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策劃書

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-24 07:09:58 策劃書 我要投稿

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃【精選】

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

實(shí)用的主題活動(dòng)策劃【精選】

  寢室是我們休憩的搖籃,歇腳的驛站。每一位同學(xué)都在大學(xué)有一個(gè)屬于自己的溫馨之家,那便是我們的寢室。我們的寢室不僅是生活的場所,還是校園文化的窗口。由此,人文學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦“我型我宿”宿舍文化節(jié),希望通過這次活動(dòng),展示我院學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和生活習(xí)慣。同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,彰顯我校文化、傳承“致遠(yuǎn)至恒,務(wù)學(xué)悟真”精神。希望參賽寢室在舍長的帶領(lǐng)下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點(diǎn)綴生活空間,詮釋理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。同時(shí),通過此次活動(dòng),提倡大家一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、衛(wèi)生、安全、文明、適合身心健康的宿舍環(huán)境。

  二、活動(dòng)目的

  引導(dǎo)我院學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺營造安全第一、健康向上、豐富多彩的宿

  舍文化氛圍;倡導(dǎo)宿舍文明,并展現(xiàn)我院學(xué)子的精神面貌,引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)“自我管理,自我服務(wù)”的.能力,促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,營造良好的校風(fēng),建設(shè)一流的學(xué)風(fēng);钴S校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,立足校區(qū),打造人文學(xué)院學(xué)生會(huì)的精品活動(dòng)。多方面展現(xiàn)大學(xué)生的青春活力,增強(qiáng)宿舍及舍友間的凝聚力。希望通過本次活動(dòng)的開展,同學(xué)們能齊心協(xié)力,充分認(rèn)識(shí)到集體主義的重要性,增進(jìn)彼此的了解,深化友誼。領(lǐng)悟?qū)嬍疫@第二個(gè)家的魅力及重要性,進(jìn)一步融洽我院的氛圍。同時(shí),堅(jiān)定學(xué)生以寢室為家的信念,激起大家對生活、對校園的熱情,營造和諧的校園氛圍。

  三、活動(dòng)主題

  我型我宿

  四、活動(dòng)對象

  人文學(xué)院大一到大三所有寢室

  五、檢查人員

  人文學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  七、活動(dòng)開展策劃

  1.此次檢查出動(dòng)生活部全體成員,男女生寢室各一名負(fù)責(zé)人。男生負(fù)責(zé)檢查人文學(xué)院所有男生寢室;其余十名女生分成三組,分別負(fù)責(zé)東校區(qū)、老校區(qū)以及新校區(qū)組團(tuán)的各個(gè)寢室。

  2.各小組成員初步定在十一月十八日、十一月二十五日下午一點(diǎn)開始對我院學(xué)生寢室進(jìn)行檢查并打分,其中檢查的部分包括寢室衛(wèi)生。寢室安全以及寢室文化。

  3.檢查完畢后,各小組對檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行排名,確定優(yōu)秀寢室以及不合格寢室,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上交給負(fù)責(zé)人。

  4.活動(dòng)結(jié)果由宣傳部以海報(bào)形式進(jìn)行對文明宿舍公開及表彰。

  5.檢查過程中請人文學(xué)院新媒體中心拍照記錄,檢查活動(dòng)結(jié)束后由新媒體中心發(fā)在校園網(wǎng)上發(fā)表活動(dòng)過程及結(jié)果。

  八、獎(jiǎng)懲措施

  1.對于總體得分排在前十名的寢室的照片,制作展板,擺放于石湖一食堂門口,以示表揚(yáng)。

  2.每個(gè)年級評選出10前個(gè)優(yōu)秀寢室,頒發(fā)“文明宿舍”獎(jiǎng)狀,并張貼在宿舍前。

  3.購買文明宿舍獎(jiǎng)品,頒發(fā)給文明宿舍。

  4.召開后勤班會(huì),由三個(gè)年級生活委員參加。用PPT形式展示優(yōu)秀寢室照片以及不達(dá)標(biāo)寢室照片,表揚(yáng)總體較好的班級,鼓勵(lì)全院同學(xué)搞好后勤工作。

  九、注意事項(xiàng)(生活部成員注意事項(xiàng))

