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策劃書

班級活動策劃

時間:2024-10-28 19:57:10 策劃書 我要投稿

【精品】班級活動策劃模板集錦7篇

班級活動策劃 篇1

  活動引言:

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  相識是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處時那濃濃的血,相聚是那南飛的雁。我們帶著對大學生涯的向往和對未來的`期盼,相聚在xx班。相識是緣,相知是分,就然我們好好把握住這緣分,共同開創(chuàng)屬于我們的未來。

  活動主題:

  聚餐里你我他,班級體靠大家活動目的:開學伊始,我班舉行了班干部換屆活動。為增強班級體凝聚力和集體榮譽感,加強班級干部與同學的溝通,激發(fā)同學們的學習熱情,進一步展示我班學生嶄新的精神面貌,在本周日晚舉行了聚餐活動。

  活動地點

  xx飯店

  活動時間:

  xx年xx月xx日晚上xx點至xx點

  活動方案:

  1、提前半小時到國際教育學院樓前集合

  2、在班長的帶領(lǐng)下到達聚餐地點

  3、到后同學們開始就座吃飯

  4、結(jié)束集合之后大家合影留念

  后期安排:

  活動結(jié)束后,本班將召開一次主題班會,就此次活動優(yōu)缺點展開討論,從中學習經(jīng)驗,并策劃下一次活動的形式與主題。

  主辦單位:

  xx學院

  承辦單位:

  xx班

  活動預算:

  本次活動經(jīng)費由xx承擔(盡量避免不必要的經(jīng)濟開支)

班級活動策劃 篇2

  一.活動主題:培養(yǎng)良好的借閱習慣,感受濃厚的文學氣息

  二.活動目的:為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的.辛苦

  從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息,督促大家不斷的吸取知識。

  三.活動時間

  四.活動地點:龍子湖校區(qū)圖書館

  .活動參與者:134班全體成員

  六.第一組織者:楊學成

  第二組織者:范亞寧 張冠勝 時生樂

  七.活動流程:1.召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。

  2.召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。

  3.確定最終參加活動成員名單。

  4.聯(lián)系圖書館工作人員,說明我班的活動。

  八.注意事項:嚴格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作,不能損壞圖書。

班級活動策劃 篇3

  一、活動目的

  增強學生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

  二、賽前規(guī)劃

  活動目標:豐富學生的課余生活、給學生更多展現(xiàn)自我的機會。

  指導教師:楊××

  總策劃: 于××

  活動主辦單位:xx市文華學校

  活動承辦單位:xx市文華學校校體育部

  活動地點和時間:xx市文華學校操場 20xx年4月22日

  三、活動原則:

  本活動秉承 友誼第一,比賽第二 、提高學生的身體素質(zhì)的原則。大學生撕名牌大賽活動策劃書大學生撕名牌大賽活動策劃書。讓學生在娛樂的同時,增強學生團結(jié)互助的意識。

  四、賽程規(guī)則:

  (1) 本游戲--撕名牌,參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人),在規(guī)定的'時間內(nèi),名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。

  (2) 規(guī)則

  ① 本次活動采取淘汰制,由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

 、 在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。

 、 在比賽過程中,會有規(guī)定區(qū)域,不可出此區(qū)域。

 、 在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位。

  ⑤ 在整個比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。。

 、 喪失名牌者,不可繼續(xù)攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區(qū)域。

  有違反校規(guī)校紀,比賽規(guī)則者,直接由裁判撕去名牌,失去比賽資格。

班級活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

  2、通過活動使學生了解新年的.各種習俗。

  3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

  二、活動地點:

  主會場:階梯教室。

  分會場:二(3)班教室。

  三、活動準備:

  1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2、主持人做好準備。

  3、準備好活動器材和獎品。

  四、活動過程:

  1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

  2、班主任致新年賀詞。

  3、齊唱《新年快樂》。

  4、新年習俗知識小競賽。

 。1)你知道過年的來歷嗎?

  (2)中國人過新年有哪些習俗?

  (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

  5、游戲:

 。1)、甲:成語連珠

 。2)、乙:沖破封鎖線

 。3)、甲:猜猜看

  (4)、乙:小九九游戲

 。5)、甲:踩氣球

 。6)、乙:報紙時裝表演!

