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策劃書

活動策劃

時間:2023-08-14 10:33:10 策劃書 我要投稿

【合集】活動策劃9篇

活動策劃 篇1

  活動目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,感受故事中的語言美

【合集】活動策劃9篇

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力

  3、加深對秋天基本特征的認(rèn)識,感受秋天的美麗

  設(shè)計(jì)意圖:這則童話清新、自然、富有童趣。故事中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索,讓幼兒理解秋天的基本特征——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內(nèi)容也符合現(xiàn)在的季節(jié)特點(diǎn),因此設(shè)計(jì)此活動。

  活動流程: ——談話引出主題——講述故事并理解故事內(nèi)容——仿編及表演故事——延伸活動:創(chuàng)作樹葉畫

  活動準(zhǔn)備:掛圖一套、音樂、小樹葉

  活動過程:1、幼兒模仿落葉進(jìn)入活動室,通過談話引出正題

 。1)我們剛才模仿的是誰?

  (2)你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的'小樹葉都怎樣了?

 。3)你都在那里見過這些落葉?

 。4)小樹葉為什么離開樹媽媽了呢?

  2、出示掛圖、配樂朗誦故事,并幫助幼兒理解故事內(nèi)容

 。1)在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信?

  (2)寫完信,葉娃娃變成什么樣了?

 。3)信寫好后是誰帶葉娃娃發(fā)的?

 。4)葉娃娃把信送給了誰?

  引導(dǎo)幼兒模仿故事中的對話

  3、模仿創(chuàng)編故事:發(fā)揮幼兒的想象力,增強(qiáng)幼兒口語表達(dá)

  引導(dǎo)幼兒想象并創(chuàng)編小樹葉還可以落在哪里?

  如:有的小樹葉落在小房子上,小房子說:樹媽媽來信了,秋天到了….

  4、故事表演

  引導(dǎo)幼兒扮演小樹葉,邊復(fù)述故事對話邊表演

  討論:你喜歡秋天么?為什么?

  5、延伸活動:樹葉畫

活動策劃 篇2

  一、活動背景及目的

  女生節(jié)是一個因3.8婦女節(jié)而產(chǎn)生的節(jié)日,它是大學(xué)校園趣味文化的代表之一。在財(cái)大這樣一個女生居多的大學(xué)里,通過舉辦女生節(jié),不僅可以豐富校園生活,體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛女生的風(fēng)尚,促進(jìn)男女同學(xué)間真摯地交流,和展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采,還能引導(dǎo)廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵,心理健康等綜合素質(zhì)的提高,在未來的路中洋溢自信與熱情,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里與夢想一起放飛!

  二、活動主題

  關(guān)愛女生,幸福三月

  三、活動形式

  (1)活動當(dāng)天在五羊廣場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行小游戲的活動,游戲形式為投球進(jìn)框,投進(jìn)次數(shù)多的同學(xué)將會獲得小禮品

  (2)為使各班級女生節(jié)活動更加豐富,開展班級DV比賽,讓各班級男生為女生制作溫馨DV,在女生節(jié)當(dāng)天播放給本班女生觀看。

  (3)為增進(jìn)男女生之間的友誼,收集各班男生姓名分別放入氣球內(nèi),讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球,與氣球內(nèi)名字相對應(yīng)的男生需要為一個女生寢室實(shí)現(xiàn)一個愿望。

  四、活動時間及地點(diǎn)

  五、前期準(zhǔn)備

  1.拉贊助

  (1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優(yōu)惠劵,在貼紙不夠用時分發(fā)。

  (2)與西苑的幾家桌游店合作,印制海報(bào)、展板、標(biāo)語等宣傳用品

  2.前期宣傳(周一全面開始)

  (1)宣傳展板擺放在五羊廣場進(jìn)行宣傳。印制有關(guān)女生節(jié)的短語做成小標(biāo)語張貼在人流量大的地方,比如食堂和教室、教學(xué)樓道。

  (2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發(fā)布活動消息進(jìn)行宣傳。

  (3)向各個班級發(fā)送宣傳郵件進(jìn)行宣傳

  3.場地布置

  (1)7點(diǎn)道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計(jì)學(xué)院”字樣的紙張

