(經(jīng)典)活動策劃8篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
中秋節(jié)是下半年來第一個銷量高峰，借此機(jī)會開展促銷活動，刺激消費(fèi)者，拉動銷量，并加強(qiáng)公司外在形象。
二、活動主題 “用心連成全家�！�，有心就幸福。強(qiáng)調(diào)對家庭的重視。
三、活動時間：——
四、活動形式
1、贈送
2、有獎銷售
五、活動內(nèi)容
1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的'父親金戒。
2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品，即可獲得中秋大禮，全家福XX牌。
3、凡是在活動期間在本店消費(fèi)金額達(dá)到1500元起的，即可獲得會員金卡，享受折上折的待遇。
4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費(fèi)憑據(jù)者即可參加中秋大抽獎。
六、活動宣傳
1、提前造勢，做好宣傳。
2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。
3、店面布置要符合主題氣氛。
七、活動預(yù)算
珠寶中秋節(jié)促銷方案要根據(jù)實際情況來準(zhǔn)備，并做好事后總結(jié)工作，以備再戰(zhàn)。
國慶中秋活動策劃書4
一、活動背景
中秋節(jié)是下半年來第一個銷量高峰，借此機(jī)會開展促銷活動，刺激消費(fèi)者，拉動銷量，并加強(qiáng)公司外在形象。
二、活動主題：“用心連成全家�！�，有心就幸福。強(qiáng)調(diào)對家庭的重視。
三、活動時間：——
四、活動形式
1、贈送
2、有獎銷售
五、活動內(nèi)容
1、凡是在活動期間購買本店288元以上珠寶，即可獲得全家福金飾系列其中的父親金戒。
2、凡是在活動期間集齊全家福金飾系列五款產(chǎn)品，即可獲得中秋大禮，全家福XX牌。
3、凡是在活動期間在本店消費(fèi)金額達(dá)到1500元起的，即可獲得會員金卡，享受折上折的待遇。
4、凡是在活動期間在本店購買珠寶或是集有以往本店1500元以上消費(fèi)憑據(jù)者即可參加中秋大抽獎。
六、活動宣傳
1、提前造勢，做好宣傳。
2、報紙、電視臺、書店、宣傳彩頁組合宣傳。
3、店面布置要符合主題氣氛。
七、活動預(yù)算
珠寶中秋節(jié)促銷方案要根據(jù)實際情況來準(zhǔn)備，并做好事后工作，以備再戰(zhàn)。
活動策劃 篇2
一、活動前言
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在XX年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
二、活動主題
將溫暖傳遞！
三、活動目的及意義
我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當(dāng)面說出來，導(dǎo)致我們常常因未能表達(dá)心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。
但是信卻是最好的`表達(dá)感情的工具。愛心送信活動旨在于讓同學(xué)們將自己對他人的感謝表達(dá)出來，學(xué)會感恩。通過本次活動，增強(qiáng)同 學(xué)們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ�，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)氣。
四、活動時間 XX年12月2號
五、活動地點南校美食廣場、北校八區(qū)前坪
六、活動舉辦方建筑學(xué)院青年志愿團(tuán)
計算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)
