、如何開始班會?
以小品。ɑ蚯榫袄收b)的形式開始班會內(nèi)容,在劇演結(jié)束后,班會主持者上臺主持,并邀請同學(xué)談?wù)剰倪@個表演劇中思考到什么東西(此時班會幕后工作者將利用多媒體公布此次班會主題,并在多媒體界面中向大家呈現(xiàn)一首錄音詩,結(jié)束后請同學(xué)猜猜是誰為之配的音)。
2、班會進(jìn)程一:
請學(xué)生代表淺談對生命相逢這一主題的認(rèn)識,在同學(xué)談自己的認(rèn)識的同時,一段輕音樂隨之響起(暫擬為班得瑞的鋼琴曲《童年》),此項(xiàng)目須至少五名同學(xué)參與且每人至少3分鐘演說時間。待大家談完認(rèn)識后,幕后工作人員將播放我班45名同學(xué)的精彩簡歷以及同學(xué)之間互相玩鬧的掠影(此段多媒體作品也會配上一段美麗的音樂)。
3、班會進(jìn)程二:
視頻選播(播放感恩的短片),在短片播出后,請大家討論下自己的內(nèi)心感受,主持人(或輔導(dǎo)員)最后談自己的感受。
4、班會進(jìn)程三(互動你我一起來):
1)詞語接龍: 此項(xiàng)目盡量以“生命”一詞始,以“相逢”一詞終。此項(xiàng)活動可分四組(就以四輪馬車為組)進(jìn)行pk,最后游戲結(jié)束后推選最佳組別獎!
2)傾聽、構(gòu)造 在這一環(huán)節(jié)中主持人將要求全班同學(xué)一起輕閉雙眼,深深呼吸兩次,然后隨著一段配音慢慢回憶構(gòu)造,使自己投身于那描述的情境之中,此時后臺可想起《你還好嗎》這首音樂,但音樂會很低很低,等描述結(jié)束后,大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人朋友。緊接著主持人會提出一些問題(問題見下):
問題一:這些人真的是你最珍惜的'朋友么?
問題二:他們分別和你相識多久了?不在一起多久了?
問題三:你多久沒和他們聯(lián)系了?難道是淡忘了?
問題四:如果上此時帝給你一個選擇,在這個世界上只能存活3人,一個是你自己,一個是你愛人,還有一個人你愿意選擇誰?他們可以是你的父母,也可以是你最好的朋友們。
問題五:你果斷的做了這些選擇,心里會有一絲不舍么?
主持人:
親愛的朋友們,讓我們試想一下,在這些你所看中的朋友當(dāng)中,他們是那么的重要,在你傷心時他們會陪你一起傷心,在你快樂時他們會一同陪你快樂,甚至在你孤單時他們會奮不顧身的陪著你,然而當(dāng)上帝真的把這個選擇題交給你的時候你會那樣抉擇么?你會心存一絲不舍么?或許我們每個人都會覺得這樣做很殘忍,但是我們必須這么選擇,那種心里的煎熬是無法用一切去彌補(bǔ)的。不如就讓我們從現(xiàn)在開始,開始珍惜身邊的每一位,他們是我們畢生的精神財富,當(dāng)那天真的到來時我們或許能夠心存一點(diǎn)坦然,因?yàn)槲覀儽舜苏湎н^,努力過。ㄒ魳讽懫稹断喾晔鞘赘琛罚
3)感恩相逢。
生命源于父母,相逢來自緣分,F(xiàn)在的種種相逢都需感謝我們的父母,感謝他們賜予我們生命,感謝他們給我們建造了與友人相逢的機(jī)會。讓我們每人給父母發(fā)一條問候短信,每人書寫一句給父母的話,珍藏在我班班級博客里,就讓我們默默的祝福他們,愿他們健康長壽。(背景起《媽媽,我愛你》情景朗誦。)
5、船行大海掌舵人:
我們網(wǎng)絡(luò)班猶如一艘巨輪,而這艘巨輪需要一名掌舵之人和一群護(hù)航之人,李老師是我們的掌舵之人,網(wǎng)絡(luò)班每位同學(xué)是我們這艘巨輪的護(hù)航——水手。此時音樂起鄭智化的《水手》,全班可跟唱。最后由李老師做最后總結(jié)。
6、結(jié)束:
最后,請一位同學(xué)上臺發(fā)表即興演講,然后讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)握手致謝,感謝緣分讓我們相聚,再相聚中相識相知相惜,然后請幾位同學(xué)領(lǐng)唱《相親相愛》,全班一起歡暢。在歡聲笑語中結(jié)束此次主題班會。
主題活動策劃 篇3
一。活動時刻:周末兩天
二。參加人員:東星集團(tuán)職工
三。活動地點(diǎn):
1。下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi),距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險、幽、特”于一體,有大小景點(diǎn)二百余處,是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)
2。迎風(fēng)公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所帶給,)
四。活動宗旨:項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):·激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的相互了解和溝通!兔T工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能:·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)!ぜ訌(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流!(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式!せ貧w自然、放松身心、休閑娛樂。
五。培訓(xùn)具體行程:
8:00集團(tuán)公司門口集合8:20三角坪群眾上車8:20-9:00到達(dá)目的地9:00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓(xùn)活動11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓(xùn)活動12:00-13:00自做中餐(或農(nóng)家樂)13:00-14:30(勇者探險游戲)14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會
六:培訓(xùn)活動安排:
為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個階段:
第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊的支持和信任)項(xiàng)目安排:
1!菊f】全體人員圍成一圈,每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞,但不能重復(fù)。然后第一個人說出:如堅強(qiáng)的汪慶勝,第二人要之后說:我是堅強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的***,第三人說:我是堅強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人之后說:我是堅強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復(fù)雜的***。四個人一個循環(huán),錯誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動結(jié)束。(以幽默來調(diào)動氣氛,從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎(chǔ))
2!救艘巍咳w人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個自己的隊名,一句自己的口號?纯茨慕M能夠堅持最長時刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊合作的重要性)
3。【扯龍尾】分成幾個小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的'色帶。若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。務(wù)必要配合默契,和諧行動)
第二階段:個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主,建立對團(tuán)隊的信任)
1。【風(fēng)中勁草】全組人員應(yīng)對面兩排,培訓(xùn)師先示范:我叫汪慶勝,我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊準(zhǔn)備好了嗎?回答:準(zhǔn)備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去?蛇x取帶點(diǎn)高度的巖石,你在高處的時候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?
2。項(xiàng)目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會發(fā)生爆炸。團(tuán)隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時我們就應(yīng)以一個什么心態(tài)來應(yīng)對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
第三階段:團(tuán)隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來,面隊小組隊員,給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,務(wù)必要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動物園里的動物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時嘴巴大聲的學(xué)動物叫,至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。
★★溫馨提示★★
1、培訓(xùn)活動在室外進(jìn)行,請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤、方便活動的服裝。
2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓(xùn)期間請不好離開您所在的小組單獨(dú)活動。
主題活動策劃 篇4
活動設(shè)計目的:
由于我班學(xué)生才由一年級升入二年級,對教師節(jié)的相關(guān)知識不清楚,所以我就利用星期五的下午的班隊課,讓我班學(xué)生了解教師節(jié)這一節(jié)日。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高,從心里產(chǎn)生對教師的崇敬之情,以便落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。于是,我就設(shè)計了本次班隊課 ,恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習(xí),又由于二年級的孩子還比較小,故讓兩位實(shí)習(xí)生來主持這次班隊活動。
活動目標(biāo):
1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。
2、通過本次活動,讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用,獻(xiàn)上自己寫的一句話并念給老師聽,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。
活動準(zhǔn)備:
1、老師設(shè)計一張心形的大圖畫紙,上面寫有“老師,你辛苦了”幾個彩色大字。
2、給每個學(xué)生準(zhǔn)備一張便利貼。
3、活動的主持人(兩位實(shí)習(xí)老師——陳巧老師和黃寶平老師)。
4、PPT《教師節(jié)快樂!》和音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
5、邀請該班的任教老師。
活動過程: (先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個字的背景,再把我班任課的老師請到教室前面坐好。)
。ㄒ唬┬蕾p《每當(dāng)我走過老師的`窗前》。
陳:同學(xué)們,一年一度的教師節(jié)就要到了,讓我們先來聽一首唱給我們老師的歌曲吧,會唱的同學(xué)請跟著電腦屏幕來一起唱,以表達(dá)我們對老師的崇敬和熱愛!
