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班級主題活動策劃
班級主題活動策劃1
一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂
二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個(gè)特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過美好的`一天！~
三、活動時(shí)間：xx年8月14日 10：00~不定
四、活動集合地點(diǎn)：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）
五、活動人員：某某大學(xué)某某專業(yè)08屆11班有效成員
六、活動內(nèi)容：
1）12日、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù)，提前買好團(tuán)體門票。
2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進(jìn)館參觀，所以請參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。
3）游館完，分散自由活動。
4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解�。�
5）由于晚飯時(shí)間早，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊(duì)tom熊或者夜游黃浦江。
七、注意事項(xiàng)：
1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。
2）此次活動，就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元，自由活動費(fèi)自理。
3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到就ok了。
4）請大家準(zhǔn)時(shí)集合，注意自己的財(cái)產(chǎn)、人身安全。
5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時(shí)與班長和團(tuán)支書聯(lián)系！
6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我！！
xx年8月12日星期四
11班班委會
班級主題活動策劃2
活動主題：將來的一次提問
活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識自身，從而能在彷徨的時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。
活動價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對時(shí)間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的`非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的：
1.爭取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項(xiàng)活動做好準(zhǔn)備。
5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
活動步驟：
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。
6.班長及班委代表活動總結(jié)。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）
活動準(zhǔn)備：
1.競選主持人，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動中優(yōu)先選擇。
2.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。
6.班委團(tuán)體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。
7.班長及組織委員提前申請教室 ，務(wù)必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。
活動要求：
1.全班參與，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。
2.保持現(xiàn)場紀(jì)律、衛(wèi)生。
3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。
4.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項(xiàng)活動辦好。能從中體會生活的價(jià)值。
活動備注：
獎品為團(tuán)體獎，個(gè)人獎兩種。獎勵前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體。
活動時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置。
策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21
班級主題活動策劃3
一、活動思想：
指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。
二、活動目的：
把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動主題：
“與陽光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：
機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動方案
�。�1）活動時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30
�。�2）活動地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
20xx年4月1日：提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。
20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個(gè)班的生活委員一起采購好布置會場的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動開展：
13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：XX主持人宣布活動正式開始
15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場。
活動流程：
一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識競答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關(guān)愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘；
3、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 XX元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計(jì)： 160元
八、資金來源
四個(gè)班每班申請四十元班會，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動標(biāo)準(zhǔn)：
1，活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無影響活動進(jìn)程的.差錯(cuò)。
2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無明顯錯(cuò)誤及冷場現(xiàn)象。
3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過程無中斷現(xiàn)象。
4，評委以"公平，公正，公開"的原則評選出參加比賽的劇目。
5，觀眾對比賽的滿意度超過85% 。
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會
班級主題活動策劃4
一.班會主題：
如何度過大學(xué)生活
二.班會目的：
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)生活的重要性；
2.讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去參加活動；
3.希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三．班會背景：
經(jīng)歷了高考的緊張氛圍以后，進(jìn)入大學(xué)的莘莘學(xué)子紛紛都會有一種松懈想法，而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠(yuǎn)離了父母，沒有了家長的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度過大學(xué)生活，成為一個(gè)很沉重的問題。
四．班會宗旨：
給自己一個(gè)目標(biāo)，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它
五．活動負(fù)責(zé)人,參與者
全體班干,全班同學(xué)
六． 主持人
陳吉帥.肖金金
七．活動展開
一：主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是專科，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會所要討論的問題！
女）紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場的嘉賓：他們分別是：
二：全班合唱校歌,調(diào)動全場氣氛.