七、活動前期準(zhǔn)備 1、與計算機(jī)學(xué)院青年志愿團(tuán)討論相關(guān)工作分配問題
2、向各干事傳達(dá)此次活動的相關(guān)信息
3、確定各項事物負(fù)責(zé)人
4、在每個專業(yè)招募兩名送信志愿者
5、審批策劃書并申請場地
6、與宣傳部聯(lián)系，做好活動前期宣傳工作
7、前期活動宣傳：QQ、宣傳部海報、班團(tuán)會議
8、活動物資應(yīng)提前一天準(zhǔn)備好
8、活動當(dāng)天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳
八、活動服務(wù)對象學(xué)校全體人員
九、活動項目流程1、活動于上午九點開始，由志愿團(tuán)干事將物品搬到開展活動的地方，進(jìn)行擺臺
2、活動進(jìn)行過程中，向參與洗眼鏡活動的同學(xué)宣傳愛心送信活動，并讓他積極參與愛心送信活動
3、活動當(dāng)天結(jié)束后應(yīng)妥善保管好信
4、第二天由志愿者將信送到收件人手上。
十、活動分工1.南校美食廣場由建筑學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)人：周曉鵑
2.北校八區(qū)前坪：由計算機(jī)學(xué)院志愿團(tuán)負(fù)責(zé)
負(fù)責(zé)人：毛建芳
十一、活動注意事項1）、活動由建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院青年志愿團(tuán)負(fù)責(zé)安排活動工作人員不得擅離職守，要熱情服務(wù)，真誠對待
2）、工作人員要以師生為主題，盡可能地使師生滿意
3）、負(fù)責(zé)人或執(zhí)勤組長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，分配好工作
4）、志愿團(tuán)人員需佩戴工作牌，戴志愿者帽
5）、送信志愿者應(yīng)妥善保管好信、不得私自拆開信封并能夠及時 將信送至收信人手中
活動策劃 篇3
活動目標(biāo)：
1．自主探究種子的排列方式，發(fā)現(xiàn)種子拼擺組合的圖案美；
2．嘗試用種子在瓶子上進(jìn)行立體創(chuàng)意裝飾，體驗創(chuàng)作的快樂；
3．大膽想象，耐心細(xì)致地操作，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1．與幼兒一起收集、認(rèn)識秋天成熟的種子：
2.用油泥包好的瓶子若干；分類盒、泥工板若干；作品展臺；
3．有各種瓶子的課件；音樂《單簧管波爾卡》。
活動過程：
一、認(rèn)認(rèn)秋天的美麗種子
教師：小朋友，秋天到了，許多種子都成熟了，看看有哪些呢?幼兒一起看一看，認(rèn)一認(rèn)，說出種子的名稱。
(策略：以“秋天收獲的種子”為話題導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。)
二、擺擺種子的組合造型
1啟由操作讓種子排排隊
教師：這么多的種子聚在一起，多開心呀，它們還想到彩色的地毯上跳舞呢�，F(xiàn)在，就請你們幫忙，讓種子到地毯上排排隊吧。
幼兒鋪滿橡皮泥的泥工板上進(jìn)行自主探索操作，給種子排隊。
欣賞分享操作結(jié)果。
2．讓幼兒嘗試用種子擺出不同的造型圖案
教師：種子們排好隊，準(zhǔn)備跳舞啦，還想擺出美麗的造型呢。小朋友想一想，可以擺什么造型?幼兒大膽地說出自己的想法。
幼兒用種子粘貼出各種圖案。
欣賞分享探索成果。
(策略：以種子參加舞會這一情境展開活動，讓幼兒自主探索——種子排隊、擺出獨(dú)特的造型，在看看、說說、做做中，自主探究種子排隊的多種方式，在頭腦中初步形成種子圖案的造型表象，為后面的創(chuàng)作有了運(yùn)用和遷移的依據(jù)。)
3．看看瓶子的精巧裝飾
(1)教師提問
這么多種子在地毯上跳舞，地毯變得好漂亮。這兒還有大大小小、各種各樣的瓶子，它們也想請種子在它們身上跳舞，把它們也打扮得漂漂亮亮的。該怎么打扮呢?
