主題活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-09-30 20:44:03 策劃書我要投稿

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【必備】主題活動(dòng)策劃匯總5篇

主題活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景

【必備】主題活動(dòng)策劃匯總5篇

　　母愛是一座高高的山，無(wú)論你有多大的困難，它總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，愿天下的母親別忘了留一份愛給自己，愿天下兒女別忘了回報(bào)母愛一縷縷濃濃的芳馨。讓我們?cè)谶@芬芳的五月，說(shuō)出自己的愛，延續(xù)中華民族的.傳統(tǒng)美德。

　　二、活動(dòng)目的

　　四月份過(guò)去，五月份將至。我們又將迎來(lái)一年一度的母親節(jié)。由于現(xiàn)在的兒女離家越來(lái)越遠(yuǎn)，每年回家的次數(shù)也很少，交流自然也很少。（特別是大學(xué)生這個(gè)群體）在這樣一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，通過(guò)我們這次活動(dòng)，希望可以讓大家充分表達(dá)自己心中對(duì)母親的愛。

　　三、活動(dòng)主題

　　愛在心頭口難開，大聲說(shuō)出心中的愛

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月xx號(hào)（一整天）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx廣場(chǎng)、校醫(yī)院門外、教室

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）“感恩母親節(jié)”卡片展

　　1、做好展板裝飾

　　2、5月xx日上午xx點(diǎn)——xx點(diǎn)請(qǐng)過(guò)往同學(xué)在準(zhǔn)備好的xx張彩色卡紙上寫下自己對(duì)母親的祝福或想說(shuō)的話。

　　3、由同學(xué)們親手貼在展板上

　�。ǘ⿶鄣某兄Z

　　1、該活動(dòng)在巨人廣場(chǎng)舉行，時(shí)間下午3點(diǎn)——5點(diǎn)

　　2、擬一份“愛的承諾書”，向在巨人廣場(chǎng)的小朋友派發(fā)，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會(huì)得到一支康乃馨送給母親表達(dá)自己的愛。

　　（三）親情連線

　　1、掛出橫幅，鼓勵(lì)大家在這一天給媽媽打電話

　　2、打了電話的同學(xué)或?qū)⒁螂娫挼耐瑢W(xué)在橫幅上簽上自己的名字，以留紀(jì)念

　　3、活動(dòng)在巨人廣場(chǎng)舉行

　�。ㄋ模┯^看電影

　　1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放

　　2、由各學(xué)院派代表觀看，并寫感想

　　3、該活動(dòng)從晚上xx點(diǎn)開始

　　七、活動(dòng)建議

　　1、5月xx日將策劃交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家

　　2、5月xx日將策劃書交給宣調(diào)部，5月xx日將海報(bào)及橫幅掛出

　　3、5月xx日前，準(zhǔn)備好相關(guān)材料，道具，聯(lián)系好場(chǎng)地

　　八、資金預(yù)算

　　1、彩色卡紙xx張，展板裝飾小計(jì)：xx元

　　2、宣傳費(fèi)用（三條橫幅，一條校外，兩條活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，六張宣傳海報(bào)）橫幅xx元，海報(bào)xx元

　　3、康乃馨xx支：商家提供

　　4、流動(dòng)資金：xx元

主題活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)半。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx教室。

　　三、活動(dòng)人員：

　　電子信息系xx網(wǎng)絡(luò)班。

　　四、策劃主辦單位：

　　xx網(wǎng)絡(luò)班班委會(huì)、團(tuán)支部。

　　五、活動(dòng)目的：

　　為增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)以及同學(xué)之間的凝聚力，珍惜彼此之間的那份緣分，我們特圍繞“緣分”展開一次以“生命相逢”為主題的主題班會(huì)課。希望全班同學(xué)積極參與思考。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　1、如何開始班會(huì)？

　　以小品�。ɑ蚯榫袄收b）的形式開始班會(huì)內(nèi)容，在劇演結(jié)束后，班會(huì)主持者上臺(tái)主持，并邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剰倪@個(gè)表演劇中思考到什么東西（此時(shí)班會(huì)幕后工作者將利用多媒體公布此次班會(huì)主題，并在多媒體界面中向大家呈現(xiàn)一首錄音詩(shī)，結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)猜猜是誰(shuí)為之配的音）。

