主題活動策劃(經(jīng)典6篇)
主題活動策劃 篇1
本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識,同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。
活動名稱:
你說,我說,大家說心理主題班會活動策劃書
活動主題:
你說,我說,大家說
活動時間:
暫定
活動地點:
多媒體教室
活動方式:
1.開展一次心理班會
2.事先準備五個心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡成癮,戀愛等的`案例),并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組,接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號,根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進行提問,進行交流。
設(shè)計思路和亮點:游戲環(huán)節(jié)一方面將整個討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進大家的團結(jié)合作,提高大家參與的積極性。
實施條件:
1.申請一個多媒體教室
2.事先準備好五個案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具
活動過程:
1.準備階段:
1)查找資料,準備各種心理游戲的資料道具及案例視頻
2)申請一個多媒體教室,并安排相關(guān)人員進行現(xiàn)場布置
3)短信通知全班同學
4)安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人
2.展開活動:
1)全班同學到達教室,主持人宣布活動流程
2)2先進行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測試題,答案有abcd四項,選擇同一答案的為一組
3)第一環(huán)節(jié)的游戲為記歌詞,先由每一小組的代表抽一歌曲號,主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當位置停下,該小組要在一定時間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發(fā)表想法或進行模仿案例短劇表演,其他小組對該小組進行提問,進行交流。
4)第二環(huán)節(jié)游戲為你說我猜,每組派兩個代表,一個同學先將本組的某個同學的名字寫在紙條上,然后對另一個同學進行描述,讓另一個同學猜,有三次機會,猜不出就為輸,就要進行心理案例分析或案例短劇表演
5)第三環(huán)節(jié)為你說我畫,每組派兩個代表,每組代表抽取號碼,根據(jù)號碼主持人給其中一位一個物品名詞,該同學對該物品進行描述,另一個同學根據(jù)描述進行繪畫,進行初步繪畫后,可以對描述的同學進行細節(jié)提問,目的在于感受交流的作用。在限定時間內(nèi)未完成的為輸,要進行案例分析或短劇表演
6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言
7)主持人總結(jié)
3.活動評價及總結(jié):
1)這個活動游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識的宣傳作用
2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進同學之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。
3)活動感言可以總結(jié)一下自己從班會中受到的啟發(fā),并進行了全班性的心理交流
主題活動策劃 篇2
一、活動背景
煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍,作為一個先進的團支部,一個優(yōu)秀的團員,我們要做到的是“創(chuàng)新爭優(yōu),服務亞運”,旨在展現(xiàn)當代大學生的風采提升大學生對亞運的關(guān)注,表現(xiàn)每個團員的愛國情操,提供給每個團員一個表現(xiàn)的平臺。特此舉行團日活動,讓每一個團支部以自己創(chuàng)新的眼光爭做優(yōu)秀的先鋒,為亞運服務。
二、活動目的
飯?zhí)靡呀?jīng)是我們大學生活的一部分,更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學在飯?zhí)镁筒秃蟛皇帐白烂娌途呔椭苯与x開,這是一種很不好的行為。為了讓同學們提高亞運的服務意識,增強同學們關(guān)注身邊小事,關(guān)心飯?zhí)冒l(fā)展的意識,本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學的愛國、愛校、愛飯?zhí)玫囊庾R,讓全校師生共同努力從小事做起服務亞運。
三、活動主題
莫忘小細節(jié),共同迎亞運
四、活動時間
20xx年10月30日到11月20日
五、活動地點
仲愷農(nóng)業(yè)工程學院南、北區(qū)飯?zhí)?/p>
六、活動人員
生物工程團支部全體成員
七、活動內(nèi)容
本次活動分為四個步驟。
第一步:初探飯?zhí)谩?/p>
本次活動的第一部分,就是分批,分時段到南、北區(qū)飯?zhí)昧私馔瑢W們餐后收拾的情況,并作統(tǒng)計。
第二步:飯?zhí)霉ヂ浴?/p>
通過對比南、北區(qū)飯?zhí)猛瑢W們餐后收拾的情況,作出相應的宣傳措施,讓同學們了解餐后收拾的重要性,并以身作則,引導同學們做出正確的行為。
第三步:再探飯?zhí)谩?/p>
在我們的飯?zhí)眯麄髦蟮囊欢螘r間,本支部的全體成員再次出動,了解在我們的宣傳之下,同學們的餐后收拾情況。
第四步:總結(jié)成敗。