(2)欣賞設(shè)計師們的設(shè)計
我們先看看設(shè)計師們打扮的瓶子，你喜歡哪個瓶子呢?你喜歡它什么?播放各種瓶子的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞各種瓶子不同的裝飾。
教師小結(jié)：這些瓶子有美麗的花朵、誘人的葡萄、可愛的小蝴蝶、小公雞，還有簡單的`點線、小方塊，都很漂亮。生活中，還有許多美麗的瓶子，每個瓶子都有不同圖案，都有自己的特點，都很漂亮。
(策略：此環(huán)節(jié)，通過各種瓶子不同裝飾特點的欣賞，拓寬了幼兒的視野，打開了智慧之門，激發(fā)了更多的新思考，為后續(xù)的操作奠定良好的基礎(chǔ)。)
4．做做自己的獨(dú)特創(chuàng)意。
(1)講解操作要求。
下面，我們就用種子打扮這些瓶子，根據(jù)你自己的想法，讓種子在瓶子上跳舞，擺出不同的圖案和造型，好，現(xiàn)在請大家到前面選一只瓶子，讓種子盡情地跳起來吧。
(2)幼兒自由創(chuàng)作，教師觀察并適時指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒根據(jù)種子的不同顏色、形狀，運(yùn)用一定的規(guī)律來創(chuàng)作。
引導(dǎo)幼兒積極動腦、大膽想象，自主裝飾瓶子。
提醒幼兒種子要一粒一粒拿，掉了隨時撿起來。
(策略：獨(dú)創(chuàng)是藝術(shù)的根本，只有賦予幼兒足夠的自主創(chuàng)作的空間，才會激起幼兒創(chuàng)作的潛能，展現(xiàn)幼兒獨(dú)特的創(chuàng)作靈性。因此，在此環(huán)節(jié)，主要讓幼兒進(jìn)行自主創(chuàng)作，教師進(jìn)行一些輔助性的幫助和指導(dǎo)——幼兒對種子色彩、排列方式、裝飾部位的點撥與啟發(fā)。)
5．夸夸大家的創(chuàng)作成果
(1)幫助幼兒陳列作品，幼兒自由欣賞。
(2)幼兒說說自己的作品，夸夸其他小朋友的作品。
小朋友仔細(xì)看看，小種子是怎么跳舞的，擺了什么樣的造型?誰來說說看，引導(dǎo)幼兒說出用什么種子擺了什么造型?也來夸夸其他小朋友的作品，你覺得還有哪些種子的造型最漂亮?
(3)教師小結(jié)評價 (策略：此環(huán)節(jié)開展自評與互評兩部分。幼兒在這個環(huán)節(jié)中，不僅享受自我創(chuàng)作成功的幸福體驗，也通過欣賞別人的不同創(chuàng)作構(gòu)思及表現(xiàn)手法，激起了更多的創(chuàng)作靈感。)
活動策劃 篇4
富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更就應(yīng)注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。透過此次活動不僅僅能鍛煉大學(xué)生的心理素質(zhì)及克服困難的潛力，由勵志學(xué)生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有超多的在校學(xué)生參與。本次活動是由勵志學(xué)社舉辦。得到校學(xué)工處，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會等官方組織及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。
一、活動宗旨
健康運(yùn)動、團(tuán)結(jié)互助、增進(jìn)友誼。
二、活動目的
為了增強(qiáng)新生學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為時大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會。透過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)班級、系部凝聚力，提高我院學(xué)生團(tuán)體合作和堅忍不拔精神;豐富我系大學(xué)生校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧完美。
三、主辦單位
南通紡院勵志學(xué)社
四、承辦單位
XX
五、活動時間
xxxx年10月下旬
六、活動場地
南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球場(北)
七、活動的對象
xxxx級新生
八、參賽要求
1》每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。
2》參賽隊員務(wù)必是同班班學(xué)生。
九、注意事項
1》為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規(guī)當(dāng)場給予批評，嚴(yán)重違規(guī)者，取消繼續(xù)比賽資格。
2》務(wù)必聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。
3》比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
4》每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
十、具體活動方案:
1)主辦方：南通紡院學(xué)生工作處
2)承辦方：勵志學(xué)社
3)比賽形式：以組為單位
4)每組成員：十二個人
十一、活動準(zhǔn)備
(1)、由學(xué)工處負(fù)責(zé)活動場地的申請;
(2)、由機(jī)電系宣傳部負(fù)責(zé)提前出海報，選出最好的一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄;并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳;
(3)、各班級聯(lián)絡(luò)員統(tǒng)計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間
(4)、外聯(lián)部要在活動準(zhǔn)備之前就拉到贊助，方便經(jīng)費(fèi)的支出;購買小禮品。
(5)、實踐部負(fù)責(zé)活動中需要的物品(如;相機(jī)一兩部等)