  (2)8點(diǎn)前在文泰上課的干事到帳篷區(qū)幫忙打氣球,每個氣球內(nèi)放入一張寫有男生姓名的便簽紙,將各班級的氣球按不同顏色扎成一束,懸掛在A號帳篷周圍(值班干事要注意是否有氣球臨時爆破,及時補(bǔ)上)

  (3)將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。

  (4)桌上放置負(fù)責(zé)播放音樂的筆記本電腦及音響設(shè)備,游戲所需道具和扎球要用的牙簽,其余物品一律放桌子下方或后方,干事要看好包物。

  (5)將禮品清點(diǎn)堆放好

  (6)用購買好的彩帶等裝飾帳篷。

  六、活動內(nèi)容

  1.球球大作戰(zhàn)在B號帳篷內(nèi)懸掛有4個籃筐,配有4個籃球,可供4名參與者同時進(jìn)行游戲。每人限投3個球,投進(jìn)2次送一份小禮品,3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍(lán)月禮儀隊(duì)男隊(duì)員送給獲獎的參與者。

  游戲組干事要積極響應(yīng)參與者,控制投球距離、撿球機(jī)動組干事要維護(hù)好秩序,排隊(duì)游戲在上課時間段,由值班干事負(fù)責(zé)在帳篷區(qū)宣傳,邀請經(jīng)過的'干事參與投籃游戲。上午下課后,所有干事到帳篷區(qū)工作。

  2.DV代表我的心

  活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準(zhǔn)備,為本班女生拍攝祝福的DV,題材不限。女生節(jié)當(dāng)天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁,投票選出最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最關(guān)愛女生獎。干事要帶動本班DV制作的氣氛,積極為DV比賽投票

  3.今天你是女王

  中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球,與氣球內(nèi)名字相對應(yīng)的男生需要為一個女生寢室實(shí)現(xiàn)一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實(shí)現(xiàn)的愿望,交回給女生部工作人員。女生自行聯(lián)系相對應(yīng)的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽,記錄已扎破氣球的女生寢室。機(jī)動組干事要維護(hù)好秩序,排隊(duì)扎氣球,引導(dǎo)扎完氣球的女生在帳篷區(qū)外寫好愿望再交回來。

  七、人員安排

  (1)游戲組:負(fù)責(zé)B號帳篷區(qū)內(nèi)游戲

  干事:負(fù)責(zé)部長:

  (2)道具組:負(fù)責(zé)A號帳篷的氣球部分,控制音樂等

  干事:負(fù)責(zé)部長:

  (3)攝影組:負(fù)責(zé)拍攝現(xiàn)場照片

  (4)機(jī)動組:負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序,機(jī)動響應(yīng)各組

  干事:負(fù)責(zé)部長:

活動策劃 篇3

  “女生節(jié)”活動內(nèi)容之一:“女生節(jié)”開幕儀式方案良好的端是成功的一半,“女生節(jié)”能否成功舉辦,能否吸引廣大同學(xué)參與其中,一個好開幕式必不可少。

  具體細(xì)節(jié)如下:

  一、參與對象:

凡具有我校學(xué)籍的'全日制在校學(xué)生。

  二、活動地點(diǎn):

八教廣場

三、活動時間:

20xx年3月3日

四、活動內(nèi)容:

  1、開幕式在校團(tuán)委指導(dǎo)下,學(xué)生會同學(xué)的帶領(lǐng)簽名儀式中開始,廣大 同學(xué)自愿在“女生節(jié)”活動的橫幅上簽名,以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順 利開幕。

  2、在八教、九教、前放兩塊展板,讓全校學(xué)生寫下“女生我想對你說”祝福留言。

  3、水果拼盤設(shè)計(jì)大賽的獲獎作品及“他眼中的她”——可愛女生畫展 中的獲獎作品(后有詳介)進(jìn)行展覽,讓廣大同學(xué)進(jìn)行投票。

  4、圍繞“蘭心蕙質(zhì),與美同行”開展猜謎活動,內(nèi)容取自各種書籍(文化,生活,軍事……),活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前,并開設(shè)兌獎臺(即女生節(jié)咨詢臺)。