　　2、班會(huì)進(jìn)程一：

　　請(qǐng)學(xué)生代表淺談對(duì)生命相逢這一主題的認(rèn)識(shí),在同學(xué)談自己的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，一段輕音樂隨之響起（暫擬為班得瑞的鋼琴曲《童年》），此項(xiàng)目須至少五名同學(xué)參與且每人至少3分鐘演說(shuō)時(shí)間。待大家談完認(rèn)識(shí)后，幕后工作人員將播放我班45名同學(xué)的精彩簡(jiǎn)歷以及同學(xué)之間互相玩鬧的掠影（此段多媒體作品也會(huì)配上一段美麗的音樂）。

　　3、班會(huì)進(jìn)程二：

　　視頻選播（播放感恩的短片），在短片播出后，請(qǐng)大家討論下自己的內(nèi)心感受，主持人（或輔導(dǎo)員）最后談自己的感受。

　　4、班會(huì)進(jìn)程三（互動(dòng)你我一起來(lái)）：

　　1)詞語(yǔ)接龍：此項(xiàng)目盡量以“生命”一詞始，以“相逢”一詞終。此項(xiàng)活動(dòng)可分四組（就以四輪馬車為組）進(jìn)行pk,最后游戲結(jié)束后推選最佳組別獎(jiǎng)！

　　2）傾聽、構(gòu)造在這一環(huán)節(jié)中主持人將要求全班同學(xué)一起輕閉雙眼，深深呼吸兩次，然后隨著一段配音慢慢回憶構(gòu)造，使自己投身于那描述的情境之中，此時(shí)后臺(tái)可想起《你還好嗎》這首音樂，但音樂會(huì)很低很低，等描述結(jié)束后，大家可以在書面稿紙上寫上自己所珍惜的那些親人朋友。緊接著主持人會(huì)提出一些問題（問題見下）：

　　問題一：這些人真的是你最珍惜的'朋友么？

　　問題二：他們分別和你相識(shí)多久了？不在一起多久了？

　　問題三：你多久沒和他們聯(lián)系了？難道是淡忘了？

　　問題四：如果上此時(shí)帝給你一個(gè)選擇，在這個(gè)世界上只能存活3人，一個(gè)是你自己，一個(gè)是你愛人，還有一個(gè)人你愿意選擇誰(shuí)？他們可以是你的父母，也可以是你最好的朋友們。

　　問題五：你果斷的做了這些選擇，心里會(huì)有一絲不舍么？

　　主持人：

　　親愛的朋友們，讓我們?cè)囅胍幌�，在這些你所看中的朋友當(dāng)中，他們是那么的重要，在你傷心時(shí)他們會(huì)陪你一起傷心，在你快樂時(shí)他們會(huì)一同陪你快樂，甚至在你孤單時(shí)他們會(huì)奮不顧身的陪著你，然而當(dāng)上帝真的把這個(gè)選擇題交給你的時(shí)候你會(huì)那樣抉擇么？你會(huì)心存一絲不舍么？或許我們每個(gè)人都會(huì)覺得這樣做很殘忍，但是我們必須這么選擇，那種心里的煎熬是無(wú)法用一切去彌補(bǔ)的。不如就讓我們從現(xiàn)在開始，開始珍惜身邊的每一位，他們是我們畢生的精神財(cái)富，當(dāng)那天真的到來(lái)時(shí)我們或許能夠心存一點(diǎn)坦然，因?yàn)槲覀儽舜苏湎н^(guò)，努力過(guò)�。ㄒ魳讽懫稹断喾晔鞘赘琛罚�

　　3）感恩相逢。

　　生命源于父母，相逢來(lái)自緣分�，F(xiàn)在的種種相逢都需感謝我們的父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們給我們建造了與友人相逢的機(jī)會(huì)。讓我們每人給父母發(fā)一條問候短信，每人書寫一句給父母的話，珍藏在我班班級(jí)博客里，就讓我們默默的祝福他們，愿他們健康長(zhǎng)壽。（背景起《媽媽，我愛你》情景朗誦。）

　　5、船行大海掌舵人：

　　我們網(wǎng)絡(luò)班猶如一艘巨輪，而這艘巨輪需要一名掌舵之人和一群護(hù)航之人，李老師是我們的掌舵之人，網(wǎng)絡(luò)班每位同學(xué)是我們這艘巨輪的護(hù)航——水手。此時(shí)音樂起鄭智化的《水手》，全班可跟唱。最后由李老師做最后總結(jié)。

