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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-07-29 14:18:44 策劃書 我要投稿

主題活動策劃集錦[6篇]

主題活動策劃 篇1

  一、活動目的

主題活動策劃集錦[6篇]

  根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號文件通知,結(jié)合xx系實際,特制定“奔跑吧,青春”三走主題系列活動,帶領(lǐng)廣大青年,“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  二、活動開展時間

  XX年4月至5月

  三、活動具體安排

  1、宣傳發(fā)動階段

  召開xx系團(tuán)總支“奔跑吧,青春”三走主題活動宣傳動員會,各團(tuán)支部召開支部宣傳會,讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神,讓同學(xué)們意識到鍛煉的重要性。

  2、具體實施階段

 、佟ⅰ氨寂馨,青春”之個人篇

  利用微博網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)掘運(yùn)動達(dá)人,曬出你的`運(yùn)動照片,你就是運(yùn)動達(dá)人;以榜樣的力量,邀請同學(xué)參與體驗訓(xùn)練,曬出青春最美的圖片。(詳見附件1)

 、凇ⅰ氨寂馨,青春”之集體篇

  以班級為單位參加集體運(yùn)動項目,通過不同五關(guān)關(guān)卡總時間最短團(tuán)隊勝利,進(jìn)一步將三走活動落實到位。(詳見附件2)

  四、活動總結(jié)

  通過活動,發(fā)現(xiàn)身邊榜樣,形成團(tuán)隊,讓運(yùn)動理念深入人心,運(yùn)動健康快樂。

  附件一:“奔跑吧,青春”之運(yùn)動達(dá)人秀

  一、活動方式:

  活動1、新浪微博活動:通過關(guān)注@財院xx系團(tuán)總支,并發(fā)布有#青春,奔跑吧#主題原創(chuàng)微博并@財院xx系團(tuán)總支及@三位好友,曬出你眼中的運(yùn)動達(dá)人照片或微視頻,即可參加運(yùn)動達(dá)人評選。要求:符合運(yùn)動主題,照片清晰、視頻有創(chuàng)意。截止時間:XX年4月15日----XX年5月15日。本次活動根據(jù)同學(xué)們的轉(zhuǎn)發(fā)量和參與度,會評出一、二、三等獎。

  活動2、運(yùn)動體驗:根據(jù)同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)我系團(tuán)總支指定微博并@財院xx系團(tuán)總支及三位其他好友則有機(jī)會參與抽獎(抽獎時間微博公布),在XX年4月第一期我們會在線抽取三名幸運(yùn)同學(xué)達(dá)人,參與運(yùn)動體驗活動,每人發(fā)放小米手環(huán)佩戴,定期參加規(guī)定的體驗鍛煉(各種燃燒卡路里項目),并按照規(guī)定在微博上發(fā)布個人鍛煉數(shù)據(jù),本期體驗期為三周。體驗期結(jié)束后,對表現(xiàn)出色的同學(xué),小米手環(huán)將贈送給體驗者,否則將收回。本學(xué)期預(yù)計開展2-3期,每期都會增加體驗人數(shù)

主題活動策劃 篇2

  活動名稱:水果屋

  活動目標(biāo):愿意把自己感知的水果經(jīng)驗在集體前進(jìn)行表達(dá)。

  活動準(zhǔn)備:各種水果圖片、小房子、配音幻燈片

  活動過程:

  一、邊看邊講,〈幻燈演示〉

  演示幻燈(一)

  提問:1、你們看,誰來了?(熟悉人物)

  演示幻燈(二)

  提問:

  1、你們看,小兔一家?guī)覀儊淼搅耸裁吹胤剑?/p>

  2、果園里有些什么水果?

  3、讓孩子充分講述(顏色、味道、外形)

  4、教師小結(jié)

  演示幻燈(三)

  提問:

  1、水果太多了家里放也放不下,這可怎么辦呢?

  2、請幼兒幫助小兔一家來想想辦法。

  演示幻燈(四)

  提問:

  1、我們來看看小兔他們想出了什么好辦法。

  2、你們誰來告訴我水果屋的屋頂是用什么做的?