  5、送氣球、書簽活動:在橫幅上簽名的同學(xué)可獲得精美氣球一個或書 簽一個,限量贈送,先簽先得,贈完為止。

  6、現(xiàn)場擺放“女生節(jié)”宣傳展板,設(shè)立咨詢臺,回答同學(xué)們關(guān)于“女生節(jié)”活動安排的提問。

活動策劃 篇4

  一、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求

  1、知識結(jié)構(gòu)體系分析

  Logo語言是在1967年,由麻省理工學(xué)院人工智能實(shí)驗(yàn)室西摩爾·帕伯特,專為孩子設(shè)計(jì)出的一種電腦語言。它非常種適合小學(xué)生學(xué)習(xí),它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式,通過海龜繪圖來學(xué)習(xí)編制程序的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。

  Logo語言非常接近人類自然語言,它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì),模塊化的過程編程和調(diào)用,以及程序的遞歸調(diào)用;同時它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型,生動的圖形處理功能,為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境,為學(xué)習(xí)更高級的計(jì)算機(jī)語言打下了良好基礎(chǔ)。

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括認(rèn)識與啟動、簡單作圖命令、重復(fù)命令、彩色繪圖、過程設(shè)計(jì)等不同教學(xué)內(nèi)容的課型。

  教材體現(xiàn)了全新的教育理念,注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動,為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍。促使學(xué)生“在快樂中活動,在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。

  2、技能訓(xùn)練要求

  Logo教學(xué)的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形,能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究的學(xué)習(xí)方法,在于學(xué)生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  教學(xué)要求:

  1、掌握LoGo語言的啟動方法。

  2、掌握LoGo語言的各個基本命令。

  3、掌握LoGo語言的重復(fù)命令和定義過程。

  4、會用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。

  5、掌握算法的基本概念和算法的實(shí)現(xiàn)。

  6、使學(xué)生了解信息的表達(dá)、信息的價(jià)值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù),掌握信息技術(shù)包括哪各個方面。

  7、使學(xué)生了解身邊的`信息技術(shù),體會信息技術(shù)對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。

  三、改進(jìn)教學(xué)的措施

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),探索、研究疑難問題。分析學(xué)生情況,分層教學(xué)要求。鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)做到“十備”:

  一、備滲透德育;

  二、備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng);

  三、備信息技術(shù)基本概念;

  四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語;

  五、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié);

  六、備疑難問題的解決思路;

  七、備信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)操作的增補(bǔ)及成敗關(guān)鍵;

  八、備學(xué)生自學(xué)提綱;

  九、備操作練習(xí)作業(yè)精選;

  十、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。

 。2)認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。

 。3)認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

  (4)認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考查:注重過程督導(dǎo),對學(xué)過的每一課及時進(jìn)行雙基考查,及時分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

 。5)認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。

  四、活動時間

  周一~周四中午11:35—12:05

  五、活動地點(diǎn)

  科技樓三樓電腦房

  班級 姓名

  班級 姓名

活動策劃 篇5

  為了增進(jìn)**級與**級化工院同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)相互之間的理解,08級本碩班和09級化1班及化4班聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,讓**級同學(xué)更好的了解大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)。

  一、活動環(huán)境:

  第一次聯(lián)誼見面會定在綜合樓502,第二次趣味體育節(jié)在天馬籃球場。因第一,次聯(lián)誼所需空間不大,故教室為首選,第二次空間大且方便同學(xué)。

  二、活動主題:

  恰同學(xué)少年,----增進(jìn)**與**級同學(xué)之間的交流。

  三、活動開始時間:

  見面會定為11月14日(星期六下午兩點(diǎn)),趣味體育節(jié)為11月15日上午八點(diǎn)。

  四、活動組織者與參與者:

  **與**級化1,化4班團(tuán)委,班委共同組織,全體同學(xué)參與。

  五、活動流程:

  見面會由主持人主持,先介紹活動主題,組織所分組同學(xué)在組內(nèi)介紹,交流。然后進(jìn)行“服裝設(shè)計(jì)大賽”,選出組內(nèi)的“模特”穿著由組成員設(shè)計(jì)的.紙質(zhì)服裝,加一名解說員講解,表演。最后評分。之后由幾位同學(xué)上臺進(jìn)行才藝展示,最后頒獎,贈送08級學(xué)長的聯(lián)系卡片,由主持人宣布結(jié)束。

