有關(guān)主題活動策劃匯編六篇
主題活動策劃 篇1
校園環(huán)保主題活動策劃書 活動目的:
1、本活動可以讓環(huán)保、生活、健康等思想認(rèn)識深入人心,有助于同學(xué)們更好地生活、學(xué)習(xí)、為學(xué)校及社會環(huán)保工作積蓄力量。
2、通過該項(xiàng)活動能夠鍛煉隊(duì)員的能力,增長他們的環(huán)保意識,讓隊(duì)員在活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,還可以增強(qiáng)青年志愿者在同學(xué)們心中的影響力,擴(kuò)大本部在校園中的活動陣地,為日后更好地開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、喚起同學(xué)么們的愛心,積極的參與到院團(tuán)委青年志愿者行動部所發(fā)起的環(huán);顒又衼,讓同學(xué)們知道,其實(shí)幫助別人既是幫助自己,并且是件快樂的`事。只要我們能從身邊的事做起即可。
活動步驟:
第一階段:宣傳動員階段。
1、由院團(tuán)委組織召開部內(nèi)主要負(fù)責(zé)人會議,討論并決定宣傳工作。
2、由會議的結(jié)果分配各項(xiàng)任務(wù):由宣傳組負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來宣傳各項(xiàng)活動。
3、可以組織一個(gè)流動宣傳小組,在校園里邊做環(huán);顒,邊宣傳,讓同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動。
第二階段:組織實(shí)施階段。
1、本次的活動時(shí)間為:20xx年4月20日到25日
2、提前十分鐘在部里集合,由各隊(duì)隊(duì)長團(tuán)支委負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員到學(xué)校內(nèi)不同區(qū)域內(nèi)清潔垃圾。
3、將該負(fù)責(zé)地方的垃圾清理完畢后,把垃圾聚集在同一地點(diǎn),以備處理。
活動地點(diǎn):
校園內(nèi)(將校園內(nèi)分五個(gè)區(qū)域,分給五個(gè)隊(duì),方便全面打掃)
活動參與人員:
青年志愿者行動部所有成員,以及有意參與的同學(xué)。
活動注意事項(xiàng):
這是一項(xiàng)長期活動,請廣大同學(xué)、隊(duì)員務(wù)必堅(jiān)持到底并且保持。
主題活動策劃 篇2
活動名稱:紅樓版詩歌版聯(lián)席宣傳活動
活動時(shí)間:不曉得~大家擺攤我也擺
活動地點(diǎn):西南書報(bào)亭附近
組織人員:詩歌版版主師兄,紅樓版版主
活動安排:
1。在攤位展示紅樓和詩歌版的海報(bào)以及自行制作的精美紅樓人物詩歌書簽,向路人派發(fā)傳單and宣傳版面
進(jìn)行”以詩尋釵”活動
2。此項(xiàng)目即我們在宣傳板上掛做好的書簽,書簽背面均有詩一首,猜對詩所指金陵十二釵中的哪位即可獲得此書簽
3。 有獎問答環(huán)節(jié)
在宣傳板上貼各類關(guān)于紅樓的.知識小問答,答對者均可獲得黛玉紀(jì)念書簽一張
4。 紀(jì)念”林黛玉”———陳曉旭活動
此環(huán)節(jié)為紀(jì)念活動,熱心版友可現(xiàn)場留詩悼念曉旭,留詩者可獲全套’金陵十二釵”書簽(共12張)。凡留詩者id以及詩作均會放置入紅樓和詩歌版,并制成文集收入精華區(qū)
5。 招募紅樓版版三(咔咔,站慶過后我就要退任囖)
物品需求:詩歌和紅樓版宣傳海報(bào)各一張,”詩話紅樓”聯(lián)席海報(bào)一張,共3張
宣傳小單200張
書簽:金陵十二釵人物書簽25套共計(jì)300張,黛玉紀(jì)念版書簽100張。共計(jì)400張
其他:一張大桌子,椅子若干。海報(bào)支架三個(gè)。圖釘一大盒(帖問題和書簽的宣傳版我自帶,咔咔)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未知。。我也不知道要多少,到時(shí)候報(bào)銷吧,應(yīng)該不會很多,而且這是兩個(gè)版一起弄的,劃算吖,咔咔
主題活動策劃 篇3
在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節(jié),這是一個(gè)屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日。女性是偉大的,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。學(xué)會感恩,用真情、用行動回報(bào)母親、回報(bào)長輩,是我們少年兒童應(yīng)盡的`責(zé)任。在婦女節(jié)到來之際在校少先隊(duì)員中開展“我為媽媽洗腳”活動,為媽媽獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。
一、活動時(shí)間:3月5日至8日
二、活動要求:
1、在婦女節(jié)期間,為媽媽洗一次腳;說一句“媽媽,我愛你”或者“媽媽,你辛苦了”。
2、請各班組織好本班同學(xué)認(rèn)真參與此次活動,專門抽出時(shí)間進(jìn)行發(fā)動宣傳,引導(dǎo)學(xué)生在3月8日前設(shè)計(jì)好各自的感恩活動,記下感恩活動體驗(yàn)作文或日記。各班選取二篇優(yōu)秀作文或日記上交學(xué)校辦公室,學(xué)校將擇優(yōu)在校報(bào)上發(fā)表。