  3、幼兒說完老師要小結(jié)下。如:用紅紅的蘋果做的蘋果屋頂。

  二、完整聽故事

  1、請幼兒再仔細(xì)地看一次。

  2、提出觀看的要求:我們在看的時候不能說話的;有不知道的地方等看完才可以問,如果在看的時候有人問問題了這樣就會妨礙其他小朋友了,他們就聽不清楚了。

  三、幼兒設(shè)計水果屋

  1、師:小兔一家他們本領(lǐng)真大呀,它們造的水果屋真漂亮。現(xiàn)在我們小朋友也要試試造間水果屋吧。

  2、幼兒用語言表達(dá),老師根據(jù)幼兒的講述在電腦上作相應(yīng)的操作。

  四、幼兒說說自己知道的一些水果。

  五、幼兒分散操作用各種水果粘貼房子。

  六、老師與幼兒個別交流。

  活動反思:

  老師在制訂目標(biāo)的時候,考慮到這是一次總結(jié)性的談話,也考慮到了小班孩子的年齡特點,因此就把目標(biāo)制訂為:愿意把自己感知的水果經(jīng)驗在集體前進(jìn)行表達(dá)。老師通過引用多媒體教學(xué),生動的畫面、鮮艷的色彩來激發(fā)幼兒表達(dá)的欲望。老師在幼兒表達(dá)時就要及時發(fā)現(xiàn)、抓住切入點,使幼兒的已有經(jīng)驗得以提升。對于活動中的一些準(zhǔn)備材料,如幼兒搭建水果房時所需要的各種水果都是在開展活動過程中孩子自己日常在區(qū)域活動中涂色的`材料。因為全是孩子自己的作品,因此他們對操作材料有興趣,同時也非常愿意使用這些操作材料。在活動過程中他們就樂意來表達(dá)自己對水果的認(rèn)識。孩子們也就變得活躍、聰明,也變得有話可說了。在活動中思維也得到了發(fā)散。如孩子說到西瓜時,他們就會聯(lián)想到現(xiàn)實中吃西瓜要洗手,吃的時候要小心,西瓜汁弄到衣服上就洗不掉了。這時老師就及時抓住這個點,老師就進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子在吃水果的時候要注意衛(wèi)生,要體諒媽媽的辛苦。也師生互動、生生互動中孩子獲得了新的經(jīng)驗。在這經(jīng)驗獲得的過程中孩子是主動、積極地參與的。

  再一次反思:

  在活動中孩子會聯(lián)系到自己生活中的一些經(jīng)驗,于是孩子的思維也就會離開了活動的主線,這時作為老師的我應(yīng)該要及時調(diào)整預(yù)設(shè)的一些環(huán)節(jié),根據(jù)實際情況進(jìn)行指導(dǎo)。老師要進(jìn)一步增強(qiáng)自己的組織活動的隨機(jī)能力。在活動環(huán)節(jié)上老師是看看說說之后孩子進(jìn)行操作的,是否能把最后的操作部分融于看看說說之中,這樣的話孩子可能更愿意講,孩子所要表達(dá)分得內(nèi)容也許會更加的豐富。我們小班的孩子年齡特點就是好動,我們老師如何來利用孩子的好動的特點來設(shè)計活動,使孩子變得更自主,使活動變得更有效。

主題活動策劃 篇3

  活動背景:為給我校廣大同學(xué)們提供一個良好的學(xué)術(shù)、文化交流平臺,使廣大新生更快、更好地了解我們公共衛(wèi)生學(xué)院概況、科研學(xué)術(shù)特色及豐富的課余文化生活,幫助廣大新生更快、更好地融入大學(xué)校園,科學(xué)、合理的規(guī)劃大學(xué)生活。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、公共衛(wèi)生學(xué)生會擬定舉辦鄭州大學(xué)第二屆 “知我校園 愛我校園”主題文化展活動,詳細(xì)活動策劃如下:

  一、主辦單位:共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會

  鄭州大學(xué)學(xué)生會

  二、承辦單位:鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院

  三、活動時間: 11月1日— 11月17日

  四、活動地點:圓形廣場

  五、活動主題:知我校園 愛我校園

  六、宣傳準(zhǔn)備:(11月1日—11月16日)

  1、11月5日晚召集生活部(紀(jì)檢部)所有成員召開公共衛(wèi)生學(xué)院第二屆“知我校園愛我校園”文化展會議。會上詳細(xì)介紹活動主題及意義,并策劃活動各個環(huán)節(jié),合理分配好任務(wù),說明注意事項,以便科學(xué)、合理的安排部署工作。