  趣味體育節(jié)由化工院組織,主持人講話開始,再依次進(jìn)行各種預(yù)定好的項(xiàng)目,中午頒獎,下午組織越野比賽;顒咏Y(jié)束。

  六、材料準(zhǔn)備:

  由本班組織聯(lián)誼見面會的報(bào)紙,膠水,剪刀等供同學(xué)使用,其他班各自準(zhǔn)備與組織。體育節(jié)則由化工院準(zhǔn)備材料。

  七、活動經(jīng)費(fèi):

  聯(lián)誼見面會材料為平時有的物品,故經(jīng)費(fèi)不計(jì)。

  八、活動管理:

  本班團(tuán)委與班委組織同學(xué)報(bào)名參加,準(zhǔn)備材料,負(fù)責(zé)解釋活動流程,聽取同學(xué)的建議,組織同學(xué)助威等,其他班各自組織。

  九、活動預(yù)測:

  聯(lián)誼會將讓**級同學(xué)對大學(xué)多一份了解,結(jié)交一些朋友,為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力,促進(jìn)化工院內(nèi)的同學(xué)彼此認(rèn)識。

活動策劃 篇6

  活動背景

  眾林夜色月如鉤,我輕聲的歌吟,是大學(xué)的思念,種出了一曲長相思

  凋零的西風(fēng)碧樹,抹去大學(xué)的生命,冰肌玉膚的冷香,為畢業(yè)而憔悴

  也許,只有孤燈,只有殘?jiān),來消磨這萬古的愁色。

  活動時間

  活動策劃時間:xx年5月10日—xx年5月25日

  活動開始時間:xx年5月27日(星期五)12:00

  活動結(jié)束時間:xx年5月28日(星期六)12:00

  參加人員

  貴州大學(xué)08級動科班全體同學(xué)、張福平(班主任老師)、班級同學(xué)的朋友

  活動費(fèi)用

  50元/人,其余由班費(fèi)開支

  活動步驟

  環(huán)節(jié)一 【活動前期工作】

  活動簡介:為了豐富即將逝去的大學(xué)時光、懷念純真的童年生活、增進(jìn)師生的這份難得的情誼、加強(qiáng)班級合作能力。班主任(張老師)和我們?nèi)w班委邀請貴州大學(xué)08動科所有同學(xué)參加本次露營交流活動。

  活動現(xiàn)場勘查準(zhǔn)備:在參加活動之前做好與場主交流,提出活動要求,做好安全工作

  活動用品準(zhǔn)備:酒水、煙花、音響設(shè)備、游戲獎品

  活動地點(diǎn)中途準(zhǔn)備:提前與汽車司機(jī)做好價(jià)格和時間安排,保證準(zhǔn)時安全到達(dá)活動地點(diǎn)

  環(huán)節(jié)二 【活動現(xiàn)場的布置】

  生活區(qū)布置:保證活動需要以及活動安全,做好生活用品的安排,撐帳篷和太陽傘,與場主老板做好活動協(xié)調(diào)工作

  活動區(qū)選擇:安排人員拾取篝火所需的干柴,布置好活動場地(音響設(shè)備和燈光設(shè)備)

  用餐安排:xx年5月27日下午16:00左右進(jìn)行一次正餐,晚上19:00左右準(zhǔn)備燒烤。

  環(huán)節(jié)三 【現(xiàn)場互動節(jié)目單】

 、、 主持人宣布活動開始

 、、 現(xiàn)場嘉賓介紹

  ③、 請班主任張老師致辭

  ④、 請學(xué)生代表致辭

 、、 全體合唱《朋友》

 、、 詩詞朗誦《夢開始的地方》

 、摺 團(tuán)隊(duì)游戲

  游戲名稱:七人八腳

  游戲形式:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  游戲規(guī)則:1、將所有在場人員平均分成幾組(最好每組在8—10人之間為好)

