【合集】活動策劃9篇
活動策劃 篇1
活動目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，感受故事中的語言美
2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力
3、加深對秋天基本特征的認(rèn)識，感受秋天的美麗
設(shè)計(jì)意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特征——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內(nèi)容也符合現(xiàn)在的季節(jié)特點(diǎn)，因此設(shè)計(jì)此活動。
活動流程： ——談話引出主題——講述故事并理解故事內(nèi)容——仿編及表演故事——延伸活動：創(chuàng)作樹葉畫
活動準(zhǔn)備：掛圖一套、音樂、小樹葉
活動過程：1、幼兒模仿落葉進(jìn)入活動室，通過談話引出正題
�。�1）我們剛才模仿的是誰？
�。�2）你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的'小樹葉都怎樣了？
�。�3）你都在那里見過這些落葉？
�。�4）小樹葉為什么離開樹媽媽了呢？
2、出示掛圖、配樂朗誦故事，并幫助幼兒理解故事內(nèi)容
�。�1）在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信？
�。�2）寫完信，葉娃娃變成什么樣了？
�。�3）信寫好后是誰帶葉娃娃發(fā)的？
�。�4）葉娃娃把信送給了誰？
引導(dǎo)幼兒模仿故事中的對話
3、模仿創(chuàng)編故事：發(fā)揮幼兒的想象力，增強(qiáng)幼兒口語表達(dá)
引導(dǎo)幼兒想象并創(chuàng)編小樹葉還可以落在哪里？
如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了….
4、故事表演
引導(dǎo)幼兒扮演小樹葉，邊復(fù)述故事對話邊表演
討論：你喜歡秋天么？為什么？
5、延伸活動：樹葉畫
活動策劃 篇2
一、活動背景及目的
女生節(jié)是一個因3.8婦女節(jié)而產(chǎn)生的節(jié)日，它是大學(xué)校園趣味文化的代表之一。在財(cái)大這樣一個女生居多的大學(xué)里，通過舉辦女生節(jié)，不僅可以豐富校園生活，體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流，和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，還能引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵，心理健康等綜合素質(zhì)的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里與夢想一起放飛!
二、活動主題
關(guān)愛女生，幸福三月
三、活動形式
(1)活動當(dāng)天在五羊廣場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行小游戲的活動，游戲形式為投球進(jìn)框，投進(jìn)次數(shù)多的同學(xué)將會獲得小禮品
(2)為使各班級女生節(jié)活動更加豐富，開展班級DV比賽，讓各班級男生為女生制作溫馨DV，在女生節(jié)當(dāng)天播放給本班女生觀看。
(3)為增進(jìn)男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內(nèi)，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內(nèi)名字相對應(yīng)的男生需要為一個女生寢室實(shí)現(xiàn)一個愿望。
四、活動時間及地點(diǎn)
五、前期準(zhǔn)備
1.拉贊助
(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優(yōu)惠劵，在貼紙不夠用時分發(fā)。
(2)與西苑的幾家桌游店合作，印制海報、展板、標(biāo)語等宣傳用品
2.前期宣傳(周一全面開始)
(1)宣傳展板擺放在五羊廣場進(jìn)行宣傳。印制有關(guān)女生節(jié)的短語做成小標(biāo)語張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學(xué)樓道。
(2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發(fā)布活動消息進(jìn)行宣傳。
(3)向各個班級發(fā)送宣傳郵件進(jìn)行宣傳
3.場地布置
(1)7點(diǎn)道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計(jì)學(xué)院”字樣的紙張
(2)8點(diǎn)前在文泰上課的干事到帳篷區(qū)幫忙打氣球，每個氣球內(nèi)放入一張寫有男生姓名的便簽紙，將各班級的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號帳篷周圍(值班干事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補(bǔ)上)