(7)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。
(8)、邀請各系社長作為評委。
十二、比賽所需器械
口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。
十三、活動流程
1、10月10號晚上向各班發(fā)通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月20號。
2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數(shù)，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。
3、由于比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護(hù)秩序工作人員6人。
4、河界由拔河用的繩子決定。
5、工作人員務(wù)必公正辦事，在工作期間不得擅自離開。
6、各隊需努力完成比賽，如有故意群眾棄繩現(xiàn)象，造成對方隊員受傷等狀況的，將取消年終評獎評優(yōu)資格。
7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環(huán)賽。
十四、獎項及獎金設(shè)置
資金來源：勵志學(xué)社透過拉贊助獲得資金。
十五、鳴謝贊助方
十六、報名表
南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表
班級：
十七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動策劃 篇5
一、 活動目的
37女生節(jié)活動策劃書豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，通過男女生間游戲等活動的相關(guān)配合，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,提高同學(xué)間相互幫助配合的意識，也增強(qiáng)男生的紳士風(fēng)度，在游戲中獲得快樂，同時推動學(xué)院精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。
二、 活動主題
炫彩青春 相遇天使
三、舉辦單位
主辦：合肥師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 承辦：合肥師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院分團(tuán)委
四、活動對象
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院xx級全體學(xué)生
五、活動時間
初賽時間:20xx年3月15日中午12點 決賽時間:20xx年3月22日晚上6點半
六、活動地點(暫定)
初賽地點：竹園廣場 決賽地點：另行通知
七、活動流程
(一)宣傳階段
1、3月11日，我們將此活動通知發(fā)到各班，通過各班班長把活動的主旨
與要求通知給各班同學(xué)。
2、3月13日前，由班長在班級選出四到六組選手，每組三人，并且每
組由一名男生兩名女生組成。在3月13日中午前將名單交至數(shù)統(tǒng)院學(xué)生會辦公室。
(二)活動階段
初賽
1.合成幸運(yùn)色彩
當(dāng)日，參賽成員在竹園廣場集合后，12點整時，舉辦方將展示事
先準(zhǔn)備好的任務(wù)卡片，任務(wù)卡片由抽簽決定，其中有幸運(yùn)顏色，選手需要在學(xué)校中找到可以合成此種顏色的'相應(yīng)的幸運(yùn)顏色卡片，然后迅速返回竹園廣場，由裁判評定幸運(yùn)顏色是否可以合成成功。本輪比賽按照時間順序晉級18組。
2.“冰山”危機(jī)
按照上一個游戲的完成先后排出1號—18號，由抽簽決定劃成兩兩一組。兩組團(tuán)隊成員各擁有四張報紙大小的冰山，團(tuán)隊所有成員所占范圍不得超過報紙邊緣。兩個團(tuán)隊之間用猜拳的方式進(jìn)行PK，輸?shù)囊环綔p少一張報紙，最后僅剩一張報紙時，輸方可以選擇將報紙對折，若其中一個團(tuán)隊超出報紙范圍，則另一個團(tuán)隊獲勝。本輪勝利的9組團(tuán)隊晉級決賽。其余9組團(tuán)隊進(jìn)入復(fù)活賽。
3.追逐生機(jī)
進(jìn)入復(fù)活賽的9個團(tuán)隊將以抽簽的方式分為三組，團(tuán)隊三人進(jìn)行賽跑比賽。先是進(jìn)行三人四足，同時從同一起跑線出發(fā)，到達(dá)對面標(biāo)志物后男生將團(tuán)隊中一位女生抱回起點，三個團(tuán)隊中速度最快者晉級決賽。本輪將有3個團(tuán)隊復(fù)活進(jìn)入決賽。
決賽
1.我的發(fā)型你最懂
入圍決賽的團(tuán)隊，男生需當(dāng)場給團(tuán)隊中一位女生做出有創(chuàng)意的發(fā)型，可以借助任何材料和裝飾品，比賽中由本團(tuán)隊另一名女生負(fù)責(zé)對男生設(shè)計的發(fā)型進(jìn)行解說，限時5分鐘。
2. Show出我的范
參賽團(tuán)隊各準(zhǔn)備一個三分鐘的表演，表演形式不限。由評委根據(jù)表演的創(chuàng)意，張力以及現(xiàn)場效果進(jìn)行打分。
3. 害你在心口難開
參賽團(tuán)隊在本輪可推薦任何一位隊員進(jìn)行比賽，本輪參賽的選手額頭將會貼上不同的關(guān)鍵字。然后由主持人宣布游戲的主題，比如：舞會現(xiàn)場、同學(xué)聚會、春游等。然后參賽選手模擬主題場景，并設(shè)置陷阱讓其他選手說出其額頭的關(guān)鍵字。說出自己額頭關(guān)鍵字者被淘汰，按照淘汰順序進(jìn)行加分，留在臺上最久者加分最高。
八、獎項設(shè)置
一等獎1名 二等獎2名
三等獎3名 優(yōu)秀獎若干名
九、資金預(yù)算
卡紙50元
絲帶10元
活動策劃 篇6
為了增強(qiáng)消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強(qiáng)消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生.