  2、選定組長,由組長將所有組成員排成行并用繩子將并列兩人腳拴緊,等待裁判員口令

  3、待口令發(fā)出后開始計(jì)時

  4、最后比較幾組的成績,用時最短者獲勝

  5、若有游戲途中參賽隊(duì)員的繩子弄丟,需在原地將繩子栓好后方能繼續(xù)游戲,否則成績?yōu)槔⒔o予一定的處罰。

  游戲獎懲:比賽勝利者:第一名:獎勵

  第二名:

  第三名:

  比賽違規(guī)者:

 、、 筷子組合《老男孩》

  ⑨、 開始燒烤交流和k歌

 、、 宣布本次活動結(jié)束

  、 最后棋pai大戰(zhàn)

  、 安排休息和輪換值夜班

  環(huán)節(jié)四 【獲得收尾工作】

  ① 組織同學(xué)安排好早餐

 、 用餐后收拾好所有活動用品

 、 清理現(xiàn)場垃圾

  活動結(jié)束語

  同學(xué)們、朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在康新的蒼穹下,我們將要辭別大三,迎來充滿希望的大學(xué)最后一年,愿美好的歌聲和祝福,伴隨您在下一年的學(xué)習(xí)和工作里如魚得水!愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  注意事項(xiàng):

  ◆安全事項(xiàng):安全第一,聽從領(lǐng)隊(duì)的安排,遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,不擅自離開團(tuán)隊(duì)。所有女性不得穿著絲襪、高跟鞋,所有人員最好不佩戴隱形眼鏡。(絲襪、隱形眼鏡屬易燃品,前者一經(jīng)引燃將附著皮膚燃燒,造成大面積燒傷。后者一經(jīng)引燃將直接燒壞眼角膜。)

  ◆必備物品:個人用品:雨散防曬霜、牙刷、毛巾等;燒傷藥品;水、沙等滅火用品。

  ◆清理現(xiàn)場:會后清理現(xiàn)場垃圾及遺留物,若有工作人員負(fù)責(zé)清理,則留人查看是否有人遺忘貴重物品。

  免責(zé)聲明:

  ◆活動參與人數(shù)以現(xiàn)場實(shí)際到達(dá)人數(shù)為準(zhǔn)。

  ◆本次戶外活外有不可預(yù)見的危險(xiǎn)(如跌倒、摔傷、中暑等) ;參與者應(yīng)對自己的身體和本次活動的路線及危險(xiǎn)程度有清楚的認(rèn)識和了解。

  附表:

  活動主要負(fù)責(zé)人:李清玄

  主持人:楊紅

  現(xiàn)場安全負(fù)責(zé)人:孫楊、周倫虎

  現(xiàn)場用電負(fù)責(zé)人:吳家紅、羅廷武

  乘車和采購負(fù)責(zé)人:李家興、龍中山

  現(xiàn)場調(diào)解負(fù)責(zé)人:杜煜、陳燕

  攝影人員:余蓉蓉、田憶佳

  活動總結(jié)資料收集負(fù)責(zé)人:吳勇

  《夢開始的地方》

  迎面撲來,夏日的暖風(fēng)。

  濕熱的空氣中,蒸騰著些許憂傷和溫存。

  抬頭望望遠(yuǎn)山,環(huán)顧一下繼續(xù)流淌著歡聲笑語的校園,

  你和我,就在這里相識、相遇、相知,

  我們一起追逐著夢想。

  年輕的心,在感動中隨著季節(jié)輪回。

  貴大,收攬了從前的夢想,

  08動科,新的夢想開始的地方,

  花溪河旁,幾經(jīng)寒暑,

  我們,真的就要離開了。

  六月,盛夏,

  銀杏還是青翠的綠色,

  而心痛已經(jīng)漸漸彌漫開去。

  曾經(jīng)的我們,背上行囊,遠(yuǎn)離父母,

  帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景。

  不一樣的口音,不一樣的習(xí)慣,又有什么關(guān)系?

