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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-18 09:36:24 策劃書 我要投稿

[熱]活動(dòng)策劃9篇

活動(dòng)策劃 篇1

  【學(xué)情分析和設(shè)計(jì)思路】

[熱]活動(dòng)策劃9篇

  本班男生占四分之三,大多數(shù)活潑好動(dòng),他們有意注意的時(shí)間較短,但是他們對這個(gè)世界的萬事萬物充滿了好奇。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的口語訓(xùn)練,他們已經(jīng)越來越喜歡口語交際了。本次口語交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容之后,教師將教材內(nèi)容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒有公園,大部分孩子也沒有去過公園,而本地有著美麗的大自然田園風(fēng)光,本校又是泉州市的“綠色學(xué)!保處煶浞职l(fā)揮本地本校資源,調(diào)動(dòng)孩子們到村外田園,在校園里找春天,從課堂向課外延伸,加強(qiáng)實(shí)踐,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生在交際過程中主動(dòng)的和創(chuàng)造性的表達(dá)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、教師收集有關(guān)春天特征的錄像資料。

  2、引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)春天的資料,如圖片、兒歌、諺語等。

  3、布置學(xué)生把找到的春天畫下來。

  4、指導(dǎo)學(xué)生制作木牌。

  【教學(xué)過程】

  一、找春天

  1、師生交談:

  小朋友喜歡春天嗎?

  (喜歡)

  為什么?

  (春天花兒開了,小草綠了,小燕子從南方飛回來了;春天的風(fēng)兒輕輕地吹,真舒服!春天我們可以去放風(fēng)箏……)

  小朋友,春天已經(jīng)來到了我們的身邊,大自然可美啦!今天,老師想帶同學(xué)們到大自然里去找春天,喜歡嗎?

  (學(xué)生歡呼雀躍)

  老師注意看著每位小朋友,看看誰的眼睛是亮晶晶的。

  2、看錄像:

  錄像內(nèi)容《大自然田園風(fēng)光》,并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領(lǐng)孩子們找春天。小朋友,把你們找到的春天說出來吧。

  (學(xué)生爭先恐后地說看到的春天:農(nóng)民伯伯有的在耕地,有的在插秧;粉紅的桃花,雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來了……)

  3、師小結(jié):

  小朋友眼睛里的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛里。

  興趣是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的主導(dǎo),教學(xué)伊始,教師帶領(lǐng)學(xué)生看錄像,找春天。春天有多美,有多迷人,直觀地展現(xiàn)在學(xué)生眼前,激起學(xué)生把找到的春天告訴大家的欲望。

  二、畫春天

  1、檢查“特別的作業(yè)”:老師昨天布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),讓小朋友也到大自然里去找春天,找到了嗎?

  (學(xué)生把找到的春天一一放在桌面上,那是一幅幅美麗的春景畫。)

  2、誰來告訴大家你找到了什么?

  (學(xué)生主動(dòng)拿畫上臺(tái)說自己找到的春天,教師相機(jī)引導(dǎo)。師在引導(dǎo)時(shí)不僅要注意學(xué)生說話的內(nèi)容,而且要注意說話的順序。要求學(xué)生按一定的順序說話。)

  3、師小結(jié):小朋友畫筆下的春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。

  在感悟了課文《特別的作業(yè)》之后,教師再次布置學(xué)生把找到的春天帶到課堂上,學(xué)生已經(jīng)懂得了尊重花草樹木的生命,他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學(xué)生細(xì)心觀察感悟出來的,再讓他們說,是再一次的感悟過程,從而激發(fā)學(xué)生表達(dá)對春天的熱愛。

  三、頌春天

  1、從古到今人們寫了不少詩歌來贊美春天,你想用什么來贊美春天呢?

  (教師引導(dǎo)孩子找《語文同步閱讀文庫》中描寫春天的詩歌;回憶唱過的有關(guān)春天的歌曲。)

  2、小朋友紛紛上臺(tái)用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的熱愛。

  (我想朗讀一首寫春天的小詩;我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室里;我想表演一個(gè)春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩……)

  3、聽了你們的.表達(dá),老師也越來越喜歡春天了,原來春天就在小朋友的心窩里。

  本環(huán)節(jié)教學(xué)是學(xué)生將平時(shí)學(xué)到的小詩、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達(dá)自己對春天的喜愛,從自主性和創(chuàng)造性來說學(xué)生的情感表達(dá)都達(dá)到了高潮。

  四、留春天

  1、春天也來到了我們的學(xué)校,校園里的春天在哪里?

  (課前已布置學(xué)生在校園里找春天,這時(shí)可適當(dāng)?shù)刈尯⒆诱f說校園里的春天。)

  大家想把它留住嗎?留住春天我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)學(xué)校的花草樹木呢?

  (我們不摘小花,不踩小草;我要經(jīng)常給小樹澆水;如果有同學(xué)不愛護(hù)花草樹木,我會(huì)幫助他改正;小樹彎腰了,我會(huì)把它“扶”起來;老樹生病了,我會(huì)請啄木鳥醫(yī)生來為它治病……)

  師:聽了小朋友的心里話,小花小草小樹都笑了。

  2、為了讓全校的同學(xué)都來愛護(hù)花草樹木,如果我們在校園里立幾個(gè)木牌,你想在上面寫些什么?