 。7)、甲:你開心,我開心

  6、儀式:退旗,敬禮。

  五、紙條送祝福。

  各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

  六、班主任總結(jié)。

  小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

班級活動策劃 篇5

  提起策劃書,一聽起來讓人覺得高深莫測,可望而不可即。尤其是對于初次做策劃書的同學,更覺得無從下手。寫策劃書,其實并不難,凡是對事情本身胸有成竹的人,根本不用寫什么策劃書,也明白該怎么做。因為他對本項目所面臨的情況,如任務形式,人員配置,資源狀況,背景環(huán)境等都有充分的認識,什么該做,什么不該做等都了然于心,這就是策劃。咱們進一步地說吧,你要寫策劃書,首先要知道自己想做些什么,正做些什么,最終要達到什么目標,這些東西如果你能了解,很好,你可以在足夠自信的基礎上,去做一份策劃了。舉個很簡單的例子,讓你給父母寫一封信,匯報一下本學期的綜合實踐活動內(nèi)容,爭取父母資金上的支持,這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前,你完全可以想象得出這封信的內(nèi)容要點及結(jié)構(gòu)層次,包括父母看到信后的反應都可以想象得出來。如此,你把所有的內(nèi)容詳細完整地落實到書面上,一份關(guān)于“綜合實踐活動,爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。

  你看,簡單吧!策劃書本來就是這個樣子,你可以理解為策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計劃。如果別人能按照你的策劃書,不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果,這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之后,父母看到了你的信,認為你的實踐活動很有必要,匯給了你足夠的活動資金,那么你的策劃書無疑是成功的。

  了解了策劃書基本是個什么樣子之后,我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對當前所面臨的情況、背景、資源、形勢有個充分的`認識。用一句比較時尚的話說吧,那就是深入“調(diào)研”。其實做起來也沒有那么煩瑣,你就想,以我們現(xiàn)有的人力和物力,都能做些什么。如果自己不明白,向有關(guān)部門的老師或同學請教一下,一些信息很容易獲得。

  調(diào)研完成了,接下來就是動筆寫,寫是一個理清思路、完善信息的過程,這也是策劃書的關(guān)鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息,想到了項目的每一個方面,兼顧了每一種會發(fā)生的情況,這就預示著成功。想做到這一點也不難:一般說來,寫一份好的策劃書,應涉及到以下幾個方面:

  ㈠策劃書名稱(策劃主題):在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱,如“20xx年哈爾濱外國語學院學生會圣誕節(jié)活動策劃書”。根據(jù)需要,如果有正標題的話,也可以將此作為副標題寫在下面。注意,在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。

 、娌邉澅尘埃哼@部分內(nèi)容首先應重點闡述本項目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機;其次在調(diào)查研究的基礎上,應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、不足、機會及可能出現(xiàn)的問題等因素,對過去、現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,為下面的活動開展奠定基礎。

 、绮邉澞康募耙饬x:活動目的應具有時效性與可行性,應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)想或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(社會意義、教育意義、媒體效應等)都應該明確寫出。

 、栀Y源需要:包括已有資源和需要資源兩部分。詳細列出所需人力資源,道具物品等物力資源(包括使用的場所,如教室或廣場等)。

 、椴邉潓嵤┎襟E:這是策劃書的主體部分,表述要力求詳盡,盡可能地寫出能設想到的方方面面。但表現(xiàn)方式要簡潔明了,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習慣,千萬不可只站在自己的立場自說自畫,不亦樂乎。對策劃的各個工作程序,應按照時間的先后順序排列,制定實施時間表,以有助于方案核查。人員的組織配備、活動對象、相應權(quán)限及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行時一旦情況有變,必要的應變程序也應該在這部分有所體現(xiàn)。以下諸多方面應該考慮在內(nèi):主持人、領(lǐng)導講話、大會服務、會場布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報制作、合同協(xié)議、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。

  ㈥經(jīng)費預算:對活動各項目的支出進行估算;顒拥母黜椯M用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的預算后,用清晰明了的形式列出。