　　6、結(jié)束：

　　最后，請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)表即興演講，然后讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)握手致謝，感謝緣分讓我們相聚，再相聚中相識(shí)相知相惜，然后請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)唱《相親相愛》，全班一起歡暢。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束此次主題班會(huì)。

主題活動(dòng)策劃篇3

　　一。活動(dòng)時(shí)刻：周末兩天

　　二。參加人員：東星集團(tuán)職工

　　三。活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1。下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi)，距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體，有大小景點(diǎn)二百余處，是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)

　　2。迎風(fēng)公園(具備勇士過(guò)河，走鋼絲等場(chǎng)所帶給，)

　　四。活動(dòng)宗旨：項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo)：·激發(fā)員工的潛能，激勵(lì)其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣�！ぴ趩T工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通�！兔T工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能：·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)�！ぜ訌�(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng)，增強(qiáng)彼此間的交流�！�(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式�！せ貧w自然、放松身心、休閑娛樂。

　　五。培訓(xùn)具體行程：

　　8：00集團(tuán)公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20-9：00到達(dá)目的地9：00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組9：20-11：20順河而上。穿插培訓(xùn)活動(dòng)11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓(xùn)活動(dòng)12：00-13：00自做中餐(或農(nóng)家樂)13：00-14：30(勇者探險(xiǎn)游戲)14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì)

　　六：培訓(xùn)活動(dòng)安排：

　　為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果，我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段：

　　第一階段：破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)項(xiàng)目安排：

　　1。【說(shuō)】全體人員圍成一圈，每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞，但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說(shuō)出：如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝，第二人要之后說(shuō)：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人說(shuō)：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***后面的簡(jiǎn)單的***。第四人之后說(shuō)：我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***簡(jiǎn)單的***后面的復(fù)雜的***。四個(gè)人一個(gè)循環(huán)，錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次，差不多懲罰了一批人后，活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛，從而為下方的活動(dòng)打下簡(jiǎn)單愉悅的基礎(chǔ))

　　2�！救艘巍咳w人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào)：或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名，一句自己的口號(hào)�？纯茨慕M能夠堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)

　　3。【扯龍尾】分成幾個(gè)小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的'色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化?過(guò)程中手不能松開。務(wù)必要配合默契，和諧行動(dòng))

　　第二階段：個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主，建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)

　　1�！撅L(fēng)中勁草】全組人員應(yīng)對(duì)面兩排，培訓(xùn)師先示范：我叫汪慶勝，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答：準(zhǔn)備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x取帶點(diǎn)高度的巖石，你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?

　　2。項(xiàng)目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過(guò)間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎樣透過(guò)或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制，只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們就應(yīng)以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì)，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

　　第三階段：團(tuán)隊(duì)【娛樂竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái)，面隊(duì)小組隊(duì)員，給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號(hào)開始猜，務(wù)必要問封閉性問題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

　　★★溫馨提示★★

　　1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行，請(qǐng)著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤伞⒎奖慊顒?dòng)的服裝。

　　2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

　　3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。

　　4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不好離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

主題活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)目的：

　　由于我班學(xué)生才由一年級(jí)升入二年級(jí)，對(duì)教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)不清楚，所以我就利用星期五的下午的班隊(duì)課，讓我班學(xué)生了解教師節(jié)這一節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從心里產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情，以便落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。于是，我就設(shè)計(jì)了本次班隊(duì)課，恰好遇上有兩位師院的學(xué)生在我班實(shí)習(xí)，又由于二年級(jí)的孩子還比較小，故讓兩位實(shí)習(xí)生來(lái)主持這次班隊(duì)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的主體作用，獻(xiàn)上自己寫的一句話并念給老師聽，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、老師設(shè)計(jì)一張心形的大圖畫紙，上面寫有“老師，你辛苦了”幾個(gè)彩色大字。

　　2、給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張便利貼。

　　3、活動(dòng)的主持人（兩位實(shí)習(xí)老師——陳巧老師和黃寶平老師）。

　　4、PPT《教師節(jié)快樂！》和音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

　　5、邀請(qǐng)?jiān)摪嗟娜谓汤蠋煛?/p>

　　活動(dòng)過(guò)程：（先用電子白板打出“教師節(jié)快樂”幾個(gè)字的背景，再把我班任課的老師請(qǐng)到教室前面坐好。）

　　（一）欣賞《每當(dāng)我走過(guò)老師的`窗前》。

　　陳：同學(xué)們，一年一度的教師節(jié)就要到了，讓我們先來(lái)聽一首唱給我們老師的歌曲吧，會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著電腦屏幕來(lái)一起唱，以表達(dá)我們對(duì)老師的崇敬和熱愛！