  3、小組討論,設(shè)計(jì)校園環(huán)保警示語。并寫在課前準(zhǔn)備好的木牌上。

  4、集體交流,評選有創(chuàng)意的校園環(huán)保警示語,并一起朗讀。

  (“不搖小樹,它和我們一起長大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美,我們不會(huì)傷害你!”“環(huán)保小衛(wèi)士人人夸!”……)

  5、師總結(jié):

  聽了小朋友一句句心里話,老師知道原來春天就在小朋友的行動(dòng)里。相信小朋友們都能成為出色的環(huán)保小衛(wèi)士。課后,請大家把木牌插在校園里,讓同學(xué)們都來留住春天。

  讓學(xué)生找春天、畫春天、頌春天的目的就是要使學(xué)生懂得各種花草樹木都是有生命的,他們都是大地媽媽的孩子,激發(fā)學(xué)生把希望變成行動(dòng),并寫下校園環(huán)保警示語,共同愛護(hù)家園,保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)留住美好的春天。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景與目的

  當(dāng)今校園,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高,大學(xué)生的已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量,由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

  “讓愛傳遞”校園義演義賣活動(dòng)的舉辦,可以為大家建立一個(gè)互通有無的平臺(tái),同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi),把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金,直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會(huì)。

  二、活動(dòng)主題

  “讓愛傳遞牽手凝聚力量,愛心點(diǎn)亮希望”。

  三、活動(dòng)前期籌備

  1、宣傳準(zhǔn)備:包括展板、海報(bào)、宿舍宣傳等形式。

  2、物品征集:青協(xié)成員利用課余時(shí)間,到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。所有捐助以自愿為原則,登記在冊,以便活動(dòng)順利安排。

  3、物品存儲(chǔ):選取固定地點(diǎn)存放捐助物品,注意物品安全。

  4、選擇活動(dòng)地點(diǎn),安排工作人員。

  四、活動(dòng)人員物資安排

  1、安排青協(xié)管理人員申請活動(dòng)場地以及橫幅懸掛點(diǎn)。

  2、安排人員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)用品。

  3、安排人員負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅

  6、召開青協(xié)全體人員會(huì)議,安排以上工作內(nèi)容

  五、活動(dòng)相關(guān)信息

  時(shí)間:03月07日 08時(shí)——18時(shí)

  地點(diǎn):北苑食堂門口商業(yè)街

  主辦者:武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  活動(dòng)對象:全校師生

  六、活動(dòng)規(guī)則

  1.捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級名義。

  2.本活動(dòng)本著公平自愿的原則。

  3.本次活動(dòng)從征集物品開始,所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以海報(bào)的`形式向大家公開,接受大家的監(jiān)督,做到過程透明化。

  七、所需物品

  1、桌子、椅子等相關(guān)用品

  2、宣傳橫幅(2條) 宣傳海報(bào)(10張)

  3、場地申請及音響話筒等設(shè)備

  八、活動(dòng)預(yù)算

  1. 需要橫幅2條=80元

  2. 宣傳海報(bào)10張= 5元

  3 其他(大袋子、裝扮物品等)=50元

  合計(jì):135元

  九、注意事項(xiàng)

  1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象,因此在整個(gè)活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

  2、活動(dòng)期間要求負(fù)責(zé)人需合理安排人員,認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù),做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

  3、相關(guān)工作人員必須按照要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作,做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

  4、活動(dòng)資料整理后交由青協(xié)負(fù)責(zé)人處理。

  5、如果當(dāng)天停電,則活動(dòng)時(shí)間推遲(以海報(bào)通知時(shí)間為準(zhǔn))

  6、工作人員須佩戴工作證。

  武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  干事:杜斌龍

  20xx年2月01日

活動(dòng)策劃 篇3

  (一)活動(dòng)主題:

  墨海飄香

  (二)活動(dòng)背景:

  美育就是生活;生活的最高境界之一就是享受美;美育精神的培養(yǎng)是學(xué)校教育最重要的內(nèi)容之一:這是我們的共識(shí)。發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感悟美、創(chuàng)造美、享受美,是當(dāng)代學(xué)子的一貫追求,于是,我們睜大眼睛,飽蘸心血,在潔白的紙板上揮毫潑墨,涂抹色彩,展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個(gè)精彩、每一個(gè)感動(dòng),化成那個(gè)性飛揚(yáng)的線條,激情四溢的色彩,彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。

  (三)活動(dòng)目的:

 。保簽榱撕霌P(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。

  2:為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧。

  3:增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討。

  4:增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心。

  (四)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1:征集作品安排:

 。1)時(shí)間:15年10月份

 。2)地點(diǎn):江夏學(xué)院

 。3)作品內(nèi)容:健康向上,富有個(gè)人特色。

 。4)作品類型:國畫,油畫,素描,剪紙,書法(毛筆和鋼筆)等類型。

  2:前期宣傳工作.

 。1).海報(bào)宣傳:由宣傳部門根據(jù)時(shí)間,地點(diǎn)等內(nèi)容制作并張貼于院團(tuán)委櫥窗,食堂等醒目處

 。2).媒體宣傳:在校廣播臺(tái)每天播音宣傳, 通過廣播把此活動(dòng)的具體舉辦時(shí)間和參賽方式直接告知同學(xué)們。

 。3)口頭宣傳: 安排宣傳部成員在各自班級,宿舍,朋友間互相宣傳。

 。ㄎ澹┲衅诎才牛

  1:評選作品:

 。ǎ保畯恼骷瘉淼淖髌分羞x出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅.)