女）：大學(xué)四年，對我們每一位大學(xué)生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向。可以說，從剛?cè)胄５哪且豢唐穑總�(gè)人都面臨著這樣的選擇：是考研還是就業(yè)?是埋頭苦讀還是張揚(yáng)個(gè)性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。
男）首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任，不錯(cuò)，我們確實(shí)擔(dān)負(fù)著父母的期望，帶著我們的理想進(jìn)入大學(xué)了，我們可以簡單算一下：一年帶學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)得二萬吧，也就是說一天就要消費(fèi)70元這樣的高消費(fèi)我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負(fù)一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天我的父母對我的期望很高，所以我要進(jìn)取在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費(fèi)的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ā把大家分成各個(gè)小組進(jìn)行問題的討論和回答。哪個(gè)組最積極的給予獎勵，或其他組懲罰（表演節(jié)目等）]
女）人生的目標(biāo)有大有小，大的可謂理想；小的目標(biāo)是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績的追求，四、六級英語、計(jì)算機(jī)考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合，但無論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢（如果沒人回答，就以小組為單位進(jìn)行回答）
回答完后男）大學(xué)為我們每一位學(xué)生提供了可以展示自己的巨大舞臺和可以發(fā)展自己的廣闊空間。面對豐富多彩的大學(xué)生活，我們一定要給自己一個(gè)恰如其分的定位，攏到一條適合自己發(fā)展的路子。只有如此，才能不在這絢爛多姿的殿堂里迷失方向，才能不隨波逐流、人云亦云，否則，就會陷入空虛和迷惘之中。 所以我們要給自己一個(gè)發(fā)揮的空間�；蛟S，你很有才能，只是因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)太過緊張而得不到發(fā)揮的機(jī)會�，F(xiàn)在到了大學(xué)，情況就大不一樣了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空間。只要你鼓足勇氣，學(xué)生會、廣播站，各種學(xué)生社團(tuán)都是你展示自己的舞臺。所以，同學(xué)們不要怕，有才能就盡量地施展出來。這樣才能張揚(yáng)自己的個(gè)性，把自己推銷出去。下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團(tuán)，和一些課下的活動。同學(xué)門一定要積極。特別是參加社團(tuán)的同學(xué) 。
互動結(jié)束~~女）現(xiàn)在的社會對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會方面，許多單位都希望招聘用得上的人才，這樣看來，發(fā)展能力是大學(xué)的重點(diǎn)，但一定要注意，社會對大學(xué)生能力的要求，一定是以專業(yè)理論和活動基礎(chǔ)的.綜合能力和社會適應(yīng)能力為主。為達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)新生要注意，學(xué)會控制情緒，學(xué)會掌握理論知識的重點(diǎn)。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力
男）說道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢.
三:請同學(xué)上臺表演節(jié)目緩和現(xiàn)場氣氛
表演結(jié)束.女）我想給大家出一道題：如果班上有一個(gè)活動，但和自己沒多大關(guān)系，你會選A：積極參加投入進(jìn)班集體B：去不好看，去吧，去了他們該干什么就干什么，我該看武俠看武俠，聽歌就聽歌C：這對我有沒什么好處去了浪費(fèi)自己的時(shí)間，不去！
男）同學(xué)們經(jīng)常說那沒用，我不要、那件事沒意義，我不做，我要做有意義、有用的事。但到頭來，很少找到有意義、有用的事去做，所以無聊，這就是功利心。收獲是美麗的，過程也是一種收獲，也應(yīng)當(dāng)是美麗的，其實(shí)讓那些有了結(jié)果的人講一講，他們都會告訴人們過程令人回味，令人難忘。所以，不要太功利，不要太多地強(qiáng)調(diào)有用與無用，享受生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，積累生活的每一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，自會擁有更豐富的世界，更美麗的人生。比如說看一場自己系隊(duì)的籃球賽，有沒有下面的啦啦隊(duì)，我想球場上的氣氛會大不一樣，也可能會因?yàn)榕_下的氣氛而改變最終的結(jié)果。所以不要以為他們打籃球賽和自己沒關(guān)系，不去看。其實(shí)你做為觀眾能去看是很不一樣，你會發(fā)現(xiàn)你可以起到你意想不到的作用。就像一些班級活動認(rèn)為沒有必要浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)我們在活動中都能潛移默化地鍛煉到自己，提高自己，所以對于以后的活動我希望我們應(yīng)該抱著一種積極的心態(tài)去參加，這不僅對自己是一個(gè)鍛煉，更重要的是能體現(xiàn)出一個(gè)班級的凝聚力，誰不想在一個(gè)有凝聚力的團(tuán)結(jié)的班級體里學(xué)習(xí)？誰不想在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習(xí)？所以我們一定要克服自己的功利心，不僅要在大學(xué)期間克服，無論什么時(shí)候，我們都要克服，不管在哪個(gè)地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己為中心，那么你在不管是事業(yè)還是感情注定是一個(gè)失敗者！下面就請我們輔導(dǎo)員針對這個(gè)話題對我們有什么要求和看法。以及要注意的事項(xiàng)給我們做簡要的分析。大家掌聲歡迎 。
輔導(dǎo)員講話完畢~~女）如果，你選擇的是翅膀，你將擁抱整個(gè)藍(lán)天；
如果，你選擇的時(shí)鰭，你將親吻茫茫碧海；
如果，你選擇的十四足，你將體味莽莽綠林。
但，不管怎樣，堅(jiān)持是最重要的。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，大學(xué)之路千條萬條，千萬條路千萬莫回頭，不到孤帆遠(yuǎn)影碧空盡的境界，怎會看到唯見長江天際流的景色呢？愿我們大學(xué)三年活出真我的風(fēng)采�。。。�
四:輔導(dǎo)員作總結(jié)
五: 讓每個(gè)同學(xué)把自己的奮斗目標(biāo)寫在這張紙上署上姓名。把他保存起來，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動力！讓我們共同見證自己的明天！愿我們建工7班擁有更燦爛的明天！
建工7班班委會
20xx.10.17
班級主題活動策劃5
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動目標(biāo)
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒的.審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。
根據(jù)班里的情況，特制定活動方案如下：
活動第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。
3、同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。
4、各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。
5、調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動呢，所有的活動，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動中進(jìn)行有關(guān)的活動。
2、準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。
3、主題區(qū)域活動觀摩(周五，上午大班，下午中小班)。
活動第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請家長幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。
2、請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會，邀請家長參加。
3、在區(qū)域活動中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。
4、活動前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
班級主題活動策劃6
一、活動背景：
經(jīng)過漫長的暑假，我們都開始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子，就這樣展開。都說大學(xué)完全自由，但是，為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此，這次我們利用團(tuán)日活動這個(gè)時(shí)機(jī)，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計(jì)劃。
二、班會主題：
新學(xué)期班級發(fā)展計(jì)劃
三、活動目的：
引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。
四、活動時(shí)間：
20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30
五、活動地點(diǎn)：
上海海灣國家森林公園
六、活動流程：
�。�1）尋找合適的`空場地（草坪）；
�。�2）自由活動30分鐘，各自欣賞景色、休息；
（3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機(jī)抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘，熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀。
�。�4）進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長計(jì)分，每唱出相同的詞計(jì)5分，相近的計(jì)3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。
�。�5）獲勝方先選出一名組員，與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲，計(jì)時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員，剩下組員中選出一名隊(duì)員，與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類推，分別進(jìn)行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。
�。�6）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間，并及時(shí)拍照記錄。
（7）原地小范圍內(nèi)休息15分鐘，同學(xué)自由聊天。同時(shí)，班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置。
�。�8）午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容。
�。�9）飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——真心話大冒險(xiǎn)（和殺人游戲）
（10）游戲后，同學(xué)一起清理場地并為下一個(gè)游戲做準(zhǔn)備活動。同學(xué)抽簽確定比賽次序，稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——兩人三腳比賽。
七、工作安排：
（1）由宣傳（和組織）委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具；
（2）由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物；
�。�3）由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作；
�。�4）班長、團(tuán)支書策劃把握團(tuán)日活動的整個(gè)過程，其他班干見機(jī)行事。
八、活動預(yù)期效果：
通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ)；通過交流集思廣益，把班級管理做好；通過交流個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃，制定班級同學(xué)共同的目標(biāo)，便于以后相互督促、共同進(jìn)步。
九、注意事項(xiàng)：
�。�1）注意活動的時(shí)候的氣氛，游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則；
�。�2）野餐后確保場地整潔干凈；
（3）靈活處理臨時(shí)變故。
班級主題活動策劃7
活動時(shí)間：
20xx年12月31日星期一上午7：50——11：00
活動地點(diǎn)：