簡單來說,就是對本次活動作一個總結(jié),分析成敗,吸收經(jīng)驗。
八、活動流程
第一步:
支部成員分為8個小組,于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區(qū)飯?zhí)昧私庠陲執(zhí)镁筒偷耐瑢W們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是:早餐時間,午餐時間,晚餐時間以及宵夜時間,詳細時間由各小組組長與組員商定。
各小組工作為:對南、北區(qū)飯?zhí)玫倪M餐時間進行實地查看,統(tǒng)計同學就餐后沒有清理的餐具數(shù)量,并對部分同學進行簡單的口頭訪問,了解他們對未清理的餐具的看法。
11月6日晚,以小班會的形式,讓支部成員對三天見聞作簡單交流,和發(fā)表對統(tǒng)計結(jié)果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細討論,商量詳細的討應對方案。
第二步:
初步方案:在11月3日至11月5日期間,由班委分批到南、北區(qū)飯?zhí),和飯(zhí)秘撠熑俗稍円酝執(zhí)弥型瑢W們的餐后收拾情況,并向負責人咨詢是否允許我們在飯?zhí)貌妥阑驂ι蠌堎N我們定做的宣傳標語,以及我們在飯?zhí)玫男麄餍袆印?/p>
11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標語,“愛國,從愛護飯?zhí)瞄_始。請注意餐后收拾!保〞憾ǎ╊A計11月9日利用課余時間到飯?zhí)脧堎N。與此同時,制作一定宣傳單張,用于宣傳本次主題,提高同學愛護飯?zhí)玫囊庾R。
具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結(jié)果而定。
第三步:
11月9日,再次讓我們各小組的成員分批到南、北區(qū)宣傳我們的活動主題,具體宣傳方式為派發(fā)宣傳單張,并對餐后未作清理的.同學作口頭勸喻。若經(jīng)11月6日晚的討論之后,覺得有必要的,則再作擺攤宣傳活動。
于我們張貼了宣傳標語,并作出相應宣傳之后,再次對飯?zhí)弥型瑢W們的餐后收拾情況再次作實地考查,及再次對這些情況作一個統(tǒng)計,用于與第一步的統(tǒng)計結(jié)果作對比。具體統(tǒng)計時間為11月10日至11月12日。
第四步:
11月13日晚以班會的形式,對本次活動作一個總結(jié),對比討論統(tǒng)計結(jié)果,并分析本次活動做得好的以及做得不好的地方。若第三步的統(tǒng)計結(jié)果不理想,會再討論是否需要再加大宣傳力度。
班會最后由各位支部成員上臺說一下各自在本次活動的收獲,或?qū)Ρ敬位顒拥囊庖姡⒎治錾鲜霈F(xiàn)象對我們的影響。引導同學們從小事做起,由小事開始注重愛國情操。
九、備用方案
若飯?zhí)梅矫鎸Ρ敬位顒拥膭訖C及具體事項存在分歧,導致本次活動的主要部分無法正常開展。本支部將根據(jù)備用方案開展活動。
本次備用方案如下:
為培養(yǎng)本支部成員的愛國情操,提高支部成員的愛國意識。本支部將開展愛國主義基地教育活動,具體方案為集體參觀愛國主義教育基地,地點初步定于孫中山紀念堂,時間定為11月8日。并于參觀結(jié)束之后,讓同學們撰寫本次愛國參觀活動的感想。
十、經(jīng)費預算
須經(jīng)11月6日晚決定宣傳方案后決定。
主題活動策劃 篇3
一、活動前言:
大學的生活是豐富多彩的,大學也是個展示自我的舞臺。為了活躍班級文化氛圍和加強班級同學之間的了解。我班特此策劃舉辦此次k歌活動以豐富同學的的生活,緩解同學們學習中的壓力
二、活動目的:
1、提高班級凝聚力,加強同學相互之間的了解,培養(yǎng)大家的`班級意識的團隊意識。
2、慶祝之前經(jīng)管院團歌大合唱榮獲第一名的好成績
三、活動地點:
馬家山廣場維也納音樂會所
四、活動時間
12月12日下午1:30—5:00
五、參與人員:
物流一班全體同學
六、組織人員:
物流一班各班委
七、活動具體安排
1、全體同學13:00在長江學院前集合清點人數(shù),附帶一相機用于拍照。13:20從學校出發(fā)
2、在指定人員的帶領(lǐng)下來到活動舉辦地點,活動正式開始
3、活動開始后,按座位順序一一點咯,每人必唱一首
4、比唱歌曲結(jié)束后,各位同學自由點唱
5、整個活動安排專人進行拍照
八、注意事項
1、注意個人隨身攜帶物品的安全,如手機等一定要放好
2、k歌過程要避免一個同學霸占著話筒的情況,要讓每一個人都能有機會展示自己。
主題活動策劃 篇4
活動引言:
xx年9月份我們在xx級臨床試驗班里邂逅,在2教101里相識相知,我們一起品嘗大學況味,一起歆享成長的快樂,一起追逐夢想。無論風雨,無論彩虹,在未來的四年里我們將一起走過
一、活動背景:
臨床試驗班是xx年剛剛組建的一個班級,我們的相處僅僅只有2個半月,同學之間的交流不是很多,可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外,但經(jīng)過了大一一年的學習與生活,在不斷完善自我的過程中,大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩,同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊,也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的.種種困難和壓力,大二的我們懈怠了,懶惰了,沒有了學習的激情與樂趣,在夢想的追逐過程中失去了動力,失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的,是勇往直前的,是激情四射得,但是漸漸的我們沒有了樂趣,沒有了沖勁,沒有了屬于我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己,我們的路還很長,現(xiàn)在是一個新的開始,我們應再次背起行囊,繼續(xù)追夢。
二、活動目的:
1、加強班級內(nèi)部成員的交流,為同學搭建心理溝通的橋梁,增進同學間的友誼,提高班級凝聚力
2、切實增強同學們的心理素質(zhì),使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學生活
3、為同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。
三、活動主題:
追夢.心飛
四、活動時間:
xx.11.16下午3:00-5:00
五、活動地點:
多媒體演播廳
六、主持人:袁玉松、王艷娜
七、參加人員:
11級臨床實驗班全體同學
八、活動內(nèi)容策劃:
1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們?nèi)雸鲎?/p>
2、主持人先介紹本次活動背景
3、主持人宣布活動正式開始
4、介紹活動的主題及目的
5、放映一些心理壓力測試和圖片,為同學做心理測試(先放些心理壓力測試圖片,然后做些心理減壓操,一方面增加同學們的肢體接觸,使大家從懈怠、孤獨中解放出來,增進友誼,
另一方面活躍氣氛做個很好的開場)
利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題:
第一幕:夢想起航(話劇表演)
。ㄖv述的是一個大一新新生懷揣著美好的夢想,并帶著滿腔的熱血進入了大學)
(1)同學們一起做一項素質(zhì)拓展(利于合作)
。2)欣賞歌曲(有關(guān)追夢)
第二幕:夢想在路上(話劇表演)
。ㄖv述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力,對自己的夢想產(chǎn)生了懷疑,甚至想要放棄)
(1)由嘉賓參與帶著同學們做團輔游戲(2個哲理的有關(guān)夢想的)
。2)詢問同學們對本次游戲的感觸
。3)由嘉賓老師進行游戲總結(jié)
第三幕:追夢繼續(xù)前行(話劇表演)
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心,進而執(zhí)著的繼續(xù)追夢,但此次的追夢有著與以前完全不同的感覺)
。1)放映勵志的視頻激勵同學。
。2)朗誦:《追夢.心飛》
。3)請嘉賓老師分析同學們的問題(在班會前以匿名形收集上來)與同學互動
。4)主持人宣布活動接近尾聲并邀請嘉賓老師為本活動的總結(jié)性陳詞。
尾聲:
。1)《我相信》健美操的表演
(2)播放本班活動的剪影,主持人做一定講解并對同學們和班級在接下來的日子里提出新的希望。
主題活動策劃 篇5
“愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在每年的4月1日這一天,您能夠充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。
一. 活動背景:
愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學明白愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二.活動目的:
這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業(yè)特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。
2,通過這次活動使同學明白“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的`同時也能積極地思考生活。
3,這次活動能夠加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,能夠增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三.活動時間: 4月1日晚六點半
四.活動地點:大學生活動中心多功能廳
五.組織機構(gòu):
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
、3月20日:聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部,與他們商討活動的流程和內(nèi)容,達成合作共識。
、3月21日——23日:將活動具體通知發(fā)到各個參加院系,而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節(jié)目。
、3月26日——31日,對活動進行校內(nèi)宣傳。
、3月29日前,各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好,并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4:00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
、4月1日晚6:30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
、诨盒麄鞑(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在每一個園區(qū)進行活動的宣傳。
、3月29日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領(lǐng)導,學生會領(lǐng)導,特邀老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3.人員安排
① 主持人:兩男兩女
、 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
、 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報,在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