  于11月6日晚上12點之前將鄭州大學(xué)第二屆“知我校園 愛我校園”文化展策劃書以電子版的形式發(fā)送到校紀(jì)檢部的公共郵箱 bisai.qiewO.cOm。 11月7日,聯(lián)系公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委老師收集公共衛(wèi)生學(xué)院相關(guān)資料,包括文檔資料和影像資料。

  4、11月8日晚聯(lián)系宣傳部成員制作好海報,及主題關(guān)于“院系教研特色文化”、“學(xué)習(xí)特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

  5、11月9日聯(lián)系營養(yǎng)健康協(xié)會準(zhǔn)備課余特色文化“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”。

  6、11月10日,物品準(zhǔn)備,將活動現(xiàn)場所需物品準(zhǔn)備好并統(tǒng)一存放于辦公室。

  7、11月16日,將宣傳海報裝貼于我院宿舍樓下及餐廳門口。

  8、需規(guī)格約為10米*10米展覽場地。

  七、文化展流程

  1.11月17日8:00點前我部全體成員提前到達(dá)圓形廣場,進(jìn)行場地布置及其他準(zhǔn)備工作。

  2.11月17日上午10:30,展覽活動正式開始,按照分配好的工作內(nèi)容,迎接同學(xué)們觀看展覽。

  (1)音響負(fù)責(zé)人趙偉打開音響設(shè)備播放音樂并介紹公共衛(wèi)生學(xué)院歷史及發(fā)展概況,吸引同學(xué)們駐足聆聽并參觀宣傳板。

  (2)展板負(fù)責(zé)人分別介紹三塊展板上的內(nèi)容。喬豆負(fù)責(zé)“教研特色文化”主題展板;李思晨負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)特色文化”主題展板,李琳負(fù)責(zé)“課外活動特色文化”主題展板。

  (3)剩余人員分別開展“模擬疾病控制中心”,“我心目中的大公衛(wèi)”“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”(具體活動內(nèi)容參見附件1)三個內(nèi)容,加強(qiáng)參觀的`同學(xué)對我院教研特色文化、學(xué)習(xí)特色文化和課外活動特色文化的了解。

  3.活動攝影負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝活動照片。

  4.11月17日下午13:30,展覽活動結(jié)束,結(jié)束后由所有在場人員清點物品并合影留念,最后運(yùn)回物品并打掃會場的衛(wèi)生。

  八、活動可行性分析

  1、展板可以充分介紹我院“教研特色文化”、“學(xué)習(xí)特色文化”、“課外活動特色文化”,能使廣大學(xué)生對我院文化有比較系統(tǒng)的了解。

  2、“模擬疾病控制中心”是一個公衛(wèi)以預(yù)防醫(yī)學(xué)特色文化為背景的游戲,可以使同學(xué)們對公衛(wèi)預(yù)防醫(yī)學(xué)未來就業(yè)前景有一定的了解。以游戲形式與學(xué)生互動,可以調(diào)動同學(xué)們的參與熱情,激起他們對我想更進(jìn)一步了解的欲望。“我心目中的大公衛(wèi)”主要收集同學(xué)們對公共衛(wèi)生學(xué)院教學(xué)、教研、教師等的了解和建議,并將其反應(yīng)給我院團(tuán)委老師,此環(huán)節(jié)簡單方便但意義重大!盃I養(yǎng)健康系列節(jié)目”主要以營養(yǎng)健康為主題,由營養(yǎng)健康協(xié)會承辦,展示我院課余文化特色。形式新穎,內(nèi)容豐富,易得到同學(xué)們的關(guān)注。

  聯(lián)系宣傳部成員制作好海報,及主題關(guān)于“院系教研特色文化”、“學(xué)習(xí)特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

  11月9日

  聯(lián)系營養(yǎng)健康協(xié)會準(zhǔn)備課余特色文化“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”。

  11月10日

  物品準(zhǔn)備,將活動現(xiàn)場所需物品準(zhǔn)備好并統(tǒng)一存放于辦公室。

  11月11日

  配合校紀(jì)檢部同學(xué)到我院查看物品準(zhǔn)備情況

  11月12--15日

  征集志愿者及準(zhǔn)備并排練相關(guān)展示節(jié)目

  11月16日

  查看場地

  11月17日

  在圓形廣場正式舉辦文化展覽

  11月18--30日

  對活動進(jìn)行反思總結(jié),并形成完整的活動總結(jié)文案資料,留作以后開展此活動的建議和指導(dǎo)。

  附件3:活動預(yù)算

  主要為活動參與紀(jì)念獎品:

  便利貼:1.5元/本*1本=1.5元

  紀(jì)念胸章:0.5元/個*15個=7.5元

  精美卡貼:0.5元/張*10張=5元

  書簽:1元/包*2包=2元

  精致迷你筆記本:1.5元/本*3=4.5元

  合計:2+7.5+5+2+4.5=20.5元

主題活動策劃 篇4

  一、活動背景

  作為亞運(yùn)東道主,作為在廣州的大學(xué)生,我們要積極開展迎亞運(yùn),講文明,樹新風(fēng),促河蟹的活動,培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣,樹立市民良好形象。要以火一般的熱情來迎接這次盛會,迎接來自四面八方的朋友,迎接美麗明天!讓我們一起來更精彩。

  二、活動目的

  通過此次活動,有效傳達(dá)我校展開創(chuàng)先爭優(yōu),服務(wù)亞運(yùn)的主題教育活動,同時也是為了傳達(dá)同學(xué)們對亞運(yùn)的祝福,本期的團(tuán)日活動爭取努力達(dá)到校團(tuán)委的相關(guān)要求和目的。

  通過此次活動,起到從小事做起,關(guān)注亞運(yùn),服務(wù)亞運(yùn)的目的,讓同學(xué)們?nèi)萆碛趤嗊\(yùn)中來!通過自己的親身體驗,感受祖國在不斷地進(jìn)步,北京奧運(yùn)會的完滿結(jié)束,上海世博的精彩展現(xiàn),再到廣州亞運(yùn)的盛事迎接。結(jié)合亞運(yùn),本次活動包括幾項內(nèi)容,通過不同內(nèi)容形式的活動,希望同學(xué)在積極參與的過程中能夠真正意識到自己就是亞運(yùn)的.東道主,關(guān)注亞運(yùn),并達(dá)到培養(yǎng)將其運(yùn)用到服務(wù)亞運(yùn)中去的能力!同時也希望,這次活動把全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,感受亞運(yùn)帶來的快樂和集體帶來的溫暖、快樂!

  三、活動主題

  發(fā)揚(yáng)爭優(yōu)精神,關(guān)注亞運(yùn)精彩

  四、活動口號

  日語091,亞運(yùn)服務(wù)我第一

  五、活動時間

  六、活動地點

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校內(nèi)和大元帥府廣場附近

  七、主辦單位

  仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團(tuán)委、外國語學(xué)院團(tuán)總支

  八、參與對象

  外國語學(xué)院日語091班團(tuán)支部、校內(nèi)部分學(xué)生、大元帥府廣場及其附近的群眾

  九、活動內(nèi)容概要

  本次團(tuán)日活動緊密圍繞創(chuàng)先爭優(yōu),服務(wù)亞運(yùn)主題展開相關(guān)活動,以下是日語091班團(tuán)日活動的系列活動概要。

  1、班級小型運(yùn)動會

  此項活動主要是組織本班同學(xué)進(jìn)行一些健身運(yùn)動及益心的游戲。

  運(yùn)動方面包括踢毽子、打羽毛球、打籃球,按照同學(xué)們不同的興趣,讓他們自己選擇不同的一項或者幾項。

  游戲方面包括三人四足、丟手絹,這兩個游戲需要全部的同學(xué)參與。此過程中,我們不僅讓我們懷念我們美好的童年時光,而且也可以享受班級帶來的快樂!

  2、問卷調(diào)查活動

  (1)、問卷的制作。

  A. 確定問卷主題。

  B. 班委出謀劃策。

 。2)、問卷流程

  集中于大元帥府正門,派發(fā)問卷(每人3-4張)、亞運(yùn)手環(huán),強(qiáng)調(diào)注意事項后,以兩三人為一小組進(jìn)行分散調(diào)查。調(diào)查后,在集中大元帥府正門全體同學(xué)拍照,并且響亮喊出我們漂亮的口號。

  (3)、問卷統(tǒng)計與總結(jié)

  將問卷上的題目進(jìn)行數(shù)據(jù)性的統(tǒng)計,制作統(tǒng)計表格,使統(tǒng)計結(jié)果一目了然。最后,要根據(jù)統(tǒng)計表格及其他相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合活動主題、目的,對此次問卷調(diào)查進(jìn)行歸納總結(jié)。