大三班、操場
活動主題：
迎新年，慶元旦
活動人員：
全體幼兒、家長、老師
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程：
一：晨間自選活動（7：50——9：00）
區(qū)域活動：益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。
家長和孩子一起制作新年賀卡。
二、9：00——9：40點(diǎn)心和早操活動。
�。议L要求：晨間自選活動結(jié)束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）
三、親子活動：
�。ㄒ唬╅_場白：
�。ǘ⒐�(jié)目表演：向家長匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1—10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11—20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲：《熊和石頭人》。
7、21—30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》，31—41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。
�。ㄈ┯H子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個(gè)呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的.家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則：每個(gè)家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》結(jié)束20xx年12月31日
班級主題活動策劃8
活動主題：
青春飛揚(yáng)—班級溜冰活動
活動背景：溜冰運(yùn)動起源很早，在我國清代盛行。在現(xiàn)今生活中，溜冰運(yùn)動已經(jīng)很普及，隨處可見，此運(yùn)動是一種技術(shù)性的運(yùn)動，他需要身體各部位的協(xié)調(diào)配合，通過此運(yùn)動可以讓人學(xué)會很多東西。為了怎進(jìn)班級各成員的相互認(rèn)識和了解，140班全體同學(xué)于12.4晚上八點(diǎn)集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負(fù)責(zé)策劃開展，140班全體學(xué)生參與，地點(diǎn)定于龍子湖華水新區(qū)后街溜冰常
活動目的：
提高同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的熱情，同時(shí)增進(jìn)班級各成員之間的相互認(rèn)識和了解，在活動過程中，提高同學(xué)們之間合作互助的精神，同時(shí)也提高同學(xué)們的勇氣和毅力。
資源需要：
礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙
活動地點(diǎn)：
華水新區(qū)后街溜冰場
活動開展：
140班全體同學(xué)在學(xué)校后門集合，7：50集合完畢出發(fā)去溜冰場，8點(diǎn)到達(dá)溜冰常活動開始前，先將人員分成四個(gè)小組，有溜冰技術(shù)好的人同學(xué)在旁邊指導(dǎo)幫助溜冰技術(shù)差的同學(xué)，同時(shí)可以進(jìn)行組與組織間的`比賽，點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛�；顒咏Y(jié)束后要清理好自己制造的垃圾，并將物品歸位原處。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水30瓶，30元
溜冰費(fèi)用84元
共114元
注意問題：
此次活動對于技術(shù)差的人有一定的風(fēng)險(xiǎn)，活動過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發(fā)生，有溜冰好的人在一旁指導(dǎo)技術(shù)差的人，同時(shí)我們應(yīng)帶些創(chuàng)可貼備用。
活動參與者：
140班全體同學(xué)
活動組織者：
140班全體班委
班級主題活動策劃9
一、活動背景。
在全體同學(xué)的不懈努力下,我們動畫q0941班在xx年“五四”評優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號。
近期，學(xué)校開展了全校青年干部培訓(xùn)班，并派遣老師與各院系優(yōu)秀的班集體進(jìn)行互動交流，了解學(xué)生具體情況，并介紹自己生涯學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
因此，我們開展此次互動活動，作為與老師互動交流的渠道。祝老師的實(shí)地考察順利結(jié)束…
二、活動主題。
互動學(xué)習(xí)
三、活動目的。
1、使學(xué)校更加了解大學(xué)生的基本情況。
2、增進(jìn)大學(xué)生與老師之間的交流，增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力。
3、聽取大學(xué)生對于學(xué)校工作與教學(xué)的意見，增強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理體系。
4、了解青年大學(xué)生成長的需求，并幫助大學(xué)生解難答疑。
四、活動時(shí)間。
xx年5月23日 星期日 15：30
五、活動地點(diǎn)。
具體教室等待通知。
六、主辦單位：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院動畫q0941班
指導(dǎo)老師：袁老師
七、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺發(fā)言講話（首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定），每位同學(xué)在上臺前需做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外（包括老師在內(nèi)）均需參與活動。
游戲說明：（真心話大冒險(xiǎn)）
1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開始無限報(bào)數(shù)
第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。
當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出，需揮手示意。
2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí)，如有人揮手，該同學(xué)（老師）即算出局。同理，當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí)，如有人仍然報(bào)數(shù)，該同學(xué)（老師）也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)（老師）。