(3)將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。
(4)桌上放置負(fù)責(zé)播放音樂的筆記本電腦及音響設(shè)備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
(5)將禮品清點(diǎn)堆放好
(6)用購買好的彩帶等裝飾帳篷。
六、活動內(nèi)容
1.球球大作戰(zhàn)在B號帳篷內(nèi)懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進(jìn)行游戲。每人限投3個球，投進(jìn)2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍(lán)月禮儀隊(duì)男隊(duì)員送給獲獎的參與者。
游戲組干事要積極響應(yīng)參與者，控制投球距離、撿球機(jī)動組干事要維護(hù)好秩序，排隊(duì)游戲在上課時間段，由值班干事負(fù)責(zé)在帳篷區(qū)宣傳，邀請經(jīng)過的'干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區(qū)工作。
2.DV代表我的心
活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準(zhǔn)備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節(jié)當(dāng)天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最關(guān)愛女生獎。干事要帶動本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票
3.今天你是女王
中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內(nèi)名字相對應(yīng)的男生需要為一個女生寢室實(shí)現(xiàn)一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實(shí)現(xiàn)的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯(lián)系相對應(yīng)的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機(jī)動組干事要維護(hù)好秩序，排隊(duì)扎氣球，引導(dǎo)扎完氣球的女生在帳篷區(qū)外寫好愿望再交回來。
七、人員安排
(1)游戲組：負(fù)責(zé)B號帳篷區(qū)內(nèi)游戲
干事：負(fù)責(zé)部長：
(2)道具組：負(fù)責(zé)A號帳篷的氣球部分，控制音樂等
干事：負(fù)責(zé)部長：
(3)攝影組：負(fù)責(zé)拍攝現(xiàn)場照片
(4)機(jī)動組：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，機(jī)動響應(yīng)各組
干事：負(fù)責(zé)部長：
活動策劃 篇3
“女生節(jié)”活動內(nèi)容之一：“女生節(jié)”開幕儀式方案良好的端是成功的一半，“女生節(jié)”能否成功舉辦，能否吸引廣大同學(xué)參與其中，一個好開幕式必不可少。
具體細(xì)節(jié)如下：
一、參與對象：
凡具有我校學(xué)籍的'全日制在校學(xué)生。
二、活動地點(diǎn)：
八教廣場
三、活動時間：
20xx年3月3日
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式在校團(tuán)委指導(dǎo)下，學(xué)生會同學(xué)的帶領(lǐng)簽名儀式中開始，廣大 同學(xué)自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順 利開幕。
2、在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學(xué)生寫下“女生我想對你說”祝福留言。
3、水果拼盤設(shè)計(jì)大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎作品（后有詳介）進(jìn)行展覽，讓廣大同學(xué)進(jìn)行投票。
4、圍繞“蘭心蕙質(zhì)，與美同行”開展猜謎活動，內(nèi)容取自各種書籍（文化，生活，軍事……），活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設(shè)兌獎臺（即女生節(jié)咨詢臺）。
5、送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學(xué)可獲得精美氣球一個或書 簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。
6、現(xiàn)場擺放“女生節(jié)”宣傳展板，設(shè)立咨詢臺，回答同學(xué)們關(guān)于“女生節(jié)”活動安排的提問。
活動策劃 篇4
一、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求
1、知識結(jié)構(gòu)體系分析