 。ǎ玻疄榱诉_(dá)到公平,公正的目的,考慮到從我宣傳部的名譽(yù)出發(fā),我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選,最后評定。

 。ǎ常缬斜贿x中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。

  2:作品要求:

 。1)書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限。

 。2)繪畫作品要求不限。

  (3)投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

 。4)有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。

  3:作品的整理:

 。ǎ保贿x中的作品外,將由學(xué)院出資表框。

 。ǎ玻f交的`作品,由院團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)保管, 有意取回者請與本部聯(lián)系。

 。3 ) 我們將對所展出的作品妥善保管。

 。┱钩鼍唧w流程:

  1.展出時(shí)間:15年10月26日至29日

  2.展出地點(diǎn):江夏學(xué)院太極廣場。

 。ㄆ撸┱箯d具體布置:

  1:展區(qū)布置:

 。1)我部將采用展板,裝裱的形式舉行畫展,以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽.

 。2)對作品在展板上的分配進(jìn)行合理的布局。(附手寫布局圖。)

  2:人員分配.

  (1)展出期間,宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。

 。2)為了保證作品的安全.宣傳部成員將輪流值班.(每次兩人.由沒課的成員擔(dān)任)

  (3)晚上將由我宣傳部成員對作品進(jìn)行收藏,保管.

 。ò耍┗顒(dòng)效果分析:

  1:通過廣播臺(tái),張貼海報(bào), 擴(kuò)大宣傳力度, 增加院團(tuán)委宣傳部的知名度。

  2:要擴(kuò)大宣傳影響力, 讓全校同學(xué)對書畫文化有更進(jìn)一步的了解。

  校園書畫展活動(dòng)策劃書2

  主辦: 湄洲灣學(xué)院校團(tuán)委

  承辦: 信息工程系 社聯(lián)書法協(xié)會(huì) 信息工程系學(xué)生會(huì)

  一.活動(dòng)主題:書寫人生精彩

  二.活動(dòng)安排:

  (一)時(shí)間安排:

  20xx年03月5日:策劃完成

  20xx 年03月15日:宣傳

  20xx年03月16日—20xx年03月20日:作品征集時(shí)間

  20xx年03月21日—25日:作品篩選、裝裱

  20xx年03月27日:作品布置

  20xx年03月29日—31日:作品展出三天

 。ǘ┗顒(dòng)對象:全體師生。

 。ㄈ┗顒(dòng)形式:展覽

 。ㄋ模┗顒(dòng)場所:湄洲灣學(xué)院

 。ㄎ澹┗顒(dòng)人員:書法協(xié)會(huì)后勤組成員及藝術(shù)系相關(guān)工作人員進(jìn)行維護(hù)秩序及作品。

  三.征集地點(diǎn):

  校學(xué)生會(huì)辦公室、藝術(shù)系學(xué)生會(huì)辦公室、校社聯(lián)辦公室、書法協(xié)會(huì)內(nèi)部作品由本協(xié)會(huì)征收。

  四.書畫展的性質(zhì):

  1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個(gè)展示的平臺(tái)。

  2、主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。

  五.活動(dòng)目的:

  為豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。 為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我校藝術(shù)系及書法協(xié)會(huì)現(xiàn)舉辦書畫展,希望有才能的同學(xué)積極參加,展示自己的才華。

  活動(dòng)意義:

  1、 中華文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。古往今來,已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 , 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。本次活動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化,同時(shí)提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),豐富課余文化生活,營造一個(gè)良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺(tái),讓你脫穎而出,成為別人眼中的焦點(diǎn)盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

  2、 該活動(dòng)可以很好的鍛煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力,全面提高我們同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動(dòng)的同時(shí)會(huì)很大程度上提高我系及書法協(xié)會(huì)的公眾認(rèn)可度和知名度,從而為我院爭得較高的榮信譽(yù)。一個(gè)好的活動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)秀優(yōu)秀團(tuán)體綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn),倘若我們能成功舉辦該次書法展,一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭表率作用,對于同學(xué)們能力的鍛煉,文化素養(yǎng)的提升,我們的知名度的進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的!

  3、 屆時(shí)該活動(dòng)將邀請校及藝術(shù)系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進(jìn)行剪彩,以提升此次活動(dòng)的影響力與知名度,體現(xiàn)師生互動(dòng)的活動(dòng)宗旨,以及體現(xiàn)我系領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學(xué)生活的關(guān)懷,同時(shí)體現(xiàn)公平公開的活動(dòng)原則。

  4、 為活躍現(xiàn)場氣氛,提高參展人氣,在開幕式將有聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行友情表演,如禮儀協(xié)會(huì)等。同時(shí)通過這些社團(tuán)的參與進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力,增進(jìn)各社團(tuán)的友誼!