、 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等需要有專門人員,分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1,布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2,.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報,并設(shè)“愚人節(jié)”寄語,觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。
3,晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如果有特殊的燈光要求或者音響效果,要負責監(jiān)督實施。
4,安排人手整理晚會后的場地。
晚會內(nèi)容簡介
、闭麄晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(能夠是老電影電視,或最新流行的)為主線,貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺宣布晚會開始。
、餐頃写┎甯鞣N環(huán)節(jié):包括歌曲,魔術(shù),小品,話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲,反應專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局能夠以視頻,解說等多種方式表現(xiàn),因可能會涉及不同的專業(yè)知識,需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
、惩頃M苎埖郊钨e(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學系老師更好)。
、赐頃杏袔状纬楠労团c觀眾歡互動的環(huán)節(jié),互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問,可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外的禮物。
⒌晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束,可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。
、蹲詈笥芍鞒秩松吓_對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。
、啡藛T安排觀眾有序離場。
七.注意事項
1,宣傳海報應及時有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學的關(guān)注。
2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當?shù)姆峙,確保晚會節(jié)目不致單一。
3,主持人的語言應詼諧幽默,并大方得體。
4,由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大,需要我院各部處的積極配合,活動內(nèi)容的合理分配很重要。
5,晚會的禮品和獎品要提前準備,并達到“意外驚喜”的目的。
6,節(jié)目編排應合理有序,注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。
八.活動經(jīng)費
1,禮品和獎品:100元。
2,特邀嘉賓請柬:30元。
3,水,杯,彩帶等:60元。
4,各類通知的打印,宣傳海報的制作:30元。
5,話筒:100。
總計:320元。
主題活動策劃 篇6
一、活動背景
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協(xié)會為響應校團委的號召,組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務勞動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神,關(guān)注校園文化,建設(shè)精神文明
三、活動目的
通過本次活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界,配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的`環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間
20xx年3月4日——20xx年3月31日
五、組織形式
本次活動以青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。
六、活動內(nèi)容
主題活動一:學雷鋒義務整理圖書活動
活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
活動時間:20xx年3月5日至3月31日
活動地點:襄樊學院圖書館
活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。
活動流程:
(1) 活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。
(2) 由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動細節(jié)
(3) 活動實施:3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合,8點全體志愿者參加活動
我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰
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