Logo語言是在1967年，由麻省理工學(xué)院人工智能實(shí)驗(yàn)室西摩爾·帕伯特，專為孩子設(shè)計(jì)出的一種電腦語言。它非常種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)，它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式，通過海龜繪圖來學(xué)習(xí)編制程序的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。
Logo語言非常接近人類自然語言，它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)，模塊化的過程編程和調(diào)用，以及程序的遞歸調(diào)用；同時它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，生動的圖形處理功能，為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境，為學(xué)習(xí)更高級的計(jì)算機(jī)語言打下了良好基礎(chǔ)。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括認(rèn)識與啟動、簡單作圖命令、重復(fù)命令、彩色繪圖、過程設(shè)計(jì)等不同教學(xué)內(nèi)容的課型。
教材體現(xiàn)了全新的教育理念，注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍。促使學(xué)生“在快樂中活動，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。
2、技能訓(xùn)練要求
Logo教學(xué)的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形，能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究的學(xué)習(xí)方法，在于學(xué)生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析
教學(xué)要求：
1、掌握LoGo語言的啟動方法。
2、掌握LoGo語言的各個基本命令。
3、掌握LoGo語言的重復(fù)命令和定義過程。
4、會用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。
5、掌握算法的基本概念和算法的實(shí)現(xiàn)。
6、使學(xué)生了解信息的表達(dá)、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù)，掌握信息技術(shù)包括哪各個方面。
7、使學(xué)生了解身邊的`信息技術(shù)，體會信息技術(shù)對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。
三、改進(jìn)教學(xué)的措施
�。�1）認(rèn)真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，探索、研究疑難問題。分析學(xué)生情況，分層教學(xué)要求。鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)做到“十備”：
一、備滲透德育；
二、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當(dāng)；
三、備信息技術(shù)基本概念；
四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；
五、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；
六、備疑難問題的解決思路；
七、備信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵；
八、備學(xué)生自學(xué)提綱；
九、備操作練習(xí)作業(yè)精選；
十、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。
�。�2）認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。
�。�3）認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。
�。�4）認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考查：注重過程督導(dǎo)，對學(xué)過的每一課及時進(jìn)行雙基考查，及時分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
�。�5）認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。
四、活動時間
周一~周四中午11：35—12：05
五、活動地點(diǎn)
科技樓三樓電腦房
班級 姓名
班級 姓名
活動策劃 篇5