  六.作品類型:

  書法(硬筆、軟筆);繪畫( 油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)

  七.宣傳方式:

  1。 宣傳部在各系粘貼海報(bào),面向各系征集作品;

  2。 聯(lián)系校廣播站及學(xué)院報(bào)進(jìn)行宣傳,由策劃部編寫演講稿;

  八.開幕式程序:

  1:主持人講詞:主講人在活動(dòng)開始時(shí)將對社團(tuán)、贊助相關(guān)進(jìn)行宣傳,在活動(dòng)過程中將持續(xù)現(xiàn)場講解有關(guān)書法展傳統(tǒng)的內(nèi)容。

  2:由主持人介紹嘉賓,并請領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;

  3:主辦方致詞;

  4:主持人宣布書畫展結(jié)束時(shí)間(舉辦三天)以及頒獎(jiǎng)等相關(guān)事宜;

  5:書畫展正式開始。

  九.各部門任務(wù)分配:(詳情待定)

  1、 活動(dòng)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及監(jiān)察;

  2、 宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期,活動(dòng)中及后期的全程宣傳,各部門應(yīng)積極配合;

  3、 外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助和場地及器材的`租借;

  4、 教學(xué)部,外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地物品的擺放及器材的安置;

  5、 活動(dòng)部、秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的秩序維護(hù);

  6、 策劃部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)的結(jié)果記入檔案。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  (1) 做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人物。

 。2) 在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行第一輪篩選,

 。3) 準(zhǔn)備宣傳板,并對作品進(jìn)行分類粘貼( 注意:為保證公正性。將作者的名字遮蓋。

 。4 )準(zhǔn)備場地

 。5 ) 提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請函,提前預(yù)約并確認(rèn)參展教師人數(shù)

 。 6) 前聯(lián)系其他社團(tuán)在開展儀式上進(jìn)行表演并提前確定表演內(nèi)容

  活動(dòng)中期:

  (1) 安排會(huì)員值班,保持書畫作品在展覽中不被損壞,并防止人為破壞。

 。2) 邀請師生鑒賞作品并參與投票。

  (3) 做好攝影工作。

  活動(dòng)后期:

  1。 根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類,寫作類,攝影類一二三等獎(jiǎng)各一名

  2。仔細(xì)收拾好作品,清理活動(dòng)現(xiàn)場。寫活動(dòng)總結(jié)。

  3 返還所借的器材

  4 .獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品的照片和活動(dòng)過程中所拍攝的照片上傳到社團(tuán)的群相冊中

  5。 廣播站宣布社團(tuán)書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎(jiǎng)名單

  評選方法:

  1。 收集到作品后,在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行初步評選。

  2。 展覽時(shí),在每幅作品旁邊附一張 A4 紙,由前來觀看的老師或?qū)W生進(jìn)行評選,在自己認(rèn)為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽,活動(dòng)結(jié)束后由秘書部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由文藝部進(jìn)行監(jiān)督,評出每一類的一二三等獎(jiǎng)。

  十,獎(jiǎng)品種類:

  展出結(jié)果:本次活動(dòng)最終評出“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“策劃、組織獎(jiǎng)”統(tǒng)一頒發(fā)校級證書。

  十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  宣傳費(fèi):50元(包括海報(bào)制作費(fèi)和橫幅制作費(fèi));榮譽(yù)證書制作費(fèi)用:100元;其他300元。

  總計(jì):450元

  十二.經(jīng)費(fèi)

  1。學(xué)院資金

  2。社團(tuán)拉取贊助(由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助)

  本次活動(dòng)由湄洲灣學(xué)院及書法協(xié)會(huì)支持舉辦。

  最后,預(yù)祝書畫展圓滿成功。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)內(nèi)容:“軍訓(xùn)精神永記我心”先進(jìn)性教育征文比賽。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)揚(yáng)吃苦精神,挑戰(zhàn)自我能力,爭做優(yōu)秀青年。

  三、活動(dòng)目的:為了弘揚(yáng)我院精神文明,濃厚校園文化氣氛,傳播校園文化知識(shí),在全院新生軍訓(xùn)之際,為廣大青年進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中吃苦的精神和軍人素養(yǎng),進(jìn)一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學(xué)生明白軍訓(xùn)需吃苦,學(xué)習(xí)更需吃苦,讓吃苦精神扎根與每個(gè)青年的心靈深處.同時(shí)促進(jìn)我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,加強(qiáng)青年對吃苦精神的認(rèn)識(shí),明確自身各項(xiàng)義務(wù),增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中,為創(chuàng)建和諧校園和建設(shè)南郵強(qiáng)校添磚加瓦。

  由此,為了“吃苦精神”能在廣大青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響,我們《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社秉著“服務(wù)于學(xué)院,服務(wù)于師生”的.宗旨,按照“認(rèn)知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律,聯(lián)合語教研室、院學(xué)生會(huì),特策劃申請以“發(fā)揚(yáng)吃苦精神,挑戰(zhàn)自我能力,爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。

  四:活動(dòng)時(shí)間:07年9月中旬至07年10月中旬。

  五:活動(dòng)形式:比賽以投稿的形式進(jìn)行,不另設(shè)考場。由各系輔導(dǎo)員或班主任將任務(wù)分配到各班,沒班至少出3篇文章不少于800字,文體不限,題目自擬,內(nèi)容積極向上,聯(lián)系生活,意在發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間吃苦的精神,頑強(qiáng)的毅力,滿腔的斗志,歌頌軍訓(xùn)中發(fā)生的感人的,耐人尋味的,或是“吃苦精神”的事跡,由各班班長將本班所交文章投至學(xué)通社信箱(階一教室前),再由本社人員送至語文教研室進(jìn)行評比。

  六、主辦單位:院團(tuán)委。

  承辦單位:院學(xué)生會(huì)和院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)聯(lián)合舉辦。

  七、贊助單位:

  八、活動(dòng)對象:南郵吳江學(xué)院所有在校新生(10)級

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名:100元/1人,證書一份。

  二等獎(jiǎng)兩名:50元/1人,證書一份。

  三等獎(jiǎng)三名:30元/1人,證書一份。

  優(yōu)秀獎(jiǎng)若干:證書各一份

  注:優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學(xué)時(shí)空》報(bào)社上,進(jìn)而向《吳江日報(bào)》推薦。

  十、宣傳方式:

  1)、所有宣傳資料、卷面標(biāo)題均以“”杯發(fā)揚(yáng)吃苦精神 樹立軍人風(fēng)姿征文比賽為標(biāo)題。

 。玻﹥(nèi)、外部宣傳以擴(kuò)大影響力;內(nèi)部由各系輔導(dǎo)員或班主任召開各班班長會(huì)議進(jìn)行宣傳,再由各班班長在本班開會(huì)進(jìn)行宣傳;外部由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào),掛橫幅進(jìn)行宣傳。

 。常┬麄鲀(nèi)容;內(nèi)容以軍訓(xùn)中吃苦拼搏精神教育為主,包括贊助單位的企業(yè)文化,經(jīng)營理念,企業(yè)概括,經(jīng)營范圍等積極內(nèi)容。

  十一、活動(dòng)要求

 。、每位工作人員需盡職盡責(zé),認(rèn)真、仔細(xì)、熱情地處理好活動(dòng)中的各項(xiàng)事宜。

  2、每位工作人員務(wù)必發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累,任勞任怨,全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,以確保活動(dòng)的圓滿完成。

  3每位工作人員必須服務(wù)熱情,言行得體,成分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

  十二、活動(dòng)意義

 。、培養(yǎng)廣大青年“軍訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。

 。、用自己的行動(dòng)、知識(shí)向廣大師生宣傳吃苦精神。

 。、提高團(tuán)體協(xié)作能力,樹立大學(xué)生的良好形象,增強(qiáng)我院學(xué)生的社會(huì)影響力。

 。、發(fā)掘人才,鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維,學(xué)以至用,培養(yǎng)其綜合能力。

  十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  橫幅 每條100元,兩條 200元

  海報(bào)費(fèi) 100元

  獎(jiǎng)金設(shè)置 300元

  證書制作 200元

  機(jī)動(dòng)費(fèi)(其他費(fèi)用) 100元

  總計(jì) 900元

活動(dòng)策劃 篇5

  一、競賽目的

  本次競賽旨在加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們勇于實(shí)踐,在具體生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng),形成和提升自己崇高的人生價(jià)值觀。鼓勵(lì)大學(xué)生從點(diǎn)滴做起,從自我做起,爭當(dāng)“國民表率,杰出人才,社會(huì)棟梁,優(yōu)秀子女”,把學(xué)校和黨組織的思想教育滲透到日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,擺正社會(huì)價(jià)值和個(gè)體價(jià)值、道德價(jià)值和功利價(jià)值關(guān)系,努力使自己成為符合21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要,會(huì)生存,善學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才,切實(shí)肩負(fù)起建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大使命,真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  二、競賽主題

  本次團(tuán)日活動(dòng)競賽的主標(biāo)題為“踐行核心價(jià)值觀”爭做“國民表率,杰出人才,社會(huì)棟梁,優(yōu)秀子女”,下設(shè)十個(gè)次標(biāo)題:

  1.真誠友善促和諧,文明禮讓樹新風(fēng)

  2.引領(lǐng)校園思潮,凝聚青年共識(shí)

  3.公德裝在心中,文明重在行動(dòng)

  4.播種美言善行,收獲和諧春風(fēng)

  5.育文明校風(fēng),建和諧校園

  6.弘揚(yáng)孝道文化,共建和諧校園

  7.知榮辱以常自省,執(zhí)理想而厚踐行

  8.溫暖獻(xiàn)父母,情愛伴老人。

  9.篤學(xué)仁德至學(xué)問,尚行弘毅以探求

  10.堅(jiān)定理想信念,端正價(jià)值追求,純潔思想道德

  每班可從中任選一個(gè)(也可題目自擬,但需提前報(bào)分團(tuán)委審核),圍繞主題開展主題團(tuán)日活動(dòng)競賽。

  三、競賽安排

  1、競賽時(shí)間:20xx年11月3日下午

  注:為使本次團(tuán)日活動(dòng)競賽更加公平、公正,我們將各班的活動(dòng)競賽時(shí)間錯(cuò)開進(jìn)行----

  下午14:30—16:00 塢城校區(qū):20xx級會(huì)計(jì)一班、二班、三班,資產(chǎn)評估班

  迎澤校區(qū):20xx級會(huì)計(jì)一班、二班、三班,資產(chǎn)評估班

  下午16:00—17:30 塢城校區(qū):20xx級財(cái)管一班、二班、三班,審計(jì)一班、二班

  迎澤校區(qū):20xx級財(cái)管一班、二班,審計(jì)一班、二班

  2、競賽地點(diǎn):山西財(cái)經(jīng)大學(xué)塢城校區(qū)、迎澤校區(qū)

  3、競賽對象:會(huì)計(jì)學(xué)院20xx級、20xx級團(tuán)支部

  4、競賽帶領(lǐng)人:各班團(tuán)支書

  5、競賽形式:競賽可以班為單位進(jìn)行,也可兩個(gè)班組合在一起共同開展。形式不限,可以采用諸如詩歌朗誦、書籍分享、知識(shí)競賽、辯論賽等形式,也可自由發(fā)揮,但一定要圍繞班級主題開展。各班級主題活動(dòng),輔導(dǎo)員可以給予建議,也可親自參加。