 、胭Y金爭取學校和家長在資金上的支持;自籌資金;或本著互利互惠的原則,與投資商進行必要的談判,最后簽署雙方均能認可的協(xié)議。

 、旎顒迂撠熑思爸饕獏⑴c者:注明組織者、嘉賓、參與單位、協(xié)辦單位等。

  ㈨預備應急措施:一份好的策劃是成功的前提,凡事預則立,不預則廢。內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給策劃的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此必須有所準備,一旦環(huán)境發(fā)生變化時,要采取那些應變措施和應急措施也應在策劃中予以說明。

 、罨顒雍笃诳偨Y(jié):總結(jié)所得,指出不足,及時反思與積累,為今后的活動開展或策劃提供借鑒。

班級活動策劃 篇6

  我們大家來自五湖四海,有幸匯集于美麗的生態(tài)城市宜春。這里,有著有清晰見底的秀江,有美麗多姿的明月山;有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們,即充滿著生疏,又充滿著渴望,為此,我們組織了這次游公園活動。

  活動目的:游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時,進一步了解宜春。

  活動主題:袁山一日游,友誼共長久。

  活動時間

  活動地點:袁山公園

  組織人:xx生工班委

  活動對象:xx生物工程全體學生

  活動流程:

  1、7點50在理工樓集合后,再到校門口等車 2、在袁山公園的門口拍集體照。同時,班委強調(diào)一些安全問題及游玩過程。3、先到12生肖觀賞、拍照,之后,游人工湖,上昌黎閣。

  4、在昌黎閣休息,在期間,大家聚在一起吃東西,進行打牌下棋等活動。5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光,集體拍照。6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后,拍集體照。

  7、大概12點30,返回學校。

  游戲一:猜物游戲

  1、大家自己找一個對友組成2人小組2、主持人講明比賽規(guī)則3、每一小組的一名成員去抽菜單,并有動作對菜單用動作進行解釋,讓另一名對友猜,猜對的'進入決賽4、決賽時重復上面游戲,但在10秒內(nèi)必須答出來,之后,選出獲勝的組。

  獎品設置:一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組

  游戲二:搶凳子游戲

  獎品設置:一等獎一名 二等獎兩名

  經(jīng)費預算:

  車費:12元

  禮品:20元

  總計174元

  注意事項:

  1、在游公園的過程中要注意安全,聽從組織的安排

  2、在游玩過程中要保管好各自的物品,以免丟失

  3、洗相片的錢要自己付

  4、愛護環(huán)境,不亂扔垃圾

  5、大家手機要開機,保持隨時聯(lián)系

  相對應的活動總結(jié):"游袁山公園、賞風景"大學生班級活動總結(jié)

班級活動策劃 篇7

  【活動目的】

  培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】

  大家一起來,我要我精彩.

  【活動主題】

  我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動

  【活動時間】

  待定

  【活動地點】

  戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

  【活動形式】

  將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的

  【活動內(nèi)容】

  一、燒烤活動

  1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

  2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整

  節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)

  目的`:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

  時間:5分鐘

  道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

  規(guī)則:1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

  2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

  3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名

  節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學生獨有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學,準備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  1:多人多足

  目的:配合協(xié)調(diào)能力

  道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

  人數(shù):4組,每組8人

  游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋問題,(注:不能太過分)

  3:集體兔子舞(需多媒體支持)

  目的:培養(yǎng)同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

  人數(shù):兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

  場地:空曠的平地

  道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響

  游戲規(guī)則:

  1.此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。

  2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

  3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

  4.另外一隊,繼續(xù)游戲。

  【活動準備】

  1、燒烤用品,數(shù)碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

  2、主持人解說詞(主持人自行準備)

  3、游戲道具

  4. 其他

  【活動分工安排】

  1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動,協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜。

  2、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開展。

  3、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調(diào)動。

  4、團支書負責腦筋急轉(zhuǎn)問題的收集,場地的申請和布置。

  5、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。

  6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經(jīng)費的預算和收集。

  7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開展。

  【活動經(jīng)費預算】

  1.燒烤費用:25元/人

  2.游戲道具費用:

  3.游戲獎品費用:

  1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵! 你是策劃人吧?以后多多交流經(jīng)驗呀!

  2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達意思,另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  4夾銀幣

  5聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

  6比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

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