  我們擁有同樣的青春,

  在同樣的地點(diǎn)分享相似的'成長。

  從那時開始,我們啟航,

  在這夢的伊甸園中,

  構(gòu)筑生命中最燦爛的一段年齡,

  安享最無忌的一段輕狂歲月。

  開始體會學(xué)術(shù)的光芒,開始接近心中的遙望,

  開始獨(dú)自應(yīng)對生活的喜悅悲傷。

  有過淚水,有過歡笑,

  有過不知所措,有過激情四溢。

  南區(qū)的櫻花散發(fā)出恒久的凝香,

  南區(qū)的梧桐樹見證了我們的成長。

  還記得軍訓(xùn)時在三七、三八連度過的日子,

  那時的我們,天真而充滿熱情,

  飛霞園里,我們一同吃著清水瓜湯,

  變黑變瘦也變得英姿颯爽。

  還記得迎新杯賽上“動科08雄起”的口號,

  那時的我們,激情而充滿自豪,

  運(yùn)動場上的健兒揮汗如雨,

  場外的吶喊聲一浪高過一浪。

  夢就這樣延續(xù)著,溫馨而難忘。

  幫忙占座和代人答“到”,

  考試前風(fēng)傳所謂的“重點(diǎn)”,

  還有那致命的小抄,

  睡眼惺忪踏著鈴聲沖進(jìn)課堂;

  宿舍深夜熱烈的臥談會,

  ktv里的放聲歌唱,

  美味的食物定要瓜分哄搶,

  還有不醉不歸的豪氣和神傷。

  這些荒唐的、搞笑的,

  無奈的、坦然的,

  憤怒的、興奮的,

  抑郁的、開懷的記憶,

  串成我們放肆的,青春幸福的張揚(yáng),咬一口盡是酸甜;

  也在時光的烹飪中,熬成濃郁的羹湯。

  故事仍在夏天和秋天的區(qū)間里,重復(fù)地上演——只為一個結(jié)局,

  憂傷,開滿山崗。

  在惜別中,我們?yōu)槟贻p歌唱。

  一切的回憶,

  會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。

  下一站,又會有什么樣的風(fēng)景?

  走吧,男孩,女孩,去看紅色的朝霞。

  帶上我們的戀歌,迎風(fēng)吟唱。

  露水掛在發(fā)梢,寫滿透明的惆悵,是你我一生最初的迷惘。

  當(dāng)歲月和美麗,已成風(fēng)塵中的嘆息,

  你感傷的眼里,定有08動科全體師生曾經(jīng)孕育的淚滴。

  青春散場,我們等待下一場開幕,

  等待我們在以后的旅途里,

  迎著陽光,勇敢的飛向心中的夢想;

  等待我們在從前的故事中,

  就著星辰,回憶這生命中最多姿多彩的四年時光。

  站在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交界線上,

  就算選擇了遠(yuǎn)方,我們也會凝神回望。

  真的不想說再見,因?yàn)橐馕吨茈y相見——

  我們飛揚(yáng)的青春年華,

  我們唯一的大學(xué)時代,

  我們深愛的朋友師長。

  08動科,給了我們太多太多的記憶,

  在這里,我們相扶著成長,我們書寫青春的樂章。

  08動科,夢開始的地方,

  這里是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的家……

  我們心中共同擁有的這份愛,勢必將永存。

  忍住將要溢出的淚水,道一聲珍重,再珍重!

  08動科,因?yàn)槟悖松煌鞔顺蹋?/p>

  祝大家在大學(xué)的最后一年里一帆風(fēng)順,未來日子美滿,事業(yè)有成!

  祝張老師工作順心,天下滿桃李!

活動策劃 篇7

  內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

  初選:

  時間:四月下旬

  具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

  培訓(xùn):

  時間:四月二十二日

  地點(diǎn):xx

  形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

  彩排:

  時間:四月二十四日

  地點(diǎn):xx

  決賽:

  時間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  活動內(nèi)容:

  朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、

  自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達(dá)方面要吐

  字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的'思想感情積極向上,符合當(dāng)代

  大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

  作品主題、合體、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

  及情感?疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

  四、決賽活動流程

  1. 《沁園春·長沙》

  第一章:五四時期的代表作品

  2.xx《爐中煤》

  3.xx《太陽吟》

  4.xx 《冰心的故事》

  5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

  第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇

  6.xx《我驕傲,我是中國人》

  7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》

  8.xx《向五四青年敬禮》

  第三章:青年人的詩篇

  9.xx《我為少男少女們歌唱》

  10.xx xx《冬天的雪》

  11.xx《春天花會開》

  12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》

活動策劃 篇8

  【活動前言】

  現(xiàn)在社會手機(jī)已經(jīng)演繹成為一種時尚文化,手機(jī)殼也有了其獨(dú)特的內(nèi)涵與可創(chuàng)造性,受到了大批青年人士的追捧與崇拜。十二生肖是中華文化不可或缺的重要組成部分,它是中華文化的一種象征。十二生肖更是華夏民族5000多年文明積淀下來的一個縮影,作為一位炎黃子孫,十二生肖是我們無法忘卻的印記。觀察這個時代的中國,發(fā)現(xiàn)大部分的年輕人很鐘愛國外的十二星座,卻不那么了解十二生肖。我們希望此次活動能成為一個弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好媒介。所以這次活動我們將現(xiàn)代時尚與傳統(tǒng)結(jié)合,彰顯出中華文化推陳出新,革故鼎新的特點(diǎn),順應(yīng)時代變化。為落學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于團(tuán)學(xué)活動結(jié)合專業(yè)特色,擴(kuò)大參與面積,創(chuàng)新求精的要求,我們策劃舉辦此次“藝文節(jié)”。

  【活動目的及意義】

  十二生肖,是中國傳統(tǒng)文化的重要部分,90后出生于意識形態(tài)日漸淡薄的年代,伴隨著流行文化與消費(fèi)主義長大,傳統(tǒng)文化漸漸被許多人遺忘。我們希望借此次的“十二生肖”手機(jī)殼設(shè)計(jì)大賽,喚醒內(nèi)心的創(chuàng)意精靈,點(diǎn)燃內(nèi)心的激情火種。更希望借此次活動讓同學(xué)們對十二生肖有一個更深的了解,也希望同學(xué)們能感受到祖國傳統(tǒng)文化的美。同時增強(qiáng)大學(xué)生的動手創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力,進(jìn)一步凝聚學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,強(qiáng)化學(xué)生主人翁的責(zé)任感與歷史使命感,提升學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  【活動開展】

  參賽對象:長理全體學(xué)生以及校園各個團(tuán)體,個人或者組隊(duì)的形式參加均可。

  參賽形式:在領(lǐng)取的報(bào)名專用紙張上作畫,內(nèi)容就以自己中心的“十二生肖”為主題。

  活動時間安排:

  1、XX年04月09日—XX年04月17日初賽

  2、XX年04月18日—XX年04月29日復(fù)選

  3、XX年05月07日決賽

  初賽XX年04月09日—XX年04月17日

 。ㄒ唬┗顒有麄鳎

  1、會議宣傳:

  班長、文體委員開會通知比賽事宜并發(fā)放報(bào)名表

  2、海報(bào)制作宣傳:

 。1)手繪海報(bào)(12張)

 。2)電子海報(bào)(4張)

 。3)吉祥物(公仔)(12個)

  (4)手繪手機(jī)殼模型(5個)

  3、點(diǎn)對點(diǎn)邀請宣傳:

 。1)、社團(tuán) (2)、校園個人(3)、班級(4)、走訪寢室(5)、網(wǎng)上發(fā)帖

  4、定點(diǎn)報(bào)名宣傳

  報(bào)名地點(diǎn):藝術(shù)樓二樓大廳 汀香園前坪(附 報(bào)名表)

 。ǘ┳髌肥占

  1、作品收集時間:XX年03月31日—XX年04月1日

  2、4月1日于藝術(shù)樓選出初賽優(yōu)秀作品40份

  3、給40位進(jìn)入復(fù)賽的.選手開會

  復(fù)賽XX年04月18日—XX年04月29日復(fù)選

  (一)復(fù)選安排

  1、上網(wǎng)購買手機(jī)殼模型50個,并發(fā)放到入選的40為參賽選手手中

  2、作品收集時間:XX年04月10日

  3、地點(diǎn):設(shè)計(jì)藝術(shù)樓c-302

  內(nèi)容:選出12份優(yōu)秀作品

  (1)網(wǎng)絡(luò)評選:選出兩份

 。2)專業(yè)老師、學(xué)生會主席團(tuán)及各部長評選:選出10份

  注意:

  a、每個環(huán)節(jié)要及時記錄上傳至校園網(wǎng)、微博,致力于各級對本比賽的關(guān)注。

  b、統(tǒng)計(jì)入選選手資料,并發(fā)放至相應(yīng)負(fù)責(zé)人

 。ǘ⿵(fù)選作品公布

  (1)給晉級12位選手開會通知決賽相關(guān)事宜

  (2)針對其初賽作品給予建議

  (3)拍攝12位選手及選手作品照片

  (三)復(fù)選作品宣傳

  (1)海報(bào)宣傳4張(全開,內(nèi)容為復(fù)賽名單及其優(yōu)秀作品展示)

  (2)新聞宣傳

  決賽

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備(XX年04月25日—XX年05月6日)

  1、召集進(jìn)入決賽的12名選手開會通知決賽流程及作品修改意見

  選手抽簽決定決賽繪畫的內(nèi)容(十二生肖)

  2、與相關(guān)部門共同進(jìn)行決賽現(xiàn)場布置工作

 。ǘQ賽具體布置及流程

  【活動場地】

  藝術(shù)樓展廳

  【活動時間】

  XX年05月7日 下午07:00

  【活動人員】

  所有進(jìn)入決賽的選手

  參與要求

  1、可選手單個進(jìn)行比賽

  2、可選手以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行比賽(3人)

  【主持人】

  1號男2號女

  【活動具體流程】

  地點(diǎn)

  內(nèi)容

  時間/分鐘

  藝術(shù)樓展廳

  青協(xié)疏導(dǎo)指

  導(dǎo)觀眾

  1.引導(dǎo)員(介紹活動的相關(guān)內(nèi)容)

  2.組織觀眾現(xiàn)場秩序(座位、紀(jì)律、禮貌)

  3.現(xiàn)場觀眾投票(宣傳部事前準(zhǔn)備的票、投票箱子)

  4.接待嘉賓

  10

  領(lǐng)導(dǎo)講話

  演講稿

  5

  開場舞表演

  比賽開場

  10

  比賽開始

  選手現(xiàn)場繪圖

  統(tǒng)一在規(guī)定位置上作圖

  45

  唱歌

  歌協(xié)人員獻(xiàn)歌兩首

  10

  “好拍份子”

  (延續(xù)比賽)

  信息部及拍攝愛好者在周邊拍攝全局大場景。

 。ū荣惾蹋

  目的:

  a、記錄內(nèi)心變動的瞬間。

  b、拍攝照片后續(xù)制作成故事影集。

  打分

  a、領(lǐng)導(dǎo)打分(占80%)

  b、觀眾投票(占20%)

  20

  注意:

  a、始終重視觀眾的流動

  b、領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)退場招待

  c、禮儀小姐的服務(wù)

  d、贊助商的特別招待,必須有相關(guān)負(fù)責(zé)人點(diǎn)對點(diǎn)的應(yīng)對

  【決賽作品展示】

  參賽選手對自己的作品進(jìn)行設(shè)計(jì)說明和講解。

  【獎項(xiàng)設(shè)置】

  名稱

  獎品

  一等獎(1名)

  榮譽(yù)證書、獎品

  二等獎(2名)

  榮譽(yù)證書、獎品

  三等獎(3名)

  優(yōu)秀獎(6名)

  榮譽(yù)證書

活動策劃 篇9

  少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶!傲弧眹H兒童節(jié),特制訂如下活動方案。

  一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體,營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有:

  1、少先隊(duì)鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊(duì)參加檢閱,由少先隊(duì)組織評獎,目的`是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風(fēng)貌,從而規(guī)范少先隊(duì)活動。

  2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間:5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出,內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關(guān)作品),目的是展示學(xué)生才藝,豐富校園文化。

  3、“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)(6月1日前完成)。

  4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間:6月1日上午。地點(diǎn):錢清影劇院。

  二、以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。

  1、5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。

  2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演;慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶;顒印

  學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

  3、6月1日下午,學(xué)生游園活動,考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設(shè)立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項(xiàng)目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則;各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心,過得舒心。

  在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。

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