4、出局的.同學(xué)需向老師提出一個(gè)問題由老師解答指點(diǎn)，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。（可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強(qiáng)制性要求）。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
八、活動要求。
1.班上同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場不可遲到。
2.入場后，請同學(xué)們迅速按照指定位置入座，每10人一排，為方便游戲環(huán)節(jié)，不得與小組分開。
3．工作小組務(wù)必在活動開始前30分鐘將場地布置好。
4.負(fù)責(zé)人要做好充分的準(zhǔn)備，確保活動有秩序的進(jìn)行。
5．游戲環(huán)節(jié)開始前需宣讀游戲規(guī)則，確保每位同學(xué)了解，以免出現(xiàn)不必要的失誤。
6．負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)需準(zhǔn)確記錄活動場景。
九、總結(jié)與宣傳。
請宣傳與組織委員在活動結(jié)束后各寫一篇總結(jié)，用以記錄班級活動，并且對此次活動做宣傳。
策劃書——09動畫班委會
班級主題活動策劃10
不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我院收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。
為進(jìn)一步推動我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們按照院系部要求舉辦元旦文藝晚會，希望全院師生積極主動參加。本次元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題:
點(diǎn)燃青春，成就夢想——暨歡送畢業(yè)生，迎20xx年元旦大型文藝晚會
二、晚會基調(diào):
青春、喜慶、祥和、激情。
三、晚會地點(diǎn):
體育館二樓報(bào)告廳(可容納1800人)
四、晚會時(shí)間:
依據(jù)院系部通知
五、晚會思路:
1、晚會反映我系一學(xué)年來所取得的輝煌成績，鼓舞師生們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我系好的思想、好的做法，攜手打造親情五系一部和諧。
六、晚會節(jié)目要求
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的'歌曲;
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源:
文化傳播系、計(jì)算機(jī)系、管理系、機(jī)電工程系、建筑工程系和五年制大專部務(wù)必全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)工作，每班必須保證上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過30人。
八、晚會參報(bào)節(jié)目要求:
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目上報(bào)時(shí)間及要求:
時(shí)間:11月17日一天時(shí)間。
要求:節(jié)目上報(bào)終止時(shí)間為當(dāng)天晚八點(diǎn)，超過時(shí)間扣班級千分量化考核分，并全院通報(bào)批評，希望各班輔導(dǎo)員清醒認(rèn)識，積極配合。
十、晚會主持人要求:
1、女生、男生各2名;
2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強(qiáng)，須有晚會主持經(jīng)驗(yàn);
4、報(bào)名時(shí)間:11月17日
4、主持人由王曉華主任負(fù)責(zé)選拔。
十一、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員
總組長:機(jī)電工程系黨委書記程利啟副組長:王主任、胡主任、常老師、郭老師
晚會采購、贊助組:李龍(負(fù)責(zé)所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員允許請假。采購所需款物系部下?lián)芎唾澲烫峁┵澲?/p>
班級主題活動策劃11
一、活動名稱：
平安夜之約
二、活動主題：
快樂生活，傳遞溫暖;祈禱平安，祝福他人。
三、活動目的：
1.沖淡思家的愁緒，快樂的度過平安之夜。
2.豐富大家的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們之間的默契和增進(jìn)班級的凝聚力。
3.增進(jìn)班主任與同學(xué)們之間的情感，加強(qiáng)溝通聯(lián)系。
四、活動時(shí)間：
20xx年12月24日19：00時(shí)
五、活動地點(diǎn)：
新潤金鉆ktv豪華大包廂
六、活動人員：
活動策劃人：20xx級食質(zhì)二班班委
活動的參與者：
七、活動流程：
1.同學(xué)們在12月24日晚7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入場，并且按照到場的先后順序隨機(jī)抽取號碼牌。
2.主持人講話，并提出活動中的有關(guān)要求。
八、活動人員安排：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
場地包廂費(fèi)：500元。零食：300元。禮品：200元�？偦ㄙM(fèi)控制在1000塊以下。
十、注意事項(xiàng)
1)每位同學(xué)在晚會前準(zhǔn)備一份禮物，用于禮物交換，并在12月23日再次確定。
2)活動之前通知好各位同學(xué)、邀請好嘉賓。
3)在嘉賓同學(xué)們進(jìn)場地之前班委將場地布置好。
4)各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人在活動之前將游戲所需的道具準(zhǔn)備齊全，并且同學(xué)們以寢室為單位熟悉各個(gè)游戲的規(guī)則。
5)各項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)必須賬目清晰，統(tǒng)一在席鵬處報(bào)賬。
十一、活動的宣傳
1.召開班會，確定活動的有關(guān)環(huán)節(jié)，傳達(dá)活動的主題和思想。
2.活動時(shí)拍攝現(xiàn)場的照片和視頻，上傳至班級博客。
十二、可行性分析
(一)必要性
1.本班在這一學(xué)期中沒有組織過一次大家集體參加的班級活動。
2.班級班委的默契度欠缺，通過活動加強(qiáng)班委成員之間的'配合能力。
(二)活動的安排可行性
1.班委之間分工明確，配合到位。
2.零食準(zhǔn)備充足。
3.活動游戲的安排豐富。
4.有獎有罰，能充分調(diào)動積極性。
(三)參與度的可行性
1.周輝老師的積極提倡。
2.班級各成員的積極要求。
3.班集體活動的安全性比較強(qiáng).