  1.生活部內(nèi)部成員必須明確自身責(zé)任,即使是同班的寢室,也要遵循公平公正的原則,不得徇私包庇。

  2.進(jìn)入寢室必須禮貌敲門,并表明自己的身份和來訪的原因,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

  3.如有寢室拒絕檢查人員進(jìn)入,應(yīng)妥善處理,并登記其寢室號。

  4.寢室衛(wèi)生檢查時(shí),各單項(xiàng)只打正分,總分為正分。評分時(shí)盡量避免同分。如果出現(xiàn)同分情況,可考慮并列名次。

  5.檢查結(jié)果不得隨意修改,檢查完畢后立即上交檢查表。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。2.增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。

  活動(dòng)內(nèi)容:各種常見的交通標(biāo)志

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1.常見交通標(biāo)志的圖卡。2.馬路模型

  活動(dòng)過程:

  1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請幼兒說說自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志的意義。

  2.老師介紹常用交通標(biāo)志的`意義。

  3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動(dòng)。

  4.延伸活動(dòng),可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一. 活動(dòng)前言:

  大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì),加之其他積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年弱,則國弱,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球!绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈,漢一班委希望通過此次活動(dòng)來提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí),真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康,以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn),為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

  二. 活動(dòng)主題:

  讓“心理”去“旅行”

  三. 活動(dòng)形式:

  以課件的形式呈現(xiàn)

  四. 活動(dòng)時(shí)間:

  10-27 星期二 15:30-17:00

  五. 活動(dòng)地點(diǎn):

  西教3-412

  六. 活動(dòng)形式介紹:

  本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會(huì)和班級文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色。班會(huì)流程:

  第一部分 讓心理去旅行

  1. 陳瑾老師寄語

  2. 什么是心理健康

  3. 心理健康包括哪些

  4. 心理測試的定義

  5. 比較有名的幾個(gè)心理測試

  6. 心理測試:

  1.與人交往時(shí)你是那類人

  2.測測你的'心胸寬廣度

  3.脫鞋方式見人心

  第二部分:我的大學(xué)我的夢

  1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

  我的夢”

  2. 班主任倪老師祝福

  3. 寫心愿卡,大學(xué)三年所定的目

  標(biāo)或者心愿寫在卡片上,貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

  第三部分:班級文化

  1. 班牌展示:由韓潔,蔣佳裕

  展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

  2.吉他串燒歌曲:林天健

  3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

  4.班長韓潔總結(jié)

  七.前期準(zhǔn)備:

  1.討論活動(dòng)的流程,確定初步的框架(09.10.20)

  2.確定各框架的內(nèi)容、主持人、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)。(09.10.20)

  3.采訪老師和部門部長。(09.10.21)

  4.班會(huì)PPT由陳曉麗負(fù)責(zé)(09.10.25)

  背景音樂:《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

  5.申請多媒體教師,由韓潔負(fù)責(zé)。(09.10.25)

  6.布置會(huì)場

  八.班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn):

  優(yōu)點(diǎn):1.制作節(jié)目表,向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函。制作了班會(huì)意見反饋表。

  2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上。

  3.同學(xué)的配合度很高,積極參加班級活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),還是抱恙來為大家表演。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng)。

  4.在班會(huì)結(jié)束之際,安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,展示著我們的青春飛揚(yáng),“我的舞臺(tái)我做主”。

  5.班會(huì)主題:主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

  缺點(diǎn):1.因?yàn)槎嗝襟w有班級在上課,而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查。中途請電腦老師來幫忙。

  2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍。

  3.PPT的字幕過多。讓座在后面的同學(xué)看起來有點(diǎn)吃力。

  4.氣氛過于沉悶。互動(dòng)不夠。

  九.嘉賓名單:

  陳瑾老師,倪老師,心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐,各班心理委員,組織部成員,各班班長或團(tuán)支書

  十.幕后工作人員:

  心理班會(huì)負(fù)責(zé)人:陳曉麗

  總負(fù)責(zé):韓潔

  節(jié)目策劃:陳曉麗以及旅游1303班委

  主持人:陳曉麗 張麗琴

  后勤工作組:應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

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