  四:競賽評分細(xì)則

  此次競賽的評比將采用打分制,評分項(xiàng)目一共可分為五項(xiàng),每項(xiàng)評分為10分,總分為50分。以下是評分五項(xiàng)的基本說明:

  1.活動(dòng)氛圍(10分):評分人員將根據(jù)在班級檢查時(shí)期,班級內(nèi)團(tuán)支書與全班同學(xué)的互動(dòng)情況,同學(xué)們的活動(dòng)氛圍,加以評分。評分標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)。

  2.出勤狀況(10分):此項(xiàng)目要求班級出勤率,除宿建人員、宿舍留人(每個(gè)宿舍只允許留一人)、分團(tuán)委查課人員以外,其他班級同學(xué)務(wù)必按時(shí)到場參加團(tuán)日活動(dòng)競賽,有事請假的'同學(xué)需向輔導(dǎo)員老師請假,并將輔導(dǎo)員老師簽字的假條交于本班團(tuán)支書(無假條者視同無故曠課)。無故曠課出現(xiàn)一名,扣兩分,扣完為止。

  3.黑板裝飾(10分):團(tuán)支書在團(tuán)日活動(dòng)開始之前可提前到教室布置裝飾黑板。評分主要根據(jù)黑板裝飾的創(chuàng)意性,豐富性,和主題明確性進(jìn)行具體評價(jià)。評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)。

  4.活動(dòng)形式(10分):此次競賽對活動(dòng)形式具有較高的要求,各班團(tuán)支書同學(xué)應(yīng)注意主題活動(dòng)形式的創(chuàng)新性、趣味性、主題明確性,要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,激發(fā)同學(xué)對主題思想的理解與追求;顒(dòng)具體形式不限,評分人員將以班級活動(dòng)的創(chuàng)新性作為主要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)五個(gè)評分等級。

  5.手抄報(bào)制作(10分):此次的手抄報(bào)作為班級評分的標(biāo)準(zhǔn)之一,要求團(tuán)支書組織班級同學(xué)自行設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)的制作。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可分為優(yōu)秀(10-9)、良好(8-7)、一般(6-5)、較差(4-3)、很差(2-0)五個(gè)評分等級。團(tuán)課活動(dòng)競賽時(shí)將手抄報(bào)張貼于教室內(nèi),以便于評分的需要,而團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束時(shí)再由各班團(tuán)支書上交分團(tuán)委。

  (要求:主題明確,樣式豐富。1.紙張要求:A3或八開紙大小。2.制作形式:手繪。3.數(shù)量要求:一張。)

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次競賽在20xx級和20xx級開展,根據(jù)評分,團(tuán)日活動(dòng)設(shè)競賽一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多媒體課件。

  2.學(xué)生自制白兔、小鳥、小馬等頭飾。

  活動(dòng)過程:

  (一)設(shè)情境導(dǎo)入

 。ㄒ魳蜂秩荆┙裉,老師想和小朋友們一起去奇妙的科學(xué)寶殿游覽,你們高興嗎?但是我們一路上會(huì)碰到許多困難和危險(xiǎn),大家怕不怕?

  (二)勇攀高山

  1.教師:現(xiàn)在我們白兔隊(duì)、小鳥隊(duì)、小馬隊(duì)三隊(duì)人馬出發(fā)了。(課件:高山)啊?大山擋住了我們的去路,怎么辦?

  2.(課件)三個(gè)小隊(duì)提出6個(gè)問題以上就可以過關(guān)。

 。ㄎ以O(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。且學(xué)生又較喜歡課件中的小動(dòng)物,這樣會(huì)更有興趣。)

  (三)過沼澤地

  1.教師:不好,前面是沼澤地,怎么過去呢?

  2.(課件)回答鱷魚的問題:

 。1)為什么企鵝只生活在南極?

 。2)什么鳥是世界上最大的鳥?它們跑得快嗎?

 。3)松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎?

 。4)怎樣知道魚的年齡?

  3.各小隊(duì)答題,過沼澤地。

  這是本堂課中的第二關(guān),讓學(xué)生接近科學(xué),挖掘他們潛在的知識(shí),并讓他們闖關(guān),獲得成功的喜悅,培養(yǎng)他們勤學(xué)的興趣。

  (四)渡海

  1.教師:一路上真是困難重重,這不,前面又是波濤洶涌的大海,攔住了大家的去路。

  2.(課件)海龜出題:

 。1)怎樣知道樹的'年齡?

 。2)為什么貓的胡子不能剪?

 。3)大雁為什么排成“人”字形或“一”字形飛行?

  (4)小烏龜是怎么出生的?

  3.各小隊(duì)答題,過海。

  滿足學(xué)生繼續(xù)闖關(guān)的愿望,讓他們繼續(xù)在知識(shí)的海洋中遨游。

  (五)巧過大森林

  1.教師:走進(jìn)大森林真容易迷路。

  2.(課件)大象出題:

 。1)生病時(shí)為什么要多喝水?

 。2)為什么不能養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣?

  (3)為什么指甲會(huì)長個(gè)不停?

  (4)用手揉眼有什么不好?