。娔X屏幕上播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
(二)通過主持人的講解對白,讓學(xué)生知道教師節(jié)相關(guān)的知識和老師工作的辛苦。
黃:剛才我們已聽了《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌,這是一首多么美妙的歌,這是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。 那么,有誰知道老師的節(jié)日是哪一天嗎? (請學(xué)生回答)
陳:對,我國教師的節(jié)日是每年的9月10日,讓我們齊聲對老師說:老師,節(jié)日快樂!
黃:今年是我國的第28個教師節(jié),我國自古以來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生 。
陳:大家都說:老師是蠟燭,燃燒自己只為照亮別人; 老師們無私的付出,老師們每天辛勤的工作,都是為了我們每一個學(xué)生的健康成長。
黃:親愛的老師,您辛苦了! 我們再次向您說聲:謝謝!(全體同學(xué)起立向坐在前臺的老師敬禮。)
陳:我們的成長離不開老師的辛勤教育,看!課堂中,有老師為我們耐心細(xì)致的講解;課后,有老師對我們幫助教育;活動課時,也有老師與我們一起玩耍時的身影??(電腦上出示一些老師上課,批改作業(yè),教育學(xué)生的圖片。)
(三)引導(dǎo)學(xué)生說說平時該怎么做。
黃:同學(xué)們,為了表達(dá)我們對老師們的感謝,我們該怎么做呢?
。ㄕ垘讉同學(xué)簡單的說說,在平時的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。)
(四)寫一寫對老師說的話并展示出來。
陳:老師像蠟燭,老師就像媽媽,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)記在心上。同學(xué)們,你現(xiàn)在有什么心里話對老師說嗎?現(xiàn)在, 我們每個人就把你想對老師說的話,寫在這張便利貼上(給每人發(fā)一張便利貼)。
黃:請同學(xué)們拿出筆,開始寫吧。
(趁學(xué)生們寫話的同時,主持人拿出事先準(zhǔn)備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上)
。▽W(xué)生們在寫話時,播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)
陳:請先寫好的同學(xué)依順序上臺念給老師聽,再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。
(五)請我們的班主任尹老師為我們的活動作小結(jié)。
。┗顒咏Y(jié)束:
陳:全體起立———再次向老師敬禮,并說:老師您辛苦了,謝謝您!祝老師節(jié)日快樂!
主題活動策劃 篇5
一、活動目的:
為迎接11級新生展現(xiàn)新時代交院學(xué)子風(fēng)采,增加對未來的憧憬和向往,提早對人生進(jìn)行規(guī)劃,充分利用大學(xué)生的各種條件和環(huán)境學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)人生的價值提早體現(xiàn)準(zhǔn)備,樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗,特舉辦以“我的未來不是夢”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學(xué)提供一個平臺,一個自我展示的.機(jī)會,為學(xué)員選拔一批優(yōu)秀的演講人才。“一枝梅”文學(xué)社向院團(tuán)委申請發(fā)起以“我的未來不是夢”為主題的演講活動。
二、 活動主題:我的未來不是夢
三、 活動地點(diǎn):院體育館
四、 活動時間:XX年11月03日
五、 活動對象:交院全體學(xué)員
六、 活動賽前準(zhǔn)備:
1) 向院團(tuán)委提出申請開展此次活動,并請院團(tuán)委召集各班班長召開關(guān)于此次活動初賽和決賽的相關(guān)事宜;
2) 由文學(xué)社宣傳部向新生宣傳,通過口頭宣傳、板報宣傳,廣告宣傳等方式;
七、 活動流程:分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)
八、 初賽:
1) 由各班策劃組織召開初賽
2) 請文學(xué)社社長、副社長、及其各負(fù)責(zé)人到場;
3) 請評委及嘉賓到場;
4) 請參賽人員到場,按順序進(jìn)行演講;
5) 確定進(jìn)入決賽名單。
九、 決賽:
1) 請學(xué)生會、老師、評委、領(lǐng)導(dǎo)到場;
2) 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;
3) 參賽者以順序演講;
4) 評委點(diǎn)評打分;
5) 頒獎(獎項(xiàng)待定);
6) 參賽者講話;
7) 時間待定。
十、 活動結(jié)束:合唱“我的未來不是夢”
十一、 設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎5名。
十二、 活動金費(fèi):獎狀費(fèi):30元,其他50元
文學(xué)社常委
XX年10月18日
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