為了增進(jìn)**級與**級化工院同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)相互之間的理解，08級本碩班和09級化1班及化4班聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，讓**級同學(xué)更好的了解大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)。
一、活動環(huán)境：
第一次聯(lián)誼見面會定在綜合樓502，第二次趣味體育節(jié)在天馬籃球場。因第一，次聯(lián)誼所需空間不大，故教室為首選，第二次空間大且方便同學(xué)。
二、活動主題：
恰同學(xué)少年，----增進(jìn)**與**級同學(xué)之間的交流。
三、活動開始時間：
見面會定為11月14日（星期六下午兩點(diǎn)），趣味體育節(jié)為11月15日上午八點(diǎn)。
四、活動組織者與參與者：
**與**級化1，化4班團(tuán)委，班委共同組織，全體同學(xué)參與。
五、活動流程：
見面會由主持人主持，先介紹活動主題，組織所分組同學(xué)在組內(nèi)介紹，交流。然后進(jìn)行“服裝設(shè)計(jì)大賽”，選出組內(nèi)的“模特”穿著由組成員設(shè)計(jì)的.紙質(zhì)服裝，加一名解說員講解，表演。最后評分。之后由幾位同學(xué)上臺進(jìn)行才藝展示，最后頒獎，贈送08級學(xué)長的聯(lián)系卡片，由主持人宣布結(jié)束。
趣味體育節(jié)由化工院組織，主持人講話開始，再依次進(jìn)行各種預(yù)定好的項(xiàng)目，中午頒獎，下午組織越野比賽�；顒咏Y(jié)束。
六、材料準(zhǔn)備：
由本班組織聯(lián)誼見面會的報紙，膠水，剪刀等供同學(xué)使用，其他班各自準(zhǔn)備與組織。體育節(jié)則由化工院準(zhǔn)備材料。
七、活動經(jīng)費(fèi)：
聯(lián)誼見面會材料為平時有的物品，故經(jīng)費(fèi)不計(jì)。
八、活動管理：
本班團(tuán)委與班委組織同學(xué)報名參加，準(zhǔn)備材料，負(fù)責(zé)解釋活動流程，聽取同學(xué)的建議，組織同學(xué)助威等，其他班各自組織。
九、活動預(yù)測：
聯(lián)誼會將讓**級同學(xué)對大學(xué)多一份了解，結(jié)交一些朋友，為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力，促進(jìn)化工院內(nèi)的同學(xué)彼此認(rèn)識。
活動策劃 篇6
活動背景
眾林夜色月如鉤，我輕聲的歌吟，是大學(xué)的思念，種出了一曲長相思
凋零的西風(fēng)碧樹，抹去大學(xué)的生命，冰肌玉膚的冷香，為畢業(yè)而憔悴
也許，只有孤燈，只有殘?jiān)拢瑏硐ミ@萬古的愁色。
活動時間
活動策劃時間：xx年5月10日—xx年5月25日
活動開始時間：xx年5月27日（星期五）12：00
活動結(jié)束時間：xx年5月28日（星期六）12：00
參加人員
貴州大學(xué)08級動科班全體同學(xué)、張福平（班主任老師）、班級同學(xué)的朋友
活動費(fèi)用
50元/人，其余由班費(fèi)開支
活動步驟
環(huán)節(jié)一 【活動前期工作】
活動簡介：為了豐富即將逝去的大學(xué)時光、懷念純真的童年生活、增進(jìn)師生的這份難得的情誼、加強(qiáng)班級合作能力。班主任（張老師）和我們?nèi)w班委邀請貴州大學(xué)08動科所有同學(xué)參加本次露營交流活動。
活動現(xiàn)場勘查準(zhǔn)備：在參加活動之前做好與場主交流，提出活動要求，做好安全工作
活動用品準(zhǔn)備：酒水、煙花、音響設(shè)備、游戲獎品
活動地點(diǎn)中途準(zhǔn)備：提前與汽車司機(jī)做好價格和時間安排，保證準(zhǔn)時安全到達(dá)活動地點(diǎn)
環(huán)節(jié)二 【活動現(xiàn)場的布置】
生活區(qū)布置：保證活動需要以及活動安全，做好生活用品的安排，撐帳篷和太陽傘，與場主老板做好活動協(xié)調(diào)工作
活動區(qū)選擇：安排人員拾取篝火所需的干柴，布置好活動場地（音響設(shè)備和燈光設(shè)備）
用餐安排：xx年5月27日下午16:00左右進(jìn)行一次正餐，晚上19:00左右準(zhǔn)備燒烤。
環(huán)節(jié)三 【現(xiàn)場互動節(jié)目單】
①、 主持人宣布活動開始
�、�、 現(xiàn)場嘉賓介紹
③、 請班主任張老師致辭
�、�、 請學(xué)生代表致辭
�、�、 全體合唱《朋友》
�、蕖� 詩詞朗誦《夢開始的地方》
�、�、 團(tuán)隊(duì)游戲
游戲名稱：七人八腳
游戲形式：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
游戲規(guī)則：1、將所有在場人員平均分成幾組（最好每組在8—10人之間為好）
2、選定組長，由組長將所有組成員排成行并用繩子將并列兩人腳拴緊，等待裁判員口令
3、待口令發(fā)出后開始計(jì)時
4、最后比較幾組的成績，用時最短者獲勝
5、若有游戲途中參賽隊(duì)員的繩子弄丟，需在原地將繩子栓好后方能繼續(xù)游戲，否則成績?yōu)槔�，并給予一定的處罰。
游戲獎懲：比賽勝利者：第一名：獎勵
第二名：
第三名：
比賽違規(guī)者：
⑧、 筷子組合《老男孩》
⑨、 開始燒烤交流和k歌
�、狻� 宣布本次活動結(jié)束
、 最后棋pai大戰(zhàn)