3、活動后,與同學(xué)交流各自參與活動過程,并填寫《感恩活動記錄表》。各班選取十份填寫最優(yōu)秀的《記錄表》上交少先隊(duì)大隊(duì)。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題
品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音
二、活動時(shí)間
12.24-12.25
三、活動宣傳
1.對店內(nèi)店外提前進(jìn)行裝飾,營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。
2.制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、X展架在店面促銷宣傳(提前貼出去,早宣傳)
3.設(shè)計(jì)宣傳單,12月20日在店面周圍進(jìn)行派單宣傳
4.橫幅宣傳,提前制作好促銷橫幅,20號掛在店面進(jìn)行宣傳。
四、活動內(nèi)容
1.準(zhǔn)備圣誕歌曲,將氣氛炒熱
2.推出圣誕特別款套餐:情侶餐/家庭餐/商務(wù)餐/兒童餐
3.進(jìn)店有禮(以抽獎活動體現(xiàn),提前準(zhǔn)備禮品:海量的糖果、巧克力、平安果、不同面值的優(yōu)惠券、小禮盒、圣誕玩偶等)
4.進(jìn)店的情侶每對贈送一朵玫瑰花
5.贈送紀(jì)念品(消費(fèi)滿XXX元贈送高檔水晶杯一對)
6.可以安排一些小活動,讓顧客參與進(jìn)來,參與者贈送小禮品
五、人員安排:
1.所有服務(wù)人員以及前廳外場人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2.需要一位身著圣誕禮服的`女生作為活動期間的主要迎賓接待
3.需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人
4.讓所有的員工提前熟記活動流程及規(guī)則
主題活動策劃 篇5
一、 活動背景:
雷鋒精神這是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,它激勵(lì)著我們一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)與學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)?炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結(jié)合我系實(shí)際,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。
煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個(gè)特殊的三月份,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進(jìn)行義務(wù)活動。促進(jìn)我國的社會主義精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的:
1、了解雷鋒精神的含義。
2、開展各種學(xué)雷鋒活動,弘揚(yáng)雷鋒精神。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強(qiáng)部門集體凝聚力。
4、宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。
5、在我們身邊弘揚(yáng)雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實(shí)踐,而非掛在嘴邊。
6、通過本次外出活動,一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)機(jī)電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)與我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時(shí)間:20xx年xx月xx—xx日
五、活動地點(diǎn):xx河畔;集合地點(diǎn):xx廣場
五、活動組織及成員:
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機(jī)電0905
六、前期準(zhǔn)備:
1 、青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負(fù)責(zé)人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
2 、要注意落實(shí)好活動的前期宣傳與各種準(zhǔn)備工作。
3 、提前準(zhǔn)備活動宣傳單、宣傳板。
4 、準(zhǔn)備好活動需要物品。
5 、安排好活動的流程與活動路線。
6 、事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員,并商量具體活動細(xì)節(jié)。
七、活動內(nèi)容:
活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務(wù)活動,通過在3·5學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動,進(jìn)一步宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
乘車安排:包車直達(dá)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時(shí)統(tǒng)一結(jié)算)。