  3、視頻拍攝及簽字形式

  讓同學(xué)們對著鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運(yùn)、對自己班集體的美好祝愿。最后,此次活動的橫幅上簽上自己的名字,以表示為亞運(yùn)喝彩,對此次班級團(tuán)日活動大力支持。

  十、活動流程

 。ㄒ唬┗顒忧捌跍(zhǔn)備階段、活動開展階段、活動后期總結(jié)階段

 。1)、活動形式、內(nèi)容討論和確定工作

  班委明確團(tuán)日活動的主題,與全班同學(xué)討論活動內(nèi)容、形式、時間和地點。收集同學(xué)們的建議后,班委再一次討論并確定活動內(nèi)容、形式、時間及地點等內(nèi)容。

 。2)、活動的策劃、組織工作

  A. 活動策劃工作。

  根據(jù)全班同學(xué)的討論,團(tuán)支書在展開活動之前撰寫好本次活動的策劃書。策劃書的內(nèi)容包括活動的背景、目的、主題、時間、地點和各個細(xì)節(jié)方面,預(yù)測活動組織工作中可能出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況(例如,天氣變化、同學(xué)身體不舒服等等),做好應(yīng)急措施,避免由于各種原因而導(dǎo)致原活動計劃不能得以實施時,可以及時靈活地改變方案。

  B. 活動組織工作。

  組織工作主要是活動的準(zhǔn)備工作組織和開展工作組織兩部分。

  準(zhǔn)備工作又分為宣傳工作和博客更新工作,宣傳方面主要是由宣傳委員負(fù)責(zé)班團(tuán)日活動口號橫幅的制作和視頻的拍攝,博客更新則是動員全班同學(xué)共同參與,。

  開展工作主要是由團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)小型運(yùn)動會和問卷調(diào)查的工作。當(dāng)然,這些工作不僅僅只是班委參與,還有大部分的同學(xué)也參與其中。

 。ǘ、活動的開展階段(11月7日-11月11日)

 。1)、班級小型運(yùn)動會(11月7日下午16:00-17:30)

  A.體育課后,讓同學(xué)們帶上自己的運(yùn)動器材羽毛球拍、毽子、籃球,集中在北區(qū)羽毛球場。

  B.大概1個小時后,組織同學(xué)休息,停止繼續(xù)運(yùn)動。接著就開始玩游戲;

  C.組織委員說明游戲規(guī)則,首先進(jìn)行第一個游戲三人四足。每三人一小組,同學(xué)自由組合;發(fā)給每組一條繩子綁好腳,站在起跑線上,組織委員喊口號開始比賽;最后,先到終點線隊為贏。接著第二個游戲丟手絹。全體同學(xué)圍成一個圈坐在地上,輸?shù)耐瑢W(xué)要接受現(xiàn)場同學(xué)提出的懲罰;

  D.班長、團(tuán)支書小總結(jié);

  E.全班同學(xué)合照留念。

 。2)、問卷調(diào)查(11月11日上午)

  A. 集中于大元帥府正門,派發(fā)問卷(每人3-4張)、亞運(yùn)手環(huán),強(qiáng)調(diào)注意事項后,以兩三人為一小組進(jìn)行分散調(diào)查;

  B. 調(diào)查后,回收問卷和手環(huán),并在集中大元帥府正門全體同學(xué)拍照,并且響亮喊出我們漂亮的口號。

  (3)、視頻拍攝及簽字形式

  A.宣傳委員帶上相機(jī),讓同學(xué)在宿舍外面,對著鏡頭,簡單說出自己對祖國、對亞運(yùn)、對自己班集體的美好祝愿。

  B.在此次活動的橫幅上簽上自己的名字,以表示為亞運(yùn)喝彩,對此次班級團(tuán)日活動大力支持。

  團(tuán)日活動的總結(jié)主要是班委總結(jié)和全體同學(xué)總結(jié)。

 。1)、團(tuán)支書召開全班同學(xué)開班會,對本次團(tuán)日活動整個過程,包括討論、策劃、實施、總結(jié)工作的美一個環(huán)節(jié)做好總結(jié),找出做得好與不足之處。好的方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,對于不足,要認(rèn)真做好總結(jié)和分析,及時發(fā)現(xiàn)問題的根本原因,探討解決的方法,避免下次再次出現(xiàn)同樣的情況。