十三、附錄
懲罰箱：一共48個(gè)小紙條，內(nèi)設(shè)有8個(gè)獎紙條和40個(gè)懲罰條。抽到有獎紙條，可獲得禮品一份，抽到懲罰條，則進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。
號碼箱：一共有35個(gè)小紙條，對應(yīng)于入場時(shí)隨機(jī)獲得的號碼牌。
班級主題活動策劃12
活動內(nèi)容：
一、前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬� 10月17日，石玲去南郊公園踩點(diǎn)，了解了燒烤要注意的事項(xiàng)，并初步確定活動預(yù)算；
�。ǘ�10月20日，在全班召開了“南郊燒烤行”的準(zhǔn)備會議，大家一起商討了分組；
1、采購組（采購燒烤所需的物品及食材）：石玲、周立婷、吳湊平、鄧海麗、孫穎璐、謝敏、張偉，2、組織組（組織大家前往活動地點(diǎn)、安排好灶臺）：李璧初、施婷、栗磊、余娜、安思懿，
3、宣傳組（進(jìn)行整個(gè)活動的拍照、宣傳工作）：徐莉萍、周立婷、謝丹，
4、后勤組（主要負(fù)責(zé)活動后的衛(wèi)生掃尾工作）：鄧海麗、張葉瑩、江越、李文艷。
�。ㄈ�10月21日晚，由采購組的成員下寢統(tǒng)計(jì)大家想吃的食物種類，22日早上前往師大菜市場，進(jìn)行統(tǒng)一采購；
二、活動過程：
（一）、22日，上午9點(diǎn)由組織組準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)前往活動地點(diǎn)，并安排好分組灶臺。
（二）、“瘋狂”燒烤
每組開始準(zhǔn)備生火，洗菜，緊鑼密鼓的展開燒烤。
�。ㄈ�、壽星掌廚
本月班里有五位同學(xué)過生日，為他們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。待大家燒烤接近尾聲時(shí)，由主持人石玲“隨機(jī)”指出這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行懲罰，懲罰他們帶上預(yù)先準(zhǔn)備好的廚師帽，為全場的同學(xué)燒烤食物，同時(shí)其他同學(xué)要對他們進(jìn)行贊美，以表祝福。然后，由生活委員吳湊平送上祝�？ㄆ�
(四)、活動過程中，宣傳組進(jìn)行拍照、宣傳，努力抓拍每個(gè)精彩的.瞬間。
�。ㄎ澹⒔Y(jié)束后，由后勤組進(jìn)行工具的回收，以及現(xiàn)場衛(wèi)生的打掃。
�。�、由組織組安排大家返程回校。
三、活動總結(jié)：
此次南郊公園的燒烤行取得了圓滿的結(jié)束。同學(xué)們組織有序，熱火朝天的達(dá)到了預(yù)期的效果，每個(gè)人都吃在其中，樂在其中。這與每個(gè)成員，每個(gè)小組的認(rèn)真組織是分不開的，讓大家覺得我們都是參與者，也就加強(qiáng)了歸屬感、存在感。同時(shí)，前期準(zhǔn)備的工作也還存在一些不足，有些分工沒有落到實(shí)處，以后也會加強(qiáng)這一點(diǎn)改善。大三了，大家聚到一起的機(jī)會也越來越少了，希望我們能多多組織一些集體的活動。
班級主題活動策劃13
一、秋游目的：
為團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，提高同學(xué)和老師以及同學(xué)間的交流和協(xié)作能力，營造輕松和諧的班級氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采特舉行此次班會秋游活動，旨在促進(jìn)同學(xué)間的溝通的交流，提高實(shí)踐能力，娛樂身心，為大家?guī)硪粋�(gè)快樂難忘的周末，形成和諧的同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系。在領(lǐng)略優(yōu)美的景點(diǎn)的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和和諧融洽的.集體氛圍，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，特別有利于班級下半學(xué)期的工作開展。陶冶學(xué)生熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操，這對學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫組，沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生的健康發(fā)展，必要的活動對于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用
二、活動背景：
位于臨海市涌泉鎮(zhèn)內(nèi)的蘭田素有臺州的香格里拉之稱，它是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng)，那里風(fēng)光旖旎，山清水秀，是一個(gè)是周未度假、戶外徒步之勝地，更是人們回歸自然，放松自我與觀光休閑的天然氧吧。著名的風(fēng)光有蘭田梯田、茶園風(fēng)光、蘭田古屋等，是自然景觀與人文景觀的完美結(jié)合。我們也可以借此機(jī)會完成一次新聞學(xué)的采訪和新聞學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、時(shí)間：