　�。娔X屏幕上播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）

　�。ǘ┩ㄟ^(guò)主持人的講解對(duì)白，讓學(xué)生知道教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和老師工作的辛苦。

　　黃：剛才我們已聽了《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。那么，有誰(shuí)知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（請(qǐng)學(xué)生回答）

　　陳：對(duì)，我國(guó)教師的節(jié)日是每年的9月10日，讓我們齊聲對(duì)老師說(shuō)：老師，節(jié)日快樂！

　　黃：今年是我國(guó)的第28個(gè)教師節(jié)，我國(guó)自古以來(lái)就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,所以我們每位同學(xué)也要尊敬我們的老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　陳：大家都說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；老師們無(wú)私的付出，老師們每天辛勤的工作，都是為了我們每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　黃：親愛的老師，您辛苦了! 我們?cè)俅蜗蚰f(shuō)聲：謝謝！(全體同學(xué)起立向坐在前臺(tái)的老師敬禮。)

　　陳：我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育，看!課堂中，有老師為我們耐心細(xì)致的講解；課后，有老師對(duì)我們幫助教育；活動(dòng)課時(shí)，也有老師與我們一起玩耍時(shí)的身影??(電腦上出示一些老師上課，批改作業(yè)，教育學(xué)生的圖片。)

　　（三）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)該怎么做。

　　黃：同學(xué)們，為了表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

　　（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中該怎么做。）

　�。ㄋ模⿲懸粚憣�(duì)老師說(shuō)的話并展示出來(lái)。

　　陳：老師像蠟燭，老師就像媽媽，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)記在心上。同學(xué)們，你現(xiàn)在有什么心里話對(duì)老師說(shuō)嗎？現(xiàn)在，我們每個(gè)人就把你想對(duì)老師說(shuō)的話，寫在這張便利貼上（給每人發(fā)一張便利貼）。

　　黃：請(qǐng)同學(xué)們拿出筆，開始寫吧。

　�。ǔ脤W(xué)生們寫話的同時(shí)，主持人拿出事先準(zhǔn)備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上）

　�。▽W(xué)生們?cè)趯懺挄r(shí)，播放背景音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）

　　陳：請(qǐng)先寫好的同學(xué)依順序上臺(tái)念給老師聽，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。

　�。ㄎ澹┱�(qǐng)我們的班主任尹老師為我們的活動(dòng)作小結(jié)。

　�。┗顒�(dòng)結(jié)束:

　　陳：全體起立———再次向老師敬禮，并說(shuō)：老師您辛苦了，謝謝您！祝老師節(jié)日快樂！

主題活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為迎接11級(jí)新生展現(xiàn)新時(shí)代交院學(xué)子風(fēng)采，增加對(duì)未來(lái)的憧憬和向往，提早對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，充分利用大學(xué)生的各種條件和環(huán)境學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值提早體現(xiàn)準(zhǔn)備，樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗，特舉辦以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)自我展示的.機(jī)會(huì)，為學(xué)員選拔一批優(yōu)秀的演講人才�！耙恢γ贰蔽膶W(xué)社向院團(tuán)委申請(qǐng)發(fā)起以“我的未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的演講活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)主題：我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：院體育館

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：XX年11月03日

　　五、 活動(dòng)對(duì)象：交院全體學(xué)員

　　六、 活動(dòng)賽前準(zhǔn)備：

　　1）向院團(tuán)委提出申請(qǐng)開展此次活動(dòng)，并請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委召集各班班長(zhǎng)召開關(guān)于此次活動(dòng)初賽和決賽的相關(guān)事宜；

　　2）由文學(xué)社宣傳部向新生宣傳，通過(guò)口頭宣傳、板報(bào)宣傳，廣告宣傳等方式；

　　七、 活動(dòng)流程：分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)

　　八、 初賽：

　　1）由各班策劃組織召開初賽

　　2）請(qǐng)文學(xué)社社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、及其各負(fù)責(zé)人到場(chǎng)；

　　3）請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓到場(chǎng)；