 。2)、同學(xué)通過博客、班群等多種形式發(fā)表對本次活動的個人心得體會。找出同學(xué)個人在活動中的做得好的地方,發(fā)現(xiàn)不足與不足的原因,并且認(rèn)真找到解決方法。

  十一、活動工作人員安排

  1、活動總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書陳柳名

  2、 宣傳總主要負(fù)責(zé)人:宣傳委員車令

  3、小型運(yùn)動會主要負(fù)責(zé)人:組織委員黃建娜

  4、班博客主要負(fù)責(zé)人:劉芳芳

  5、活動其他負(fù)責(zé)人:班長馮結(jié)萍、副班長陳云婷、生活委員黃予

  及其他同學(xué)

  十二、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、口號橫幅:約30元

  2、打印、復(fù)。杭s15元

  3、毽子:3元

  十三、活動相關(guān)注意事項

  1、活動中一定要注意禮貌。同學(xué)之間不僅要做到,尤其是在問卷調(diào)查的過程中對群眾要禮貌用語,言行舉止要得體。

  2、本次活動是圍繞創(chuàng)先爭優(yōu),服務(wù)亞運(yùn)進(jìn)行,必須要體現(xiàn)活動主題,彰顯大學(xué)生朝氣蓬勃的新面貌,以及對亞運(yùn)的支持。

  3、每項活動中,按照要求做好,切忌個人單獨行動,有什么特殊情況馬上聯(lián)系總負(fù)責(zé)人或者讓其他同學(xué)幫忙。

  xx學(xué)院 xx團(tuán)支部

  20xx年10月19日

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  學(xué)雷鋒活動開展了幾十年,在取得重大成績的同時,人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。

  二、活動主題:

  弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立正確觀念

  三、活動目的:

  雷鋒精神經(jīng)過幾十年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學(xué)雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的'情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

  四、活動時間:

  XX年3月

  五、參與人員:

  數(shù)理學(xué)院物理xx班全體團(tuán)員

  六、活動形式:

  召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,在宿舍進(jìn)行大掃除活動

  七、活動內(nèi)容:

  (一)

  時間:3月12日

  地點:____科技學(xué)院

  具體內(nèi)容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團(tuán)支部召開“看雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

  (二)

  時間:3月18日

  地點:xx科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓

  具體內(nèi)容:物理____班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進(jìn)行大掃除。

主題活動策劃 篇6

  活動背景與目的: 毋庸置疑,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù),大學(xué)生也不例外。而班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。為了引起同學(xué)們對修身和學(xué)風(fēng)建設(shè)的`重視,我們將要開展這次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動。

  活動主題 :嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、求實、創(chuàng)新

  活動組織者 :團(tuán)支書

  活動時間 :10月16日7:00~9:00

  活動地點 班級

  活動準(zhǔn)備 購買獎品,準(zhǔn)備與本次活動的材料(收集校訓(xùn)、繞口令、時事新聞等) 此過程要求全班同學(xué)參與。要求每位同學(xué)通過各種途徑了解一些名牌

  大學(xué)的校訓(xùn),時事新聞,并做好活動比賽、薦書環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。

  活動安排

  1 團(tuán)支書對上學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的總結(jié),并給同學(xué)講講學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。

  2 國內(nèi)外名牌大學(xué)校訓(xùn)的競答比賽。

  3 繞口令比賽。以寢室為單位組成一個比賽小組,各個小組之間進(jìn)行競爭,說的最流利的一組獲勝,勝者可獲得小獎勵,其他小組可向勝利者挑戰(zhàn)。形式多變,自由發(fā)揮。

  4 同學(xué)可以朗誦一篇短篇美文,或一段名人的精彩演講,或唱一首英文歌曲等。每個寢室派一個同學(xué)表演。

  5 家事國事天下事事事關(guān)心。選一些熱點時事政治,讓同學(xué)們互相談?wù)摚ㄕf出自己的看法,錯了無所謂,但思想不能太偏激)。

  6 每個同學(xué)推薦一本書。介紹一下書的作者和主要內(nèi)容,或談?wù)勀愕男牡皿w會。也可以摘抄一兩句經(jīng)典而激勵人學(xué)習(xí)的話語寫在黑板上。

  7 每人用紙寫些對班級的寄予或班級建設(shè)的建議。

  8 團(tuán)支書總結(jié)本次主題活動,并激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  活動經(jīng)費(fèi) 獎品40元,印發(fā)材料10元。

  注 :活動過程中有可能有些小變動,但大方向上不改變。

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