20xx年10月27日
四、地點(diǎn)：
臨海市涌泉鎮(zhèn)蘭田
五、參加人員：
10思政
六、帶隊(duì)老師：
曹小榮
七、活動負(fù)責(zé)人：
何育萍（10思政）
八、具體行程安排：
1、上車時(shí)間、地點(diǎn)：07：30
南大門
直達(dá)臨海涌泉
2、車輛來源：浙江臺運(yùn)集團(tuán)有限公司
3、單趟行車路程：大約50分鐘
4、第一站：仙居景星巖，旅行社（仙居?xùn)|方旅行社)接團(tuán)，配一名導(dǎo)游，瀏覽景星望月、響鈴巖、望月長廊等景點(diǎn)，瀏覽至中午
5、中餐時(shí)間（食物自備，從簡從輕），并這這時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)名，組織負(fù)責(zé)每組成員的統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行談游覽感受活動
6、第二站：油菜花地，下午2點(diǎn)左右由導(dǎo)游陪同，前往，在此地拍照留戀、自由活動，時(shí)間一個(gè)小時(shí)左右
7、根據(jù)情況，一般于下午4-5點(diǎn)返回學(xué)校
九、前期安排：
1、班長進(jìn)行調(diào)查和踩點(diǎn)，副班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)人員的組織和相關(guān)費(fèi)用的收取
2、在游玩的前一天召開安全會議，根據(jù)實(shí)際情況分批召開亦可，強(qiáng)調(diào)活動行程和分組情況。
強(qiáng)調(diào)一下三點(diǎn)：
A，必須每個(gè)人保持通訊暢通，每個(gè)組長必須有成員號碼，不間斷不按時(shí)的點(diǎn)名。
B，組織必須承擔(dān)組織好小組的游覽的，不得與大隊(duì)脫離或者提前換景點(diǎn)。
C，每個(gè)小組組織必須是男女生各一名班委為主。
分組：全班分成3組2組，團(tuán)支書、組織委員和生活委員各帶一隊(duì)。男生由團(tuán)支書負(fù)責(zé)，女生102大寢室12人有生活委員負(fù)責(zé)，女生103—01和另外寢室3人共9人游組織委員負(fù)責(zé)，班長負(fù)責(zé)把握時(shí)間和隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。組織者和老師統(tǒng)籌整體事宜。
十、其他準(zhǔn)備：
1、密切注意周末天氣情況，關(guān)注實(shí)時(shí)天氣，若當(dāng)天突然天氣變化，如下雨，就根據(jù)大家意愿和雨勢決定是否繼續(xù)按原計(jì)劃組織。
2、做好預(yù)防準(zhǔn)備，帶好創(chuàng)口貼和暈車藥等相關(guān)藥品，通知同學(xué)們帶好水和食品。
3、為了調(diào)動氣氛，在大家旅途勞累時(shí)，考慮組織相關(guān)節(jié)目之類的活動，增添氣氛。
4、預(yù)先將活動負(fù)責(zé)人號碼告知每個(gè)人，再將每組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式的告知于本組成員。
十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、相關(guān)費(fèi)用由負(fù)責(zé)人與旅行社和旅游出租公司協(xié)商決定
2、未盡事宜由班委級帶隊(duì)老師根據(jù)預(yù)案處理
班級主題活動策劃14
一、活動主題
�。ㄒ唬┐笾黝}
“粵動青春，夢隨亞運(yùn)”
�。ǘ┲黝}拓展
“健康亞運(yùn)，知識亞運(yùn)，快樂亞運(yùn)”
二、活動背景：xxx
三、活動目的
本次團(tuán)日活動旨在于引導(dǎo)同學(xué)們在增加對調(diào)研方式，及亞運(yùn)知識了解的同時(shí)，學(xué)習(xí)亞運(yùn)的精神，認(rèn)識運(yùn)動的重要性,從而養(yǎng)成良好的生活方式，提高自身的綜合素質(zhì)。此外，本次團(tuán)日活動也有利于同學(xué)們彼此之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)情感，從而形成一個(gè)更具活力的團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)支部。
四、主辦單位
廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班
五、活動時(shí)間：xxx
六、活動地點(diǎn)
廣州大學(xué)城，廣州海心塔
七、活動對象
廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班全體成員
八、活動形式
本次活動以騎自行車，問卷調(diào)研，參觀亞運(yùn)開幕場地海心塔等方式來展示我們團(tuán)日活動的“健康亞運(yùn)，知識亞運(yùn)，快樂亞運(yùn)”的主題。
宣傳方案
一、網(wǎng)絡(luò)宣傳
①Q(mào)Q群：在班級QQ群上發(fā)送有關(guān)團(tuán)日主題活動的信息。
�、赒群郵件：以Q群郵件的發(fā)送將團(tuán)日活動的策劃書發(fā)到每位