、 安排休息和輪換值夜班
環(huán)節(jié)四 【獲得收尾工作】
① 組織同學(xué)安排好早餐
�、� 用餐后收拾好所有活動用品
�、� 清理現(xiàn)場垃圾
活動結(jié)束語
同學(xué)們、朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛！在康新的蒼穹下，我們將要辭別大三，迎來充滿希望的大學(xué)最后一年，愿美好的歌聲和祝福，伴隨您在下一年的學(xué)習(xí)和工作里如魚得水！愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
注意事項(xiàng)：
◆安全事項(xiàng)：安全第一，聽從領(lǐng)隊(duì)的安排，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不擅自離開團(tuán)隊(duì)。所有女性不得穿著絲襪、高跟鞋，所有人員最好不佩戴隱形眼鏡。（絲襪、隱形眼鏡屬易燃品，前者一經(jīng)引燃將附著皮膚燃燒，造成大面積燒傷。后者一經(jīng)引燃將直接燒壞眼角膜。）
◆必備物品：個人用品：雨散防曬霜、牙刷、毛巾等；燒傷藥品；水、沙等滅火用品。
◆清理現(xiàn)場：會后清理現(xiàn)場垃圾及遺留物，若有工作人員負(fù)責(zé)清理，則留人查看是否有人遺忘貴重物品。
免責(zé)聲明:
◆活動參與人數(shù)以現(xiàn)場實(shí)際到達(dá)人數(shù)為準(zhǔn)。
◆本次戶外活外有不可預(yù)見的危險（如跌倒、摔傷、中暑等） ；參與者應(yīng)對自己的身體和本次活動的路線及危險程度有清楚的認(rèn)識和了解。
附表：
活動主要負(fù)責(zé)人：李清玄
主持人：楊紅
現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人：孫楊、周倫虎
現(xiàn)場用電負(fù)責(zé)人：吳家紅、羅廷武
乘車和采購負(fù)責(zé)人：李家興、龍中山
現(xiàn)場調(diào)解負(fù)責(zé)人：杜煜、陳燕
攝影人員：余蓉蓉、田憶佳
活動總結(jié)資料收集負(fù)責(zé)人：吳勇
《夢開始的地方》
迎面撲來，夏日的暖風(fēng)。
濕熱的空氣中，蒸騰著些許憂傷和溫存。
抬頭望望遠(yuǎn)山，環(huán)顧一下繼續(xù)流淌著歡聲笑語的校園，
你和我，就在這里相識、相遇、相知，
我們一起追逐著夢想。
年輕的心，在感動中隨著季節(jié)輪回。
貴大，收攬了從前的夢想，
08動科，新的夢想開始的地方，
花溪河旁，幾經(jīng)寒暑，
我們，真的就要離開了。
六月，盛夏，
銀杏還是青翠的綠色，
而心痛已經(jīng)漸漸彌漫開去。
曾經(jīng)的我們，背上行囊，遠(yuǎn)離父母，
帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景。
不一樣的口音，不一樣的習(xí)慣，又有什么關(guān)系？
我們擁有同樣的青春，
在同樣的地點(diǎn)分享相似的'成長。
從那時開始，我們啟航，
在這夢的伊甸園中，
構(gòu)筑生命中最燦爛的一段年齡，
安享最無忌的一段輕狂歲月。
開始體會學(xué)術(shù)的光芒，開始接近心中的遙望，
開始獨(dú)自應(yīng)對生活的喜悅悲傷。
有過淚水，有過歡笑，
有過不知所措，有過激情四溢。
南區(qū)的櫻花散發(fā)出恒久的凝香，
南區(qū)的梧桐樹見證了我們的成長。
還記得軍訓(xùn)時在三七、三八連度過的日子，
那時的我們，天真而充滿熱情，
飛霞園里，我們一同吃著清水瓜湯，
變黑變瘦也變得英姿颯爽。
還記得迎新杯賽上“動科08雄起”的口號，
那時的我們，激情而充滿自豪，
運(yùn)動場上的健兒揮汗如雨，
場外的吶喊聲一浪高過一浪。
夢就這樣延續(xù)著，溫馨而難忘。
幫忙占座和代人答“到”，
考試前風(fēng)傳所謂的“重點(diǎn)”，
還有那致命的小抄，
睡眼惺忪踏著鈴聲沖進(jìn)課堂；
宿舍深夜熱烈的臥談會，
ktv里的放聲歌唱，
美味的食物定要瓜分哄搶，
還有不醉不歸的豪氣和神傷。
這些荒唐的、搞笑的，
無奈的、坦然的，
憤怒的、興奮的，
抑郁的、開懷的記憶，
串成我們放肆的，青春幸福的張揚(yáng)，咬一口盡是酸甜；
也在時光的烹飪中，熬成濃郁的羹湯。
故事仍在夏天和秋天的區(qū)間里，重復(fù)地上演——只為一個結(jié)局，
憂傷，開滿山崗。
在惜別中，我們?yōu)槟贻p歌唱。
一切的回憶，
會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。
下一站，又會有什么樣的風(fēng)景？
走吧，男孩，女孩，去看紅色的朝霞。
帶上我們的戀歌，迎風(fēng)吟唱。
露水掛在發(fā)梢，寫滿透明的惆悵，是你我一生最初的迷惘。
當(dāng)歲月和美麗，已成風(fēng)塵中的嘆息，
你感傷的眼里，定有08動科全體師生曾經(jīng)孕育的淚滴。
青春散場，我們等待下一場開幕，
等待我們在以后的旅途里，
迎著陽光，勇敢的飛向心中的夢想；
等待我們在從前的故事中，
就著星辰，回憶這生命中最多姿多彩的四年時光。
站在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交界線上，
就算選擇了遠(yuǎn)方，我們也會凝神回望。
真的不想說再見，因?yàn)橐馕吨茈y相見——
我們飛揚(yáng)的青春年華，
我們唯一的大學(xué)時代，