八 、活動流程:
1、前期聯(lián)系:提前一個(gè)星期去湘江那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員,并與組織部策劃此次活動。
2、前期購買物資:后勤部提前幾天準(zhǔn)備所需物資。
3、利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
主題活動策劃 篇6
一、 設(shè)計(jì)意圖:
《西游記》是我國古代四大名著之一,它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,既充滿了幻想,又具有合理真實(shí)的情節(jié),同時(shí)還充滿了浪漫主義色彩。作品以故事中取經(jīng)人物所經(jīng)歷的磨難為中心,逐次展開情節(jié),內(nèi)容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征,身懷各種變幻技術(shù)及大都本領(lǐng),具有鮮明的個(gè)性及行為特征。從文學(xué)寫作的角度來看,通篇有完整、連續(xù)的故事情節(jié),每一篇長又有相對的獨(dú)立性,其語言生動有趣,描述準(zhǔn)確。
《西游記》作為我國的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品,深受人們的喜愛。從小引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀和欣賞,能激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文學(xué)作品的興趣,提高其感受和理解的能力,培養(yǎng)其文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。作品中富有神奇色彩的故事內(nèi)容,能吸引幼兒積極主動地去欣賞,從而豐富其想象力,使其獲得愉悅的`情緒體驗(yàn)。故事中人物不同的個(gè)性行為,可以幫助幼兒辨明是非、樹立正確的善惡觀。
幼兒進(jìn)入大班前期,理解能力、語言表達(dá)能力、想象創(chuàng)造力以及表現(xiàn)力有了以進(jìn)一步的發(fā)展。他們平時(shí)喜歡聽故事、講故事,尤其是對內(nèi)容變幻和情節(jié)曲折跌宕的故事尤為感興趣,這些為開展《西游記》活動提供了可能。
二、 預(yù)設(shè)活動目標(biāo):
1、知道《西游記》是我國古代四大名著之一,對民間文學(xué)作品產(chǎn)生探索興趣。
2、通過調(diào)查、講述、討論等活動,了解故事中人物形象、性格特征及主要情節(jié),豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現(xiàn)故事的相關(guān)內(nèi)容,體驗(yàn)?zāi)钜荒睢⒊怀臉啡ぁ?/p>
4、能運(yùn)用多種手工形式(繪畫、泥塑、撕紙等)表現(xiàn)故事的人物形象與情節(jié),體驗(yàn)動手制作的快樂。
5、嘗試和同伴共同制作相關(guān)道具和背景,分角色進(jìn)行合作表演,體驗(yàn)合作表演的樂趣。
三、 活動網(wǎng)絡(luò)圖(略)
四、預(yù)設(shè)活動教案
活動一:大家來調(diào)查(社會)
活動目標(biāo):
1、大膽的通過多種途徑進(jìn)行有關(guān)《西游記》的調(diào)查活動,獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、對《西游記》故事感興趣,產(chǎn)生進(jìn)一步探究的愿望。
活動準(zhǔn)備:
1、通過《給家長的一封信》,向家長介紹《西游記》活動開展的總體構(gòu)思,取得家長的支持與配合。
2、師生共同設(shè)計(jì)調(diào)查表。
活動重點(diǎn):
請家長協(xié)助幼兒一起開展調(diào)查,并指導(dǎo)幼兒以符號形式記錄調(diào)查得到的各種信息。
活動二、關(guān)于《西游記》的談話
主要涉及領(lǐng)域:語言、社會
活動目標(biāo):
1、能積極、大膽地向同伴介紹自己的調(diào)查,進(jìn)一步豐富《西游記》的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)分享的快樂。
2、能注意傾聽同伴的介紹,對《西游記》產(chǎn)生探究興趣。
活動準(zhǔn)備:
幼兒在調(diào)查活動中已經(jīng)積累的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查表,幼兒收集的相關(guān)資料。
活動注意點(diǎn):
1、利用晨間或區(qū)域活動,引導(dǎo)幼兒相互介紹自己收集的資料,交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2、在集體交流中幫助幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,形成關(guān)鍵性經(jīng)驗(yàn)。
活動三:《西游記》人物
主要涉及領(lǐng)域:語言、藝術(shù)
活動目標(biāo):
1、在觀察、交流與討論的過程中,進(jìn)一步了解《西游記》中人物的特點(diǎn)。
2、能大膽運(yùn)用連貫的語言和繪畫方式表達(dá),表現(xiàn)自己的認(rèn)識。
3、進(jìn)一步激發(fā)參與《西游記》活動的興趣。
活動準(zhǔn)備:
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