同學(xué)的QQ郵箱。
�、踒log：在班級blog上更新有關(guān)團(tuán)日活動的消息。
二、短信宣傳
�、亠w信：通知同學(xué)們有關(guān)的相關(guān)事宜，并提醒他們
關(guān)注我們班的blog。
活動流程
▲活動前期：1、11月1號~6號，完成活動策劃及的撰寫；
2、11月7號~11號購買物資，了解并熟悉活動的具
體流程如自行車租借，乘坐交通工具的線路，以及提
前了解天氣情況。
▲活動流程:
1、健康亞運(yùn)——大學(xué)城自行車環(huán)保行
2、知識亞運(yùn)——大學(xué)城跨校亞運(yùn)調(diào)研
我們將會在大學(xué)城高校包括廣外大在內(nèi)的5所學(xué)校中進(jìn)行有關(guān)亞運(yùn)的調(diào)研，我們在人員安排上是5人一小組，共5小組分別負(fù)責(zé)5所高校，并向每所高校會派發(fā)50份的紙質(zhì)版問卷 。 同時(shí)我們也會使用問卷星做出一個(gè)電子問卷，把問卷的鏈接放在班級blog，并在校內(nèi)各Q群中進(jìn)行宣傳，邀請同學(xué)們參與。
調(diào)研方式：問卷調(diào)研
具體時(shí)間安排：
11月15號~17號 進(jìn)行問卷的設(shè)計(jì)及打印工作，并完成問
卷星電子版問卷的制作�？�，學(xué)校Q群上發(fā)布問卷星的電子版問
卷鏈接。
具體人員安排：
一、問卷設(shè)計(jì)
小組長：肖林曉
組員：陳俊霖、古云天、郝曉丹、妥瑞、劉靜敏、孔翼堯、梁綺雯、楊麗萍、
劉希純、潘美燕
二、問卷派發(fā)及數(shù)據(jù)錄入
�、� 小組：
負(fù)責(zé)學(xué)校：廣東工業(yè)大學(xué) 小組長：郭楊娜
組員：伍倩君，梁曉昕，黃素美，羅俊藝
�、� 小組：
負(fù)責(zé)學(xué)校：廣東外語外貿(mào)大學(xué) 小組長：陳嘉煌
組員：畢嘉瑩，李文賢，梁玉麗，張嘉儀
�、� 小組：
負(fù)責(zé)學(xué)校：中山大學(xué) 小組長：陳熙倫
組員：姜海寧，劉家寧，劉志業(yè)，黃柳
④ 小組：
負(fù)責(zé)學(xué)校：廣州中醫(yī)藥大學(xué) 小組長：許海勝
組員：盧幸延，王蔚然，李文樂，郭敏霞
⑤ 小組：
負(fù)責(zé)學(xué)校：華南理工大學(xué) 小組長：吳潔嬋
組員：鄧麗柔，彭嘉杰，楊靜林，胡燕華
三、撰寫報(bào)告
小組長：冼智波
組員：胡迪鶴、王雁利、李劍鋒，李順華，羅志杰，歐陽韜，江沛燕，
葉穎恩，林葉珍
3、快樂亞運(yùn)——海心塔亞運(yùn)開幕場觀光
廣州亞運(yùn)會的`開幕式的場地為廣州海心塔，它作為廣州又一地標(biāo)性建筑，被賦予了揭開亞運(yùn)開幕式神秘面紗的使命。我們團(tuán)支部將會以觀光該景點(diǎn)的方式了解這亞運(yùn)代表性建筑。在觀光中感受亞運(yùn)獨(dú)特的氣氛，了解更多關(guān)于亞運(yùn)的資訊。并在觀光該景點(diǎn)愉快的氣氛中，更好地促進(jìn)同學(xué)之間的交流。
時(shí)間：11月19號一天
物資預(yù)算
1、購買亞運(yùn)小旗20面，預(yù)算金額40元；
2、購買硬紙板，預(yù)算金額20元；
3、打印紙質(zhì)版問卷250份（黑白雙面打�。�；預(yù)算金額40元
�。ㄎ澹⿻r(shí)間進(jìn)度表
工作事項(xiàng)
時(shí)間推進(jìn)
備注
購買物資，熟悉流程
11月7號~11號
騎自行車?yán)@內(nèi)環(huán) 如天氣不允許，則推遲
調(diào)研工作的開展參觀海心塔
11月19號
如天氣不允許，則推遲
整理材料，撰寫報(bào)告（六）后期工作
▲工作總結(jié)
撰寫主題團(tuán)日活動總結(jié)報(bào)告。
▲更新博客
整合照片以及文章資料發(fā)布在博客。
▲團(tuán)支部意見表
讓團(tuán)支部每位成員填寫意見表，公開征集團(tuán)支部成員的想法和意見。
班級主題活動策劃15
一、活動引言：
我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的`：
增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時(shí)候。
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)xx級對外漢語班
六、活動時(shí)間：
xx/xx上午10：00-12:00
七、活動地點(diǎn)：
xx5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進(jìn)行活動。各個(gè)活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
二、室外活動
（一）、把班級人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
�。ǘ⑾葒纱笕�，聽到主持人說地震時(shí)，大家分散開來跑。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。
�。ㄈ┐蠹易聛磉M(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
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