一、 競賽的時間
此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段.
初賽初定時間:XXX日晚上7:30—9:30,在文科樓進(jìn)行筆試和XXX中午面試(具體教室將另外通知).
復(fù)賽時間:XXX日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知).
決賽時間:XXX日晚上7:30——9:30,地點在XXX集會廳.
二、 參賽的報名
報名表由各班宿管委員收好,于xx月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到******郵箱
初賽階段:各班報名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試.我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進(jìn)行面試.通過面試的'同學(xué),將進(jìn)行復(fù)賽.
上海步頻電子科技有限公司,是一定專業(yè)的知識競賽設(shè)備、電子搶答器設(shè)備、電腦搶答器設(shè)備、無線會議表決評設(shè)備生產(chǎn)公司,產(chǎn)品種類齊全、性能穩(wěn)定,為您的賽事保駕護(hù)行,確保您的知識競賽活動圓滿成功!
復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽,進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽.
三、獎勵設(shè)置
設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中.
四、參賽對象
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生
五、參賽規(guī)則
初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試.
初賽面試規(guī)則:
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種.
1、必答題:為固定分值,每題10分.
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值.
3、搶答題:為固定分值,每題10分.
(二)、計分規(guī)則
1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分.
2、選答題計分:選手可放棄選答機(jī)會,放棄選答不扣分.選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分.在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分.選擇回答的可以任選三種分值題.選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘.
3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題.答對者加分,答錯者扣分.當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進(jìn)行搶答,否則取消本題的回答權(quán).每個題目10分.回答不出或答錯倒扣分.
活動策劃 篇7
一、前期準(zhǔn)備
1、、活動主題
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
�。�2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類、辭典等
�。�2）類，如《十萬個》、《百科全書》等。
�。�3）類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
�。�5）雜志、文摘、會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
�。�1）海報宣傳
南校區(qū)出2張海報，一捐書，一張為宣傳海報。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算
�。�1）宣傳（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：
共計70元
（2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：
共計20元
活動費(fèi)用總計：90元
二、正式活動
1、時間
時間定于20xx年4月1日———10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的'路旁
3、活動責(zé)任分配
�。�1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。
�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
（3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
�。�1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
�。�4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
�。�5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。
三、后期工作
1、書籍整理
將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
活動策劃 篇8
一、 主題的選擇：
世間的萬事萬物都在不斷的變化之中，而對于幼兒來說，它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學(xué)期開學(xué)后，有些孩子長高了，有些孩子長胖了……
天氣也開始變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)也馬上要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們好像并不熟悉，但它們卻很感興趣。
在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀察月亮，畫畫月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來歷，發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥？聽聽學(xué)前的故事情節(jié)，嘗嘗小朋友帶來的不同風(fēng)味的月餅，感受古人在中秋圓月時思念家鄉(xiāng)、思念親人的心情。我們鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)月亮的變化，鼓勵他們自己來做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀察、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的積極性。
二、 主題環(huán)境的.創(chuàng)設(shè)：
�。薄⑹占嘛灪�，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。
�。�、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創(chuàng)作畫。。
３、在教室中擺放月餅、柿子等時令食品，了解中秋習(xí)俗。
４、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本，展示在墻面上
三、家教指導(dǎo)：
�。薄⒄埣议L協(xié)助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖，并寫上觀察日期的工作。
�。�、 請家長豐富幼兒有關(guān)中秋節(jié)的知識經(jīng)驗，給幼兒講講月亮的傳說。
�。�、 請家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅，積極配合幼兒園的教學(xué)工作。
四、 活動區(qū)域安排：
科學(xué)區(qū)： 提供有關(guān)宇宙、太陽、行星等圖片，激發(fā)幼兒對天體宇宙的興趣。
數(shù)學(xué)區(qū)：提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。
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