  3.各小隊(duì)答題,穿越大森林。

  進(jìn)一步深入生活,讓學(xué)生注意生活中的細(xì)節(jié),并使得懂了的同學(xué)能夠展示自己平時(shí)積累的成果,讓不會(huì)的學(xué)生獲得新知。

  (六)過護(hù)城河

  1.教師:。】茖W(xué)寶殿終于到了,可是外面還有護(hù)城河,這可怎么辦?

  2.大輪船為什么會(huì)浮在水面上?

  3.問題、答問題,闖關(guān)。

  在本堂課的高潮,我趁熱打鐵,出示難度較高的問題,使得學(xué)生明白自己還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  (七)進(jìn)寶殿

  1.教師:哇!終于到了!多美啊!

  2.大家一路上過關(guān)斬將,你們現(xiàn)在最想說什么?

  抓住學(xué)生熱情高漲時(shí)進(jìn)行思想教育:努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問。

  (八)寶殿狂歡

  讓學(xué)生在闖過那么多困難和危險(xiǎn)后充分燃燒內(nèi)心激情的火焰,為本堂課畫上一個(gè)圓滿的句號。

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)背景:

  1、大一同學(xué)進(jìn)入第二個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月,有了自己的計(jì)劃和安排。對大二、乃至以后的人生發(fā)展有了自己的想法,但是在學(xué)習(xí)生活和人際交往方面仍面臨不小阻力。

  2、xx論甚囂塵上,人與人間的關(guān)系慢慢變淡,甚至相互猜忌。

  活動(dòng)目的:

  1. 緩解學(xué)生的壓力,并讓其認(rèn)識(shí)到自己心理上潛在的問題,以便糾正、解決。

  2. 增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),以應(yīng)對以后可能遇到的'各種問題。

  3. 增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  策劃主辦單位:河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間: 3月27號周日16:00—18:00

  活動(dòng)地點(diǎn): 八教211(待定)

  前期宣傳:

  海 報(bào):大海報(bào)每天兩次在學(xué)校海報(bào)欄上張貼;

  活動(dòng)流程:

  第一項(xiàng), 每個(gè)代表隊(duì)出兩名隊(duì)員,進(jìn)行“默契成語大挑戰(zhàn)”——即一個(gè)人比劃演繹成語內(nèi)容,期間不允許演繹者發(fā)出任何聲音,完全靠肢體語言,而另一人需靠演繹者的演繹及二人間的默契來猜出成語。猜對一個(gè)可以的一分,如果不會(huì)的話可以跳過成語,每隊(duì)有九十秒的時(shí)間區(qū)進(jìn)行第一項(xiàng)比賽。計(jì)分工作由工作人員進(jìn)行。

  第二項(xiàng), 每個(gè)代表隊(duì)在出兩名隊(duì)員,進(jìn)行“默契二人三腳pk戰(zhàn)”,每隊(duì)在規(guī)定距離內(nèi)完成時(shí)間越少獲勝,這一規(guī)定距離由現(xiàn)場環(huán)境和工作人員共同確定,因此,若教室內(nèi)進(jìn)行的話,需選擇可移動(dòng)桌子的教室。這項(xiàng)比賽的第一名獲5分,第二名獲4分,依此類推。同樣的,計(jì)分工作交給我們的工作人員。

  第三項(xiàng), 這最后一輪pk是重頭戲,只允許前兩項(xiàng)比賽的前三名的隊(duì)伍參加。名字是“默契拼歌”—— 三支隊(duì)伍在十分鐘之內(nèi),為一首提前選好的歌曲填詞,最后再由隊(duì)伍中的一名隊(duì)員唱出來,評委根據(jù)三支隊(duì)的歌詞和演員表現(xiàn)為其打分,第一名5分,第二名3分,第三名1分。

  獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生:根據(jù)三輪的比拼,積分最高的隊(duì)伍獲得“最佳默契獎(jiǎng)”,除此之外,評委們還會(huì)評出“個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”五名分發(fā)給個(gè)人。

  活動(dòng)橋段:在第二項(xiàng)和第三項(xiàng)比賽之間,我們這次活動(dòng)的舉辦人都上前給大家獻(xiàn)唱一首歌,歌曲可以是《忐忑》《愛情買賣》或《nobody》(一定要跳舞),我們可以提前準(zhǔn)備一下,不必非得唱的多好跳得多好,大家樂呵就可以,主要是活躍一下氣氛,也讓大家見識(shí)一下我們心協(xié)人多才多藝。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:“最佳默契獎(jiǎng)”除三張獎(jiǎng)狀以外,獲一盒咖啡!皞(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”除每人一張獎(jiǎng)狀外,獲毽子一個(gè)。除此之外,每名參賽隊(duì)員和工作人員胸扣一枚。凡參加者都有小禮物相贈(zèng)。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  總計(jì):56.5元

  參賽細(xì)則:

  1、參賽隊(duì)伍由河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院10級五個(gè)班級組成,每個(gè)班級出三名代表和至少兩名觀眾

  2、工作人員可由心協(xié)內(nèi)部人員組成;

  3、評委需公正公平的對待每名隊(duì)員。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)主題:

  一活動(dòng),全認(rèn)識(shí)。一活動(dòng),全團(tuán)結(jié)

  活動(dòng)目的:

  為了增進(jìn)神團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門成員之間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍:為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部的聯(lián)系,增進(jìn)干部與干事之間的感情,促使我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這個(gè)集體能成為一個(gè)具有凝聚力的`團(tuán)結(jié)的大家庭。進(jìn)而加深新加入成員對社聯(lián)的歸屬感,在娛樂的同時(shí)也培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力。