我們深愛的朋友師長。
08動科，給了我們太多太多的記憶，
在這里，我們相扶著成長，我們書寫青春的樂章。
08動科，夢開始的地方，
這里是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的家……
我們心中共同擁有的這份愛，勢必將永存。
忍住將要溢出的淚水，道一聲珍重，再珍重！
08動科，因?yàn)槟悖松煌鞔顺蹋?/p>
祝大家在大學(xué)的最后一年里一帆風(fēng)順，未來日子美滿，事業(yè)有成！
祝張老師工作順心，天下滿桃李！
活動策劃 篇7
內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)
培訓(xùn)：
時間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
彩排：
時間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐
字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的'思想感情積極向上，符合當(dāng)代
大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容
及情感�？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
四、決賽活動流程
1. 《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
2.xx《爐中煤》
3.xx《太陽吟》
4.xx 《冰心的故事》
5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
6.xx《我驕傲，我是中國人》
7.xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8.xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
9.xx《我為少男少女們歌唱》
10.xx xx《冬天的雪》
11.xx《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
活動策劃 篇8
【活動前言】
現(xiàn)在社會手機(jī)已經(jīng)演繹成為一種時尚文化，手機(jī)殼也有了其獨(dú)特的內(nèi)涵與可創(chuàng)造性，受到了大批青年人士的追捧與崇拜。十二生肖是中華文化不可或缺的重要組成部分，它是中華文化的一種象征。十二生肖更是華夏民族5000多年文明積淀下來的一個縮影，作為一位炎黃子孫，十二生肖是我們無法忘卻的印記。觀察這個時代的中國，發(fā)現(xiàn)大部分的年輕人很鐘愛國外的十二星座，卻不那么了解十二生肖。我們希望此次活動能成為一個弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好媒介。所以這次活動我們將現(xiàn)代時尚與傳統(tǒng)結(jié)合，彰顯出中華文化推陳出新，革故鼎新的特點(diǎn)，順應(yīng)時代變化。為落學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于團(tuán)學(xué)活動結(jié)合專業(yè)特色，擴(kuò)大參與面積，創(chuàng)新求精的要求，我們策劃舉辦此次“藝文節(jié)”。
【活動目的及意義】
十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，90后出生于意識形態(tài)日漸淡薄的年代，伴隨著流行文化與消費(fèi)主義長大，傳統(tǒng)文化漸漸被許多人遺忘。我們希望借此次的“十二生肖”手機(jī)殼設(shè)計(jì)大賽，喚醒內(nèi)心的創(chuàng)意精靈，點(diǎn)燃內(nèi)心的激情火種。更希望借此次活動讓同學(xué)們對十二生肖有一個更深的了解，也希望同學(xué)們能感受到祖國傳統(tǒng)文化的美。同時增強(qiáng)大學(xué)生的動手創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步凝聚學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)建設(shè)。
【活動開展】
參賽對象：長理全體學(xué)生以及校園各個團(tuán)體，個人或者組隊(duì)的形式參加均可。
參賽形式：在領(lǐng)取的報名專用紙張上作畫，內(nèi)容就以自己中心的“十二生肖”為主題。
活動時間安排：
1、XX年04月09日—XX年04月17日初賽
2、XX年04月18日—XX年04月29日復(fù)選
3、XX年05月07日決賽
初賽XX年04月09日—XX年04月17日
�。ㄒ唬┗顒有麄鳎�
1、會議宣傳：
班長、文體委員開會通知比賽事宜并發(fā)放報名表
2、海報制作宣傳：
�。�1）手繪海報（12張）
（2）電子海報（4張）
�。�3）吉祥物（公仔）（12個）
�。�4）手繪手機(jī)殼模型（5個）
3、點(diǎn)對點(diǎn)邀請宣傳：
�。�1）、社團(tuán) （2）、校園個人（3）、班級（4）、走訪寢室（5）、網(wǎng)上發(fā)帖
4、定點(diǎn)報名宣傳
報名地點(diǎn)：藝術(shù)樓二樓大廳 汀香園前坪（附 報名表）
�。ǘ┳髌肥占�
1、作品收集時間：XX年03月31日—XX年04月1日
2、4月1日于藝術(shù)樓選出初賽優(yōu)秀作品40份
3、給40位進(jìn)入復(fù)賽的.選手開會
復(fù)賽XX年04月18日—XX年04月29日復(fù)選
�。ㄒ唬⿵�(fù)選安排
1、上網(wǎng)購買手機(jī)殼模型50個，并發(fā)放到入選的40為參賽選手手中
2、作品收集時間：XX年04月10日
3、地點(diǎn)：設(shè)計(jì)藝術(shù)樓c-302
內(nèi)容：選出12份優(yōu)秀作品
（1）網(wǎng)絡(luò)評選：選出兩份
�。�2）專業(yè)老師、學(xué)生會主席團(tuán)及各部長評選：選出10份
注意：
a、每個環(huán)節(jié)要及時記錄上傳至校園網(wǎng)、微博，致力于各級對本比賽的關(guān)注。
b、統(tǒng)計(jì)入選選手資料，并發(fā)放至相應(yīng)負(fù)責(zé)人
�。ǘ⿵�(fù)選作品公布
(1)給晉級12位選手開會通知決賽相關(guān)事宜
(2)針對其初賽作品給予建議
(3)拍攝12位選手及選手作品照片
（三）復(fù)選作品宣傳
(1)海報宣傳4張（全開，內(nèi)容為復(fù)賽名單及其優(yōu)秀作品展示）
(2)新聞宣傳
決賽
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（XX年04月25日—XX年05月6日）
1、召集進(jìn)入決賽的12名選手開會通知決賽流程及作品修改意見
選手抽簽決定決賽繪畫的內(nèi)容（十二生肖)
2、與相關(guān)部門共同進(jìn)行決賽現(xiàn)場布置工作
�。ǘQ賽具體布置及流程
【活動場地】
藝術(shù)樓展廳
【活動時間】
XX年05月7日 下午07:00
【活動人員】
所有進(jìn)入決賽的選手
參與要求
1、可選手單個進(jìn)行比賽
2、可選手以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行比賽(3人)
【主持人】
1號男2號女
【活動具體流程】
地點(diǎn)
內(nèi)容
時間/分鐘
藝術(shù)樓展廳
青協(xié)疏導(dǎo)指
導(dǎo)觀眾
1.引導(dǎo)員（介紹活動的相關(guān)內(nèi)容）
2.組織觀眾現(xiàn)場秩序（座位、紀(jì)律、禮貌）
3.現(xiàn)場觀眾投票（宣傳部事前準(zhǔn)備的票、投票箱子）
4.接待嘉賓
10
領(lǐng)導(dǎo)講話
演講稿
5
開場舞表演
比賽開場
10
比賽開始
選手現(xiàn)場繪圖
統(tǒng)一在規(guī)定位置上作圖
45
唱歌
歌協(xié)人員獻(xiàn)歌兩首
10
“好拍份子”
�。ㄑ永m(xù)比賽）
信息部及拍攝愛好者在周邊拍攝全局大場景。
�。ū荣惾蹋�
目的：
a、記錄內(nèi)心變動的瞬間。
b、拍攝照片后續(xù)制作成故事影集。
打分
a、領(lǐng)導(dǎo)打分（占80%）
b、觀眾投票（占20%）
20
注意：
a、始終重視觀眾的流動
b、領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)退場招待
c、禮儀小姐的服務(wù)
d、贊助商的特別招待，必須有相關(guān)負(fù)責(zé)人點(diǎn)對點(diǎn)的應(yīng)對
【決賽作品展示】
參賽選手對自己的作品進(jìn)行設(shè)計(jì)說明和講解。
【獎項(xiàng)設(shè)置】
名稱
獎品
一等獎（1名）
榮譽(yù)證書、獎品
二等獎（2名）
榮譽(yù)證書、獎品
三等獎（3名）
優(yōu)秀獎（6名）
榮譽(yù)證書
活動策劃 篇9
少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊(duì)鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評獎，目的`是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品)，目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢清影劇院。
二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演；慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶�；顒�。
學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，(節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。
3、6月1日下午，學(xué)生游園活動，考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位，每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室，由各班主任確定好游園項(xiàng)目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則；各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。
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