  活動(dòng)組織:

  組織單位:主席團(tuán)

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校燈光籃球場

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  參加人員:全體社聯(lián)聯(lián)合會(huì)成員

  活動(dòng)具體安排:

  A.活動(dòng)人員安排

  1. 秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)這次活動(dòng)的成員名單及場地租借

  2. 督導(dǎo)部和外交部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)物資的采購

  3. 文藝部負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)和擺放(包括食物的調(diào)味)

  4. 信息部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝和音響設(shè)備

  5. 蘇子偉主導(dǎo)各部門負(fù)責(zé)人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)、集合

  6. 陳春嬋負(fù)責(zé)游戲組織

  B.活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程

  1.參加人員報(bào)名時(shí)間截止到月 日

  2.時(shí)間安排。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  9:00督導(dǎo)部、外交部外出采購

  14:00全體成員在社團(tuán)之家集合

  14:30~17:00按照人員安排進(jìn)行工作

  18:30~22:00燒烤開始(人員隨機(jī)分配)

  活動(dòng)所需要的物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(取大概數(shù))

  燒烤用具300元

  燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調(diào)料、錫紙,

  其他用品50元

  燙傷膏、卷紙、

  食物600元

  雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、T骨扒、韭菜等

  飲料200元

  雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶

  注意事項(xiàng)

  1. 維護(hù)社聯(lián)的形象,不可隨地亂扔果皮、垃圾

  2. 一切事情聽從指揮,如有事情必須先通知部長,手機(jī)保持開機(jī),方便聯(lián)系

  3. 要注意團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,有時(shí)間觀念

  4. 活動(dòng)結(jié)束后,清理現(xiàn)場并把垃圾帶走,隨時(shí)應(yīng)注意社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的形象

  5. 如有出現(xiàn)燙傷人員應(yīng)及時(shí)擦上燙傷膏并請示老師是否應(yīng)送院

  6. 事先留意天氣預(yù)告,如活動(dòng)當(dāng)天發(fā)現(xiàn)天氣不當(dāng)應(yīng)該提前通知延遲舉行

  可行性分析:

  本次燒烤活動(dòng)整體預(yù)算大約為1200元,集體活動(dòng)存在不大安全隱患,目的地在學(xué)校,此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,能確;顒(dòng)安全進(jìn)行。

活動(dòng)策劃 篇9

  一、 聚餐背景

  由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經(jīng)部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動(dòng)。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個(gè)愉快的結(jié)束。另一方面,可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認(rèn)識(shí)、相互了解,為以后部門的工作進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  二、聚餐目的

  1、增加部門新老干事的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎(chǔ);

  2、增加部門新干事之間的交流與更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、了解,為今后的`工作上的配合增加默契;

  3、由于前段時(shí)間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個(gè)地點(diǎn)休閑、談心、聊聊天之類的。

  三、 聚餐時(shí)間

  4月2號

  四、 聚餐地點(diǎn)

  xx花園農(nóng)家樂

  聚餐流程

  五、 前期準(zhǔn)備

  1、預(yù)收聚餐費(fèi)用 (每人50元,多退少補(bǔ))

  請各位干事在本周星期三之前把你們的費(fèi)用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時(shí)間交與負(fù)責(zé)人處;

  2、酒水的預(yù)購

  由負(fù)責(zé)人商量于本周五之前前往市場打探酒水方面的價(jià)格,在價(jià)格適宜時(shí)將酒水買下:

 、 啤酒 (初步定:一桌一件)

 、 白酒(泡酒之類) (初步定:一桌一瓶)

  ③ 飲料方面 (初步定:一桌兩瓶大的飲料)

 、 小吃 (待定商量)

  ⑤ 由負(fù)責(zé)人事先預(yù)定桌席

  3、 路程的安排

 、俟宦肪:在學(xué)校門口乘坐1路公交車至汽車站,再在汽車站轉(zhuǎn)車坐25路公交車直達(dá)目的地。

 、诎嚶肪:(待定商量)

  六、 聚餐當(dāng)天準(zhǔn)備

  1、 所有干事在周六早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在三教(計(jì)算機(jī)樓)前面集合,我們統(tǒng)一點(diǎn)名,統(tǒng)一帶隊(duì)乘車去;

  2、 各個(gè)組組長必須起帶頭作用,且各組組長在周五時(shí)開個(gè)小會(huì);

  3、 所有干事必須以團(tuán)隊(duì)形式出發(fā),不能單獨(dú)行事;我們以團(tuán)隊(duì)形式去,以團(tuán)隊(duì)形式回學(xué)校;

  4、 所有干事必須聽從組長及負(fù)責(zé)人的安排;

  5、 部門所有干事個(gè)人在路上應(yīng)注意人身財(cái)產(chǎn)安全;

  七、 聚餐經(jīng)費(fèi)(預(yù)計(jì))

  聚餐桌席費(fèi)用 300元一桌

  車費(fèi) 每人2元公交車費(fèi)(一面)

  酒水 (待定)

  飲料 (待定)

  小吃 (待定)

  不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 (待定)

  (聚餐一共所花具體費(fèi)用到時(shí)候會(huì)在例會(huì)上統(tǒng)一公布)

  預(yù)祝大家玩的開心、快樂!

  院保健部(策劃組)

  時(shí)間:20xx-3-29

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